高校党建创新项目申报指南(试行)

“党建工作创新创优”项目申报表——化工学院化学专业、化工专业、应化专业学生党支部加强对大学生预备党员的教育培养，是提高党员素质、保证新党员质量的重要环节。

只有高素质，党才有战斗力。

大学生预备党员是大学生中一个相对优秀的群体，从总体上看，他们通过学习党的理论知识和进过党组织较为系统的培养、考察、教育，具有一定的马克思主义理论基础，并能较好的处理个人、集体、国家三者之间的关系；他们自律意识较强，学习成绩优秀，具有较高的知识水平，思想敏锐，易于接受新观念和新事物，富有创新精神，大多数预备党员表现优秀，在学生中发挥了模范带头作用。

近年来，高校党组织贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，坚持“成熟一个，发展一个”的原则，党员发展工作取得了较大成绩。

但同时也应看到，对学生预备党员的教育管理工作还存在一些薄弱环节。

做好大学生党员预备期的教育管理工作，是党组织发展工作中的一个重要环节，是大学生党员全程教育的关键，关系到新党员今后的发展方向，对确保党员质量，提高党的凝聚力和战斗力都具有重要意义。

为此，江苏大学化学化工学院党委三个本科学生党支部积极实践、勇于创新，就大学生预备党员的教育培养工作开展了积极的探索，几年来取得了一些新思路、新方法。

现将江苏大学化学化工学院党委关于大学生预备党员教育培养工作的几点做法和尝试汇报如下：一、培养思路通过在预备党员的教育培养工作中贯彻实施“双四”工程，有针对性的开展有利于大学生预备党员提升素质、增长才干的活动，全面提高我院大学生预备党员思想、政治、工作、实践水平。

第一个“四”即坚持大学生预备党员的“自我成长”与“支部培养”、“教师帮带”、“党委考核”四者紧密结合的培养模式。

第二个“四”即大学生预备党员实际培养管理工作中的“三加强”、“三建立”、“三发挥”、“三创设”四点措施。

二、培养措施1、妥善运用“三加强”，不断增进大学生的政治理论及思想水平面对高校学生党员发展工作的新形势、新情况，江苏大学化学化工学院党委统一思想认识，坚持以理想信念教育为核心，以政治理论学习为重点，以党性、党纪和党风教育为基础，通过开展宣誓仪式、座谈会、小组学习讨论以及观看党纪党风廉政影视作品、全面加强大学生预备党员的思想水平，以确保大学生党员不但在组织上入党，还要在思想上入党。

附件2
郑州大学党建创新项目
立项申报书
项目名称
项目类别创新实践A/B类
项目负责人
申报单位（盖章）项目起止时间
申报日期
中共郑州大学委员会制
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申报须知
一、本申报书一式两份，A3纸双面打印，中缝装订。

经所在基层党委、党总支、直属党支部审核同意，统一汇总报送至校党委组织部。

二、党建创新实践项目分为A类、B类。

其中A类以基层党委、党总支、直属党支部为单位申报，项目负责人一般为单位党委（党总支、直属党支部）书记或其他委员；B类以基层党支部为单位申报，项目负责人一般为基层党支部书记。

项目组成员不超过7人（含项目负责人）。

三、凡递交的申请书及附件不再退还，请自留底稿。

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党建工作创新创优项目申报表“党建工作创新创优”项目申报表申报单位：计算机学院党委（盖章）项目名称红旗飘飘长征路类别□制度□√机制□√方式□方法□其他创新工作情况概述计算机学院党委以党建90周年为契机，组织实施了“建立一个以党建带团建的长效机制，开展二项红色足迹追寻的主题活动，开辟三条红色文化传承的融入渠道”的“红旗飘飘长征路”党建创新活动。

一、结对共建，建立一个以党建带团建的长效机制在校内，与离退休老干部第七支部“结对共建”，充分发挥老干部、老党员的先锋示范作用；在院内，开展师生支部、研本支部“结对共建”，充分发挥教师对学生、研究生对本科生的标杆楷模作用；在校外，与社区党支部“结对共建”，将先进的校园文化带向社会，把先进的社会文化引入校园。

