图形图像处理Photoshop CC 教学指南
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Adobe Photoshop CC图像处理技术操作方法及界面介绍
Adobe Photoshop CC图像处理技术操作方法及界面介绍Adobe Photoshop CC是一款广泛应用于图像处理与编辑的软件，具备强大的功能与丰富的工具。
本文将为您详细介绍Adobe PhotoshopCC的操作方法和界面结构。
一、操作方法1. 新建文件打开Adobe Photoshop CC后，点击左上角的“文件”选项，在下拉菜单中选择“新建”。
在弹出的“新建文件”窗口中，可以设置图像的尺寸、分辨率、颜色模式等参数。
确认设置后，点击“确定”即可创建新文件。
2. 图像调整Adobe Photoshop CC提供了多种图像调整工具，例如亮度/对比度、色阶、曲线等。
通过这些工具，可以对图像的亮度、对比度、色彩等进行精细调整，使图像效果更加出色。
3. 画笔工具画笔工具是Adobe Photoshop CC的核心工具之一，可用于绘画、修复、打磨图像等。
通过调整画笔的硬度、粗细和透明度等属性，可以实现对图像的精细处理。
4. 图层操作图层是Adobe Photoshop CC中重要的概念，可以将不同的元素叠加在一起，形成复杂的效果。
通过图层面板，可以新建、删除、调整图层的顺序，还可以设置图层的透明度和混合模式，以达到更好的视觉效果。
5. 选择工具Adobe Photoshop CC提供了多种选择工具，例如矩形选择工具、椭圆选择工具、套索工具等。
通过选择工具，可以选择图像上的特定区域，进行裁剪、复制、粘贴等操作。
二、界面介绍Adobe Photoshop CC的界面结构相对复杂，但经过一定的熟悉和理解后，便可更方便地操作和编辑图像。
1. 菜单栏菜单栏位于软件的顶部，包含了各种功能选项，如文件、编辑、图像等。
通过点击相应的菜单项，可以打开相应的工具和选项。
2. 工具栏工具栏位于软件的左侧，包含了丰富多样的工具，如选择工具、画笔工具、修复工具等。
通过点击相应的工具，可以切换到对应的工具状态，从而进行不同的编辑工作。
PhotoshopCC图像处理课件整套电子教案
11
LOGO
• 1.2.1 案例说明
第一章
一年春夏秋冬四季各有特色，春阳、夏荷、秋实、冬雪，四幅漂
亮的图片组合在一起，构成了一幅季节特色强的春夏秋冬美图。本案
例运用文件操作、重设图像大小、图像复制等操作完成。
12
LOGO
第一章
1.2.2 制作步骤
打开素材图→设置图像大小→复制图像→调整大小和位置→绘 制文字背景矩形→输入文字→保存
5
1.1.1 Photoshop CC简介
LOGO
第一章
Adobe Photoshop，简称“PS”，是由Adobe Systems开发
和发行的图像处理软件。它被广泛运用于数码照片后期处理、
平面设计、网页设计以及UI设计等领域，是一款能想到就能做
到的软件。
2013年7月，Adobe公司推出新版本Photoshop CC(Creative Cloud)。在Photoshop CS6功能的基础上，Photoshop CC新增很 多功能。
21
LOGO
Photoshop CC图像处理
第二章 选区绘制与编辑
22
LOGO
第一章
教学目标：
1. 掌握建立规则选区的工具及方法 2. 掌握建立任意选区的工具、方法及使用 3. 掌握快速建立选区的操作方法 4. 掌握选取相似颜色图像的方法 5. 能根据需要变换和调整选区
23
LOGO
第一章
教学内容：
第一章
教学内容：
Photoshop CC在图像处理与编辑方面具有十分强 大的能力，它的强大之处在于“只要能想到的它都做 得到！”本章主要介绍Photoshop CC的工作界面、文 件的基本操作、图层的基础知识、Photoshop CC中常 用文件格式，Photoshop CC的操作基础知识，本章是 最基础最实用的章节，也是极重要的门槛，需要认真 学习，以此展开Photoshop CC之旅。
