年级第一名的学习方法
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六年级学霸的窍门在六年级学习中,每个学生都希望能够成为学霸,取得优异的成绩。
然而,不是每个人都知道如何做到这一点。
在本文中,我将分享一些六年级学霸的窍门,希望能够帮助大家在学习上取得更好的成绩。
方法一:良好的学习计划要成为学霸,良好的学习计划至关重要。
首先,我们需要制定一个合理的时间表。
在时间表中,我们应该合理分配时间进行每门学科的学习,并保证每天都有足够的时间来复习所学内容。
此外,我们还应该为每个学科设定具体的学习目标,以及完成这些目标所需的时间。
这样一来,我们就能够有效地管理时间,提高学习效率。
方法二:高效的学习方法除了良好的学习计划外,高效的学习方法也是取得学习成绩的关键。
首先,我们需要提高自己的阅读能力。
阅读是学习的基础,只有理解了知识点,才能更好地应用于解题中。
因此,我们可以通过多读书、多做阅读理解题等方式来提高阅读能力。
此外,在解题过程中,我们可以运用归纳总结、找规律等方法,帮助我们更好地理解和记忆知识点。
方法三:积极请教老师和同学在学习中,遇到问题时要敢于请教老师和同学。
老师是我们的学习导师,他们拥有丰富的知识和经验,能够给予我们及时的指导和帮助。
当我们不明白某个知识点时,可以主动向老师请教,与老师进行讨论。
此外,同学之间也可以相互学习、交流。
通过合作学习,我们可以互帮互助,相互促进,提高学习效果。
方法四:养成良好的学习习惯学习习惯对于学习成绩起到重要的影响。
良好的学习习惯可以提高学习效率,培养出坚持不懈的品质。
首先,我们应该保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠和休息时间,以提高注意力和集中精神。
其次,我们应该养成良好的任务管理习惯,将学习任务合理分配,按时完成。
此外,我们还应该积极参与课堂讨论,完成课后作业,养成自主学习的习惯。
方法五:保持积极的心态最后,保持积极的心态对于成为学霸至关重要。
我们要相信自己的能力,坚信只要努力,就一定能够取得好成绩。
在遇到困难和挫折时,不要气馁,要勇敢面对并寻找解决方法。
一年级孩子的学习方法一年级孩子的学习方法汇总一年级孩子的学习方法有很多种,以下是一些常见的:1.仔细听讲:一年级的孩子在课堂上应该仔细听老师讲课,听懂老师讲解的内容。
2.认真作业:孩子应该认真完成作业,书写规范,不马马虎虎。
3.善于提问:孩子应该主动提问,不懂就问,不要害羞或者不敢问。
4.温故知新:孩子应该及时复习学过的知识,同时也要学习新的知识。
5.多读多写:孩子应该多读多写,多积累,提高语文素养。
6.合理安排时间:孩子应该合理安排时间,有计划地学习,不要浪费时间。
7.积极参加课外活动:孩子应该积极参加课外活动,丰富自己的生活,提高自己的综合素质。
8.培养学习兴趣:孩子应该培养学习兴趣,热爱学习,不要把学习当成负担。
9.认真对待考试:孩子应该认真对待考试,不要马虎应对,要认真检查自己的错误。
10.培养好的学习习惯:孩子应该培养好的学习习惯,如认真审题、检查作业等。
总之,一年级孩子的学习方法应该注重基础,逐步提高,同时也要培养学习兴趣和好的学习习惯。
一年级孩子的学习方法大全一年级孩子的学习方法有很多种,以下是一些常见的方法:1.快乐学习法:让孩子在轻松愉快的氛围中学习,可以提高他们的学习效果。
2.兴趣引导法:通过激发孩子的学习兴趣,让他们在学习中保持热情和动力。
3.目标导向法:帮助孩子设定明确的学习目标,并制定实现目标的计划。
4.主动参与法:鼓励孩子积极参与学习活动,培养他们的主动性和自信心。
5.提问学习法:教会孩子提问的技巧,让他们在学习中善于发现问题并解决问题。
6.重复学习法:让孩子在学习中不断重复,加深记忆和理解。
7.复习巩固法:帮助孩子复习和巩固所学知识,提高他们的学习效果。
8.多角度思考法:让孩子从多个角度思考问题,培养他们的思维能力和创造力。
9.鼓励表扬法:通过鼓励和表扬,激发孩子的学习动力和自信心。
