正能量课程介绍.

凝聚青春正能量,共筑美丽中耳梦团课总结10月21日下午，团课在郑州校区图书馆三楼举行。

来自河南财经政法大学的20级经济管理专业王鑫瑶同学，给大家带来了一堂精彩的团课。

王老师以“青春正能量，共筑美丽中耳梦团课”为主题，给大家讲述了青春成长的重要意义以及如何在成长中正确对待错误的心态。

王老师介绍了中国传统文化和国学精粹，讲解了与新时代价值观相关的知识。

同时以案例等方式引导同学们学习做人处世的道理，为大家上一堂生动有趣的团课。

在本次课程中，王老师邀请了两位专业优秀且对公益活动有着自己独特见解和观点的老师来给大家讲解有关社会责任、公益承诺、爱心等知识。

同学们也对此纷纷表示受益非浅，纷纷感慨于这一堂生动有趣又让人感触颇深与收获匪浅的团课知识。

一、正确认识自己，让青春有价值在人生成长中，很多人都会经历一些挫折与失败，甚至有过放弃自己梦想的想法。

但是王老师强调，“人生来就是要用正确的态度去面对生活”。

所以我们应该时刻记住学习这一点。

但是在日常生活中我们又会遇到各种各样的挫折。

很多人在遇到挫折之后就变得自卑起来，甚至会对自己产生怀疑。

这个时候，我们应该如何去应对呢？首先要端正心态。

只有这样才能在学习过程中始终保持良好的心态，让自己从低谷中重新找回信心与勇气。

其次我们要学会坦然面对困难。

面对挫折与失败，没有人能无所畏惧，只有坦然面对困难和挫折之后再向困难挑战。

所以只有迎难而上才会取得最终的胜利。

同时在我们在成长中遇到一些问题是不可避免的，所以在面对生活中遭遇挫折与困难时应当保持乐观积极的态度去面对挫折与困难。

另外要懂得及时调整积极主动进行心理调整会让我们面对问题时变得更加成熟和勇敢。

在面对挫折或是失败时也会更加有勇气去面对每一个挑战并做出正确的选择和决定。

只有这样才能成长为了一个合格坚强勇敢成功的人。

二、社会责任王老师指出，在当代中国青年树立正确的世界观和人生观，必须要树立正确的价值观，要有正确的世界观和人生观，要积极地去践行社会主义核心价值观，以实际行动去践行社会主义核心价值观。

