洛阳市优秀教师优秀教育工作者申报表
- 格式:doc
- 大小:67.50 KB
- 文档页数:7
优秀教师申报表1. 申报人基本信息•姓名:•性别:•年龄:•学校/机构:•所在部门/学科:2. 获奖情况2.1 近年来获得的教学科研奖项•奖项名称:•颁奖单位:•获奖时间:2.2 其他教育教学荣誉•荣誉名称:•颁发单位:•获得时间:3. 教育教学经历3.1 教学工作经历•起止时间:•学校/机构名称:•所在部门/学科:•担任职务:3.2 教育教学培训经历•培训时间:•培训机构:•培训内容:4. 教学简述请用简洁明了的文字描述自己的教学理念、教学风格以及过去所承担的教学任务。
可以包括教学目标、教学方法、激发学生学习兴趣的策略等。
5. 教学成果5.1 教学效果良好的课程/教学项目•课程/项目名称:•授课对象:•教学目标:•教学方法:•教学评价:5.2 学生评价和反馈请列举一些学生对您教学工作的评价和反馈,例如学生对您的教学方法的认可、对您的教导的感激等。
6. 教学创新与实践请简要描述您在教学工作中的创新和实践措施。
包括但不限于引入新技术、组织教学活动、参与教材编写等方面的工作。
7. 学术研究与成果7.1 发表论文或著作请列举近年来发表的教育教学论文、研究报告、教学参考书等。
7.2 参与教材编写请列举近年来参与编写的教材名称和担任的职务。
7.3 科研项目请列举近几年来参与的科研项目名称和担任的职务。
8. 教育教学素养和自我评价请简要描述您对自己教育教学素养的理解和提升,对自己的教学工作的总结和评价。
9. 推荐信请提供至少两位教育工作者(包括同事、学生和家长)的推荐信,推荐信中可以包括对您教学工作的评价和建议。
以上是《优秀教师申报表》的内容。
请申报人按照每个部分的要求填写相关信息,并提交给相关评审机构。
祝申请成功!。
附件10**市**区优秀教师* * 市**区优秀教育工作者申报表工作单位**市***小学姓名* * *申报荣誉称号**区优秀教育工作者填表说明一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、“近三年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写;候选人为教授、副教授的,所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。
五、“从事德育或思想政治工作情况”一栏,由候选人所在单位如实填写:(1)是否担任过班主任或辅导员,担任班主任或辅导员的年限及起止时间;(2)担任班主任或辅导员工作的主要业绩;(3)从事其他德育或思想政治工作的情况。
六、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。
姓 名 *** 性 别 男 (照片)民 族 汉 出生日期 1973.12.11政治面貌 中共党员 教 龄 16年 学 历 大专学 位现任行政职 务 党支部书记、副校长现行行政职务级别专业技术职 务 小教高级特殊说明通信地址 **省**市***小学 邮 编****** 电 话********工作简历时间 所在单位 从事工作 备注 1992.8-***市***中 团支部书记 1999.8-2003.8***乡教育办公室 乡总辅导员 2003.9-2004.8 **市***小学 副校长 2004.9-2005.7 ***乡***小学 支教 2005.8-现在 ****小学 副校长 2006.8-现在****小学党支部书记曾获主要荣誉称号和奖励获奖名称获奖时间授予单位备注 市优秀辅导奖 2003.10 **市教育局 区教体先进工作者 2000.2 **区区委、政府市优秀辅导员 2000.5、2002.5团市委 区德育先进工作者 2002.5 *区区委、政府 区优秀教育工作者2005.9.9区人劳局近三年 以来教学学年度 工作量(课时)备注 2004-2005 200 2005-2006 200 2006-2007200工作量单位盖章从事德育或思想政治教育工作情况(由所在单位填写,不超过500字)***,19**年8月参加工作,中共党员,党支部书记、副校长,主持全面工作。
洛阳市优秀教师
洛阳市优秀教育工作者
申报表
工作单位新安县实验小学
姓名xxx
申报荣誉称号洛阳市优秀教师
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、“近三年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写;候选人为教授、副教授的,所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。
五、“从事德育或思想政治工作情况”一栏,由候选人所在单位如实填写:(1)是否担任过班主任或辅导员,担任班主任或辅导员的年限及起止时间;(2)担任班主任或辅导员工作的主要业绩;(3)从事其他德育或思想政治工作的情况。
六、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。