10.家长参与法:让家长参与到孩子的学习中,增进亲子关系,提高孩子的学习效果。
【导语】学习⽅法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的⽅法。
因其与学习掌握知识的效率有关,越来越受到⼈们的重视。
学习⽅法,并没有统⼀的规定,因个⼈条件不同,时代不同,环境不同,选取的⽅法也不同。
以下是整理的相关资料,望对您有所帮助。
【篇⼀】 汉语拼⾳学习⽅法 ⼀、适度要求,静⼼等待 ⾯对孩⼦们,⽼师⼼中要有⼀把合适的尺⼦。
这把尺⼦,⾸先能正确度量孩⼦学习汉语拼⾳的度。
新课标指出学会汉语拼⾳要做到: (⼀)读准声母、韵母、声调和整体认读⾳节。
(⼆)准确地拼读⾳节,正确书写声母、韵母和⾳节。
(三)认识⼤写字母,熟记《汉语拼⾳字母表》。
对刚⼊学,刚接触拼⾳的孩⼦,不要拔⾼要求,急于求成。
如果孩⼦有了⼀定的拼⾳基础则可针对孩⼦的实际情况适当提⾼要求。
⽼师保持⼀颗平常⼼,静⼼等待孩⼦的进步,耐⼼促进孩⼦成长。
刚⼊学的孩⼦仅仅只有七、⼋岁,刚从幼⼉园迈进⼩学的⼤门。
井然有序的学⽣⽣活是横在孩⼦们⾯前的第⼀到坎。
稚⽓的孩⼦们还没来得及熟悉新环境、亲近⽼师、适应⼩学⽣⼀⽇常规,⼀道拼⾳难关⼜横在孩⼦们⾯前。
所以,我们要遵循孩⼦们⾝⼼发展规律,给孩⼦们⼀点时间来适应,给⼀个过程让孩⼦们发展。
“急于求成”“拔苗助长”是切忌要不得的。
⽼师要想孩⼦所想,急孩⼦所急。
这样,我们就能静⼼守候,耐⼼辅助,帮助孩⼦进步。
⼆、耐⼼细致,教给⽅法 ⼊学前,学⽣对单韵母或多或少有所接触,普遍认为已经学会了,其实并⾮如此。
学⽣对发⾳的⼝形、⾆位、⾳调等概念模糊,若不及时纠正,随其形成习惯,要准确拼出⾳节,阻碍很⼤。
⽐如:发aoe的⾳时,虽然孩⼦们会背“张⼤嘴巴aaa,拢圆嘴巴ooo,扁扁嘴巴eee”,但却不清楚发这⼏个单韵母时,⼝形不能变动。
发ai⾳时,是先发a的⾳,这个a⽐单念a时⾆位偏前。
发a后,⾆头慢慢上升,嘴慢慢闭合,快到i的⾆位时停⽌。
其实有⼀个a到i滑动的过程。
只要掌握了⼀个复韵母的发⾳⽅法,其他的复韵母的发⾳就会⽔道渠成,由难变易。
一年级提高效率的学习方法一年级提高效率的学习方法有哪些以下是一些一年级提高效率的学习方法:1.合理安排时间:小学生需要学会区分什么是紧急的,什么是重要的,并且尽量把时间用在重要的任务上。
同时,要学会把时间用在刀刃上,例如做一些作业,复习课程等等。
2.制定学习计划:小学生可以制定一个学习计划,包括完成作业,复习课程,阅读书籍等等。
这样可以帮助他们更好地掌握时间,提高学习效率。
3.集中注意力:在学习时,要学会集中注意力,避免被外界干扰。
同时,要学会把手机等电子设备放在一边,避免分散注意力。
4.多利用碎片时间:在学习时,可以多利用碎片时间,例如在公交车上,排队等等,做一些简单的作业或者复习一些知识点。
5.积极参与课堂:在课堂上,要积极参与,认真听讲,积极回答问题。
这样可以加深对知识点的理解,提高学习效率。
6.寻求帮助:在学习中,如果遇到问题,可以寻求帮助,例如向老师,家长,同学等等求助。
这样可以及时解决问题,提高学习效率。
以上是一些一年级提高效率的学习方法,希望对您有所帮助。
一年级提高效率的学习方法包括哪些提高效率的学习方法有很多种。
这里是一些常见的方法:1.制定学习计划:制定一个明确的学习计划,包括每天的学习时间、学习内容、休息时间等,可以帮助你更好地管理时间和集中注意力。
2.分解任务:将大任务分解成小任务,逐步完成,可以让你更有成就感,并且可以减少焦虑感。
3.制定学习计划表:制定一个学习计划表,将每天要学习的内容列出来,并且设定一个时间表,可以帮助你更好地管理时间和集中注意力。
4.寻找学习伙伴:与同学或朋友一起学习,可以帮助你更好地保持专注和动力,并且可以互相学习和分享。
5.避免拖延:尽量避免拖延,尽早开始学习,可以让你更快地完成任务,并且可以减少焦虑感。
6.做好笔记:在学习时,做好笔记可以帮助你更好地理解和记忆,并且可以方便你回顾和复习。