要明确公司正能量的含义。

公司正能量是指公司团队在工作中所展现出的积极、乐观、努力向上的态度和行为。

公司正能量可以让员工在工作中更有活力，更有信心，更有创造力，从而将这种正能量传递给客户和合作伙伴，形成良好的企业形象，增强企业的竞争力。

为了引导全体员工积极传播公司正能量，我们可以采取一些具体措施：1. 建立正能量传播机制建立正能量传播机制，让正能量得到有效的传播和弘扬。

可以成立正能量小组，负责收集整理公司员工在工作中的正能量行为和优秀事迹，并在公司内部评台进行宣传和共享。

鼓励员工通过公司内部电流新箱、信信等媒介共享正能量的案例和个人心得体会，让正能量在公司内部得到有效传播。

2. 建立正能量激励机制建立激励机制，奖励和表彰在工作中展现出积极正能量的员工。

可以设立“正能量之星”奖项，每月评选出一位在工作中表现积极、乐观、努力向上的员工，给予奖金或奖品，并在公司内部评台进行宣传。

这样可以激励更多员工向这些正能量典型学习，形成向上向善的良好氛围。

3. 建立正能量宣传渠道建立公司正能量宣传渠道，让正能量更好地传播出去。

可以利用公司的冠方全球信息站、信信公众号等评台，定期发布员工正能量的案例和故事，让更多的人了解到公司员工的积极向上的态度和行为。

公司还可以参与一些公益活动，将正能量传递给更多的社会裙体，树立公司的良好形象。

4. 建立正能量培训课程建立正能量培训课程，让员工在工作中更好地发挥正能量。

可以邀请行业内的专业人士，开展正能量引导、心理健康等方面的培训课程。

通过培训，让员工更深入地了解正能量的重要性，学会如何在工作中保持正能量，有效应对工作中的各种压力和挑战。

公司正能量的传播不仅能够提升员工的工作积极性和创造力，也能够增强企业的内部凝聚力和向心力，提升企业形象和竞争力。

希望公司全体员工能够积极响应公司正能量引导，共同营造一个积极向上、和谐稳定的工作环境，为公司的发展添砖加瓦。

5. 建立正能量交流评台除了公司内部评台，建立正能量交流评台也非常重要。

正能量心得体会(精选18篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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专业为企业/培训机构提供师资。

正能量与执行力提升实战训练课程背景人的内心就是一座“能量场”，既隐藏着自信、豁达、愉悦、进取等正性能量，又暗含着自私、猜疑、沮丧、消沉等负性能量。

这两种能量，可以说是此消彼长的关系。

因此，当正性能量不断被激发时，负面情绪会逐渐被取代，人的幸福感也会慢慢增加。

所以身在职场，要重视用积极的心态调整自己，引导自己远离消极。

正能量好比一座“磁场”，可以向外辐射积极和乐观。

拥有正能量的人是自信、值得信赖的。

它还能帮助建立良好的人际关系，这无疑是一笔巨大的财富在银行管理中，您是否遇到这样一些困扰：为什么领导有再好的想法却得不到执行，而员工始终无动于衷?为什么领导忙里又忙外，总是充当救火员的角色?为什么银行制度成百上千，可就是执行不下去;反复督促还是不执行，执行了也大打折扣? 为什么员工心里想的是一套，嘴里说的是一套，做的又是一套?为什么员工做事打折扣，执行没结果，借口却一大堆?为什么员工整天忙忙碌碌，却没有效果，出工不出力?为什么员工做一天和尚撞一天钟，得过且过，工作不积极不主动?以上问题归根结底就是执行力的问题。

那么：执行力是一种理念还是一种体系?执行力是员工的事还是管理者的事?银行应该如何正确地导入执行力?银行如何把口头上的“执行力”落实到行动上?又如何烙在员工的心里?专业为企业/培训机构提供师资。

著名执行力培训专沈丹阳老师认为，执行力就是将战略与决策转化为实施结果的能力。

是把银行战略、规划转化成为效益、成果的关键。

执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。

执行力：对个人而言执行力就是办事能力;对团队而言执行力就是战斗力;对银行而言执行力就是经营能力。

培训对象行长、副行长、大堂经理、客服经理课程收获1、认识执行力的概念、重要性及对员工自身职业发展的好处2、系统掌握建立高效执行力的科学体系3、运用完整的工具和系统实现高效执行力4、寻找提升员工执行力的方法5、通过研究身边鲜活的执行力案例以避免今后执行误区培训方式老师讲授、现场训练、典型案例分析、学员互动研讨、激励、游戏、引导、分享、疑难问题解答课程大纲课程大纲：第一模块：树立正能量观念一、强烈的企图心;人的一生，做任何一件事情，你要有清晰的目标!知道自己想要什么，想去哪里?然后去追随、去坚持、不放弃!专业为企业/培训机构提供师资。

一、课程简介热能传递过程是与人类生存和发展最为密切的物理过程之一，在人们的日常生活和科学技术的各个领域都有十分广泛的应用，而研究温差作用下热能传递规律的学科就是传热学。

大家都知道，热能传递有三种基本方式，因此传热学主要介绍热能传递三种基本方式的概念、原理和计算方法，目的是使学生获得扎实的热能传递规律的理论基础，掌握解决工程复杂传热问题的基本方法并具备相应的计算和分析能力。

