鲁教版高中地理必修一第一单元第1节《地球的宇宙环境》课件(共51张PPT)

质 量
体 积
大 气 密 度
大气 表面 主要 均温 成分 /℃
自转 周期公转周 期 Nhomakorabea地球149.6
1.0 1.0 1.0 N2、 0 0 0 O2
15
23时 56分
1年
火星
227.9
0.1 1
0.1 50
0.0 1
CO2 －23
24时 37分
1.9年
鲁教版高中地理必修一 第一单元第1节《地球的 宇宙环境》课件(共50张
PPT)
2020/9/26
天体系统
组成
特别说明
地月系
地球和月球
地球是地月系的中心天体， 月球是地球唯一的天然卫星 ，也是距地球最近的星球， 地月平均距离约为38.4万千 米
太阳系
太阳、八大行星及其 卫星(水星、金星尚未 地球是距离太阳较近的一颗 发现有卫星存在)、小 行星，日地平均距离约为1.5 行星、彗星、流星体 亿千米
和行星际物质
天体系统
组成
特别说明
银河系
太阳和千千万万颗恒星 组成的庞大的恒星集团
太阳系与银河系中心的 距离大约为3万光年
河外星系
银河系之外与银河系相 类似的天体系统
简称星系
总星系
银河系与河外星系
目前所知的最高一级天 体系统
太阳辐射对 地球环境形
直接为地球提供光、热资源，地球上生物生长 离不开太阳
成和变化的 太阳辐射维持着地表温度，是促进地球上水、
影响
大气运动和生物活动的主要动力
作为工业主要能源的煤、石油等矿物燃料， 是 太阳辐射对 地质历史时期生物固定以后积累下来的太阳能 人类生产和 生活的影响 是人类日常生活和生产所用的太阳灶、太阳能

• 人类信息图是一块安装在“先驱者10号”探测器上携带的 一块高强镀金图板，这张图板由美国康乃尔大学的卡尔· 萨根(CarlSagan)博士和FrankDrake博士设计，由卡尔· 萨根的妻子林达·萨尔兹曼·萨根(LindaSalzmanSagan) 绘制。
• 含义1：在这张金属板上，有一个男人和一个女 人站立在太空飞船前。这个男人做出一个问候的 手势。这两个人是根据我们整个星球的人类特征 绘制出来的。
• 含义2：金属板有太阳和九大行星的图案，其中的 第三颗行星-地球，是这个太空船的家乡。从左数 第四个小圆圈发出的曲线表示“先驱者10号”飞 船的飞行轨迹--由地球出发，绕过第五颗行星， 木星，向太阳系外飞去。
• 含义3：一男一女和太空船的实际比例，可以让捞 获这艘船的外星生物，知道人类的大小高矮。同 时，他们的身高也以氢的21厘米谱线波长为单位 描述为二进制码的形式。
天文专家表示，９月１０日的午夜到黎明是最佳的观测时段。由于没有月光干扰，观 测条件非常有利。但是流星雨极大时的流量只有５颗，因而观测时要有极大的耐心去等待。
天文专家提示说，鉴于英仙座ε流星雨的特点，还是值得一看的。感兴趣的天文爱好 者在观测时最好选择灯光影响小，且无高山或建筑物遮挡的空旷地带。
9月金星由巨蟹座运行至狮子座，如果你能起个大早，很容易在东方天空中找到明亮的 金星。9月22日是本次金星运行在太阳西侧半个会和周期内达到最亮的时刻，观测条件非 常好。
• 含义8：从地球引出的带箭头线条及指向的符号 ――表示飞船来自于地球及地球在太阳系所处的 位置。飞船于1973年12月3日飞近木星，然后受到 木星重力的影响，得到加速力，成为第一个飞离 太阳系的人造物体。
[指点迷津] 天体之间能否构成天体系统，要“三看”：一看天体

二、多层次的天体系统
星云：由气体和尘埃组成的，不能自己发 出光和热，呈云雾状外表。
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/142021/8/14Saturday, August 14, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/142021/8/142021/8/148/14/2021 6:37:37 AM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/142021/8/142021/8/14Aug-2114-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/142021/8/142021/8/14Saturday, August 14, 2021
童谣中出现的天体，按先后顺序排列的是（ A ）
A、恒星、行星、卫星 B、星云、恒星、行星 C、恒星、行星、小行星 D、恒星、小行星、流星体
三、太阳系中一颗普通的行星
水星 金星
地球
木星
火星
土星 天王星 海王星
观察八大行星的公转方向
（同向性）
1、其他行星的公转轨道面与地球的公转轨道面之间的夹 角大吗？ 行星的公转轨道几乎在同一平面（共面性）
流星体：行星际空间的尘粒和固体小块。
流星体
每年7月下旬—8月中旬可见， 出现率极大日期在8月12日前后
每年11月中旬可见，出现率 极大日期在11月17日前后
英仙座流星雨
狮子座流星雨
陨 石
陨石坑
流星体——流星现象——陨星（陨石、陨铁）
A

不是。坠落月球的陨石，附属于月球，失去了独立
性。
2．总星系就是宇宙吗？地球在宇宙中的位置应如何描
栏 目
链
述？
接
总星系是目前已知的宇宙范围，随着科技发展，宇宙的 范围还会不断扩大；地球位于总星系的银河系中的太阳 系里。
►同步辅导 1．要点归纳
栏 目 链 接
2．难点解惑 (1)天体与天体系统。 天体是宇宙中各物质的存在形式，可以分为自然天体(如 地球、月球等)与人造天体(如航天器、宇宙飞船等)。成为 天体需要三大条件：一是物质属性；二是运动属性；三是 栏
接
一、地球在宇宙中的位置
►自主学习
1．天体。
(1)概念：宇宙间___物__质___的存在形式。
栏
(2)类型。
目 链
基本天体：___恒__星___、__星__云____；其他天体：___彗__星___、 接
__流__星____、___行__星___、___卫__星___等。
(3)特点：__物__质__性____、__运__动__性____、___多__样__性___。
同向性 运动特征近圆性
共面性
太阳 系中
巨行星：木星、土星
远日行星：天王星、海 王星
⇨
质量、体积 ⇨一颗
自转周期 结构特征
公转周期
普通 行星
……
栏 目 链 接
2．难点解惑
(1)彗星。
彗星是星际间物质，一般由彗头和彗尾两大部分组成。
彗头又包括彗核和彗发两部分，彗核一般认为是固体，由
___火__星___、___木__星___、土星、__天__王__星__、_海__王__星___。
(2)小行星：小行星带主要位于_火__星__轨__道_和_木__星__轨__道_之间。