7.集中注意力:集中注意力,避免分散注意力,可以让你更快地完成任务,并且可以提高效率。
一年级小学生好的学习方法一年级小学生好的学习方法包括哪些一年级小学生好的学习方法包括以下方面:1.做好预习,培养自主预习的习惯。
2.集中注意力,学会集中注意力。
3.细心认真,做好作业的审题,细心看题。
4.学会使用工具书,如字典、词典。
5.积极质疑,学会质疑,培养不懂就问的好习惯。
6.学会记忆,当天复习,建立知识结构体系。
7.勤学好问,虚心请教。
8.学会归纳,将同一类的问题集中在一起。
9.学会整理,将考试时遇到的一些知识点收集在一起。
10.学会检查,做完题后要反复检查。
11.学会迁移,将学到的知识用到实际生活中。
以上方法并不是一概而论的,具体的学习方法需要根据个人情况和实际情况选择。
希望这些方法对您有所帮助。
一年级小学生好的学习方法归纳适合一年级小学生学习的方法有很多,其中包括:__预习方法。
提前预习下节课老师要讲的内容,把自己已经学会的内容画出来,不理解的内容画出来。
__复习方法。
每天晚上都把白天学的内容快速浏览一遍,如果有不理解的一定要及时去问老师。
__笔记方法。
上课时,老师说的重点内容一定要记到本子上,不能因为老师让记到书上就乱记。
__正确对待困难。
在学习的过程中遇到困难是很正常的,重要的是怎样对待困难。
__合理安排时间。
家长要引导孩子合理安排自己的时间,找到自己的兴趣点,对一天的事情做好安排。
__认真对待作业。
老师留的作业一定不能马虎,要认真完成。
__养成自学习惯。
一年级的学生应该养成自学的习惯,等将来长大了,就不会因为困难而退缩。
总的来说,对于一年级的小学生,好的学习习惯和方法是非常重要的。
家长应该引导孩子正确对待困难,合理安排时间,认真对待作业,并且养成自学的习惯。
同时,家长也应该注意鼓励孩子,帮助他们建立学习的信心。
一年级小学生好的学习方法汇总一年级小学生好的学习方法有很多,以下是一些常见的方法:1.记笔记:在上课时,不仅要听讲,还要记下老师讲的关键内容,如定义、公式、解题方法等。
课后可以再复习巩固。
一年级的孩子家长如何教学习方法一年级的孩子家长如何教学习方法汇总一年级的孩子刚刚开始学习,家长可以尝试以下学习方法的汇总:1.激发孩子的学习兴趣:通过有趣的童话、故事、游戏、卡通等方式,让孩子体验到学习的乐趣,激发他们的好奇心和求知欲。
2.培养良好的学习习惯:家长应该帮助孩子养成良好的学习习惯,如定时复习、认真听讲、独立思考、主动提问等,使孩子在学习中形成良好的习惯。
3.鼓励孩子多阅读:阅读是学习的基础,家长应该鼓励孩子多读书,多看课外书,培养他们的阅读兴趣和阅读能力。
4.培养孩子的数学思维:数学是小学阶段的基础学科之一,家长可以通过简单的数学游戏、练习题等方式,培养孩子的数学思维和解决问题的能力。
5.鼓励孩子多动手:通过动手操作和实践,可以帮助孩子更好地理解和掌握知识,家长可以鼓励孩子多做手工、科学实验等,培养他们的动手能力和创造力。
6.引导孩子主动学习:家长应该引导孩子主动学习,如自己制定学习计划、选择学习内容、监督自己的学习进度等,让孩子成为学习的主人。
7.鼓励孩子与同伴交流:同伴之间的交流和互动可以帮助孩子更好地理解和掌握知识,家长可以鼓励孩子与同伴一起学习和玩耍,提高他们的学习效果。
总之,家长应该注重培养孩子的学习兴趣和习惯,提供适当的学习资源和指导,鼓励孩子多动手、多思考、多阅读,引导孩子主动学习,并鼓励孩子与同伴交流,帮助他们更好地掌握知识和技能。
一年级的孩子家长如何教学习方法大全一年级的孩子刚刚开始接触学习,家长可以尝试以下方法来帮助孩子学习:1.固定读书时间:每天安排一个时间,让孩子读书,可以帮助他们培养阅读习惯和增强阅读能力。
2.建立学习计划:与孩子一起制定学习计划,包括每天要学习的科目、学习时间、学习目标等,可以帮助他们建立学习的目标和计划。
3.激发学习兴趣:选择适合孩子年龄和兴趣的学习内容,如故事书、图画书、科普知识等,可以激发他们的学习兴趣。
