新电商精英-网店客服配套教案(汇编)

《网店客服》教学教案第一章服务体验良性循环千牛后台卖家中心首页小结1、了解网店客服的职责、分类，以及客服岗位与其他岗位的关系2、掌握商品知识、平台规则、交易知识、物流知识等网店客服基础知识3、掌握千牛工具、PS、淘宝助理等工具的操作4、学习语言表达能力，培养良好的心理素质和快速的应变能力想一想：1．作为客服如何才能让顾客购买自家网店的商品？2．假设自己是一名刚上任的网店客服，现在店长分配一个账号给你要求登录淘宝助理，批量修改商品名称。

具体要求如下。

（1）从网上搜索并下载工具软件“淘宝助理”第二章分析顾客提出的问题小结1、掌握与顾客沟通的原则。

2、熟悉处理顾客咨询的流程，并灵活运用，可增减某个步骤。

3、掌握打消顾客疑虑的各种方法。

想一想：1．客服应掌握的挖掘顾客需求的方法是什么？2．在线客服遇到不能立即处理的问题时，应该如何应对顾客？第三章使用千牛自带的催付话术顾客购买概率形成的数据型关联小结1、熟练掌握销售接待方法2、熟悉协助催付的方法及催付的禁忌3、掌握促销设置与活动推广的常用操作4、熟练掌握客服沟通技巧与话术想一想：1．说一说挖掘顾客购物需求的两种方法。

2．常用的催付工具有哪3种？3．简述客服人员进行电话催付时，需要掌握哪几项要素？4．如下图所示为客服催付的场景，分析客服的催付技能是否恰当，如有不当该如何改正？5．请给自己的网店创建一个“单品宝”促销活动，优惠方式为促销价、包邮。

6．如下图所示的客服对话场景，分析客服所用的销售技能是否恰当，如有不当该如何更正？第四章产生纠纷的原因售后服务流程图小结1、意识到售后的重要性。

2、熟悉售后服务流程。

3、掌握售后服务管理能够分析和灵活的处理给类纠纷和顾客投诉。

．如图所示为售后客服处理退货退款案例，通过该案例分析售后客服的处理是否案例1：商品瑕疵处理场景案例2：商品退款处理场景2．若你所在网店遭遇了顾客的中差评，并且通过与顾客交流后，顾客不退换货，执意要你补偿，你怎么处理？3．面对同行竞争，要怎么回应同行的中差评？试举例进行说明。

