最新2020中考英语备考策略指导

2020年中考英语考前指导初三英语备课组同学们，2020中考日益临近，为帮助同学们中考创佳绩，现就盐城市英语中考各种题型的应试策略作简单指导。

一、单项选择题（1）全面掌握《中考说明》语法项目表和课本后语法部分重要知识。

（2）注重题干语境性理解语境，把握题干的全部信息，进行合理的推断，并从词法、句法和惯用法等角度进行全方位的思考。

（3）根据所学英语知识，结合题干，经过分析，逐一排除错误选项。

这也是我们用得最多的一种方法之一。

（4）根据所学英语知识，判断出考查的是固定搭配还是习惯用法。

（5）借助所掌握的政治、历史、地理、天文、理化、生活习俗、风土人情等方面的常识，选出正确答案。

二、完形填空（1）通读短文，掌握大意，了解作者的意图。

（2）前后联系，形意结合，初选答案。

（3）多方分析，反复推敲，迂回解题。

（4）复核全文，清除疏漏，调整答案。

如时间允许，可以把答案代入原文，通读全篇，看文章是否通顺，有无前后矛盾，有无语法错误，首尾是否呼应，这样才能对完形填空整体有一个宏观的把控。

三、首字母填空（1）通读全文，了解大意并弄清每一自然段的大意，从整体把握短文大意入手。

（2）分析文章，推理填词。

结合文章内容及首字母提示，从空缺句在短文中的地位以及其内部结构入手，多方考虑，确定单词。

（3）反复推敲，攻克难点。

要研读某些空格处的词及前后句联系，要学会分析句子结构，必要时可用排除法、代入法。

（4）验证答案，确保无误，在填空全部单词后，要检查答案。

四、阅读理解（一）选择型阅读理解（1）先完整看材料，通读全文，再看题目和选项。

题目和选项有时以帮助你更好地理解文章。

（2）整体感知文章，了解文章大意，要注意文章的首段和结尾，充分语境线索的提示，理清全文，预测中心。

（3）细读文章通过定位选答案。

客观题的答案较易确定，答题时应注意对材料中的数学、事实、细节、时间、地理等加以足够重视，必要时可以材料中划出支持自己答案的依据。

（4）主观题一定要以原文提供的事实、逻辑关系为思维活动的基准点，以适应作者的思维模式为准绳进行比较分析与推理，不可胡乱猜想。

2020年中考英语备考计划距离2020年中考还有一段时间，九年级的英语课程也将近结束，从现在到中考这段时间对于老师和学生来说是至关重要的一段时间，在接下来的3个多月当中，我们要充分利用这段时间，做好这阶段的复，争取让学生能在接下来的中考中取得较好的成绩。

实施步骤及时间安排：第一轮复阶段（3.20-4.29）内容：七、八、九年级共五册英语教材的初步复工作，单词第一次全面复背。

方法战略：七年级一周，八年级二周，九年级二周。

每周课外活动进行听力练二次，每天完成浏览一篇，作文每周一篇。

教师辅导——学生强化记忆与训练,以课本为中心,存眷重点词汇,词语,语境。

在这一阶段我打算按教材顺序归结语言常识点，讲透语言常识点的运用，对各单元的常识要点进行梳理，同时重点把握基础词汇、词组、句型。

第二轮复阶段（5.03-5.26）内容：整个初中英语教材所学内容，进行语法专项周全复。

如：单词，词性，时态，语法等。

力求遵循“周全复，有所侧重”方法战略：三天左右一个语法项目，研究完二个项目后就进行一次测试，并做出测试分析与总结，好有针对性的对学生所不了解和难以掌握的内容及时进行巩固与复。

初中英语语法总复.指导思想：以词性带动，渗透语法。

以中考考点为导向，精讲的基础上，强化训练，提升能力，出力方法指导，增强学法指导，进步对各种题型的解题能力。

如：名词(名词的类，名词的数，名词的所有格，主谓一致)，形容词，副词相互转化互用所涉及的原级，比力级，最高级等。

动词：分类，时态，语态，动词不定式，以及动词的固定搭配，情态动词及其句型。

代词：主格，宾格，物主代词，反身代词，疑问代词，副词和不定代词相互转化及其运用。

另有介词，句式，主谓一致，定语从句，宾语从句，进一步系统时态语态及其各类句式的归类运用。

第三轮复阶段（5.27-6.12）内容：中考题型专项训练，模拟训练方法策略：结合中考题型，对阅读理解、完形填空、单项填空、词汇运用和书面表达等进行专项训练，并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上，引导学生了解、熟悉各个题型的特点，强化分类练。

