八年级物理上册3.4平均速度测量练习(无答案)(新版)北师大版

1平均速度的测量[知识提要] 1．测量原理：ts v =-2．测量物理量及测量工具：路程（刻度尺）、时间（钟表） [分级导练]双 基 园 地一．填空题1．观察如3-12图的停表（秒表），每一小格代表___________s ，此时的秒表 所表示的时间是_________s 。

2.一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5 min 行驶了1200 m ，然后又用0.5 h 行驶了8 km ，最后用5 min 行驶1000 m 。

这位同学骑自行车前5min 的平均速度是_____________m/s ，中途8 km 路程中的平均速度是_____________m/s ，通过整段公路的平均速度是__________________m/s 。

3.一小车以30 m/s 的速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，经过0.6 s 开始刹车，又经过4.4 s 滑行52 m 后停止，则从发现情况到停车，车的平均速度是_________。

4．一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如3—13图所示的A 处时看了一下手表，时间正好是7h ；当车经过B 处时，他又看了一下手表，时间是7h48min ，则小汽车从A 处到B 处所用的时间是______min ，在A 、B 之间的平均速度是___________km/h 。

5．根据体育教学大纲对学生身体素质的运动能力考核的标准，初二男生1500m 长跑成绩是6min40s 属于及格水平，则获得这个成绩的学生，在长跑中的平均速度是___________________m/s 。

二 ．选择题1. 下列各过程经历的时间最接近1s 的是 （ ） A ．人眼睛迅速一眨 B ．人心脏跳动一次 C ．人做深呼吸一次 D ．人打一个呵欠2. 一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m 时，用了2s ，则该物体在整段路程中的平均速度可能是 （ ）A ．1.5m/sB ．2m/sC ．1m/sD ．2.5m/s3. 用图象表示物体运动规律，图3—14中表示同一运动规律的是： （ ）图3-12图3-132A ．甲图和丙图 B.甲图和丁图 C ．乙图和丙图 D.乙图和丁图4．公路上，一辆汽车以72km/h 的速度匀速行驶，它用30s 追上了它前方450m 处的一辆匀速行驶着的自行车，这辆自行车的速度是 （ ）A. 5m/sB. 10m/s C ．15m/s D. 20m/s5．甲、乙两人同时从同一地点A 出发沿直线同向到达地点B 。

平均速度的测量1.在“测量物体运动的平均速度”实验中，当小车自斜面顶端滑下时开始计时，滑至斜面底端时停止计时．如图所示，此过程中小车的平均速度是（）A.10cm /sB.9cm /sC.8cm /sD.7cm /s2.如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形．当滑块自顶端A 出发开始计时，分别滑至B 和斜面底端C 时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。

（1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有 ______ 。

（2）滑块由A 滑至C 的过程中平均速度是 ______ m /s 。

（3）滑块在AB 段的平均速度v AB 和在BC 段的平均速度v BC 的大小关系是 ______ ．答案与解析1.B解：由图知，滑块的路程s =40cm +5cm =45cm ，运动时间t =14：35：05-14：35：00=5s ，滑块的平均速度v ===9cm /s ；故选：B 。

根据图示求出滑块的路程与运动时间，然后由速度公式求出滑块的平均速度。

本题考查了求滑块的平均速度，根据图示求出滑块的路程与运动时间、掌握平均速度公式是正确解题的关键。

2. 解：（1）在实验中，应该用刻度尺测量小车的路程s ；（2）由图可知s AC =40cm =0.4m ，s AB =40cm -20cm -5cm =15cm =0.15m ，s BC =20cm +5cm =25cm =0.25m ，t AC =14：35：04-14：35：00=4s ，t BC =14：35：04-14：35：02=2s ，t AB =14：35：02-14：35：00=2s ，所以滑块由A 滑至C 的过程中平均速度v AC ===0.1m /s ； （3）滑块由A 滑至B 的过程中平均速度v AB ===0.075m /s ，滑块由B滑至C的过程中平均速度v BC===0.125m/s，所以v AB＜v BC。

