某公司资料部资料员培训教材
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《资料员专业基础知识》课程(讲课人:易从艳)【课题】第一篇建筑识图【教课目的】1、让学生掌握画图的基本方法2、让学生掌握识读工程图的能力【讲课内容】1、制图工具与制图标准;2、投影的基本知识;3、剖面图与断面图;4、建筑工程图的识读;【教课要点】1、工程图纸的幅面规格( P5)、常用的资料及结构图例;2、平行投影的基本规律和特征、三面正投影的基本特征,基本形体与组合体的投影;3、剖面图与断面图的剖切面选择、剖切符号及编号的应用规则;4、定位轴线的区分及编号,建筑及结构专业工程图的功能、构成、编号原则,建筑及结构专业工程图的识读。
【教课难点】1、建筑及结构专业工程图的识读;【教时安排】2 课时【教课方式方法】讲解、议论、历届真题【教课手段】黑板演示【使用教具】【使用教材】建设行业专业技术管理人员职业资格培训教材《资料员专业基础知识》【教课过程】一、制图工具与制图标准1、传统的制图工具图板、丁字尺和一字尺、三角板、比率尺、圆规和分规、画图用笔、模板、曲线板2、建筑制图标准图纸幅面: A0、A1、A2、A3、A4 图纸所对应的幅面及图框标题栏和会签栏图线:熟习图线的种类及用途,掌握各种图线的画法是画图和读图的基本前提。
字体:包含文字、数字和符号。
比率和尺寸标明:比率的字高应比图名的字小一叼或两号,尺寸标明四因素:尺寸界限、尺寸线、尺寸起止符号、尺寸数字画图的一般方法:准备工作——草图的绘制——达成图的绘制二、投影的基本知识投影三因素:投影线、物体、投影面投影的分类:中心投影和平行投影同等投影的基本规律与特征:平行性、定比性、胸怀性、近似性、聚集性三面正投影图的特征:长对正、高平齐、宽相等直线的投影:投影面平行线(水平线、正平线、侧平线)、投面垂直线(正垂线、铅垂线、侧垂线)平面的投影:投影面平行面(水平面、正平面、侧平面)、投影面垂直面(铅垂面、正垂面、侧垂面)平面立体的投影:正方体和长方体的投影、棱柱体的投影、棱锥体的投影三、剖面图与断面图(一)剖面图1、剖面图的观点:用设想的剖切平面剖开物体,将在察看者和剖切平面之间的部分移去,而将其余部分向投影面投射所得的图形称为剖面图。
资料员培训教材第一章工程资料管理概述第一节术语1、工程资料:在工程建设过程中形成的各种形式的信息记录,包括基建文件、监理资料、施工资料和竣工图等。
2、基建文件:建设单位在工程建设过程中形成的文件,分为工程准备文件和竣工验收等文件。
(1)工程准备文件:工程开工以前,在立项、审批、征地、勘察、设计招投标等工程准备阶段形成的文件。
(2)竣工验收文件:建设工程项目竣工验收活动中形成的文件。
3、施工资料:施工单位在工程施工过程中形成的资料。
4、竣工图:工程竣工验收后,真实反映建设工程项目施工结果的图样。
5、工程档案:在工程建设活动中直接形成的具有归档保存价值的文字、图表、声像等各种形式的历史记录。
6、立卷:按照一定的原则和方法,将有保存价值的文件分类整理成案卷的过程,也称立卷。
7、归档:文件的形成单位完成其工作任务后,将形成的文件整理立卷后,按规定移交档案管理机构。
第二节工程资料管理职责一、通用职责1、工程资料的形成应符合国家有关的法律、法规、施工质量验收标准和规范、工程合同与设计文件规定。
2、工程各参建单位应将工程资料的形成和积累纳入工程建设管理的各个环节和有关人员的职责范围。
13、工程资料应随工程进度同步收集、整理并按规定移交。
4、工程资料应实行管理,由建设、监理、施工单位主管(技术)负责人组织本单位工程资料的全过程管理工作。
建设过程中工程资料的收集、整理和审核工作应有专人负责,并按规定取得相应的岗位资格。
5、工程各参建单位应确保各自文件的真实、有效、完整和齐全,对工程资料进行涂改、伪造、随意抽撤或损毁、丢失等的,应按有关规定予以处罚,情节严重的,应依法追究法律责任。
二、施工单位职责1、应负责施工资料的管理工作,实行技术负责人负责制,逐级建立健全施工资料管理岗位责任制。