中考英语复习备考方案中考英语复习备考方案（精选5篇）为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。

那么应当如何制定方案呢？下面是店铺为大家整理的中考英语复习备考方案（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

中考英语复习备考方案1(一)合理安排时间各项时间分配：四段时间：听力20分钟，单选和完形25分钟，阅读40分钟，书面表达35分钟(全国试卷为短文改错和书面表达)。

每段不要超过规定时间5分钟。

有些考生在做单选时耗费的时间比较多，做到二卷的短文改错和书面表达时就只剩十几分钟了，特别是书面表达有时不能很好地审题，来不及思考或写出提要，提笔就写往往错误百出，发挥不出应有的水平。

有些考生想调整一下做题的顺序，这要取决于你平时做题的习惯，一般来说还是应该从前到后，更容易把握时间。

(二)认真正确地填涂机读卡一共是75个，最后一定要看是否都涂上了。

不要出现漏填、错填的现象。

填涂的三种方法：一个一个填，较费时间，思路有时受影响;全部做完填，有一定的风险，前提是时间充裕;按大题填，比较可靠;无论用那种方法，一定要标准，保证上交的机读卡没有出现漏填、错填的现象。

将失误减少为零。

(三)各部分做题提示：1.听力：考英语时尽量提前进入考场使自己平静下来。

在做听力题时，情绪一定要非常稳定，充分利用好每段听力前所给的读题时间，找出每段所要听的重点，可以在题上划出关键词，先预测一下短文或对话的内容，带着问题去听。

万一有听不清楚的地方也不要着急，可以集中精力听好第二遍。

听的过程中一定要放松，如遇到没听清的词，不要多想，重要的是大意，把握对话或短文的主要意思，注意说话人的语气，重点听实词。

2.单项选择：注意语境，利用信息，适当分析句子结构，特别注意疑问句、感叹句、定语从句中的句子成分还原。

选定答案后尽量不琢磨，不轻易改动所选答案。

2020年中考英语前一个月总复习建议中考复习，理论上存在三个轮次，但在实际操作中，各校可以根据自身实际把握侧重点进行有机的相互融合。

二检结束，还有一个多月复习时间，大部分学校已转入二、三轮复习，为进一步搞好中考复习，特提出以下建议：第二轮复习以专题复习为主，可以将本部分内容整合成几大板块进行，比如，词性、时态与语态、各种从句以及中考各种题型专项练习。

以专项题型的练习、讲解和方法指导为主。

近年来的中考英语试题，容量大、覆盖面广，对学生的要求也愈来愈高，不仅注重对英语基础知识、基本技能的考查，更突出了对综合运用英语语言能力的考查。

教师们在教学中首先要遵循学讲理念，引导学生通过自主、合作学习，能够学进去，讲出来，让学生讲出解题思路和技巧。

其次在处理习题的过程中课前将所涉及的基础知识让学生回顾，要将每一项方法要点渗入到具体的题目中去，最后在遇到一些典型性题例的时候，适当的拓展延伸，培养学生举一反三的能力，尤其是一些单项选择和词汇类题型，应当在原题基础上有所延伸，形成知识链。