第三章第4节平均速度的测量一、单选题1.在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

对上述实验，数据处理正确的是（）A. 图中AB段的路程s AB＝50.0cmB. 如果测得AC段的时间t AC＝2.5s，则AC段的平均速度v AC＝32.0cm/sC. 在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得AB段的平均速度v AB会偏大D. 为了测量小车在BC段的平均速度v BC，可以将小车从B点静止释放2.如图所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验，若路程s1段的平均速度为v1，路程s2段的平均速度为v2，路程s3段的平均速度为v3，则下列说法正确的是（）A. 小车沿斜面从顶端到底端的运动是匀速直线运动B. 要测得小车通过路程s3的时间t3，可以使小车从B点由静止释放并开始计时，到达C点时停止计时C. 可以用计算全程的平均速度D. 要测得小车通过路程s2的时间t2，可以将小车从A点由静止释放并开始计时，车头到达B点时停止计时3.如图所示为“测小车的平均速度”的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），下列说法不正确的是（）A. 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小B. 小车从A到B的平均速度是C. 小车从A到C动能不断增加D. 若小车过了A点后才开始计时，则所测AC段的平均速度偏大4.小明家距学校2.4km，一天，小明骑自行车上学，他以4m/s的速度行驶到刚好一半路程时，自行车车胎被扎破了，他只好停下来找修车师傅修车，补胎用了8min20s，接着又以6m/s的速度到达学校，则小明骑车从家到学校的平均速度约为（）A. 4.8m/s.B. 5m/s.C. 2.4m/s.D. 4.8km/h5.如图所示，在“测量物体运动的平均速度”实验中，所用的测量工具除了停表，还需要用到的是（）A. 天平B. 量筒C. 弹簧测力计D. 刻度尺6.用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验，当滑块自顶端出发时开始计时，滑至斜面底端时停止计时，如图所示。

平均速度的测量1. 右边表格是2001年10月21日起实行的厦门站旅客列车时刻表,上海开往厦门的K175次列车，全程运行1740km，由表可知K175次列车全程运动的时间是_______，列车全程平均速度约_______________km/h．(保留一位小数)2．甲、乙两物都做匀速直线运动，甲通过的路程是乙通过的路程的一半，甲用的时间是乙用的时间的2倍，甲速度是乙速度的______倍．3．关于匀速直线运动的下列说法中，正确的是：（）A．速度越大的物体，通过的路程越长B．速度越大的物体运动的时间越短C．速度大的物体运动一定快D．物体运动的时间越长，通过的路程越长4．做匀速直线运动的物体在10s内通过的路程是20m，则它在前2s内通过的路程是A.等于4m/s B大于4m C 小于4m D 以上均有可能5．小车在水平地面上以72km/h的速度做匀速直线运动，从甲地到乙地共用0.5h，下列判断正确的是：（） A．司机相对车窗是静止的，相对地面是运动的B．小车从甲地到乙地的平均速度为36km/hC．小车运动的速度是15m/sD．甲地到乙地的距离是144km6．甲物体的速度是72km/h，乙物体的速度是20m/s，丙物体1min内通过的路程是1200m，比较可知：（） A．甲物体运动得最快 B. 乙物体运动得最快C．丙物体运动得最快 D. 三个物体运动得一样快7．小明在班上给同学们讲了新的“龟兔赛跑”故事：乌龟和兔子由起点出发后，兔子很快把乌龟落在后面．它看到乌龟跑的太慢了，就在半途的一棵树下睡了一觉，醒来时发现乌龟离终点很近了，兔子急忙去追，结果他们同时到达终点．在小明讲的这个故事中，关于乌龟和兔子运动的说法正确的是：（）A．在整个运动过程中，乌龟和兔子的平均速度相等B．在整个运动过程中，兔子的平均速度要大于乌龟的平均速度C．兔子始终比乌龟跑得快D．在兔子睡醒之后追赶乌龟的那一段时间里，兔子的平均速度肯定要大于乌龟的平均速度8、简述题在生活中，我们是如何比较物体运动慢的？请找出两种方法，举例说明．9．实验题为了测录音机里盒带的走速，已知磁带的总长是20m，还需要什么器材，写出实验步骤及需要的公式．10．利用激光可以很容易地测出地球和月球之间的距离．在地球上向月球发射激光并接受由月球反射回的激光，共用时2.56s，激光的传播速度是3×108m/s，则月球到地球的距离是多少？11．一艘快艇以90km／h的速度去追赶离它120km远处的军舰，快艇实际航行了270km才追上军舰，军舰的速度多大？参考答案1. 24.55h 70.92. 1/43．C4.A5.A6.D7．A、D8．方法1：如果物体运动的时间相同，可以比较它们通过的路程，通过的路程越长，运动得越快；如：在10分钟内，小明步行通过的路程比小刚通过的路程长，则说明小明比小刚运动得快．方法2：如果物体通过的路程相同，可以比较它们所用时间的多少，所用时间越少，运动得越快．如：运动员在百米赛跑时，谁所用的时间较少，谁跑的较快，即运动的速度较大．9．停表或手表用停表测出整盘磁带走完所用的时间t，用公式v=s/t=20m/t,即可求出磁带的速度．10．s=vt=3×108m/s×2.56s=7.68×108m11.快艇所用时间：t1=s1/v1=270km/90km/h=3h军舰通过的路程：s2=270km-120km=150km 军舰和快艇所用时间相同：t2=t1=3h军舰的速度：v2=S2/t2=150km/3h=50km/h。

《四、平均速度的测量》一、填空题1、观察如图的停表（秒表），每一小格代表_________ s，此时的秒表所表示的时间是_________ s。

2、一位同学骑自行车行驶在一段公路上，前5min行驶了1200m，然后又用0.5h行驶了8km，最后用5min行驶1000m．这位同学骑自行车前5min的平均速度是 m/s，中途8km路程中的平均速度是 m/s，通过整段公路的平均速度是 m/s。

