2013年高中地理第一章1.1《地球的宇宙环境》课件3鲁教版必修1

• 人类信息图是一块安装在“先驱者10号”探测器上携带的 一块高强镀金图板，这张图板由美国康乃尔大学的卡尔· 萨根(CarlSagan)博士和FrankDrake博士设计，由卡尔· 萨根的妻子林达·萨尔兹曼·萨根(LindaSalzmanSagan) 绘制。
• 含义1：在这张金属板上，有一个男人和一个女 人站立在太空飞船前。这个男人做出一个问候的 手势。这两个人是根据我们整个星球的人类特征 绘制出来的。
• 含义2：金属板有太阳和九大行星的图案，其中的 第三颗行星-地球，是这个太空船的家乡。从左数 第四个小圆圈发出的曲线表示“先驱者10号”飞 船的飞行轨迹--由地球出发，绕过第五颗行星， 木星，向太阳系外飞去。
• 含义3：一男一女和太空船的实际比例，可以让捞 获这艘船的外星生物，知道人类的大小高矮。同 时，他们的身高也以氢的21厘米谱线波长为单位 描述为二进制码的形式。
天文专家表示，９月１０日的午夜到黎明是最佳的观测时段。由于没有月光干扰，观 测条件非常有利。但是流星雨极大时的流量只有５颗，因而观测时要有极大的耐心去等待。
天文专家提示说，鉴于英仙座ε流星雨的特点，还是值得一看的。感兴趣的天文爱好 者在观测时最好选择灯光影响小，且无高山或建筑物遮挡的空旷地带。
9月金星由巨蟹座运行至狮子座，如果你能起个大早，很容易在东方天空中找到明亮的 金星。9月22日是本次金星运行在太阳西侧半个会和周期内达到最亮的时刻，观测条件非 常好。
• 含义8：从地球引出的带箭头线条及指向的符号 ――表示飞船来自于地球及地球在太阳系所处的 位置。飞船于1973年12月3日飞近木星，然后受到 木星重力的影响，得到加速力，成为第一个飞离 太阳系的人造物体。
[指点迷津] 天体之间能否构成天体系统，要“三看”：一看天体

体验学习：下列属于天体系统的是？
1、人造卫星绕地球旋转 2、北斗七星 3、地月系
不同级别的天体系统
月球 地球
地月系
地球 太阳
太阳 银心
太阳系
银河系
银河系 河外星系 总星系
②级别
地月系
__银__河__系___ ___太__阳__系__ 其他行星系
总星系
其他恒星系
河外星系
3．人类对宇宙的认识 范围不断扩大，目前已达到150亿光年。
问题: 我们能否说总星系就等于宇宙?
总星系它只是人类目前能够认识的最高 级别的天体系统,是人类目前所认识的 宇宙范围.
教材整理2 太阳
阅读教材P6～P8图，完成下列问题： 1．太阳系
图中按离太阳由近及远的顺序依次是：a水星、b_金__星__、c地___球_、d_火__星___、 e木星、f土星、g天王星、h海王星。
C (1)“开普勒—22b”行星所处的天体系统为( )
A．地月系
B．太阳系
C．银河系
D．河外星系
B (2)位于“宜居带”的“开普勒—22b”行星应( )
A．有肥沃的土壤
B．有适宜的温度
C．表面比较平坦
D．接受来自恒星的辐射能量
对点训练1 宇宙
天体是宇宙间物质的存在形式，宇宙间的天体因相互吸引、相互绕转而形 成天体系统。据此回答1～2题。
飞机、陨星、流星，它们是天体吗？
[核心点击]
1．“三看法”判断天体 一看位置：看其是否位于地球大气层之外。例如，宇宙飞船在太空中 运行时是天体，返回到地面就不是天体。 二看实质：看它是不是宇宙间的物质，一些自然现象如流星现象就不 属于天体。 三看运转：看它是不是在一定的轨道上独立的运行。依附在其他天体 上的物体不属于天体，如火星上考察的火星车。

