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第4节平面镜一、填空题1．通过探究，你知道物体在平面镜中所成的像是_______（实／虚）像，像与物体到平面镜的距离_______，像与物体的大小_______，还发现像与物体的连线与镜面_______．2．宁静、清澈的湖面是天然的_______镜，桥在水中的倒影就是湖面上桥的_____像．3．一个身高为1.8m的人站在平面镜前3m处，此时，他与自己的像之间的距离为_______，像高为_______，若把镜子放到他原来像的位置，则他与像之间距离为_______，像的大小_______．4．在“探究平面镜成像的特点”实验中，某同学用玻璃板、相同的两个棋子A和B、刻度尺、白纸、橡皮泥等器材进行实验，如图所示．(1)在寻找棋子A的像的位置时，眼睛应该在棋子_______(A／B)这一(2)侧观察，移动玻璃板后的棋子B，使它与棋子A在玻璃板中所成的像重合；(2)实验中使用刻度尺，是为了测量______________；(3)移开棋子B，用白纸做屏幕放在该位置，直接观察白纸，通过______________现象，可知平面镜所成的像是虚像．5．在检查视力时，医生让小王观察前方平面镜中的视力表来确定视力，实际上，视力表在小王的后方，他在镜中看到的是视力表立、等大的虚像，若小王的眼睛到虚像的距离为5m，眼睛到平面镜的距离为2.3m，则他的眼睛到实际的视力表的距离为_______m．6．在某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉室内宽敞，主人在一面墙上装了一个与墙等大的平面镜，这是利用了_______原理达到这一目的，这样可使人感觉房间的大小是原来的_______倍．7．两个平面镜竖直平行放置，距离为s，如图所示，物体A在两平面镜里所成的像A1和A2的距离为s'，s和s'的关系为_______．当物体在两镜面间上下或左右移动时，物体A在两平面镜里所成的像的距离s'将_______（变大／变小／不变）．8．一根直尺与它在平面镜中的像正好成一直角，则直尺与镜面的夹角是_______度；在平面镜上放一枚硬币，硬币和它的像相距10毫米，则平面镜厚度为_______毫米．二、选择题9．如图所示，是一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像，此时它所看到的全身像应是图中的( )10．一平静的水池深1.5m，月球到地球的距离为3.8×108m，则月球在池中的像到水面的距离为( )A．1. 5m B．3m C．3.8×108m D．7.6×108m11．如图所示，将物AB顺时针转动，则在平面镜中的像A'B'将( ) A．不动B．顺时针转动C．逆时针转动D．无法确定12．如图所示是小林同学从竖直平面镜中看到的钟面的时针与分针的位置，实际时间应是( )A．3点2分B．8点58分C．11点5分D．1点15分13．某同学面对平面镜，看到身后电子显示屏上显示的时间为12：51，则实际时间是( ) A．12：51 B．12：21 C．15：51 D．15：2114．一平面镜与水平桌面成45°角固定在水平桌面，如图所示，一小球以1m／s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去，则小球在平面镜里的像( )A．以1m/s的速度做竖直向上的运动B．以1m/s的速度做竖直向下的运动C．以2m／s的速度做竖直向上的运动D．以2m／s的速度做竖直向下的运动三、简答题15．如图，作出△ABC在平面镜中的像△A'B'C'．16．如图，平面镜前有一物体S，所成像为S1；物体不动，把平面镜转过一个位置后，像的位置在S2．请作出转过后的平面镜位置．17．问：为什么除大型客车外，绝大多数汽车的前窗都是倾斜的？答：这是因为当汽车的前窗玻璃倾斜时，车内乘客经玻璃反射成的像在车的_______，而路上行人是不可能出现在_______的空中的，这样就将车内乘客的_______与路上行人分离开来，司机就不会出现错觉．