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• 1.2.1 案例说明
第一章
一年春夏秋冬四季各有特色，春阳、夏荷、秋实、冬雪，四幅漂
亮的图片组合在一起，构成了一幅季节特色强的春夏秋冬美图。本案
例运用文件操作、重设图像大小、图像复制等操作完成。
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第一章
1.2.2 制作步骤
打开素材图→设置图像大小→复制图像→调整大小和位置→绘 制文字背景矩形→输入文字→保存
5
1.1.1 Photoshop CC简介
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第一章
Adobe Photoshop，简称“PS”，是由Adobe Systems开发
和发行的图像处理软件。它被广泛运用于数码照片后期处理、
平面设计、网页设计以及UI设计等领域，是一款能想到就能做
到的软件。
2013年7月，Adobe公司推出新版本Photoshop CC(Creative Cloud)。在Photoshop CS6功能的基础上，Photoshop CC新增很 多功能。
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Photoshop CC图像处理
第二章 选区绘制与编辑
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第一章
教学目标：
1. 掌握建立规则选区的工具及方法 2. 掌握建立任意选区的工具、方法及使用 3. 掌握快速建立选区的操作方法 4. 掌握选取相似颜色图像的方法 5. 能根据需要变换和调整选区
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第一章
教学内容：
第一章
教学内容：
Photoshop CC在图像处理与编辑方面具有十分强 大的能力，它的强大之处在于“只要能想到的它都做 得到！”本章主要介绍Photoshop CC的工作界面、文 件的基本操作、图层的基础知识、Photoshop CC中常 用文件格式，Photoshop CC的操作基础知识，本章是 最基础最实用的章节，也是极重要的门槛，需要认真 学习，以此展开Photoshop CC之旅。
Photoshop CC图像处理基础课件2.1图像基本操作
2.1 图像基本操作
• 2.1.1 图像的打开与存储 • 1打开图像 • 1）在图像设计制作需要打开图像，只要知道图像存储的路径和名称，执
行“文件”→ • “打开”或使用快捷键<Ctrl+O>，如图2-1所示；接着弹出“打开”对话框，
如图2-2所示。
• 2）在“打开”对话框中，选择打开文件的存储目录，选择存储的图像，单击 按钮“打开”或直接双击文件即可打开图像文件，如图2-3所示。
• 3）在同一图像中可以添加多个注释信息，如果需要删除注释，只需要把鼠标 置于“注释”图标上单击鼠标右键，如图2-18所示；在弹出的对话框中选择 “删除注释”选项即可，如图2-19所示。
• 3）“新建文档”对话框中“背景内容”选项中有三个选项，分别是：“白 色”“ 黑色”和“背景色”。选用不同的选项，新建图像的背景层会有所不同，选 择“背景色”则新建图像背景为透明效果。如图2-8所示。
• 4）在“新建文档”对话框中可以在“最近选项使用项”中选择最近使用的图 像尺寸的大小，如图2-9所示。
• 2.1.3 为图像添加注释 • 为图像添加注释需要用到工具箱中的“注释工具”，在工具栏中设置注
释的作者，文字的大小，注释标题颜色等。 • 1）、在工具箱中选择“注释工具” ，并把鼠标放到图像上单击则可以得
到“注释”文本框，如图2-16所示。
• 2）在“注释”文本框Leabharlann 意输入注释信息，如图2-17所示。
• 2.保存图像 • 1）图像编辑完成后，如果图像是新建的，需要把图像进行保存，执行