2、应负责汇总各分包单位编制的施工资料,分包单位应负责其分包范围内施工资料的收集和整理,并对施工资料的真实性、完整性和有效性负责。
3、应在工程竣工验收前,将工程的施工资料整理汇总完成。
建筑工程资料员培训教程第一讲、安全检查和安全评价标准一、基本术语1、安全安全就是安稳,其含义是:人---平安无事;物---安稳可靠;环境---安定良好。
安全不但包括了人身安全、也包括了设备、财产安全,还包括了环境安全。
2、安全生产安全生产是指在劳动过程中,要努力改善劳动条件,克服不安全因素,防止伤亡事故发生,使生产活动在保护劳动者的安全和健康及国家,人民财产安全的前提下进行。
安全生产的内容,广义上讲,一般包括安全法规、安全技术、工业卫生三个方面。
安全法规又叫劳动保护法规,它是用立法手段制定出来的一套保护职工安全地进行生产的政策、规程、条例、制度规范的总称。
它对改善劳动条件,确保职工身体健康和生命安全,维护财产安全起到法律保护作用。
安全技术是指生产过程中,为防止和消除伤亡事故所采取的措施,其基本内容包括预防伤亡事故的工程技术和制定安全技术规范、规程、条例及标准两部份,其作用在于使安全生产从技术上得到落实。
工业卫生又叫安全卫生,它是指生产过程中,为防止高温、严寒、粉尘、振动、噪声、毒气、污染等对劳动者身体健康的危害,所采取的一系列防护或医疗措施。
其内容包括环境治理、作业控制、健康保障。
其作用在于创造一个良好的生产环境。
我要讲的安全生产是指建筑施工过程中的安全生产。
即:为了确保职工在建筑施工过程中安全与健康及设备、设施的安全可靠而采取的安全技术措施和安全管理活动。
3、安全生产“五要素”安全生产五要素是指安全文化、安全法制、安全责任、安全科技和安全投入。
安全文化。
即安全意识,是存在人民头脑中,支配人们行为是否安合一的思想。
安全法制。
是指安全生产法律法规和安全生产执法。
安全责任。
主要是指搞好安全生产的责任心。
安全科技。
是指安全生产科学与技术。
安全投入。
是保证安全生产必需的经费,主要内容包括:建立企业、地方、国家多渠道的安全投入机制.安全生产五要素既相对独立,又是一个有机统一的整体,相辅相成甚至互为条件。
安全文化是灵魂和统帅,是安全生产工作基础中的基础,是安全生产工作的精神指向,其它的各要素都应该在安全文化指导下展开, 安全文化又是其它的各要素的目的和结晶,只有在其它的各要素健全成熟的前提下,才能培育中深入人心的以人为本的安全文化;安全法制是安全生产工作进入规范化和制度化必要条件,是开展其它各项工作的保障和约束;安全责任是安全法制进一步落实的手段,是安全生产法律法规的具体化;安全科技是保障安全生产工作现代化的工具;安全投入为其它各要素能够开展提供物质保证。
资料员培训课件资料员培训课件资料员是一个重要的职位,他们负责收集、整理和维护组织内部的各种资料。
在现代信息化的时代,资料的管理变得尤为重要,因此培训资料员成为了必要的举措。
一、资料员的职责资料员的主要职责是收集和整理各种与组织相关的资料。
这些资料可以是公司内部的文件、报告、合同等,也可以是外部的市场调研报告、竞争对手的信息等。
资料员需要对这些资料进行分类、归档,并确保其易于查找和使用。
另外,资料员还需要负责维护资料的完整性和准确性。
他们需要及时更新资料,并确保其与实际情况保持一致。
在需要的时候,资料员还需要提供相关资料的支持和帮助。
二、资料员的技能要求1.良好的组织和管理能力:资料员需要对各种资料进行分类和整理,因此需要具备良好的组织和管理能力。
他们需要制定合理的分类系统,并确保资料的有序性和易于查找性。
2.熟悉信息技术:在现代信息化的时代,资料员需要熟悉各种信息技术工具,如电子表格、数据库等。
他们需要利用这些工具来管理和维护资料,并提高工作效率。
3.良好的沟通能力:资料员需要与各个部门和人员进行沟通和协调,以获取所需的资料并提供支持。
因此,良好的沟通能力是必不可少的。
三、资料员培训课程内容1.资料管理基础知识:介绍资料管理的基本概念和原则,包括分类、归档、检索等。
2.信息技术应用:培训资料员使用各种信息技术工具,如电子表格、数据库等,来管理和维护资料。