电商客服教案
目标：
1. 了解电商客服的基本职责和要求。

2. 掌握有效的沟通技巧和客户服务技巧。

3. 学会处理客户投诉和问题，提高客户满意度。

内容：
一、了解电商客服职责
1. 回复客户咨询，解答疑问。

2. 处理订单，确保订单准确无误。

3. 跟进物流信息，协助客户解决物流问题。

4. 维护客户关系，提高客户满意度。

二、沟通技巧
1. 保持礼貌和耐心，尊重客户。

2. 用简单易懂的语言解释复杂的问题。

3. 倾听客户需求，理解客户问题。

4. 积极寻求解决方案，提供专业建议。

三、客户服务技巧
1. 热情友善，积极回应客户。

2. 及时回复客户咨询，不拖延。

3. 关注客户反馈，不断改进服务质量。

4. 保持店铺整洁，提高客户购物体验。

四、处理投诉和问题
1. 倾听客户投诉，保持冷静。

2. 记录投诉内容，分析问题原因。

3. 提出解决方案，达成共识。

4. 跟踪解决方案执行情况，确保问题得到解决。

五、总结与反馈
1. 对本次课程进行总结，反思不足之处。

2. 收集学员反馈，了解教学效果。

3. 鼓励学员分享经验，提高整体水平。

注意事项：
1. 保持专业形象，尊重客户。

2. 确保课程时间安排合理，不拖延时间。

3. 及时解决学员问题，提供帮助和支持。

一、教案名称：网店客服技能培训二、教学目标：1. 使学员掌握网店客服的基本职责和业务流程。

2. 提高学员的沟通技巧和应变能力。

3. 培养学员的团队合作精神和服务意识。

4. 使学员能够熟练运用客服工具，提高工作效率。

三、教学对象：网店客服新人四、教学时间：2课时五、教学内容：第一课时1. 网店客服岗位职责及工作流程2. 客服话术及沟通技巧3. 客服工具的使用第二课时1. 应对客户投诉的技巧2. 团队协作与沟通3. 案例分析及实战演练六、教学步骤：第一课时1. 导入：介绍网店客服行业现状及发展趋势，激发学员学习兴趣。

2. 讲解：网店客服岗位职责及工作流程，使学员对客服工作有初步了解。

3. 演示：客服话术及沟通技巧，如如何礼貌地问候、如何回答客户疑问等。

4. 实操：学员分组进行角色扮演，练习客服话术及沟通技巧。

1. 讲解：应对客户投诉的技巧，如如何安抚客户情绪、如何妥善解决问题等。

2. 案例分析：分析实际客户投诉案例，让学员了解不同投诉的处理方法。

3. 讲解：团队协作与沟通的重要性，如何与团队成员高效配合。

4. 实战演练：学员分组模拟实际客服场景，进行实战演练。

七、教学评价：1. 课后作业：学员根据所学内容，撰写一份客服话术脚本。

2. 考核：通过角色扮演、案例分析及实战演练，评估学员的客服技能掌握程度。

网店客服技能培训教案范文：一、教学目标：1. 学员能够熟练掌握网店客服的基本职责和工作流程。

2. 学员能够运用客服话术及沟通技巧，提高客户满意度。

3. 学员能够熟练使用客服工具，提高工作效率。

二、教学内容：1. 网店客服岗位职责及工作流程2. 客服话术及沟通技巧3. 客服工具的使用三、教学步骤：第一课时1. 导入：介绍网店客服行业现状及发展趋势，激发学员学习兴趣。

2. 讲解：网店客服岗位职责及工作流程，使学员对客服工作有初步了解。

3. 演示：客服话术及沟通技巧，如如何礼貌地问候、如何回答客户疑问等。

4. 实操：学员分组进行角色扮演，练习客服话术及沟通技巧。

《网店金牌客服（视频指导版）》
配套教学教案
第1章
1.3 网店客服的工作内容1.3.1 售前客服的工作内容1.3.2 售中客服的工作内容1.3.3 售后客服的工作内容本章小结
课后练习
小结1、掌握、网店客服的工作内容，并对方法进行学习。

2、了解网店客服的定义、期望和影响。

课后习题1．如图下图所示为两位客服人员不同的进门问好方式分析两位客服的接待态度，
与其造成的后果。

2．如图下图所示为客户反馈物流的案例，客服人员的工作到位吗？应该怎样改进？
第2章
）如图下图所示为买家与客服人员的对话场景，分析买家的消费心理与客服人员的应对方式。

）如图下图所示为买家与客服人员对话场景，分析买家的购物心理，判断买家属于哪种类型的购物人群，并分析客服人员的回复是否合适。

第3章
）下图所示为一则客服与买家的对话，从对话中判断客服的处理方法是否恰当？若不恰当，其原因是什么？应该怎么进行改进？
第4章
（2）若你所在店铺遭遇了买家的中差评，并且通过与买家交流后，买家不退换货，执意要你补偿，你怎么处理？
（3）面对同行竞争，要怎么回应同行的中差评？试举例进行说明。

第5章
如下图所示为客服对话的场景，分析客服从哪些方面进行了买家疑难解答，销售术语是否恰当。

第6章
第7章。

《网店客服》课程教案7-4授课教师班级学时 2 授课日期主题或任务项目七售中服务任务4 查询订单课型专业课授课地点●多媒体教室○企业○专业教室○实训室教学目标1.知识目标：了解订单查询方法和流程。