二、红旗飘飘长征路，开展二项红色足迹追寻的主题教育活动1、中国革命党史足迹追寻。

通过红色报告会和十七届六中全会座谈会，做到历史文化与时代文化相交融。

2、中国工农红军长征足迹追寻。

来到结对共建单位与社区老党员们举行了学走、试拼长征行军线路图，追寻红军长征历史事件足迹。

三、红旗飘飘长征路，开辟三条红色文化传承的融入渠道1、将红色文化融入校园文化建设以文艺、体育、学术、科研和竞赛活动充实和丰富学生组织内涵，努力提升校园文化的育人作用和科技含量。

2、将红色文化融入服务育人的全过程组织红色电影播放、红色之旅走访、红色歌谣传唱等系列红色文化传播活动；开展“党员干部寝室挂牌”、“社区先锋服务中心”等活动；设立“大学生公寓社区党支部”建设，创新大学生基层党组织建设的新模式。

3、将红色文化融入社区，共建和谐社会结合专业特点，开展“左键携右键，大手牵小手”活动，策划“党员先进性承诺网上签名”，组织“传承红色文化实践团”等社会实践。

为“外来娃”们开展“绿色上网行，欢乐度暑假”，为校老同志修理电脑。

通过网络视频等高科技手段，在主题活动的载体和形式上大胆探索创新，积极开展“追寻红色足迹，传承红色文化”为主题的“红旗飘飘长征路”系列活动，充分挖掘和利用红色文化独特的思想政治教育价值功能，努力提升主题活动的生动性、趣味性和参与度。

关于开展基层党建创新立项申报工作的通知各党总支（直属党支部）：为深入贯彻落实十七届四中全会精神,加强我校基层党建工作力度，激发基层党组织创造力，推进我校创先争优活动深入开展，现面向全校基层党组织开展基层党建创新立项申报工作，立项申报工作的具体要求见附件1《哈尔滨商业大学基层党建创新立项工作实施办法》。

时间安排如下：立项申请时间：2010年9月16日至10月15日。

项目评审时间：2010年10月16日至10月22日公布立项结果时间：2010年10月25日项目实施时间：2010年10月到2011年6月项目验收时间：2011年6月项目评选与表彰时间：2011年6月请各党总支（直属党支部）做好立项组织工作附件1：《哈尔滨商业大学基层党建创新立项工作实施办法》附件2：《哈尔滨商业大学基层党建创新立项申请表》哈尔滨商业大学党委组织部2010年9月15日附件1哈尔滨商业大学基层党建创新立项工作实施办法为切实推进学校基层党建工作创新，探索新形势下高校党建的新载体、新途径、新方法，增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力，经学校党委研究决定，在基层党组织中开展党建工作创新立项活动。

具体实施办法如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校中心工作，以党建创新立项活动为载体，以增强党组织活力为重点，以服务人才培养、服务基层、服务群众为主要内容，营造良好的基层党建工作氛围，形成与学校人才培养工作特点相适应的生动活泼的党建工作新局面。

二、立项要求（一）立项要具有创新性和广泛性。

立项要紧密结合本单位实际情况，确实具有创新性和可操作性，能够调动基层党组织、党员和普通群众的积极性，能够对本单位的各项事业发展起到促进作用。

（二）立项要以原有工作为基础。

各基层党组织在立项活动中，要在原有工作基础上，围绕基层党建工作中具有基础性、全局性、前瞻性的实际问题进行论证、设计和实践，有针对性地开展立项。

党组字[2012]6号关于组织申报哈尔滨理工大学2012年度“党建工作创新计划”项目的通知各基层党委、党总支、直属党支部：为继续探索新形势下我校党建工作新思路、新举措，不断丰富我校基层党组织的活动方式和内容，增强基层党组织的凝聚力和战斗力，激励我校基层党组织和广大党员积极开展“创先争优”、创建学习型党组织和党务公开工作，提升我校党建工作的科学化水平，学校党委决定在以往我校开展“基层党组织活动方案立项”工作基础上，开展“党建工作创新计划”立项活动。