4.鼓励主动学习:鼓励孩子主动提问、讨论问题、思考问题等,可以培养他们的主动学习能力和思维能力。
小学一年级数学学习的十个有效方法小学一年级是孩子们开始接触数学的阶段,良好的数学学习方法对他们的学习成绩和数学兴趣的培养具有重要意义。
下面将介绍十个有效的数学学习方法,帮助一年级小学生更好地学习数学。
一、培养兴趣数学是一门需要逻辑思维和抽象思维的学科,兴趣是学习数学的基础。
为了培养孩子对数学的兴趣,可以通过趣味性的教学方法,如数学游戏、数学竞赛等,激发他们对数学的兴趣和热爱。
二、开拓思维在学习数学的过程中,要注重培养小学生的思维能力。
可以通过一些思维训练题来开拓思维,如数独、拼图等。
让孩子学会思考和解决问题,提高他们的逻辑思维能力和问题解决能力。
三、理解概念数学是一门概念性较强的学科,理解概念是掌握数学知识的基础。
在教学中,可以结合具体的实物、图片等来帮助孩子理解概念。
例如,在教学加法时,可以用水果来作为实物进行教学,引导孩子逐步理解加法的概念。
四、强化运算数学是一个基础学科,其中的运算是学习数学的基础技能。
对于一年级的小学生来说,加法和减法是最基本的运算。
在教学加法和减法时,可以采用运算卡片、计算版等教具,通过实际操作来强化运算能力。
五、巩固归纳学习数学需要不断地巩固和复习,才能够真正掌握知识。
在教学中,要注重归纳总结,帮助孩子将学过的知识进行系统整理和复习。
可以通过练习题、小测验等方式进行巩固。
六、解决问题数学是用来解决实际问题的学科,教学中可以引导小学生学会将数学知识应用于解决实际问题。
例如,在生活中遇到的计算问题,可以引导孩子思考如何使用数学知识来解决。
七、培养创新数学是一门需要创新思维的学科,教学中可以鼓励小学生在解题过程中发散思维,寻找不同的解决方法。
通过培养创新思维,可以提高孩子对数学问题的灵活性和解决问题的能力。
八、提供实践数学是一个实践性较强的学科,单纯的理论学习很难让孩子真正理解和掌握知识。
因此,在教学中可以通过实践活动来帮助孩子加深对数学的理解。
例如,在学习面积的概念时,可以组织孩子进行实地测量,让他们亲自感受到数学的实际应用价值。
提高小学低年级学生学习成绩的方法(精选8篇)提高小学低年级学生学习成绩的方法篇一1.往前坐。
坐的位置越靠后,注意力就越难集中。
坐在后面,视线分散,哪怕你是在看老师,如果有人移动,你的视线就会飘到那个同学的后脑勺上去,也就无法集中注意力。
2.不要看书,要看老师的眼睛。
老师的“话”就不可能和你低头看着的教材上的“文字”一致。
头脑聪明的学生,也许能做到既集中精神听老师的话,又集中精神看眼前书上的内容。
3.即便上课时不理解也不要放弃。
拼命跟紧上课的进度才是快速提高成绩的秘诀。
强调:上课的时间一定要专注于课堂。
不能打开别的习题集学习。
上课的时候就忠实于上课的时间,不懂得另外找时间补充。
4.如果你是上游水平的学生,此时,应摊开各种教材,参考每本书上的内容,拓展范围,认真听讲。
当然还是要跟紧老师上课的进度。
同时参考多本教材,还能填补老师上课没有讲到、直接跳过的部分。
对上游水平的学生来说,对课堂内容很清楚或讲的内容、题目都太简单,便很难在课堂上集中注意力。
切记:不可打开其他科目的书自学。
就算你是第一名,如果对上课内容等闲视之,那学习效率也会大幅下降。
5.改变对待老师的态度。
若你讨厌某个老师,那就麻烦了。
那一门的学习成绩下降,老师也不用负什么责任,受损失的只能是自己。
所以你必须尽快找出那个老师的优点,记住那不是为了老师,而是为了你自己。
上课大声回答老师的问题。
6.提高成绩的笔记原则。
如果想提高记笔记的效率,一定要切实作好预习。
只有预习了,才知道老师现在讲的内容是单纯地重复教材上的内容,还是在进行附加说明。
哪怕只是预习很短的时间再去上课,笔记的量也会大幅减少。
因为预习了之后,是以有疑问的地方为主来做笔记,所以上课的时候注意力会更集中。
虽然笔记的量减少了很多,但是成绩反而快速提高了。
上游学生的书里只是简简单单地写下了必须要记下来的内容,简单明了地用自己的语言把平时的疑问和老师强调的内容记下来。