2.能力目标：能够进行订单查询。

3.情感目标：培养学生勤于思考、善于总结、协作沟通的职业素养能力学习内容➢订单查询方法重点难点➢重点：掌握订单查询方法。

➢难点：能准确快速进行查询订单。

教学方法●理论讲授●小组讨论●项目教学●任务驱动○参观教学○模拟教学○实验实训○演示教学○其他素材资源○文本素材○实物展示●PPT幻灯片○音频素材●视频素材○动画素材●图形/图像素材●网络资源○其他教学设计一、任务导入（5分钟）美仪使用千牛电脑版，却一直没收到新付款的买家订单提醒，她觉得很奇怪。

后来通过仔细查找原因，她发现是因为在管理平台上默认勾选的提醒交易消息类型太多而忽略了买家新订单提醒。

学生在未进行本任务知识点学习的情况下，进行互动讨论：有哪些查询订单的方法？二、知识准备（40分钟）以淘宝网为例，卖家可以登录“我的淘宝—卖家中心—交易管理—已卖出宝贝”查看订单记录。

1.近三个月订单查询2.三个月前订单查询3.卖家可以根据交易、退款、关闭和评价状态查询相关订单信息。

4.卖家可以通过输入具体搜索条件来查找相关订单信息。

思考：如何完成订阅设置并按条件查询订单？三、任务实施（40分钟）1．订阅设置步骤1：登录千牛工作台，单击屏幕右上方的小信封图标步骤2：在消息列表界面单击“消息订阅“步骤3：弹出“订阅设置”对话框步骤4：选择“交易消息”选项，全部勾选，单击“确定”。

步骤5：完成设置后，单击“交易消息”即可查阅。

2.订单分类查阅步骤1：登录千牛工作台，单击“交易管理”。

订单查阅方法：根据“订单编号”查阅、根据“买家昵称查阅”、根据订单状态查阅、根据创建时间查阅、综合“买家昵称、订单状态、创建时间”等条件筛选。

思考：不同订单查阅方法优缺点？步骤2：输入筛选条件后单击“搜索订单”，符合条件的订单就被筛选出来了。

网店客服》—教学教案网店客服》第一章网店客服岗前准备课时时间：135分钟课时数：3教学目标：1.了解网店客服的概念和作用。

2.掌握网店客服应具备的知识和操作技能。

3.具备网店客服的基本素质。

教学重点：1.网店客服应具备的知识和操作技能。

2.网店客服的基本素质。

3.商品知识、平台规则、交易知识和物流知识的了解。

4.顾客的消费心理。

教学难点：1.丰富的语言表达能力。

2.良好的心理素质及应变能力。

教学思路：1.讲解网店客服的基础知识，包括了解网店客服的重要性、网店客服的职责和分类，以及客服岗位与其他岗位的关系。

2.讲解网店客服应具备的知识，包括商品知识、平台规则、交易知识和物流知识、顾客的消费心理等知识的介绍。

3.讲解网店客服应具备的操作技能，包括电脑版和手机版千牛工具的使用、Photoshop软件的使用、淘宝助理的使用以及千牛卖家工作台的操作。

4.讲解网店客服应具备的基本素质，包括语言表达、心理素质、沟通的基本心态以及应变能力。

教学手段：1.通过演示讲解基础知识，讲解结束后通过课后练巩固所学知识。

2.对于重点内容着重讲解。

3.注重上机操作演示与练。

教学内容：1.1 初识网店客服1.1.1 网店客服的重要性1.1.2 网店客服的职责1.1.3 网店客服的分类1.1.4 客服岗位与其他岗位的关系1.2 网店客服应具备的知识1.2.1 商品知识1.2.2 平台规则1.2.3 交易知识1.2.4 物流知识1.2.5 顾客的消费心理1.3 网店客服应具备的操作技能1.3.1 电脑版千牛工具的使用1.3.2 手机版千牛工具的使用1.3.3 图片编辑工具Photoshop软件的使用1.3.4 淘宝助理的使用1.3.5 后台操作1.4 网店客服应具备的基本素质1.4.1 丰富的语言表达能力1.4.2 良好的心理素质1.4.3 客服沟通的基本心态1.4.4 快速应变能力1.5 本章总结教学设计：本章教学内容主要涉及售后服务的重要性和基本思路。