我校是石油石化特色鲜明的高水平大学，毕业生广泛就业于石油石化等能源开发、生产和加工领域。

近年来，尽管行业在能源利用方面取得了广泛的技术进步，但仍然是我国的高耗能行业之一。

因此，节能降耗成为行业可持续发展的关键。

传热学作为我校能源动力类专业、石油类优势骨干专业的学科基础课程，不仅要讲授课程的学科专业知识，还要将课程与行业发展和社会需要紧密结合起来，在传授知识的同时，不断提高学生的家国情怀、人文素养和职业规范，建立起“节能优先”的意识，使他们成为能适应行业和社会发展需要的高素质人才。

二、课程思政设计思路从落实“立德树人”需要的角度重新审视课程及课程教学。

作为我校能源动力类专业和石油类优势特色专业的学科基础课，传热学以满足“高素质工程技术人才”培养为目标，以“知冷知热，舒适生活；调温控热，和谐工程”为理念，构建了“知行合一”的课程思政教学模式。

传热现象是人们日常生活中最为常见的现象，衣食住行都离不开传热的应用，因此授课过程中首先从学生身边最熟悉的传热现象出发，激发学生的兴趣，引导学生积极思考，在解释了现象的同时实现了知识的传授，使学生能够从专业的角度理解身边的冷热现象。

在工程领域，能源动力、石油化工、建筑等传统行业离不开传热学，航空航天、微电子、新能源等许多高科技领域需要传热学的最新研究成果。

针对课程知识点，以温度调节或热量控制为目标，引入科技或工程领域的应用背景，形成教学案例，贴着具体应用场景展开教学内容，在解决了问题的同时实现能力的提升。

2024年学习《正能量》心得体会范文2024年，我在学校的新学期开始后，选择了学习一门新课程《正能量》。

这门课程是我对自己发展的一个重要机会，也是我实现个人成长的一个重要途径。

通过学习《正能量》，我收获了许多宝贵的经验和知识，让我在思想上、情感上和行动上都有了更为明确的目标和更高的追求。

首先，学习《正能量》让我深刻体会到了心态对人生的重要影响。

课程的第一个章节是关于心态的重要性，老师告诉我们，在面对困难和挑战时，一个积极乐观的心态能够激发我们的潜能，使我们更加坚韧和有耐心。

我深刻体会到了自己的思想和情绪对自己行动的直接影响。

以前，当我遇到挫折和困难时，往往容易产生消极的想法和情绪，导致我丧失了动力和信心。

而现在，通过学习《正能量》，我意识到要积极面对生活的挑战，鼓励自己，相信自己，从而保持积极乐观的心态，坚持不懈地努力。

这种积极乐观的心态让我在学习、工作和生活中更加有动力和自信。

其次，学习《正能量》让我懂得了与人为善的重要性。

课程的第二个章节是关于人际关系的重要性，老师告诉我们，在人际关系中，我们要学会理解、包容和尊重他人，以真诚和善意去对待每一个人。

通过学习《正能量》，我认识到与人为善不仅能够带给自己快乐和满足感，还能够增进与他人之间的友谊和亲近感。

以前，我在处理人际关系时，常常会陷入争斗和冲突中，导致关系的恶化。

而现在，我意识到要以和平、友爱和宽容的态度对待他人，尊重他人的观点和感受，学会站在对方的角度考虑问题。

这种以善待人的态度让我与他人之间的关系更加融洽和和谐，让我在社交中更加自信和舒展。

再次，学习《正能量》让我懂得了奉献的意义。

课程的第三个章节是关于奉献精神的重要性，老师告诉我们，在生活中，我们要学会关心、帮助和支持他人，为他人带去温暖和快乐。

通过学习《正能量》，我认识到要以奉献的心态去面对生活，在各个方面为他人做贡献。

以前，我常常只关注自己的需求和利益，忽略了他人的需要和感受。

而现在，我懂得了要积极关心他人，关心社会，通过自己的努力为他人创造价值和快乐。