“文件” → • “存储为”命令或按快捷键<Shift+Ctrl+S>，如图2-4所示。
• 3）弹出“存储为”对话框，在“文件名”列表中输入文件存储名称，在
• 2.1.1 图像的打开与存储 • 1打开图像 • 1）在图像设计制作需要打开图像，只要知道图像存储的路径和名称，执
行“文件”→ • “打开”或使用快捷键<Ctrl+O>，如图2-1所示；接着弹出“打开”对话框，
如图2-2所示。
• 2）在“打开”对话框中，选择打开文件的存储目录，选择存储的图像，单击 按钮“打开”或直接双击文件即可打开图像文件，如图2-3所示。
• 3）在同一图像中可以添加多个注释信息，如果需要删除注释，只需要把鼠标 置于“注释”图标上单击鼠标右键，如图2-18所示；在弹出的对话框中选择 “删除注释”选项即可，如图2-19所示。
• 3）“新建文档”对话框中“背景内容”选项中有三个选项，分别是：“白 色”“ 黑色”和“背景色”。选用不同的选项，新建图像的背景层会有所不同，选 择“背景色”则新建图像背景为透明效果。如图2-8所示。
• 4）在“新建文档”对话框中可以在“最近选项使用项”中选择最近使用的图 像尺寸的大小，如图2-9所示。
• 2.1.3 为图像添加注释 • 为图像添加注释需要用到工具箱中的“注释工具”，在工具栏中设置注
释的作者，文字的大小，注释标题颜色等。 • 1）、在工具箱中选择“注释工具” ，并把鼠标放到图像上单击则可以得
到“注释”文本框，如图2-16所示。
• 2）在“注释”文本框Leabharlann 意输入注释信息，如图2-17所示。
• 2.保存图像 • 1）图像编辑完成后，如果图像是新建的，需要把图像进行保存，执行
“文件” → • “存储为”命令或按快捷键<Shift+Ctrl+S>，如图2-4所示。
• 3）弹出“存储为”对话框，在“文件名”列表中输入文件存储名称，在
《Photoshop CC图像处理》教学课件02图像编辑与选区
修改后
2.2 创建与应用选区
2.2.2 修改选区 在图像中创建好选区后，还可以根据需要对选区进行一些修改，如对选区进行移动、扩展、收
缩、增加或平滑等。修改选区的命令如图所示。
2.2 创建与应用选区
2.2.3 编辑选区
图像的变换操作还可以通过“自由变换”命令（快捷键为Ctrl+T）实现。
变形前
变形后
2.2 创建与应用选区
2.2.1 创建选区
原图
课堂案例
想改变图中的小女孩图片的背景颜 色，用前面讲到的选区工具是很难实现 的，但可以利用快速选择工具的“调整 边缘”选项，操作很简单，快来试试吧。
修改后
2.2 创建与应用选区
2.2.1 创建选区
原图
课堂案例
使用“色彩范围”命令来做一个 神奇的换色试验。使用“色彩范围” 命令选取橙色花，然后改变选区的色 相/饱和度，会出现怎样神奇的效果？ 快来试试吧。
可以调整成 各个方向
2.1 图像的基本操作
2.1.2 调整图像 4.移动图像
移动图像分为整体移动和局部移动。
整体移动就是将当前工作图 层上的图像从一个地方移动到另 一个地方。
局部移动就是对图像中的部 分图像进行移动，可以利用选区 工具和移动工具来实现。
2.1 图像的基本操作
2.1.2 调整图像 4.移动图像
图像编辑与 选区
第2章
2.1 图像的基本操作 2.2 创建与应用选区 2.3 选区应用案例
2.1 图像的基本操作
2.1.1 查看图像
1.使用导航器查看图像
打开一幅图像文件后，执 行“窗口”→“导航器”命令 ，打开“导航器”面板，如图 所示。在该面板中便会显示当 前图像的预览效果，按住鼠标 左键左右拖动“导航器”面板 底部滑动条上的滑块，即可对 图像显示进行缩放。
PhotoshopCC图像处理标准教程图像操作
以及打印尺寸或图像分辨率。
图
无论是改变图像分辨率、尺寸
像
还是像素大小，都需要使用【图像
处
理
大小】对话框来完成。执行【图
标 准
像】|【图像大小】命令（Alt+Ctrl+I
教 程
快捷键），即可弹出相应的对话框，
Photoshop CC 中的【图像大小】进