更要引导学生关注语境，在实际运用中解决问题。

第三轮复习以综合训练和模拟考试为主，利用研究性考题和自主命题的方式进行。

建议拿出两周时间进行综合训练，一周时间进行模拟训练。

无论是综合训练还是模拟考试都要求教师能够做到：第一，精心选题。

根据教学大纲，中考说明和命题走向精心挑选和设计有生命力和时代气息的题目，坚决摒弃不加甄别的复制粘贴。

除了精心挑选本市和各地经典考题外，还要针对本校实际发挥集体的智慧自己命题，多出原创题，普及改编题，杜绝陈旧题，体现梯度、效率、区分度的三维统一。

第二，及时评讲。

争取前一天学生做试卷，第二天就及时讲评。

重点讲评错得多的习题，分析错题原因，给出解题技巧，并能够及时给出相关试题进行巩固。

讲评是复习教学中一个不容忽视的手段，通过试题、试卷讲评，可以帮助学生及时弥补知识缺漏，并在对知识的进一步巩固中，达到对知识的适时拓展。

中考英语听力解题技巧、应试策略一、听力技巧随着新课改的实行，对同学们英语能力的要求也越来越高。

如何提高听力成绩，减少考试中的失误呢？1．放松心情，严肃认真听力考试时，放松心情、保持情绪的稳定是取胜的前提。

当然也不能马虎大意，严肃认真的态度也很重要。

2．知己知彼，百战不殆播放听力录音前，要尽量理解题意，做到心中有数。

试卷发下后，应先将听力部分的问题和选项浏览一遍，预测所听内容；对于短文听力，可以根据各个小题的设问与选项来预测听力材料的内容。

这样在听录音时，我们才能有针对性地去听，寻找有效信息，提高准确率。

3．聚精会神，专心致志播放录音时，精神要高度集中，捕捉每一条有效信息；防止紧张心理导致疏忽，错误连连。

4．取舍得当，顾全大局如有个别句子或段落较难，要学会听懂主要信息，如：时间、地点、人物等，不必完全理解所听的每个单词或每句话。

二、应试策略1．图片题此类题主要是看图听句子或对话，选择与题意相符的图片回答所设问题。

解题时有以下方法和技巧：(1)仔细观察所给的图片，找出每幅图片之间的相同点与不同点，预测录音内容；(2)注意对主要信息的把握，纠正自己对图片内容的错误理解，每题只有一副图与所听句子完全吻合；(3)听完第一遍录音初步选出答案后，在听第二遍时要认真分析比较，逐一排除不符合所听内容的图片，选出最佳答案。

典型例题例1 How does the boy learn Chinese?[听力材料]W: Tom, you speak Chinese so well. How do you learn Chinese?M:I often listen to Chinese programs on the radio.[解析]做图片类题目首先应该把图片看懂。

图A是通过电脑学习；图B是相互交流学习；图C是通过收音机学习。

而题目问的就是学习汉语的方式，对话中信息很简单，只要抓住on the radio，问题就迎刃而解。

中考英语备考策略与应试技巧英语是中考的一门重要科目，对于许多学生来说，英语成绩的好坏直接关系到升学的机会和未来的发展。

因此，制定合理的备考策略和掌握一些应试技巧是非常重要的。

以下是我总结的一些备考策略和应试技巧，希望对大家备考中考英语有所帮助。

一、备考策略1.合理安排时间：备考英语需要一个长期及规律的过程，所以要提前制定一个备考计划，并按照计划进行学习和复习。

合理安排时间，做到早起早睡，保证充足的睡眠时间，避免疲劳导致学习效果下降。

2.记忆与理解相结合：中考英语考试注重考察基础知识的记忆与理解能力的结合。

在备考过程中，不仅要记忆词汇和语法知识，还要理解其应用场景和用法。

通过阅读、听力和写作的训练，逐渐提升自己的语感和表达能力。

3.创造语言环境：要提高英语水平，重要的是给自己创造一个英语学习的环境。

可以通过看英语电影、听英语音乐、和外教进行口语交流等方式来提高自己的英语听力和口语能力。

4.做题训练与策略总结相结合：在备考过程中，要经常进行各类题型的练习。

做题过程中可以总结解题技巧和策略，帮助自己更好地理解题目，提高解题能力。

二、应试技巧1.阅读理解：在阅读理解的题目中，可以先快速浏览全文，了解大意和段落结构。

然后再仔细阅读题目，找到与题目相关的关键句，并通过定位找到答案。

只有遇到理解困难的地方，才需要慢速阅读。

2.听力理解：在听力理解的题目中，可以先读题目，了解所需回答的问题。

然后在听录音时，做好思维准备，注意听录音的关键信息，比如人名、时间、数字等。

可以在听录音时，将相关信息标注在试卷上，以便于后期参考。

3.语法填空：在语法填空的题目中，可以通过上下文和语法规则的判断，来确定所需填入的词性和词形。

要注意选词时要符合句子的逻辑和语境要求。

4.写作：在写作中，一定要注意合理组织内容和段落结构。

要遵循一个主题一个段落的原则，保持逻辑清晰，避免无效重复和跑题。

同时，要注意语法和拼写的正确，避免简单的错误导致分数的扣减。

2020年九年级英语中考复习计划一、指导思想：2020年中考在即，我们将本着以《英语新课程标准》为依据，以考纲为标准，以教材、指导丛书、复习指导为具体内容，根据国家提出的素质教育的要求，结合我中学实际情况，制订了周密的复习计划，准备带领学生进行全面复习，稳打稳扎，争取在短短的三个月内提高学生的听、说、读、写能力，发展学生的综合语言运用能力；面向全体学生，为学生全面发展奠定基础，为今后的进一步研究作好充分准备。