优秀教师申报表一、申报信息- 姓名:____________________- 性别:____________________- 年龄:____________________- 学历:____________________- 所属学校:____________________- 所在学科:____________________- 教龄:____________________二、个人简介请简要介绍一下自己的教育背景、任教经历以及学术成果等,以便审查委员会更好地了解您的教学经历和教育贡献。
三、教育理念请用200字以上的篇幅描述您的教育理念和教学目标,包括对学生的培养目标、课程设计和教学方法等。
此部分的内容将被用于评估您的教学思想是否与学校的教育理念相符。
四、教学成果请列举近三年内您在教学上所取得的成果,包括但不限于学生获奖情况、课堂教学创新、教学参与度以及其他教学实践的成绩等。
请简要描述每个成果的实施过程、达成的目标以及对学生和学校的贡献。
五、教学创新请用300字以上的篇幅描述您在教学中的创新实践,包括但不限于教学方法、教学工具、协作教学、跨学科教学等方面的创新实践。
请详细叙述创新实践的背景、具体实施过程、效果评估以及对学生研究效果的提升等方面的内容。
六、教学反思与展望请对您过去的教学进行自我反思,并阐述您未来教学的展望和计划。
请说明您对自身教学能力的提升目标、教学改进方向以及对学生发展的期望。
七、其他补充材料请提供您认为对申请有帮助的其他补充材料,如教学设计案例、学生评价、教学视频等。
这些材料将有助于评估委员会更全面地了解和评估您的教学能力和成果。
请将填写完整的申报表和补充材料提交给相关部门,感谢您对教育事业的支持和贡献!注意:此申报表仅为模板参考,具体内容可根据个人教育背景和实际情况进行调整。
伊滨区优秀教师
伊滨区优秀教育工作者
申报表
工作单位寇店镇水泉小学
姓名李志永
申报荣誉称号伊滨区优秀教师
—1 —
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、“近三年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写。
五、“从事德育或思想政治工作情况”一栏,由候选人所在单位如实填写:(1)是否担任过班主任或辅导员,担任班主任或辅导员的年限及起止时间;(2)担任班主任或辅导员工作的主要业绩;(3)从事其他德育或思想政治工作的情况。
六、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。
—2 —
—3 —
—4 —
—5 —
—6 —
—7 —。
2011~2012学年度优秀教师、优秀教育工作者、模范班主任申报表量。
课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。
教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
三、关爱学生,无私忘我。
进入以来,看似在带学生学习知识,备战高考,实则在带学生度过美好的青春时光。
能否在现有体制下,让学生有意义的度过是我一直不断探索的问题。
由此衍生出很多问题:比如,一个班50多个学生,我要把这些学生带到哪去怎么样才能给学生一个满意归宿,以及带班思路、特色,是否有规划、有目标这些诸多问题看似务虚,实则严肃。
在高三一开始,挂在我嘴边的经常有两句话:一是班级人数一个也不能少,二是高考后每个人都要有一个归宿。
面对普通班较差的生源,很多家长、学生给我的明确表达就是来混高中毕业证,他们没有信念、没有目标,更不要说追求,学习压力极大。
所以在稳定班级,减少流失上我做了很多工作。
第二句话要给每个人一个归宿,不是说大话,而是给每个学生一个新的希望。
从补课开始到现在,在学校、年级组及各科任老师的大力支持配合下,我和8班全体学生一刻也没放松学知识、考大学,找出路、谋归宿的思路,这是我们共同的责任。
考虑到文化课差的现实,我鼓励3名特长生另辟蹊径外出学习;考虑到部分学生毕业班意识还不够强烈,进入毕业生行列的节奏比较慢。
盲目自信的学生大有人在,对高考竞争的残酷性认识不足、体会不深,对自己的知识底码认识不清,高考知识和能力目标不够明确。
我先后三次组织学生召开“高三高考高目标”主题班会,学习了发表在灵台教育上的2011年灵台县高考状元采访笔记3篇,分别是史灵平的“农村娃的坚毅给了他超越的自信”;李恒的“学习本是快乐的,读书贵在能求真”;马琳的“女生并非生来弱,敢于投入能出色”。
洛阳市优秀教师
洛阳市优秀教育工作者
申报表
工作单位
姓名
申报荣誉称号
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、“近三年以来教学工作量”一栏由候选人所在学校按每学年课时数填写;候选人为教授、副教授的,所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本科教学工作量情况。
五、“从事德育或思想政治工作情况”一栏,由候选人所在单位如实填写:(1)是否担任过班主任或辅导员,担任班主任或辅导员的年限及起止时间;(2)担任班主任或辅导员工作的主要业绩;(3)从事其他德育或思想政治工作的情况。
六、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。