行了更新，增加了预览图像窗口，
如图 2-1 所示。 在改版后的【图像大小】对话
2.1.1 更改图像大小
图像的文件大小以千字节（KB）、兆字节（MB）或千兆字节（GB）为度量单位。
文件大小与图像的像素大小成正比。图像中包含的像素越多，在给定的打印尺寸上显示
的细节也就越丰富，但需要的磁盘存储空间也会增多，而且编辑和打印的速度可能会更
慢。因此，更改图像大小不仅会影响图像像素大小，还会影响图像的品质和打印特性，
“ 两次立方（平滑渐变） 一种将周围像素值分析作为依据的方法，速度较慢，但 精度较高。【两次立方】使用更复杂的计算，产生的色调渐变比【邻近】或【两
2727
次线性】更为平滑。
“ 邻近（硬边缘） 一种速度快但精度低的图像像素模拟方法。该方法会在包含未
消除锯齿边缘的插图中保留硬边缘并生成较小的文件。但是，该方法可能产生锯
图 2-2 查看局部图像
要更改像素尺寸的度量单位，可以单击【尺寸】选项附近的三角形并从菜单中选取
度量单位。保持最初的宽高度量比，必须确保启用【约束比例】选项。如果要分别缩放
宽度和高度，单击【约束比例】图标以取消它们的链接，如图 2-4 所示。
注意
如果图像带有应用了样式的图层，需要从齿轮图标选择【缩放样式】选项，在调整大小后的图像中 缩放效果。只有选中了【约束比例】选项，才能使用此选项。
Photoshop CC图形图像处理
• （4） “颜色容差”值用于调整选定颜色的范围，可以控制选择范围内色彩范围的广度，并增加或 减少部分选定像素的数量。设置较低的“颜色容差”值可以限制色彩范围；设置较高的“颜色容差” 值则可以增大色彩范围。
• （5） “范围”：用于控制要包含在蒙版中的颜色与取样点的最大和最小距离。例如，图像在前景 和背景中都包含一束黄色的花，但用户只想选择前景中的花，此时可对前景中的花进行颜色取样， 并缩小范围，以避免选中背景中有相似颜色的花。
• 2.1.3 像素与分辨率 • 2.1.4 颜色模式 • 1. RGB模式 • 2. Lab模式 • 3. HSB模式 • 4. CMYK模式 • 2.1.5 颜色深度
• 2.2 新建和打开图像文件
• 2.2.1 新建图像
• 2.2.2 打开已有的图像文件
• 1. 使用命令打开文件
• 选择“文件”|“打开”命令，打开“打开”对话框，选 择所需的图片文件，单击“打开”按钮，即可打开所选图 像文件.
• Photoshop CC 2017提供了标准、全屏和带有菜单栏的全屏模式3种屏 幕模式，可以让我们以不同的方式在整个屏幕上查看图像。
• 1. 标准模式
• 标准屏幕模式是Photoshop CC 2017的默认屏幕模式，即菜单栏位于屏 幕顶部，滚动条位于侧面。如果当前在别的屏幕模式（如带有菜单栏 的全屏模式）下，可以通过选择“视图”|“屏幕模式”|“标准屏幕 模式”命令切换到该屏幕模式。
• 3.1.4 取消选择与重新选择 • 3.1.5 移动和复制选区 • 1. 移动选区 • 2. 复制选区 • 3. 将一个选区粘贴到另一个选区的里面或外面 • 3.1.6 隐藏与显示选区
• 3.2 套索工具的使用 • 3.2.1 套索工具 • 3.2.2 多边形套索工具 • 3.2.3 磁性套索工具 • 磁性套索工具的选项设置（选项工具栏中）比较复杂，下面简
• （5） “范围”：用于控制要包含在蒙版中的颜色与取样点的最大和最小距离。例如，图像在前景 和背景中都包含一束黄色的花，但用户只想选择前景中的花，此时可对前景中的花进行颜色取样， 并缩小范围，以避免选中背景中有相似颜色的花。
• 2.1.3 像素与分辨率 • 2.1.4 颜色模式 • 1. RGB模式 • 2. Lab模式 • 3. HSB模式 • 4. CMYK模式 • 2.1.5 颜色深度
• 2.2 新建和打开图像文件
• 2.2.1 新建图像
• 2.2.2 打开已有的图像文件
• 1. 使用命令打开文件
• 选择“文件”|“打开”命令，打开“打开”对话框，选 择所需的图片文件，单击“打开”按钮，即可打开所选图 像文件.
