专题01 空气

专题02空气聚焦考点☆温习理解一、空气成分的研究史法国科学家拉瓦锡最早运用天平作为研究化学的工具，用定量的方法研究了空气的成分，第一次明确提出了“空气是由氧气和氮气组成”。

其中氧气约占空气总体积的1/5的结论。

二、空气中氧气成分的测定：1、装置图2、实验现象：①、红磷燃烧产生大量白雾。

②、（过一会儿白烟消失，装置冷却到室温后打开弹簧夹）烧杯中的水进入集气瓶约占其体积的1/5 。

3、实验结论：说明空气不是单一的物质；氧气约占空气总体积的1/5。

点五氧化二磷（P2O5）化学方程式： 4P + 5O2点燃2P2O54、原理:表达式：磷（P） + 氧气（O2）燃5、空气中氧气成分的测定注意事项：A、所用的红磷必须足量，如果红磷过少则氧气没有全部消耗完B、要等集气瓶（装置）冷却后才能打开弹簧夹C、装置的气密性要好（否则测量结果偏小）D、要先夹住橡皮管，然后再点红磷（否则测量结果偏大）。

E、实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：①红磷量不足；②装置气密性差；③未冷却至室温就打开弹簧夹；F、实际实验中，如果测得的结果比真实值小，其原因可能是：①没有先夹住橡皮管，然后再点红磷；②燃着的燃烧匙没有迅速伸进集气瓶．三、空气的主要成分（按体积分数）：氮气（N2）78%氧气（O2）21%（氮气比氧气约为4：1），稀有气体0.94%，二氧化碳（CO2）0.03%，其它气体和杂质0.03%。

空气的成分以氮气和氧气为主，属于混合物。

四、物质的分类：纯净物和混合物1、定义：纯净物：由一种物质组成的。

混合物：两种或两种以上物质组成的。

这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质。

2、本质区别：宏观上是看是否有一种物质组成；有一种物质组成的为纯净物，其它的为混合物．微观上是看是否由一种分子构成；有一种分子构成的为纯净物，有多种分子构成的为混合物五、空气是一种宝贵的资源1、氮气：无色、无味的气体，不溶于水，不燃烧也不支持燃烧，不能供给呼吸，化学性质不活泼。

2、稀有气体：无色、无味的气体，通电时能发出不同颜色的光，化学性质很不活泼。

六、空气的污染及防治。

1、造成空气污染的物质：有害气体（一氧化碳（CO）、二氧化氮（NO2）、二氧化硫（SO2））和烟尘。

2、污染来源：空气中的有害物质来自化石燃料的燃烧，工厂排放的废气及汽车排放的尾气。

3、被污染的空气带来的危害：损害人体健康、影响作物生长、破坏生态平衡。

存在的环境问题：温室效应（二氧化碳含量过多引起）臭氧层空洞飞机的尾气、氟里昂的排放）、酸雨（由二氧化硫、二氧化氮引起）。

4、防止空气污染的措施：加强大气质量监测,改善环境状态、植树造林、使用清洁能源。

5、目前空气污染指数包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物、臭氧。

名师点睛☆典例分类类型一、空气中氧气含量的测定【例1】【2014年湖南省娄底市】使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量：（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式。

（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等份，如右图装置所示。

待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处。

由此可知氧气约占空气总体积的。

（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：（填一种即可）。

（4）已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变色。

类型二、空气污染【例2】【2014年甘肃省白银市】兰州市2013年城区环境空气质量优良天数达到299天，优良率达到了81.92%．历史性地退出了全国空气质量十大污染城市行列．现行空气质量日报中，未计入空气污染指数项目的是（）A．S02B．C02C．N02D．可吸入颗粒类型三、空气是一种自然资源【例3】【2014年山东省烟台市】空气是人类宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法错误的是A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质类型四、物质的分类【例4】【2014年黑龙江省绥化市】下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是（）A．氢氧化钠稀盐酸B．碘酒红磷C．空气氧气D．海水石灰石课时作业☆能力提升一、选择题1．【2014年山东省潍坊市】空气成分中，体积分数约占78%的是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳【答案】A【解析】试题分析：空气的成分中最多的是氮气。

所以应选A项。

考点：空气的成分2．【2014年广东省佛山市】磁悬浮列车给城镇交通带来了极大的方便，其所用超导材料需在低温环境下才能发挥作用。

下列用于磁悬浮列车的气体是( )A．N2 B．O2 C．CO2 D．NH33．【2014年山东省烟台市】空气是人类宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法错误的是A．液氮可用作制冷剂 B．氧气可用作火箭发射的燃料C．氦气可用来填充探空气球 D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质4．【2014年山东省烟台市】用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。

