目录 01 02 030401✓1．合理用眼，关注孩子眼健康。
✓2．科学防控近视，拥有光明未来。
✓3．眼底一张照，眼病早知道。
✓4．关爱白内障患者，共享清晰视界。
✓5．控血糖、查眼底，预防糖尿病致盲。
✓6．重视低视力康复，提高视觉质量。
节日口号02孩子远离老师、家长的监管，致使增加了很多玩游戏、看平板电脑的时间，双眼“工作量”剧增，等到开学前再去检测视力，往往度数总是不停涨。
因此，孩子和家长们需要做的就是充分认识近视误区，以养成良好的用眼习惯来防治近视度数增长。
这些错误的用眼习惯你是否知道？一、不正确的握笔姿势经调查发现，致使青少年近视眼有一个很大的成因就是错误的握笔姿势。
正确的握笔应该是拇指与食指不相碰，握笔时手和笔尖要保持一寸的距离。
而近视学生喜欢拇指与食指对捏或交叉，如果握笔的拇指与食指对捏或交叉，手指就会遮挡视线，使他看不清笔尖，被迫低头或头部向左歪，从而拉近眼睛与书本的距离，增加近视的发病，加快近视的发展。
相反，如果采取拇指与食指不相碰的姿势，不仅书写时用力更科学，也不会遮挡住正常视物的目光，从而保证孩子用眼的科学。
二、长时间过近距离用眼我们的眼睛在看近处物体时，为使物体能在视网膜上准确成像，眼睫状肌环行纤维就开始收缩，晶体悬韧带放松，晶状体借自身弹性向前面凸出，晶状体凸度变大，屈光力增强，这样，近处物体所发出的散开光线也能正好在视网膜上成像，人眼就能看清近处物体。
眼的调节作用与年龄的关系十分密切。
年龄越大，晶体调节力越小，其眼睛近点也越远。
长时间的近距离用眼，眼的调节过度使用，没有充足的剩余调节力供以备用，这样眼睛就容易疲劳，形成假性近视。
久而久之，促使眼球前后径变长，形成真性近视，视力严重减退，有的还发展成高度近视。
长期过近距离用眼是学生近视形成的最主要原因。
所以我们一定要学习良好的坐姿，眼睛与书本保持33厘米左右。
三、不良的环境下用眼有的同学喜欢在走路时看书，在车上看书，在室外强阳光下看书，在昏暗的灯光下看书，这些都是很不卫生的用眼习惯。