大型客车较大，前窗离地面要比小汽车_______，即使前窗竖直装，_______是与窗同高的，而路上的行人不可能出现在这个高度，所以司机也不会将乘客在窗外的像与路上的行人混淆．18．如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体．(1)为便于观察，该实验最好在_______（较明亮／较黑暗）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_______，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．(2)点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛火焰的像接上为止，这时发现像与物的大小_______；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______，像和物到玻璃板的距离_______．(3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取_______操作．A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作。
平面镜成像知识要点1．平面镜(平静的水面、光亮的金属面、平板玻璃都可以看成是平面镜)成像的特点(1)像与物体大小相等．平面镜成像的大小取决于物体的大小．(2)像与物体到镜面的距离相等．物离镜面多远，像离镜面就有多远．(3)像与物体的连线与镜面垂直．(4)平面镜成的是正立的虚像，左右相反．在镜子的背面并没有像，也不可能呈现在光屏上．2．平面镜成像的应用(1)成像：对镜梳妆、对镜纠正舞姿、扩大视觉空间等都是利用这一点．(2)改变光路：潜望镜就是利用平面镜改变光路的例子．3．凸面镜和凹面镜的特点及应用(1)凸面镜能使光发散，能成正立、缩小的虚像，扩大视野．例如汽车的后视镜，山路拐弯处的反光镜都是凸面镜．(2)凹面镜能使光会聚，能成正立、放大的虚像．例如手电筒的反光罩和太阳灶的反光镜都是凹面镜．4．三种面镜的特点对照平面镜凸面镜凹面镜示意图对光的作用1．既不会聚也不发散2．遵遁光的反射规律3．成正立、等大的虚像4．只能反光，不能透光1．起发散作用2．遵遁光的反射规律3．成正立、缩小的虚像4．只能反光，不能透光1．起会聚作用2．遵遁光的反射规律3．成正立、放大的虚像4．只能反光，不能透光应用成像改变光的传播方向汽车后视镜、山路拐弯处的反光镜太阳灶、手电筒的反光罩5．本节所涉及的物理研究方法．1.等效替代法．在探究平面镜成像的实验中，眼睛看着玻璃板中蜡烛的像，将一个与前面蜡烛一模一样的蜡烛放在玻璃板的背面，使之与玻璃板中看到的像恰好重合，这样玻璃板背面那支蜡烛所在的位置就是像的位置．2．对平面镜成像特点的理解，要从像与物体关于平面镜对称的角度人手．(1)对称的含义包含大小对称(2)对称的含义还包含位置对称(3)由位置对称还可导出运动对称6．利用对称法作出物体在平面镜中所成的虚像(1)先在物体上找两个代表性的物点A点和B点，一般取物体的两个端点，如果是三角形物体，则取三角形的三个顶点作为代表性的物点．(2)然后根据像点、物点的连线与镜面垂直，分别过物点A和B作垂线与镜面相交，再根据“像物等距”在镜面另一侧的垂线上截取像点A′和B′，使像点和物点到镜面的距离相等．(3)最后用虚线把A′和B′两个像点连起来，A′B′就是物体在平面镜中成的虚像．7．怎样判断虚像和实像?虚像，是人眼顺着进人人眼的光线的反向延长线看过去，会看到一个像，感觉光是从像这里发出来的，这就是虚像．虚像不是由实际光线会聚而成的，光屏是接收不到的．实像是由实际光线会聚而成的，可以被光屏接收到．只要是能呈现在光屏上的像，一定是实像，“小孔成像”中所成的像就是实像．8．根据钟表在平面镜中的虚像，判断真实的时间?(1)指针式钟表：先按钟表的像所代表的时间读，比如7：40，然后用12：00减去7：40，则真实的时间为4：20；(2)数字式钟表：从纸张的背面看这个钟表的图像，读出的时间就是真实的时间．(3)还原法：取一小平面镜，正对着书上给出的像，按镜中的指针对应的时间读数，即为实际的时间．