色球＞日冕层；温度：日冕层＞色球＞光球
厚度光球＜色球＜日冕层）
6.太阳活动是指太阳大气的活动，最主要的标
志是 黑子 （出现在太阳大气的光球层）、 耀斑 （出现在太阳大气的色球层）。 太阳风（出现在日冕层） 7.太阳活动的平均周期是 11年 。
8、太阳活动对地球的影响：
（1）对地球气候的影响（黑子） （2）引发自然灾害——地震、水旱灾害等（
1.太阳是一个炽热的 气体球 ，主要成分是 。其表面温度约为 氢和氦 。 6000K
2.太阳源源不断地以电磁波 的形式象四周释 放能量，这种现象被称为太阳辐射。
3.太阳能量来源于太阳内部的核聚变反应 ， 请写出反应过程4H→He+能量。
5.太阳的大气结构，从里向外依次是: 光球层、色球层、日冕层。（亮度：光球＞
主要生命条件 1 地球光照稳定 2 安全宇宙空间
产生原因 太阳的稳定 大小行星各行其道
三、太阳对地球的影响
• 太阳系八大行星：
水金地火 星星球星
太
小
阳
行
星
类地行星
天海 木 土 王王 星 星 星星 巨行星 远日行星
地内行星（地球左侧）：水、金 地外行星（地球右侧的）：火、木、土、天王、海王
概况：
• 性质上：分为人造天体和自然天体
● 星云：外表呈现 云雾状，由气体和 尘埃物质组成的天 体，主要成分是氢
● 恒星：由炽热气体组成， 质量庞大，能自行发光 的天体，处在不停的运 动之中。
● 行星：围绕恒星运行 的天体，自已不发光， 反射恒星的光。
● 卫星：围绕行星运行本。 身也不发光的天体，例如， 月亮就是地球的卫星
因素
原因
地势
地势高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作 用小,日照强度大,太阳辐射强;反之,太阳 辐射弱

地球 1 6374km 1
理由一：冥王星的质量和体积太小，甚至比月球都 要小，这决定了它没有足够的引力，使得自身成为 近似球体。
理由二：冥王星的轨道面倾角比其他的八大行星要大，且 不共面。 理由三：冥王星的轨道形状是明显的椭圆形，运行时有时 甚至比海王星离太阳还要近。
2、地球的特点
(1)、普通性——运动特征和结构特征
（C）
A.木星、土星
B.地球、木星
C.水星、地球
D.水星、木星
知识延伸： 新冥华王网星北京被20“06开年8除月2”4日的电：三大理由：
国际天文学联合会大会2006年8月24日投票 决定，不再质将量传统九直大径行星之重一力的冥王星其视他为 行星，而将其列入“矮行星”。许多太人阳感系到中不有七 解冥，王为星什么0.从00儿2 时起22就74一km直熟1知/1的6 太颗阳卫系星“比九冥王 大行星”概念如今要被重新定义，而冥王星大又 因月何球被“降0.级01”2 ？3474m.8k 1/6
巨行星
远日行星
近圆性，共面性，同向性
八大行星的运动特征：
运动特征
含义
近圆性 八大行星绕日公转轨道近似圆形
共面性 同向性
八大行星绕日公转的轨道面几乎在同一平面 上
八大行星绕日公转的方向都是自西向东
巩固练习
1.距离地球最近的球
C.金星
D.北极星
2.在太阳系八大行星中，金星的“左邻右舍”分别是
2.2007年4月，欧洲天文学家首次发现一颗有生 命迹象的太阳系外行星。该行星可能适宜生命 存在的主要依据是 A.行星上有岩石和土壤 B.行星上有液态水与适宜的温度 C.行星的表面比较平坦 D.行星接受来自恒星的辐射能量
3.地球是太阳系中唯一有生命存在的星球，