网店网络客服服务教案教案标题：网店网络客服服务教案教案目标：1. 了解网店网络客服服务的重要性和作用。

2. 掌握网店网络客服服务的基本技巧和方法。

3. 培养学生良好的沟通能力和解决问题的能力。

4. 培养学生团队合作意识和服务意识。

教学内容：1. 网店网络客服服务的定义和重要性。

2. 网店网络客服服务的基本技巧和方法。

3. 网店网络客服服务中常见问题及解决方法。

4. 网店网络客服服务的团队合作和协作。

教学步骤：第一步：导入（5分钟）介绍网店网络客服服务的定义和重要性，引导学生思考为什么网店需要网络客服服务，并讨论学生对网络客服服务的认识和体验。

第二步：讲解基本技巧和方法（15分钟）1. 解释网络客服服务的基本技巧，如礼貌用语、积极回应、耐心倾听等。

2. 演示网络客服服务的方法，如如何处理客户投诉、如何提供产品信息等。

3. 与学生共同分析和讨论网络客服服务中的挑战和应对策略。

第三步：案例分析和讨论（20分钟）1. 提供一些网店网络客服服务的案例，让学生分析并提出解决方案。

2. 学生分组讨论，并展示他们的分析和解决方案。

3. 教师引导学生总结案例中的经验和教训，以及如何改进和提高网络客服服务的质量。

第四步：团队合作实践（20分钟）1. 将学生分成小组，每个小组扮演一个网店的客服团队。

2. 给每个小组分配一些客户问题，并要求小组合作解决问题。

3. 学生进行角色扮演，模拟实际的网络客服服务情境，并展示他们的解决方案。

第五步：总结和反思（10分钟）1. 教师总结本节课的教学内容和学生的表现。

2. 学生进行个人反思，思考自己在课堂中的收获和需要改进的地方。

3. 教师提供反馈和建议，鼓励学生继续提高网络客服服务的能力。

教学资源：1. 网络客服服务案例。

2. 角色扮演材料。

3. 讨论和展示的工具（白板、投影仪等）。

评估方法：1. 学生参与度和表现的观察。

2. 学生在案例分析和讨论中的表现。

3. 学生在团队合作实践中的角色扮演表现。

《网店客服》教学教案第一章服务体验良性循环千牛后台卖家中心首页小结1、了解网店客服的职责、分类，以及客服岗位与其他岗位的关系2、掌握商品知识、平台规则、交易知识、物流知识等网店客服基础知识3、掌握千牛工具、PS、淘宝助理等工具的操作4、学习语言表达能力，培养良好的心理素质和快速的应变能力想一想：1．作为客服如何才能让顾客购买自家网店的商品？2．假设自己是一名刚上任的网店客服，现在店长分配一个账号给你要求登录淘宝助理，批量修改商品名称。

具体要求如下。

（1）从网上搜索并下载工具软件“淘宝助理”第二章分析顾客提出的问题小结1、掌握与顾客沟通的原则。

2、熟悉处理顾客咨询的流程，并灵活运用，可增减某个步骤。

3、掌握打消顾客疑虑的各种方法。

想一想：1．客服应掌握的挖掘顾客需求的方法是什么？2．在线客服遇到不能立即处理的问题时，应该如何应对顾客？第三章使用千牛自带的催付话术顾客购买概率形成的数据型关联小结1、熟练掌握销售接待方法2、熟悉协助催付的方法及催付的禁忌3、掌握促销设置与活动推广的常用操作4、熟练掌握客服沟通技巧与话术想一想：1．说一说挖掘顾客购物需求的两种方法。