经典例题例1身高1.7 m的人站在平面镜前1.5 m处，当他向镜子靠近0.5 m时，他在镜子中的像到镜子的距离是________m，镜中像的身高为________．例2人站在平面镜前2 m处，他在镜中的像距平面镜为________m；若人以.5 m/s的速度垂直向平面镜靠近，则像相对于人的速度大小为________m/s．例3某人将手指紧贴在镜面上，发现镜中手指的像距手指为6 mm，那么该玻璃镜的厚为________ ．例4小玲同学站在平面镜前3 m处，看到平面镜中钟的像如图2甲所示．(1)此刻的实际时间是________．(2)现将一块和镜面差不多大的木板放在镜子后面1 m处，如图2乙所示，这时她________ (选填“仍能”或“不能”)在镜中看到自己的像．例5图3为福娃的形象，右面方框中的四个图像，其中一个是福娃在竖直放置的平面镜中的像，你认为这个像应当是( )．例6.一张在湖边拍摄的照片，由于湖水平静，清晰地出现了岸上景物与人在湖面上的倒影．下列说法中错误的是( )．A．倒影比真实景物暗一些B．倒影比真实景物的清晰度略差一些C．倒影中人物排列的左右位置与真实位置正好相反D．倒影中人物的身高比真实人物略大一些例7.在某饭店的一个长方形房间里，为了使客人感觉室内宽敞些，饭店在一面墙上装了一个与墙等大的平面镜．这是利用了________原理达到这一目的的，这样可以使人感觉房间的大小是原来的________倍．例8.图5所示是在一艘潜水艇里用潜望镜观察水上目标的示意图，这是利用了平面镜既可以________________ ，也可以改变光的________ 的作用．例9.下列光学仪器中属于凸面镜的是( ).A．牙医用内窥镜B．探照灯的反光罩C．汽车的后视镜D．哈哈镜例10.在图6中作出物体AB在平面镜中所成的像7基础过关1．小明身高1.76 m，位于平面镜前3 m处，像与小明的距离是________m；如果小明向镜面前进1 m，小明在镜中的像的高会________(选填“大于”、“等于”或“小于”)1.76 m．2．小鸟在平静的湖面上飞，湖水深15 m，它在湖中的像是________(选填“实”或“虚”)像，小鸟距湖面6 m时，它的像与湖面的距离是________m．3．“猴子捞月”是同学们熟知的故事，猴子之所以捞不到“月”，是由于________________的缘故．4．如图9所示，将刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地测出被薄玻璃板封闭的容器深度，这是利用了________的特点；测量时通过玻璃板观察到的是刻度尺的________ (选填“虚”或“实”)像．5．图10所示为采集奥运圣火的画面．圣火采集器是一个________镜，太阳光经过它反射后________，使置于凹面镜焦点上的火炬点燃．6．平面镜成像在生活中有着广泛的应用，如图11a所示，服装店墙壁上会竖放着一块大平面镜，它的作用是________；如图11b所示，牙医用平面镜来诊断病情，它的作用是________．7．图12是两个时钟在平面镜中所成的像，图中左侧的钟实际时间为，图中右侧的钟的实际时间为________ ．8．如图13所示，在观察平面镜成像实验中，下列叙述中不正确的是( )．A．烛焰在玻璃后成的是虚像B．若把点燃的蜡烛移近玻璃板，它的像会变大C．当使点燃的蜡烛远离玻璃板时，它的像也远离玻璃板D．烛焰的颜色和镜中像的颜色是一样的9．如图14所示，有些电工仪表的刻度盘上有一个弧形缺口，缺口下面有一面镜子，它的作用是( )．A．读数时使眼睛处于正确位置B．增加刻度盘的亮度C．检验仪表是否水平D．便于观察仪表的内部结构10．如图15所示，有一三角形物体ABC，请作出其在平面镜中的像．11．如图16所示，AB为平面镜前一物体，A′B′为物体AB在平面镜中所成的虚像，请在图中作出该平面镜．12．图17是探究平面镜成像特点的实验装置．(1)实验中选择两根完全一样的蜡烛A和B，是为了______________________________________.