小学三月学雷锋活动方案1
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宜宾市黄冈实验学校
关于开展“传承雷锋精神,争做四好少年”主
题教育活动的实施方案
一、指导思想:
为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的养成,进一步推动我校的文明礼仪教育,让雷锋精神永驻校园。
特制订此活动方案。
二、活动时间:
三月份明确为“学雷锋主题活动月”;活动月之后各中队继续深入开展学雷锋活动。
三、活动安排:
一、唱雷锋,营造氛围
1、课前、课间操前和业余时间赛唱雷锋歌曲:3月4日至8日为学唱阶段,各班主任负责组织学生学唱一首雷锋歌曲(一至六年级)
2、3月上旬各班集中开展雷锋歌曲赛唱活动:3月11日至3月15日为赛场阶段,利用课间操时间以年级为单位进行(三至六年级)
二、学雷锋,感悟精神
1、组织主题班队会,重点学习一种“钉子精神”,少先队员把雷锋精神在学习生活中得到深入应用,真正形成“自主学习、愉快学习”的喜人局面。
(3月5日晚7:00—7:40)
2、举办一次黑板报。
要求:板报主题要鲜明,内容要切合班里的实际,找出最有代表性、最有意义的先进典型。
(3月14日检查)
3、美术老师牵头举办一次学习雷锋钉子精神为主题的手抄报和绘画。
(一、二年级绘画,三至六年级手抄报,利用周末3月下旬完成,(15、16、17)各中队选送10分优秀作品上交学部评奖.)
4、更换一期走道墙报。
检查时间:3月20日
三、找雷锋,发现模范。
开展红领巾寻访活动。
组织少先队员寻访自己身边某一方面具有雷
锋一样精神品质的成人或小伙伴,了解他们的感人事迹,记录他们的言行举止,学习他们的精神品格。
各班开展一次“学雷锋感受”征文比赛活动(语文老师协助),各班上交10分优秀征文到学部进行评比。
上交时间3月14日
四、讲雷锋,宣扬先进。
3月下旬,通过主题班队会,讲述自己找到的雷锋式的先进人物,和队员们一起分享先进人物的先进事迹。
学部将适时组织讲雷锋故事大赛。
(另行通知)
五、做雷锋,践行先进。
倡导少先队员通过学习雷锋的钉子精神,勤奋学习,持之以恒。
各中队组织学习互助小组开展“一帮一”活动,结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
结合“3·8”国际妇女节,组织开展“给妈妈洗一次脚实践活动”。
(3月8日周五回家完成)
(三)总结提高阶段
1.3月底组织学雷锋活动总结表彰、奖励(各中队评出1名“学雷锋标兵”,9名“学雷锋积极分子”,3月29日前将名单上报大队部。
)2、本次评选活动涌现出来的先进人物典型在参加“首届小劳模评选”和“小劳模一日夏令营”活动中享受优先权。
希望各班主任和辅导员教师精心组织,积极参与,要将学雷锋教育渗透到一日活动教育中,形成良好学风,确保活动实效。
宜宾黄冈实验学校小学部
2013年2月27日。