下列用数轴表示的化学知识，错误的是A．生活中常见物质的pH：B．地壳中部分元素的含量关系：C．部分元素原子序数关系：D．空气中部分成分的体积分数关系：5．【2014年湖北省武汉市】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如下图所示两个实验。

已知所用实验装置气密性良好。

关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加入铜丝，可观察到铜丝有红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。

其中正确说法的个数有（）A．2个 B．3个 C．4个 D．5个择C考点：空气中氧气含量的测定6．【2014年江西省】下列能供给呼吸的气体的A．氧气B．氮气C．氢气 D．氦气7．【2014年江西省】近年来我国多地出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是A．工业粉尘 B．汽车尾气 C．煤炭燃烧 D．风力发电8．【2014年江苏省连云港市】“向污染宣战”是今年我国“世界环境日”的主题。

下列做法有利于保护环境的是A．禁止吸烟 B．燃放鞭炮 C．多开汽车 D．乱扔垃圾9．【2014年四川省泸州市】下列说法中不正确的是（）A．硬水中加入肥皂水容易起浮渣 B．用洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化C．用酒精洗去试管中的碘属于溶解 D．空气中氮气的质量分数为78%10．【2014年山东省德州市】雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。

PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。

下列措施不能减少PM2.5污染的是（）A．鼓励乘坐公交车出行 B．鼓励用农作物秸秆做燃料C．鼓励用水力、风力发电 D．鼓励购买使用新能源汽车11．【2014年山东省潍坊市】）12．【2014年湖南省益阳市】下列各图中，“的是13．【2014年山东省潍坊市】下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是 A．铁丝 B．红磷 C．木炭 D．硫磺二、简答题14．【2014年山东省济宁市】近年，我国不少城市和地区雾霾天气增多，雾是水蒸气，本身无污染，“霾”由细小颗粒物组成，主要来源是热电排放、化工生产、汽车尾气、冬季供暖以及地面灰尘等。

它侵蚀着人们的健康，严重影响着人们的生活和出行。

下面治理雾霾的措施中，可行的是。

①压减化石燃料②控制车辆使用③减少户外运动④加强城市绿化⑤关闭厂矿企业⑥调整能源结构15．【2014年浙江省绍兴市】（1）霾，主要指原因不明的因大量烟、尘等微粒悬浮而形成的浑浊现象。

PM10 是指空气中直径等于和小于10微米的颗粒物。

根据目前的认识，机动车尾气排放、煤炭燃烧和工业生产的燃烧过程中排放的二氧化硫和氮氧化物等都是PM2.5的主要来源。

它会对人的呼吸系统、神经系统等产生影响。

（2）“三效催化转换器”能将汽车尾气中的有毒气体转为无毒气体。

图乙为其反应的微观示意图，下列说法正确的是 (选填序号）。

A．该反应中原子发生重新组合 B．该反应属于置换反应C．该反应能将引起雾霾的NO2和CO气体转化为N2和CO2、16．【2014年浙江省嘉兴市】在按书本装置测定空气中氧气含量的实验时，当装置内的氧气低于一定含量时，红磷就不再与氧气反应，从而导致测量结果偏小。

有老师对该实验进行了改进，装置如图所示。

在一容器 中倒人刚拆封的“暖宝宝”黑色粉末，再在上面放足量的白磷，迅速扣上烧杯，随后白磷自燃，利用这一装置可更准确地测定空气中氧气的体积分数。

（1）黑色粉末的主要成分是什么?对此同学们做出了以下两种猜想：猜想一：该粉末可能是木炭粉； 猜想二：该粉末可能是铁粉。

根据学过的科学知识，有同学认为猜想一肯定是错误的，你认为他的理由是 ▲ 。

（2）通过实验证明加入的黑色粉末是铁粉。

加入铁粉后使测定结果更加准确，原因是 ▲ 。

17．【2014年山东省烟台市】(7分)实验是科学探究的重要方法。

如图是测定空气中氧气含量实验的两套装 置图，请结合图示回答有关问题。

（1）根据下表提供的实验数据，完成下表（2）装置一和装置二中气球的位置不同， (填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是。

（3）若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21％)，可能的原因有哪些?（列举两条）；。