(2)点燃竖直放置在水平桌面上的蜡烛A，小兰同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你推断其原因可能是________．拓展提升1检查视力时，人与视力表的距离应为5 m.现在由于房子太小，就在对面墙上挂一平面镜，且视力表到镜子的距离为3 m，那么检查视力时( )．A．人应面对镜子而坐，且人与镜子间的距离为2.5 m．B．人应面对镜子而坐，且人与镜子间的距离为2 mC．人应面对视力表而坐，且人与视力表间的距离为3 mD．人应面对视力表而坐，且人与视力表间的距离为2.5 m2 如图18所示，一平面镜与水平桌面成45°角固定在桌面上，一个小球以1 m/s的速度沿桌面向平面镜匀速滚去，则小球在平面镜里的像( )．A．以1 m/s的速度做竖直向下的运动B．以1 m/s的速度做竖直向上的运动C．以2 m/s的速度做竖直向下的运动D．以2 m/s的速度做竖直向上的运动3 如图21所示，平面镜M前有一个发光点S，S1是它在平面镜中所成的像，当平面镜转过一个角度后，像的位置变为S2，试作出平面镜的新位置．4 如图23a所示，公路边设有一大平面镜，我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十字路口向右拐弯，这辆车实际上是向________行驶，向________拐弯．5图24是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以蜡烛A为成像物体．(1)为便于观察，该实验最好在________ (选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到________ ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题．(2)点燃蜡烛A，小心地移动蜡烛8，直到与蜡烛A的像完全重合为止，这表明像与物的大小________ ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置可发现，像和物的连线与玻璃板________，像和物到玻璃板的距离________．(3)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应进行下列哪一项操作?( )．A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察．B．保持玻璃板位置不变，多次改变蜡烛A的位置，进行与上述(2)相同的操作．6．下列各例中，属于防止平面镜成像的是( )．A．舞蹈演员利用平面镜观察和矫正自己的姿势B．家庭装修中，常利用平面镜来扩大视野空间C．夜间行驶时，车内的灯必须关闭D．牙医借助平面镜看清牙齿的背面7．池水的深度是5 m，月球到地球距离为3.8×105km，那么月球在池中的像到水面的距离是( )．A.5 m B．小于5 m C.3.8×105km D．无法确定8．一个人站在地面上，要想让他在平面镜中所成的像与地面平行，则应将平面镜( )．A．与地面平行放置B．与地面垂直旋转C．与地面成45°角倾斜放置D．与地面成60°角倾斜放置9．将一把直尺的一端顶在平面镜上，另一端可以自由转动．当你从任何角度都能看到直尺与它的像处在同一直线时，直尺与平面镜的夹角是( )．A.30°B.45°C.60°D.90°10．小明通过观察发现，小汽车前挡风玻璃并不是竖直安装的，而是倾斜的，其主要原因是( )．A．为了美观B．可以有效减小外界噪声干扰C．扩大视野D．使车内物体通过挡风玻璃所成的像不在车的正前方11．如图25所示，医生在为小红同学检查视力，小红观看的是平面镜中视力表的像，她离视力表像的距离是________m．12．如图26所示，落地平面镜高0.8米．身高1.5米的姚安美同学站在镜前却看不到自己全身的像，她只要________(选填“适当后退一段距离”或“把镜子适当升高一段距离”)，就能看到自己的全身像，此像的大小与她本人相比应该是________ (选填“大”、“小”或“一样大”)．13．在探究“平面镜成像的特点”的实验中：(1)在探究活动中对玻璃板放置的要求是________ ．