2．常用的催付工具有哪3种？3．简述客服人员进行电话催付时，需要掌握哪几项要素？4．如下图所示为客服催付的场景，分析客服的催付技能是否恰当，如有不当该如何改正？5．请给自己的网店创建一个“单品宝”促销活动，优惠方式为促销价、包邮。

6．如下图所示的客服对话场景，分析客服所用的销售技能是否恰当，如有不当该如何更正？第四章产生纠纷的原因售后服务流程图小结1、意识到售后的重要性。

2、熟悉售后服务流程。

3、掌握售后服务管理能够分析和灵活的处理给类纠纷和顾客投诉。

．如图所示为售后客服处理退货退款案例，通过该案例分析售后客服的处理是否案例1：商品瑕疵处理场景案例2：商品退款处理场景2．若你所在网店遭遇了顾客的中差评，并且通过与顾客交流后，顾客不退换货，执意要你补偿，你怎么处理？3．面对同行竞争，要怎么回应同行的中差评？试举例进行说明。

《网店运营与推广》
配套教学教案
第6章
1.网店客服的流程
2.客服售前服务
3.售后处理好中差评
4.客户关系管理工具
6.2 做好售前服务
6.2.1 客观介绍商品
6.2.2 引导买家购买商品的绝招
6.2.3 把询问的买家变成购买的买家
6.2.4 针对不同买家的沟通技巧
6.3 处理好中差评
6.3.1 有效预防中差评
6.3.2 引导买家把中差评改为好评
6.4 客户关系管理工具
6.4.1 客户关系管理软件
6.4.2 会员忠诚度管理
【技能训练】——怎样利用客户运营平台进行客户的管理
【本章小结】
小结
本章主要介绍网店客户服务，网店客服的工作流程、做好售前服务、处理好中差评、客户关系管理工具。

课后习题【技能训练】——怎样利用客户运营平台进行客户的管理
进入客户运营平台首页，找到“客户管理”下的“客户列表”页面，这里显示了“成交客户”“未成交客户”“询单客户”，可以进行送优惠券、送支付宝红包、送流量、分组管理等操作，来增加店铺的回头客。

打开“客户运营平台”界面，单击左侧的“客户管理”下的“客户列表”超链接，如图6.10所示。

单击“送支付宝红包”按钮，弹出“支付宝红包”对话框，单击“新建模板”按钮，如图6.11所示。

图6.10｜打开“客户运营平台”界面
图6.11｜打开“支付宝红包”对话框
进入“支付宝红包模板”页面，这里可以设置支付宝红包的详细信息，具体设置如图6.12所示。

图6.12｜创建支付宝红包模板
还可以进行分组管理和送流量等操作，这里不再详细赘述。

教学目标：1. 了解电子商务网店客服的基本职责和工作内容。

2. 掌握与客户沟通的技巧和应对方法。

3. 熟悉网店订单处理、物流跟踪等流程。

4. 培养良好的职业道德和服务意识。

教学时间：2课时教学内容：一、电子商务网店客服的基本职责1. 网店客服的岗位职责2. 客户服务的重要性二、与客户沟通的技巧1. 沟通的基本原则2. 有效的沟通技巧3. 应对客户投诉的方法三、网店订单处理与物流跟踪1. 网店订单处理流程2. 物流跟踪的方法与技巧四、职业道德与服务意识1. 职业道德的重要性2. 服务意识在客户服务中的应用教学过程：一、导入1. 引导学生思考：在电子商务中，网店客服的作用是什么？2. 介绍本节课的学习目标和内容。