• Photoshop CC 2017提供了标准、全屏和带有菜单栏的全屏模式3种屏 幕模式，可以让我们以不同的方式在整个屏幕上查看图像。
• 1. 标准模式
• 标准屏幕模式是Photoshop CC 2017的默认屏幕模式，即菜单栏位于屏 幕顶部，滚动条位于侧面。如果当前在别的屏幕模式（如带有菜单栏 的全屏模式）下，可以通过选择“视图”|“屏幕模式”|“标准屏幕 模式”命令切换到该屏幕模式。
• 3.1.4 取消选择与重新选择 • 3.1.5 移动和复制选区 • 1. 移动选区 • 2. 复制选区 • 3. 将一个选区粘贴到另一个选区的里面或外面 • 3.1.6 隐藏与显示选区
• 3.2 套索工具的使用 • 3.2.1 套索工具 • 3.2.2 多边形套索工具 • 3.2.3 磁性套索工具 • 磁性套索工具的选项设置（选项工具栏中）比较复杂，下面简
Photoshop CC图像处理项目教程课件项目二 图像处理的基本操作
任务三 裁剪图像——为图像重 新构图
图2-22 移动裁剪框位置
任务三 裁剪图像——为图像重 新构图
图2-23 旋转裁剪图像
任务四 恢复与还原编辑操作
一、使用菜单命令还原操作
二、使用“历史记录”面板恢复操作
在编辑图像的过程中，难免会出现一些错误或不理 想的操作，此时就需要进行编辑操作的撤销或状态的 还原。本任务将学习如何恢复与还原编辑操作。
一、新建图像文件
图2-1 新建图像文件
一、新建图像文件
图2-1 新建图像文件
一、新建图像文件
图2-3 选择预设照片大小
一、新建图像文件
图2-4 选择宽度单位
一、新建图像文件
图2-5 选择分辨率单位
一、新建图像文件
图2-6 选择颜色模式
一、新建图像文件
图2-7 选择背景内容
二、打开图像文件
原图像
图2-36 智能保护图像
二、使用“内容识别比例缩放”命 令智能保护图像
使用“内容
识别比例” 命令
图2-36 智能保护图像
二、使用“内容识别比例缩放”命 令智能保护图像
使用“变换”命令
图2-36 智能保护图像
三、使用“操控变形”命令打造图 像变形效果
图2-37 操控变形工具属性栏
三、使用“操控变形”命令打造图 像变形效果
项目二 图像处理的基本操作
图像文件的基本操作 调整图像大小——为图像添加边框 裁剪图像——为图像重新构图 恢复与还原编辑操作 图像变换——为图像变换各种效果
任务一 图像文件的基本操作
一、新建图像文件 二、打开图像文件
三、保存图像文件 四、关闭图像文件
与其他软件一样，在Photoshop CC中新建、打开、保存和 关闭图像文件是最基本的操作，本任务将学习这些基本操作 的方法。
Photoshop CC图形图像处理标准教程 (3)
Photoshop CC的工作界面
3.1.2 工具箱
Photoshop CC的工具箱包括选择工具、绘图工具、填充工具、 编辑工具、颜色选择工具、屏幕视图工具和快速蒙版工具等。
工具箱
3.1.3 属性栏
当选择某个工具后，会出现相应的工具属性栏，可以通过属 性栏对工具进行进一步的设置。
魔棒工具属性栏
3.1.4 状态栏
“新建参考线”对话框
3.4.3 网格线的设置
选择菜单“视图 > 显示 > 网格” 命令，按Ctrl+’组合键， 可以显示或隐藏网格，使用网格可以将图像处理得更精准。选择菜 单“编辑 > 首选项 > 参考线、网格、切片和计数”命令，弹出相 应的对话框，可以设置网格线。
“首选项”对话框
3.5 图像和画布尺寸的调整
“画布大小”对话框
3.6 设置绘图颜色
使用“拾色器”对话框设置颜色 使用“颜色”控制面板设置颜色 使用“色板”控制面板设置颜色
3.6.1 使用“拾色器”对话框设置颜色
工具箱中的色彩控制工具可以用于设定前景色和背景色。单 击前景或背景色控制框，系统将弹出色彩“拾色器”对话框，可以 在此选取颜色。
“拾色器”对话框
3.3.5 图像窗口显示