在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛，再拿一支没有点燃的相同蜡烛，在玻璃板后面移动，直到跟前面那支蜡烛的像________ ．(2)若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛，在玻璃板后面直接观察光屏，________(选填“能”或“不能”)观察到玻璃板前点燃蜡烛的像．若玻璃板厚度较厚，则在测量像与物到镜面的距离时，应该测量像与物到玻璃板________(选填“正面”或“背面”)的距离．(3)实验记录了如下数据：物距/cm 像距/cm 像与物大小比较第一次8.0 8.1 等大第二次12.0 12.0 等大第三次15.2 15.1 等大实验表明，像与物体的大小________，像到平面镜的距离________物体到平面镜的距离．14．美术课上，小琼面前立着一幅“米老鼠”的简笔画(如图27甲所示)．她从没学过绘画，竟然清晰、准确地描出了画中的“米老鼠”．请说明其中的奥妙，并作示意图(作图时，以图27乙中A点代表简笔画中的“米老鼠”)．15．如图28所示，魔术箱内有一个平面镜，从P处放入一物，箱中不见物体；换从Q处放入，箱中却见两个物体，请在图28中作出平面镜的位置．。
2019-2020学年度最新八年级物理上册4-3平面镜成像 ★教学目标一、知识与技能1.了解平面镜成像的特点.2.了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的.3.理解日常生活中平面镜成像的现象.二、过程与方法1.经历“平面镜成像特点”的探究，学习对实验过程中信息的记录.2.观察实验现象，感知虚像的含意.三、情感态度与价值观1.在探究“平面镜成像特点”中领略物理现象的美妙和和谐，获得“发现”成功的喜悦.2.培养实事求是的科学态度.3.通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响. ★课程重点（内容）1、 平面镜成像的特点2、 平面镜成像的原理3、 平面镜成的是虚像4、 平面镜的应用★难点——探究平面镜成像的特点★考点——平面镜成像的特点★教具——平面镜、白纸、蜡烛、等★过程一、平面镜成像的特点 （通过实验得出）像和物大小相等 （等大）像和物的连线与镜面垂直 （垂直）像和物分别到镜面距离相等。
即：像距=物距 （等距）正立的虚像二、平面镜成像的原理——光的反射三、虚像1.不是实际光线会聚而成，而是反射光线的反向延长线形成的2.虚像不能用光屏接收的四、平面镜的应用1.改变光的传播方向 （潜望镜）2.利用平面镜成像 （人的仪表整理、练功房、瞡口镜等）例1、“桂林山水甲天下”，漓江两岸美丽的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是 （ D ）A.山的等大的影子B.山的等大的实像C.山的放大的虚像D.山的等大的虚像例2、小丽站在离穿衣镜0.5m的地方照镜子，则镜中的像与小丽之间的距离是1 m，小丽后退时，它在镜中的像的大小将不变（填“变大”“变小”或“不变”）。
例3、据平面镜成像的特点画出物体AB在平面镜中所成的像。
★小结通过本节课的学习主要学习了以下几个问题：1.平面镜的成像特点和成像原理.2.平面镜的应用：成像和改变传播的方向.★作业1.复习本节课文.2.动手动脑学物理①②.3.预习第四节“光的折射”.★板书设计一、平面镜成像1.特点①像和物体的大小相等.②像和物体到镜面的距离相等.③像和物体的连线垂直于镜面.2.原理像是反射光线反向延长线的交点，是虚像.二、平面镜的应用1.成像.2.改变光路.★反思：§4.3（2）平面镜成像及作图★教学目标一、知识与技能1、巩固平面镜成像的特点.2、初步了解凸面镜和凹面镜及其应用.二、过程与方法通过观察感知球平镜对光线的作用.三、情感态度与价值观.1.培养实事求是的科学态度.2.通过对平面镜、球面镜的应用的了解，初步认识科学技术对人类生活的影响. ★课程重点（内容）1、凹面镜和凸面镜；2、平面镜成像的作图方法★难点——平面镜成像的作图方法★考点——①平面镜成像的作图方法；②球面镜的应用。
