教科版四年级科学上册期末测试卷
- 格式：doc
- 大小：38.00 KB
- 文档页数：4
四年级科学上册期末测试卷附参考答案一、选择填空题：（选择一个正确的答案填入横线上)
1．把少量的（沙子、高锰酸钾）放入水中充分搅拌后，我们还能看到颗粒。
2．一杯100毫升的水大约能溶解（40克、100克）食盐。
3．观测风向用（温度计、风向标）。
4．尺子伸出桌面的长度越长，振动时发出的声音就越。
（高、低）
5．写字的声音可以通过（笔、桌面）传播到紧贴在桌面上的耳朵里的。
6．测量降水量的装置是（雨量器、玻璃杯）。
7．消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（食管、小肠）。
8. 我们通常用酒精灯火焰的（内焰、外焰）给物体加热。
9、我们使劲举哑铃时，前臂上的肌肉（变软了、变硬了）。
10、声音的高低可以用音高来描述，物体振动（越快、越慢），声音越高。
二、选择题：（选择一个正确的答案填入括号中）
1．通常情况下，一天中最高气温出现在（）。
A．上午B．中午C．下午
2．小红看到旗杆上的国旗飘向东方，这时的风向是（）
A．东风B．西风C．北风
3．一天中的降水量是指（）小时内的降水总量。
A．6 B．12 C．24
4．酒精在水中溶解后，会分布在水的（）
A．各个地方B．上部C．下部
5．我们的身体可以分为（）
A．头、躯干、四肢
B．头、颈、躯干、四肢
C．头、胸、腹、腿
6、下面能溶解在水中的物体是（）。
A．食用油 B.面粉 C.胶水
7、人说话的声音是由（）振动产生的。
A．声带B．口腔C．嘴唇
8、口腔中起着消化淀粉作用的是（）。
A．牙齿B．舌头C．唾液
9、声音是以（）的形式传播的。
A．气流B．波C．直线
10、当所有的天空都被云覆盖，而看不见一点蓝天，这时的天气称为（）A．晴天B．多云C．阴天
三、判断题：（正确的打“√”，错误的打“X”）
1．气象学家常把风速分成13个等级。
…………………………（）
2．耳朵可以长时间使用，所以也可以长时间使用耳塞听音乐。
（）
3．我们可以用嘴吹的方式熄灭酒精灯。
…………………………（）
4．利用对天气日历的分析，我们可以发现天气变化的一些规律。
（）
5．人体进行呼吸时，吸入的是空气，呼出的全是二氧化碳。
……（）
6．溶解在水中的物质可以用过滤的方法分离出来。
……………（）
7．屈臂、伸臂时，骨骼、关节、肌肉的运动情况是一样的。
…（）
8．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。
…………………………（）
9. 空气不能在水中溶解。
…………………………………………（）
10. 声音可以向四面八方传播。
…………………………………（）
四、简答题：
1、你有哪些办法能加快食盐的溶解？（至少写出2个办法）
2、课堂上我们应该如何去控制自己说话的声音？
3、经常参加体育锻炼对我们身体有什么好处？
五、连线或看图填空
1、我知道的天气
要用雨伞的天气晴天
感觉寒冷的天气雨天
适合野餐的天气雪天
2、把实验仪器与对应的文字用线连起来。
玻璃棒烧杯铁架台漏斗
3、看图填写出对应的消化器官。
四年级科学上册期末试卷班级_________ 学生________
一、填空题（每空2分，共30分）
1．“天气”指的是我们居住的地区，在某个时间的_______状况。
2．我们这儿，一天中气温最高是在____________，气温最低是在___________。
3．风向是指风__________的方向，如北风是由__________向___________吹来的风。
4．气象学家把风速记为_____ _——_________13个等级。
我们这里___________以上的风很少遇见。
5．气象学家通常把云分成三类：积云、层云和___________。
层云变厚，将会出现毛毛雨、大雨或__________。
6．从外形上，人的身体一般可以分为头、__________、_________、四肢几个部分。
7．经常锻炼身体，会__________我们的呼吸量，获得_________的氧气。
二、判断题（对的打“√”，错的打“×”。
每小题2分，共16分）
1．天晴时应在上午测气温，天阴时应在下午测气温。
（）
2．风向标箭头所指的方向就是当时风的风向。
（）
3．降水是天气的一个基本特征，它指的就是下雨。
（）
4．积云高于层云，通常与晴好天气相联系。
（）
5．从外部看，人身体的左右基本对称。
（）
6．身体的肢体活动是由骨骼、关节和肌肉共同完成的。
（）
7．身体健康的人心脏跳动的快慢与睡与非睡是一样的。
（）
8．“细嚼慢咽”有利于食物在体内的消化。
（）
三、选择题（将正确答案的番号填在括号内。
每小题3分，共15分）
1．测量气温应选在（）进行。
A．室内通风的地方B．室外阴凉、通风的地方C．室外向阳、通风的地方
2．炊烟飘移的方向与风向标箭头的方向（）A．一致B．相反C．无关联
3．“刚才的雨下得有点大”中的大雨与气象学降水量等级中的大雨（）A．不是一回事B．是一回事
4．用力击打音叉后，用手捏住音叉，可以感觉到音叉（）小学四年级全科目课件教案习题汇总
语文数学英语四年级科学期末卷第2页共3页 A 冰凉B振动C 有点轻5．人呼出的气体与空气相比，氮气无变化，而氧气、二氧化碳、水蒸气的变化情况是（）A．氧气无，二氧化碳与水蒸气增加B．氧气减少，二氧化碳和水蒸气增加四、我们在做作业时都有身体的哪些部分参与了这个活动。
请用气泡图记录下来。
（12分）做作业五、根据食物在人体内的旅行情况完成下表。
（15分）消化器官对食物的消化作用口腔将食物运输到胃里胃小肠将食物的残渣从这里排出体外六、简答（12分）人体各种器官是怎样协调工作的？
四年级科学期末卷第3页共3页答案：（一）1，天气。
2，下午2:00左右。
早晨。
3，吹来，北，南。
4,0,12，12级。
5，卷云，雪。
6，颈，躯干。
7，增加，充足。
（二）1，×. 2,√. 3,×. 4,√. 5,√. 6,√. 7,×. 8,√. （三）1，B. 2,B. 3,A. 4,B. 5,B. (四）手，眼，脑，肌肉，肺，心脏。
（五）口腔——进入食物切碎粗步消化。
胃——将食物磨碎、搅拌。
小肠——吸收营养。
肛门——将食物的残渣从这里排出。
（六）人
体各种器官是相互协作、共同完成工作的。