二、电子商务网店客服的基本职责1. 讲解网店客服的岗位职责，包括：客户咨询、订单处理、售后服务等。

2. 强调客户服务在电子商务中的重要性。

三、与客户沟通的技巧1. 讲解沟通的基本原则，如尊重、耐心、礼貌等。

2. 介绍有效的沟通技巧，如倾听、提问、表达等。

3. 分析应对客户投诉的方法，如冷静应对、耐心解释、寻求解决方案等。

四、网店订单处理与物流跟踪1. 讲解网店订单处理流程，包括：订单接收、审核、发货等。

2. 介绍物流跟踪的方法与技巧，如及时更新物流信息、解答客户疑问等。

五、职业道德与服务意识1. 讲解职业道德的重要性，如诚信、敬业、保密等。

2. 强调服务意识在客户服务中的应用，如关注客户需求、提供优质服务等。

六、课堂练习1. 学生分组模拟客户咨询和客服解答的场景，锻炼沟通技巧。

2. 学生分组模拟网店订单处理和物流跟踪的场景，提高实际操作能力。

七、总结1. 回顾本节课所学内容，强调电子商务网店客服的重要性。

2. 鼓励学生在实际工作中运用所学知识和技能，提高客户服务质量。

教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、提问和练习情况。

2. 实践操作能力：评估学生在课堂练习中的表现。

3. 考核：通过课后作业或考试，检验学生对本节课知识点的掌握程度。

网店客服》配套教案课程基本信息课程授课学时安排表我们要成为一名优秀的客服人员应该具备哪些基本的素质和技能？教学反思图3.1 议价的解决方法5.订单确认在订单确认过程中，需要分为两步来完成工作：（1）在线客服针对顾客订单内所购买的产品进行确认，同时对于附带的赠品、承诺的事项等进行确认。

（2）对顾客的地址信息进行核对，确保顾客所选择物流或店铺推荐的物流可以到达顾客所指定的收货地址。

6.正面评价引导除了正常评价内容所需的要素外，在线客服也可以对顾客进行自身服务部分内容的评价引导，这样可以真实地反映出顾客对在线客服服务的满意程度，帮助在线客服在日后工作中进行更好的提升。

7.礼貌告别礼貌告别流程包括提醒签收注意事项，提醒售后解决方式和感谢顾客礼貌告别。

三、小结接待顾客是客服人员的主要工作，也是最重要的工作。

在与顾客的沟通中，客服人员获取顾客需求，从而进行精准推荐，最终促成订单成交。

晚上22 点前次日中午前（下午上班前）00:00 以后次日12 点以后两次以上购买的买家拍下48 小时候表4.1 催付参照时间表（2）频率5. 催付工具表（1）催付登记表图4.1（2）总结优化表图 4.2三、小结催付是指买家拍下商品后没有付款，在线客服引导买家付款的行为。

在催付之前，首先要挑选订单，分析原因，进而使用各种工具完成催付。

思考与练习催付通常需要哪些工具？教学反思序号 No.5课题 任务一 客服销售技能（三）——订单处理流程教学时数 2课型理论课教学目标知识目标：了解订单状态的多个节点。

能力目标：掌握订单查找、处理和备注的具体操作。

重点难点重点：订单状态的多个节点难点：订单查找、处理和备注的具体操作采用教法讲授、分组讨论学法建议自学、资料查询备注、课题引入引导学生讨论订单可能存在的状态。

、主要知识/ 技能点及实施步骤1. 查找订单通过查找买家购买历史订单的查找订单方法可以在两个地方进行：一是在卖家中知识讲解心后台查找；二是在千牛中查找。

NO： 1课题：第1讲心态和状态本次授课目的与要求：1、从业心态2、工作状态教学方法：讲授法教具、挂图：考核（或提问）：保持良好的心态和积极的状态同样重要，两者要兼而有之才能顺利的完成工作计划，并达到既定的工作目标。

复习旧课要点：新课难点、重点与解决措施：1、从业心态2、工作状态教案纸1、从业心态从业心态这四个字，我们可以先分别理解，汇总在一起就是一个完整的从业心态概念。

（1）“从”是由两个“人”字组成，这说明，在将来的工作当中，我们并非单打独斗，而是要跟团队的其他成员配合协作来完成任务，因此，要培养自己的团队精神和大局意识，以及协作和服务精神，尊重他人的兴趣和成就，协同合作，充分发挥集体的智慧和潜能。