现将2012年度“党建工作创新计划”项目申报工作有关事宜通知如下：1．各基层党委、党总支、直属党支部要高度重视“党建工作创新计划”工作，紧密结合我校实际，认真做好项目的组织申报工作（立项要求及项目申报指南详见附件1）。

2. 以基层党支部为申报单位，申报单位要参照立项指南自拟确定立项内容。

3．项目资助经费视项目类别而定，学校将从党建和党费经费中留出专向资金，用于支持“党建工作创新计”划立项工作。

4.《哈尔滨理工大学2012年度“党建工作创新计划”项目申请书》详见附件2，可在党委组织部网页上下载，用A4纸打印，左侧装订。

请各基层党委、党总支、直属党支部于2012年4月10日前将经过初审的《哈尔滨理工大学2012年度“党建工作创新计划”项目申请书》（一式三份）报送党委组织部（新教学主楼2028室）, 同时报送汇总表和电子文档。

联系人：陈海平联系电话：86390034 86390035附件1：哈尔滨理工大学“党建工作创新计划”项目立项要求和立项指南附件2：哈尔滨理工大学2012年度“党建工作创新计划”项目申请书（此页无正文）2012年3月19日哈尔滨理工大学党委组织部 2012年3月19日印共印35份附件1：哈尔滨理工大学2012年“党建工作创新计划”项目立项要求及立项指南一、立项要求1.立项内容要围绕学校的中心工作，具有较强的时代气息，主题鲜明，有针对性。

2.立项内容及活动要讲究实效性，要切实可行，易于操作。

xxxxxx大学生物工程学院党建项目立项申请书项目名称：中国梦下加强大学生党员的继续教育申请人：所在党支部：联系电话：电子信箱：一、项目设立的背景及必要性党的十八大指出：“我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。

党的十八大号召广大党员，要胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，才能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

现实的情况是，在高校党建工作中一直十分重视大学生党员的发展环节，却在面对大学生党员后期教育时缺乏好的工作思路、宣传载体、教育模式、考核机制。

当前部分高校学生党员在加入党组织后并未树立明确的党员主体意识，从而导致自我约束、自我管理、自我监督的力度不强，老好人思想占主导地位，缺乏应有的觉悟，对于发生在身边的重大问题采取不闻不问的态度，不能发挥党员应有的积极作用，一些学生党员不能明确党员的基本义务，对党的理论知识学习远远不够，导致其思想觉悟有所降低，不能起到党员的模范带头作用，个别党员甚至在入党后出现思想倒退现象，前紧后松，表现不出党员的先进性。

个别党支部开展民主学习会较少，考察党员思想汇报不及时，讨论预备党员转正的支部大会流于形式，对党员发展后的表现分析不全面，对学生党员后期培养不够重视。

因此，开展加强大学生党员的继续教育很有必要。

二、项目开展目的1.提升大学生党员的思想水平，促进其健康成长，使其以身作则，严于律己，模范遵守学校的各项规章制度，起到先锋模范作用。

2.发挥大学生党员在学校与学生之间沟通的桥梁和纽带作用，确保学生工作的顺利开展。

3.号召广大大学生党员进一步增强使命感、责任感，真抓实干，同心同德，众智众为，关注学校的管理以及校风和学风建设。

三、项目具体思路1.成立课题组，明确分工，确定研究的党员对象，对研究对象进行前期调查，组织课题组成员进行相关资料的学习，进行研究准备。

关于新时代高校党建“双创”工作申报书【六篇】申报书一：新时代高校党建“双创”工作推进计划尊敬的评审委员会：我们谨向贵会提交新时代高校党建“双创”工作推进计划申报书，请予审阅。

一、项目背景：随着新时代的到来，高校党建工作面临着新的挑战和机遇。

当前世界各国都在积极推进创新创业，加强创新能力和创新文化的建设，中国正处于从“大众创业、万众创新”阶段逐渐向“双创”阶段转变的历程中，高校也作为培养创新创业人才的摇篮，承担着培养高素质人才的重要任务。