3、一小汽车以30m/s速度匀速行驶，司机突然发现前方有紧急情况，0.6s后开始刹车，又经4.4s滑行52m，车停止，则从发现情况到车停止的平均速度为 m/s。

4、一辆小汽车在京沈高速公路上行驶，车上的一位乘客在车经过如图所示的A处时看了一下手表，时间正好是7h；当车经过B处时，他又看了一下手表，时间是7h48min．则小汽车从A处到B处所用的时间是 min，在A、B之间的平均速度是 km/h。

5、根据体育教学大纲对学生身体素质的运动能力考核的标准，初二男生1500m长跑成绩是6min40s属于及格水平，则获得这个成绩的学生，在长跑中的平均速度是m/s。

6、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A，B，C三处时电子表的显示：（1）该实验是根据公式_________ 进行测量的。

（2）实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（填“大、小”）。

（3）请根据图中所给信息回答：S AB= cm，t BC= s，v AC= m/s。

（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC偏填“大、小”）。

二、解答题1、一静水湖的南北两岸，有两只船同时相向开出，各以其速度垂直于湖岸匀速驶向对岸。

两船在离北岸800米处迎面相会，相会后继续驶向对岸。

靠岸后立即返航，两船又在离南岸600米处迎面相会。

3.4、平均速度的测量一、选择题1．在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10 s，相邻电线杆的距离为50 m，则汽车的平均速度约为() A．90 km/h B．70 km/hC．50 km/h D．40 km/h2．在测量小车在斜面上运动的平均速度的实验中，下列说法正确的是()A．要使斜面保持一个较小的坡度，以便于测量时间B．小车在上半程的平均速度v1大于全程的平均速度vC．小车在全程的平均速度v等于上半程的平均速度v1和下半程的平均速度v2的平均值D．测量小车在下半程的平均速度v2时，要让小车从斜面中点由静止下滑3．如图1所示记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程。

以下分析正确的是()图1A．甲、乙两车都做匀速直线运动B．在每段相同的时间内，甲车的平均速度都比乙车的大C．在20～30 s的时间内，甲车的平均速度比乙车的大D．在0～40 s的时间内，甲、乙两车的平均速度大小相等二、填空题4．如图2所示是木块在水平面上运动时每隔相等时间曝光一次所得到的照片，曝光时间间隔为0.02 s，木块从1位置到3位置运动的距离是________cm，木块从1位置到4位置运动的速度为________m/s。

图25．小明想要测定纸片下落的速度，具体测量时可采用的方法有：A．先选定一段时间，测定纸片在这段时间内下落的距离B．先选定某一段距离，测定纸片通过这段距离所用的时间C．预先不选定时间或距离，直接测定纸片下落时通过某段距离所用的时间根据实验的具体情况，你认为采用哪种方法较好？________。

原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。

2019-2020年北师大版初中物理八年级上册第三章物质的简单运动四平均速度的测量习题精选八十第1题【单选题】某百米短跑运动员，他的成绩为10秒,如果他在前5秒内的平均速度为9m/s；冲过终点时速度达到13m/s,那么他跑完全程的平均速度为( )A、8m/sB、9m/sC、10m/sD、11m/s【答案】：【解析】：第2题【填空题】交通部门常用测速仪来检测车速.测速原理是测速仪前后两次发出并接收到被测车反射回的超声波信号，再根据两次信号的时间差测出车速，如图甲所示.某次测速中，测速仪发出与接收超声波的情况如图乙所示，x表示超声波与测速仪之间的距离.则该被测汽车速度是______m/s(保留1位小数).(假设超声波的速度为340 m/s，且保持不变)【答案】：【解析】：第3题【解答题】下课了，小宇想估测自己上楼的速度，他没有手表，但他灵机一动，用脉搏的跳动测时间，他的脉搏在平静时每分钟跳动72次，他从教学楼2层正常走到3层，数出自己的脉搏跳动90次。

每层楼高3.3m。

请你帮助他计算一下上楼的速度。

如果考虑他上楼过程中身体的运动引起心跳加快这个因素，则他用这种方法测出的速度比实际速度是偏大还是偏小？【答案】：【解析】：第4题【实验探究题】如图，“在测量平均速度的实验中”：实验原理是根据公式______。

实验器材除停表、斜面、金属片、小车外，还要______某同学测量时所记录的数据如下表：分析上述数据可知：小车在______（选填“前半程”、“后半程”或“全程”）的平均速度最大，小车做______直线运动（选填“匀速”或“变速”）。

【答案】：无【解析】：第5题【实验探究题】在测平均速度的实验中（如图）本实验的实验原理______实验必须用的测量工具是______和______。

斜面应选择较小坡度，这样设计是为了实验中便于测量______。

若秒表每格为1s，则该实验中，小车通过全程的平均速度是______。