（2）“业”是指工作能力，古人说“术业有专攻”其实就是指具备相应的专业知识和技术，我们必须做产品的专家才能更好地为消费者服务。

但是，优秀的工作能力却与勤奋的学习密不可分，所以，在进入一个我们不了解的行业和领域时，应该首先让经验归零，保持空杯心态，因为虚心的学习态度才能让大脑装进更多的知识；要克服自以为是的缺点，不断地激发学习的欲望，不断地进行自我修正和突破。

（3）“心”是人最本质的东西，在这里，我们主要是指工作的责任心。

一个员工在公司里的收入多少，职位多高，是由业绩和责任心决定的。

业绩是显而易见的，但责任心却很容易被忽略，其实，责任心的形成是一个人成熟的标志，我们不仅要对自己，更要对自己所在的集体负责。

一个人的责任心如何，决定着他在工作中的态度，决定着其工作的好坏和成败。

有了责任心，才会认真地思考，勤奋地工作，细致踏实，实事求是；才会按时、保质保量的完成工作任务，圆满地解决问题；才能主动处理好分内与分外的相关工作，能主动承担责任而不推卸责任。

有了责任心，再危险的工作也能减少风险，没有责任心，再安全的岗位也会出现险情，责任心强，再大的困难也可以克服，责任心差，很小的问题也可能酿成大祸。

（4）“态”是指比常人更“大一点的心”，心有多大，舞台就有多大。

电商精英系列教程—网店客服淘宝大学著电商精英系列教程—网店客服淘宝大学著一新员工入职培训1.3 客服的职业价值观企业有自己的原则和价值判断，并将之具体体现在其推崇的价值观上，作为一名公司职员，我们每个人也都有一个与企业价值观相吻合的待人接物原则。

所谓价值观是指一个人对周围的客观事物(包括人、事、物)的意义、重要性的总评价和总看法。

像这种对诸事物的看法和评价在心目中的主次、轻重的排列顺序，就是价值观体系。

人的行为的心理基础是由价值观和价值观体系所决定的。

服务型和销售型企业，一般都会要求员工做到“以客为尊”，这与淘宝的“客户第一”是同一个道理，如表1-13所示。

表:1-13职业价值观—以客为尊1 尊重他人，维护企业形象。

换位思考，确保有效沟通。

23 苦练服务意识和接待技巧。

尊重客户，自觉维护企业形象，以微笑面对一切，在工作当中积极主动地为客户解决问题。

具有同理心，学会换位思考，不冷漠，不推卸责任，在坚持原则的基础上争取实现客户与公司都满意的双赢目标，用强烈的责任心和服务意识，以及熟练的接待技巧为客户解决问题，提供优质的服务。

如表1-14所示，团队精神、团队协作都是企业最为推崇的价值取向，要求员工具有主人翁意识，积极地融入团队，乐于接受同事的帮助，同时也热情地帮助别人，来配合团队完成工作。

在决策之前积极发表自己的建设性意见，充分参与讨论，决策以后无论个人是否持有异议，必须在言行上予以绝对的配合和支持，即使是思想上暂时没有相通，可以保留个人意见，但必须服从组织的统一安排。

表:1-14职业价值观—团结协作1 富有团队精神，愿意帮助和配合同事2 积极发表建设性意见，并用言行配合3 乐于助人，主动分享业务知识和经验积极主动分享业务知识和经验，与同事互通有无，主动给予别人力所能及的帮助，善于利用团队的力量来解决问题。

在工作中要善于和不同类型的同事合作，秉承对事不对人的态度，不把个人喜好带入工作，只针对问题发表看法，及提出不带有个人主观色彩的客观意见，充分体现顾全大局的胸襟。

网店客服课程教学设计网店客服课程教学设计作为一位兢兢业业的人民教师，往往需要进行教学设计编写工作，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。

那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的网店客服课程教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。