二、目标与意义：本项目旨在通过党建工作与双创活动的深度融合，推动高校创新创业工作机制的改革，提高创新创业教育质量，培养更多具有创新创业精神和实践能力的学生。

具体目标包括：优化党建工作服务创新创业的政策和制度，推出一批充满创新创业特色的党建活动，组织开展创新创业导师制度建设，建设一批具有党建与创新创业双重特色的高校党组织。

三、主要内容：1. 制定相关政策与制度：建立健全党建工作与创新创业活动融合的政策与制度，为党员开展创新创业活动提供明确的指导和支持。

2. 开展党建活动：通过开展一系列党建活动，如创新创业经验分享会、党员创业导师交流班等，为学生提供学习交流平台，激发创新创业潜能。

3. 创新创业导师制度建设：组织建设创新创业导师团队，引进外部导师和校内专家，提供创新创业指导和培训，帮助学生实现创新创业梦想。

4. 高校党组织建设：通过党建工作与创新创业工作深度融合，打造一批具有党建与创新创业双重特色的高校党组织，为学生提供更好的党建服务和创新创业支持。

四、组织实施：本项目由学校党委领导下设的相关部门负责实施，充分调动学院、学生会等相关单位和组织的积极性，形成合力。

五、预期成果：通过本项目的实施，预期能够促进高校党建工作与创新创业活动深度融合，激发学生的创新创业潜能，提高创新创业教育质量，培养更多具有创新创业精神和实践能力的学生。

六、经费预算：本项目的经费预算总额为XX万元，主要用于党建活动的组织与实施、创新创业导师的聘请与培训等方面。

xxxxxx大学生物工程学院党建项目立项申请书项目名称: 中国梦下加强大学生党员的继续教育申请人：所在党支部：联系电话：电子信箱：一、项目设立的背景及必要性党的十八大指出:“我们党担负着团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任。

党的十八大号召广大党员,要胸怀理想、坚定信念，不动摇、不懈怠、不折腾,顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗，才能在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，就一定能在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

现实的情况是，在高校党建工作中一直十分重视大学生党员的发展环节，却在面对大学生党员后期教育时缺乏好的工作思路、宣传载体、教育模式、考核机制。

当前部分高校学生党员在加入党组织后并未树立明确的党员主体意识，从而导致自我约束、自我管理、自我监督的力度不强，老好人思想占主导地位,缺乏应有的觉悟，对于发生在身边的重大问题采取不闻不问的态度，不能发挥党员应有的积极作用，一些学生党员不能明确党员的基本义务，对党的理论知识学习远远不够，导致其思想觉悟有所降低,不能起到党员的模范带头作用，个别党员甚至在入党后出现思想倒退现象，前紧后松，表现不出党员的先进性。

个别党支部开展民主学习会较少，考察党员思想汇报不及时，讨论预备党员转正的支部大会流于形式，对党员发展后的表现分析不全面，对学生党员后期培养不够重视。

因此，开展加强大学生党员的继续教育很有必要。

二、项目开展目的1。

提升大学生党员的思想水平,促进其健康成长，使其以身作则，严于律己,模范遵守学校的各项规章制度，起到先锋模范作用。

2.发挥大学生党员在学校与学生之间沟通的桥梁和纽带作用，确保学生工作的顺利开展。

3.号召广大大学生党员进一步增强使命感、责任感,真抓实干，同心同德，众智众为，关注学校的管理以及校风和学风建设。

三、项目具体思路1。

成立课题组,明确分工，确定研究的党员对象，对研究对象进行前期调查，组织课题组成员进行相关资料的学习，进行研究准备.2.每月进行讨论、交流，以课题研究计划为目标，对各个阶段的研究不断进行计划、总结、修正，使研究科学、规范、合理.3.最后组织课题组成员对研究案例进行解剖,采用多种方法,进行全面、细致、深入的分析,对课题成果进行汇集,写出课题研究报告与结题报告，申请课题结题。