3.沟通和协调技巧:培训资料员与他人进行沟通和协调的技巧,包括有效的听取、表达和解决问题的能力。
4.工作流程和标准化:介绍资料员的工作流程和标准化要求,以确保工作的高效性和准确性。
四、资料员培训的重要性资料员培训的重要性不容忽视。
一个合格的资料员能够有效地管理和维护组织的各种资料,提供准确和及时的支持。
这不仅可以提高工作效率,还可以为组织的决策提供有力的支持。
此外,资料员培训还可以提高资料员的专业能力和职业素养,使其成为组织中不可或缺的一员。
通过培训,资料员可以学习到最新的资料管理技术和工具,不断提升自己的能力。
资料员培训课件焊钉接检验批质量验收记录一般紧固件连接检验批质量验收记录高强度螺栓连接检验批质量验收记录零件及部件加工检验批质量验收记录零件构件组装检验批质量验收记录预拼装检验批质量验收记录单层结构安装检验批质量验收记录多层及高层结构安装检验批质量验收记录网架结构安装检验批质量验收记录压型金属板检验批质量验收记录防腐涂料涂装检验批质量验收记录防火涂料涂装检验批质量验收记录附录G 钢结构工程有关安全及功能的检验和见证检测项目G.0.1 钢结构分部(子分部)工程有关安全及功能的检验和见证检测项目按表G规定进行。
表G 钢结构分部(子分部)工程有关安全及功能的检验和见证检测项目附录H 钢结构工程有关观感质量检查项目H.0.1 钢结构分部(子分部)工程观感质量检查项目按表H规定进行。
表H 钢结构分部(子分部)工程观感质量检查项目4.3.1条焊接材料的品种、规格、性能等应符合现行国家产品标准和设计要求检查数量:全数检查。
[返回]检验方法:检查焊接材料的质量合格证明文件、中文标志及检验报告等。
4.3.2条重要钢结构采纳的焊接材料应进行抽样复验,复验结果应符合现行国家产品标准和设计要求。
检查数量:全数检查。
[返回]检验方法:检查复验报告。
5.2.1条焊条、焊丝、焊剂、电渣焊熔嘴等焊接材料与母材的匹配应符合设计要求及国家现行行业标准《建筑钢结构焊接技术规程》JGJ81的规定。
焊条、焊剂、药芯焊丝、熔嘴等在使用前,应按其产品说明书及焊接工艺文件的规定进行烘焙和存放。
检查数量:全数检查。
[返回]检验方法:检查质量证明书和烘焙记录。
5.2.2条焊工必须经考试合格并取得合格证书。
持证焊工必须在其考试合格项目及其认可范畴内施焊。
检查数量:全数检查。
[返回]检验方法:检查焊工合格证及其认可范畴、有效期。
5.2.3条施工单位对其首次采纳的钢材、焊接材料、焊接方法、焊后热处理等,应进行焊接工艺评定,并应依照评定报告确定焊接工艺。
检查数量:全数检查。
资料员培训教案
一、教学目标
1.了解资料员工作的职责和重要性;
2.掌握资料管理的基本知识和技能;
3.能够熟练运用办公自动化软件进行资料管理和档案整理;
4.培养团队合作和沟通能力。
二、教学内容
1. 资料员工作职责
•负责资料的管理、储存、组织和维护;
•提供咨询、查询和资料查询服务;
•检查资料、审核资料并进行统计分析。
2. 资料管理基本知识
•资料分类、索引和收集;
•资料存储和档案整理;
•商业机密和数据保护。
3. 办公自动化软件
•Microsoft Excel;
•Microsoft Word;
•Microsoft PowerPoint。
4. 团队合作和沟通
•团队协作和项目管理;
•沟通技巧和表达能力。
三、教学方法
1.讲授法:通过教师的讲解,让学生掌握所需的理论知识;
2.实践法:通过实际场景模拟,让学生运用所学知识与技能;
3.讨论法:通过小组讨论,促进学生交流和互动,培养其沟通和表达能力。
四、实践环节
1.安排学生参加实习,实践操作所学知识;
2.分组开展资料整理和归档的项目,提高团队协作和沟通能力。
五、教学反馈
1.课堂提问:通过提问了解学生掌握情况;
2.练习测评:通过阶段性练习,评估学生掌握情况和技能水平;
3.学生反馈:了解学生对教学的满意度和建议。
六、总结
通过本次资料员培训,学生们初步掌握了资料管理的基本知识和技能,同时通过项目实践,培养了团队协作和沟通能力,达到了教学目标。
期望学生们将所学知识应用于实际工作,不断提升职业能力。