二、复习策略：1．系统归纳，分清脉络。

依纲扣本，注重双基，夯实基础（基础词汇，重要短语，重要句型，基本语法），帮助学生学会复习，学会考试。

2.以学生为主体，坚持讲练结合的教学模式。

并注重感情投资，利用学生的心理优势，多关注，多表扬，树立学生的自心。

三、情况分析：人教版初中英语共有五本书，七年级上下册，八年级上下册、九年级全一册着重是词汇，句型，语法，阅读。

在语言知识方面，学生学会利用四会单词和习气用语或固定搭配；在听力技能方面，能听懂有关日常生活中的熟悉的话题；在阅读技能方面，能阅读各种体裁和题材的简短的书面材料；在写作技能方面，能使用所学语言基础知识，以语篇为单位，清楚，连贯地进行控制性和开放性写作在口语技能方面，能利用所学的语音，语法和词汇等根蒂根基知识，以口头的形式清楚，流利地表达自己的意思。

四、时间放置：整个英语复习分三个阶段:第一轮时间3. 5——3.113.12——3.25内容七年级上下册八年级上下册13．5——4月底基础复习3.26——4. 84. 9——4.154.16——4.174.18——4.234月底5.2——5.10八年级下册九年级（1——6）单元谷里中学第二次摸底考试九年级（7——10）单元泰安一摸语法知识，词语运用谷里中学第三次摸底考试完型填空，阅读了解，书面表达专练中考听力及新题型填词专练新题型（五选五）专练综合模仿考试仿真冲刺考试中考前期学生心理辅导（减压缓压树立心）第二轮5.2——5.31专题复习5.11——5.175.18——5.245.25——5.31第三轮模拟冲刺6. 1——6.10六、复习内容与要求泰安中考英语试题从今年起在题型上有较大变化，并且试题容量大，覆盖面广，要求越来越高，越来越灵活，如完形填空开始出自课外材料，完成句子也开始不设空不设次数限制，这样不仅加强了对英语基础知识的考查，更突出了对运用知识的能力的考查。

中考英语复习备考策略中考英语是一个重要的考试，对于学生来说备考是非常关键的。

以下是一些备考策略，希望对学生的复习有所帮助。

1.了解考试内容首先，学生需要了解中考英语的考试内容和标准。

可以参考往年的试卷和考试要求，以了解考试的难度和题型。

同时，学生也要了解每个题型的分值和考察的内容，以便有计划地进行复习。

2.制定复习计划根据考试内容和时间，学生可以制定复习计划。

计划应包括每天的复习时间、重点内容和复习方法。

可以合理安排时间，集中精力地复习重点内容，并留出时间进行模拟考试和做练习题。

3.整理复习资料整理复习资料是复习的关键之一、学生可以整理出一份重要知识点的笔记，方便查阅和复习。

也可以整理出一些课外阅读和习题，帮助加深对知识点的理解。

4.注重听力训练听力是中考英语的重要一部分。

学生可以多听英语短文、听力材料和英语广播，提高自己的听力水平。

可以分门别类地进行听力训练，了解各种题型的解题方法，并进行针对性的练习。

5.英语口语练习中考英语中的口语部分也是需要注意的。

学生可以多参加英语口语班或者与同学进行口语练习。

可以多做口语练习题，提高口语表达能力，增强自信心。

6.阅读理解训练7.写作练习写作是考试中的一个重要环节。

学生可以多做一些写作练习题，提高自己的写作能力。

可以学习一些写作技巧，如合理安排文章结构、注意语法和拼写等。

可以多读一些范文，了解一些写作的常用句式和表达方式。

8.记忆复习记忆对于复习来说是非常重要的。

学生可以制定一些记忆复习的方法，如制作记忆卡片、做记忆连线图等。

也可以进行口头复述，记忆要点和重要知识。

9.模拟考试模拟考试是备考的重要环节。

学生可以进行每周一次或者每两周一次的模拟考试，模拟真实考试环境，提高答题速度和考试技巧。

可以分析自己的考试成绩，找出不足之处，并进行针对性的复习。

10.睡眠与休息在备考过程中，学生也要注意保持良好的作息和休息。

充足的睡眠可以提高复习效果，保持良好的身体和精神状态。