同时打开多幅图像，选择菜单“窗口 > 排列 > 层叠”命令， 图像层叠排列。选择菜单“窗口 > 排列 > 水平平铺”命令，图像 平铺排列。
层叠排列 水平平铺
3.3.6 观察放大图像
观察放大图像有以下几种方法： 选择工具箱中的“抓手”工具，在图像中光标变为抓手，在 放大的图像中拖曳，可以观察图像的每个部分。 直接用鼠标拖曳图像周围的垂直或水平滚动条，可以观察图 像的每个部分。
Photoshop CC图形图像处理标准教程教学教案
《Photoshop CC图形图像处理标准教程》教学教案第1讲课时内容平面设计概述授课时间90分钟课时 2教学目标☑了解平面设计的概念和基本要素。
☑了解平面设计的工作流程和常见任务。
☑掌握平面设计的应用软件。
教学重点☑掌握平面设计的概念和常见任务，掌握图形、文字、色彩的应用，掌握平面设计的主流软件和工作流程。
教学难点☑图形、文字、色彩的应用。
教学设计1、教学思路：通过平面设计的基本概念和常见任务分类了解平面设计；通过图形、文字、色彩了解平面设计作品；2、教学手段：（1）通过设计欣赏案例熟悉设计理念和软件功能；（2）通过软件功能解析深入学习软件功能和制作特点。
教学内容内容大纲：具体可结合本项目的PPT课件进行配合讲解。
1.1 平面设计的概念1.2 平面设计的基本要素1.2.1 图形1.2.2 文字1.2.3 色彩1.3 平面设计的工作流程1.3.1 客户交流1.3.2 调研需求1.3.3 样稿讨论1.3.4 签订协议1.3.5 提案讨论1.3.6 修改完善1.3.7 验收项目1.3.8 后期制作1.4 平面设计的常见任务1.4.1 广告设计1.4.2 书籍设计1.4.3 刊物设计1.4.4 包装设计1.4.5 网页设计1.4.6 标志设计1.4.7 VI设计1.4.8 UI设计1.4.9 H5设计1.5 平面设计的应用软件1.5.1 Adobe Photoshop1.5.2 Adobe Illustrator1.5.3 Adobe InDesign小结1、了解平面设计的基本概念。
2、掌握图形、文字及色彩应用的方式方法。
3、掌握平面设计的工作流程。
4、掌握平面设计的常见任务。
5、熟练使用这三款软件。
课时内容图像处理基础知识授课时间90分钟课时 2教学目标☑掌握平面设计的位图和矢量图、分辨率的概念。
☑了解平面设计的图像的色彩模式和文件格式。
教学重点☑掌握位图和矢量图、分辨率、图像的色彩模式和文件格式等平面设计基本知识。
Photoshop CC图像处理案例教程 第2版图形图像处理教学大纲(参考版)
《图形图像处理》课程教学大纲课程编号：030328-Z适用专业：网络、软件、维护、应用课程类型：专业基础课程性质：必修课课程学时：60 课程学分：4一、课程定位《图形图像处理》是网络技术、软件技术、计算机维护技术、计算机应用技术等专业基础课程。
根据高职高专培养高技能专业人才的办学目标，在充分社会调研的基础上，确定图形图像处理课程培养学生数码照片处理、广告图像处理、图形绘制、网页图像处理等技能，达到“会、熟、快、美”岗位要求；培养学生创新思维能力和健康的审美意识，按时交付作品的时间观念和团队合作精神，为其软件、网站界面设计奠定良好的基础。
二、课程目标1.知识目标（1）熟悉图像文件类型、色彩模式的特点及应用；（2）掌握图层的概念和功能作用；（3）掌握选区的概念及应用特点；（4）掌握通道的概念及应用特点；（5）掌握蒙版的概念及应用特点；（6）掌握选区、通道、蒙版三者之间的关系；（7）掌握路径的概念、掌握路径工具的特点；（8）熟悉图像处理工具、命令的功能及作用；（9）理解滤镜的功能和应用特点。
2.能力目标（1）能独立进行资料收集与整理能力。
（2）能独立制定、实施工作计划。
（3）具备简单的需求市场分析能力。
（4）具备用户需求的理解能力。
（5）具备检查、判断能力。
（6）具备理论知识的运用能力。