网店客服指在开设网络商店这种新型商业活动中，通过各种通信工具，并以网上即时通信工具（如千牛、咚咚）为主，为客户提供各种服务信息的一种服务形式，如商品信息咨询、疑难问题解答、售后服务等。

一、客服岗位的重要性电子商务环境下，网购的竞争日趋激烈，客户动动鼠标就可以自由游走于各家店铺，“货比百家”，他们不仅比产品的质量、价格、视觉刺激，更是比哪家店铺服务更迅捷、专业和亲和，最终凭自己对产品和店铺的感受决定是否下单购买。

客户的购物体验是决定客户购买行为的重要因素。

在整个网购过程中，客服直接通过网购平台交流软件为客户推销产品、提供服务、解决问题，是决定客户购物体验的重要角色之一，是必不可少的一个岗位。

1、网店客服对店铺成交量的影响成交量是店铺在某段时间内的具体交易数。

店铺中成交的订单越多，成交量越大，店铺的生意越好，店铺所具有的竞争力越强。

而在如今瞬息万变的淘宝市场中，影响店铺成交量的因素有很多，其中客服就是一个相当重要的因素。

其次，在与客户交流的过程中，客服人员可以通过各种话术技巧来引导客户了解商家产品或服务带给他们的价值，展示自身产品或服务的好处，以激发客户的购物欲望，提高订单的成交率。

店铺通过各种渠道引来流量，客服作为网购交易时唯一与客户直接对话的岗位，其优质的'客户服务，可以提升客户体验，提高网购成交率和客户回头率。

2、网店客服对店铺形象的影响网店是一种基于互联网的虚拟店铺，店铺中上架的商品都以文字、图片的形式进行展示，客户进入店铺后不能接触到真实的商品实物，也不能对店铺有一个整体的印象。

此时，容易产生怀疑和距离感。

网店客服技能教案模板范文教案标题：网店客服技能教案模板范文教案目标：1. 了解网店客服的基本要求和技能；2. 学习如何有效地处理客户问题和投诉；3. 培养良好的沟通和解决问题的能力；4. 提升网店客服的专业素养和服务质量。

教学内容：1. 网店客服的基本要求和技能；2. 客户问题和投诉的处理方法；3. 沟通和解决问题的技巧；4. 提升专业素养和服务质量的方法。

教学步骤：第一步：导入（5分钟）1. 引入话题，介绍网店客服的重要性和挑战；2. 激发学生的兴趣，让学生思考自己对网店客服的认识和经历。

第二步：讲解（15分钟）1. 介绍网店客服的基本要求和技能，包括良好的语言表达能力、耐心细致的态度、良好的沟通能力等；2. 分析常见的客户问题和投诉，并提供相应的处理方法；3. 教授沟通和解决问题的技巧，如倾听、理解、积极回应等；4. 强调提升专业素养和服务质量的重要性，如了解产品知识、保持礼貌和耐心等。

第三步：示范（10分钟）1. 演示网店客服处理客户问题和投诉的场景；2. 演示沟通和解决问题的技巧；3. 强调示范中的专业素养和服务质量。

第四步：练习（15分钟）1. 分组进行角色扮演，模拟网店客服处理客户问题和投诉的情境；2. 学生轮流担任客服和顾客角色，进行实践练习；3. 教师提供指导和反馈，鼓励学生改进沟通和解决问题的技巧。

第五步：总结（5分钟）1. 总结网店客服的基本要求和技能；2. 强调沟通和解决问题的重要性；3. 鼓励学生继续提升专业素养和服务质量。

教学评估：1. 观察学生在角色扮演中的表现，包括语言表达能力、沟通技巧和解决问题的能力；2. 收集学生的反馈和意见，了解他们对课程的理解和掌握程度；3. 给予学生个别回馈和建议，帮助他们改进和提升网店客服技能。

教学延伸：1. 鼓励学生在实际生活中运用所学的网店客服技能；2. 提供更多的案例和练习，让学生进一步巩固和提升技能；3. 组织学生参观实际的网店客服工作场所，了解行业实践和经验。