3.素质目标（1）培养学生的团队意识和团队协作精神，锻炼学生的沟通交流能力（2）通过项目教学，具有分析问题、解决问题的能力（3）通过撰写需求分析、方案设计报告，提高学生书面表达能力（4）通过课外拓展训练，锻炼学生自我学习的能力（5）具有勇于创新、敬业乐业的工作作风与质量意识三、课程设计1.设计理念以培养图像处理相关职业岗位的职业能力和职业素养为核心，以项目为载体，以典型工作过程要素为教学内容的基础，以启发学生自信心、主动性、自学能力为着力点，校企共育，实现培养学生技术能力和职业素养的教学目标，第一、以教学仿真项目和企业实际项目为载体重构和序化教学内容。
Photoshop CC图形图像处理标准教程 (14)
在“动作”控制面板中，新建“动作1”，并开始记录动作。 对图像进行一系列操作后，单击“动作”控制面板右上方的图
标，在弹出的菜单中选择“停止记录”命令，完成动作的记录。
单击“动作”控制面板下方的“播放选定的动作”按钮，即可 将记录的动作应用于所有图像。
课堂练习—柔和分离色调效果
使用动作控制面板中的柔和分离色调命令制作柔和分 离色调效果。
课堂学习目标
动作控制面板 记录并应用动作
14.1 动作控制面板及动作应用
课堂案例——制作火车拼贴 动作控制面板
14.1.1 课堂案例—制作火车制作火车拼贴照片。
效果图
14.1.2 动作控制面板
“动作”控制面板可以对一批需 要进行相同处理的图像执行批处
理操作，以减轻重复操作的麻烦。
选择“窗口 > 动作” 命令，或按 Alt+F9组合键，可以弹出“动作”
控制面板。
1为开/关当前默认动作下的所有 命令。2为开/关当前默认动作下
的所有断点。3为开/关当前按钮
下的所有命令。4为开/关当前按 钮下的所有断点。5为折叠命令清
“动作”控制面板
单按钮。6为展开命令清单按钮。
14.2 记录并应用动作
课堂案例——制作冰霜夏日广告 应用记录的动作
14.2.1 课堂案例—制作冰霜夏日广告
使用矩形工具、直接选择工具和动作面板制作背景装饰线条，
使用横排文字工具、变换命令添加并编辑文字。
效果图
14.2.2 应用记录的动作
单击“动作”控制面板右上方的图标，在弹出的菜单中选择
“新建动作”命令，在弹出的对话框中，单击“记录”按钮，即可
效果图
课后习题—创建LOMO特效动作
使用动作命令和矩形工具为图像添加LOMO特效动作。
标，在弹出的菜单中选择“停止记录”命令，完成动作的记录。
单击“动作”控制面板下方的“播放选定的动作”按钮，即可 将记录的动作应用于所有图像。
课堂练习—柔和分离色调效果
使用动作控制面板中的柔和分离色调命令制作柔和分 离色调效果。
课堂学习目标
动作控制面板 记录并应用动作
14.1 动作控制面板及动作应用
课堂案例——制作火车拼贴 动作控制面板
14.1.1 课堂案例—制作火车制作火车拼贴照片。
效果图
14.1.2 动作控制面板
“动作”控制面板可以对一批需 要进行相同处理的图像执行批处
理操作，以减轻重复操作的麻烦。
选择“窗口 > 动作” 命令，或按 Alt+F9组合键，可以弹出“动作”
控制面板。
1为开/关当前默认动作下的所有 命令。2为开/关当前默认动作下
的所有断点。3为开/关当前按钮
下的所有命令。4为开/关当前按 钮下的所有断点。5为折叠命令清
“动作”控制面板
单按钮。6为展开命令清单按钮。
14.2 记录并应用动作
课堂案例——制作冰霜夏日广告 应用记录的动作
14.2.1 课堂案例—制作冰霜夏日广告
使用矩形工具、直接选择工具和动作面板制作背景装饰线条，
使用横排文字工具、变换命令添加并编辑文字。
效果图
14.2.2 应用记录的动作
单击“动作”控制面板右上方的图标，在弹出的菜单中选择
“新建动作”命令，在弹出的对话框中，单击“记录”按钮，即可
效果图
课后习题—创建LOMO特效动作
使用动作命令和矩形工具为图像添加LOMO特效动作。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《图形图像处理Photoshop CC》教学指南
一、课程的性质和任务
为贯彻全国职教会议精神，推进现代职教体系建设，加大技术技能型人才的培养，充分体现“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位”的职业教育办学特点，采用校企合作、工学结合的形式组织教学，强化技能培养，突出职业特色。
本课程以目前常用的平面设计软件Photoshop CC为蓝本，采用项目教学模式，对目前应用Photoshop最热门的婚纱影楼、图文制作、广告设计、建筑美工、网络美工、CG绘画六个行业所涉及的不同岗位对Photoshop的需求，按照行业
标准进行专业训练，使学生毕业就能直接上岗工作，完成学校学习与企业工作的直接对接。
本课程是计算机平面设计、电脑艺术设计及视觉设计专业、动漫设计专业、计算机应用专业高职高专学生毕业前一年的综合实训课程。
二、课程目的和要求
通过本课程的学习，学生应能够掌握对平面设计基础知识、色彩构成基础知识、图形图像的知识有进一步的认识和提升，能够掌握Photoshop在六大行业不同岗位不同工种的行业标准，能够按照岗位要求熟练进行实际操作，顺利完成岗位对接，使一毕业就能直接上岗。
三、教学方法和教学形式
本课程具有很强的操作性和实践性，为保证教学效果，采用按照行业
进行分模块教学和实训，每个模块均采用项目教学形式进行，结合项目及行业标准进行讲解和实际训练。
为体现职教特色，教学中以技能训练为主。
四、课程内容及教学要求
课程名称：图形图像处理Photoshop CC
课程目的：本课程的教学，旨在熟悉行业标准，提高学生在不同行业熟练运用Photoshop进行产品设计和制作的能力，使作品完全符合行业要求。
通过本课程的有关平面、色彩及图像等理论知识的学习和综合实践训练，培养学生在图形图像处理方面的应用技能，使学生进一步了解相关平面设计软件的特点和综合应用，
并能利用相关平面设计软件按照行业标准和要求解决实际问题，同时，培养学生艺术创意、平面制作、设计技巧等综合应用能力。
经过本课程的学习，要求学生毕业就能够直接进入婚纱影楼、图文制作、广告设计、建筑美工、网络美工、CG绘画六个行业不同岗位上岗完成工作。
教学内容：本课程按照行业模块的不同岗位要求进行知识学习和技能训练，使学生快速掌握不同行业的不同工种的图形设计制作技巧。
除平面基础篇外，涉及到了六个行业的不同岗位需求，具体为：图像处理篇，主要介绍婚纱影楼行业中形象设计、后期处理及特效设计等岗位的具体操作及要掌握的知识；图文制作篇，主要介绍图文制作部中Logo、卡片、折页等产品的设计制作方法及要掌握的知识；广告设计篇，主要介绍广告行业中海报、POP 招贴、展板及易拉宝等作品的制作过程及要掌握的知识；建筑美工篇，主要介绍建筑行业中室内效果图处理、室外效果图设计、制作材质及更换材质的具体操作方法及要掌握的知识；网页美工篇，主要介绍网络行业中网站首页的设计、网站主页的设计制作、banner横幅广告的和网络按钮等的具体操作方法及要掌握的知识；数字绘画篇，主要介绍在CG行业中动漫Q人物设计、动漫场景设计、卡通原画和小动画的制作方法及要掌握的知识。
教学模式：采用项目教学及任务驱动模式。
教材资料：Photoshop教学资料包+《图形图像处理Photoshop CC》（电子工业出版社）
教学内容：
1.基础知识
（1）平面设计基础
了解平面设计、认识平面造型艺术、平面设计的分类、平面设计要素、平面构
图技巧及平面设计的创意手法
（2）色彩构成基础
色彩三要素、色彩深度
（3）图形图像基础
认识位图、认识矢量图、图像的分辨率、图像的颜色模式及图像文件的格式
（4）Photoshop基础
Photoshop概述、Photoshop功能、Photoshop CC的启动和退出、
Photoshop CC的工作窗口。