所谓的笔记不是听写,而是查补自身不足的过程。
一年级的好习惯和学习方法(优秀5篇)一年级的好习惯和学习方法要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的一年级的好习惯和学习方法样本能让你事半功倍,下面分享【一年级的好习惯和学习方法】相关方法经验,供你参考借鉴。
一年级的好习惯和学习方法有哪些对于一年级的小学生,以下是一些良好的习惯和学习方法:习惯:__早睡早起,保持充足的睡眠和精力。
__桌面整洁,学习用品和书本摆放整齐。
__按时完成作业,不拖延。
__认真听课,积极参与课堂活动,不捣乱。
__每天阅读,培养阅读兴趣和阅读能力。
__礼貌待人,尊重他人。
学习:__课前预习,了解将要学习的内容,有助于上课时理解。
__记笔记,记录重要的知识点和公式,方便复习。
__课后复习,巩固所学知识,加深理解。
__寻求帮助,如果遇到困难,可以向老师、家长、同学求助。
__多看多听,通过图片、视频等方式学习,增加感性认识。
__提问,上课时可以提问,对不懂的问题及时提问。
这些习惯和方法不仅适用于一年级的小学生,对于其他年龄段的学生也具有一定的参考价值。
一年级的好习惯和学习方法包括哪些对于一年级的学生来说,一些良好的习惯和学习方法是非常重要的。
以下是一些可能有用的建议:习惯:1.早睡早起:保证充足的睡眠,以便在白天保持精力充沛。
2.每天阅读:阅读是培养阅读能力和语言表达能力的重要途径。
3.整理书包:学会整理自己的书包,准备好第二天需要带上的物品。
4.排队等待:学会在需要等待时保持耐心。
5.尊重他人:学会尊重他人,包括尊重他人的意见和感受。
学习方法:1.主动学习:主动学习比被动学习更有效。
学生应该主动寻找学习资料,积极参与课堂活动,向老师和同学提问。
2.做好笔记:对于一年级的学生来说,做好笔记是很有帮助的。
但是,要注意的是,做笔记应该只是为了帮助记忆和理解,而不是为了赶时间写得越多越好。
3.积极参与课堂:在课堂上要积极参与,比如发言、提问、参与小组讨论等。
这有助于学生更好地理解课程内容,也可以帮助培养学生的自信心和表达能力。
获得年级第一名的演讲稿引言各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸站在这里,向大家分享我获得年级第一名的的经验和感悟。
在这段时间里,我充分体验到了努力和坚持的力量。
通过我的努力和不懈的追求,最终实现了我的梦想——成为年级第一名。
一、设定目标首先,作为一个有追求、有理想的学生,我很早就明确了自己的目标:争取成为年级第一名。
我明白只有设立目标才能有所努力,只有拥有一个清晰明确的目标,我才能更好地规划和安排我的学习和生活。
二、制定计划一旦设立了目标,下一步就是制定计划。
我制定了一个详细且可行的计划,以确保我按时完成所有的学习任务。
我的计划主要包括:1.每天制定合理的学习计划,合理安排每天的学习时间表;2.关注课堂上老师的要求,及时完成作业,积极参与班级讨论;3.制作课程学习笔记,加深对内容的理解和记忆;4.调整我的学习方法,多种方式相互结合,例如利用电子学习资源、参加学习小组等;5.注重培养自律和持久力,克服学习中的困难和挑战。
三、积极参与课堂在学校里,我始终保持着高度的参与度。
我认真听讲,积极提问,与老师和同学们密切互动。
通过积极参与课堂,我能更好地理解课程内容,加深学习的印象,提高学习效果。
四、合理安排时间时间对于一个学生来说非常重要。
为了更好地发挥自己的学习效果,我充分利用了每一分每一秒的时间。
我学会了合理安排时间,将时间利用到最大化。
每天,我会规划自己的时间,制定一个学习计划表,并牢记自己的学习目标。
同时,我也明白休息是必不可少的,因此合理安排休息时间,保证身心健康。
五、与同学分享在学习过程中,我主动与同学分享我的学习经验和心得。
我和同学们一起讨论学习问题,共同进步。
通过与同学们的分享,我不仅加深了自己对知识的理解,也让自己的学习更有意义。
六、加强自信心保持良好的心态和积极的心情对于学习至关重要。
我充分相信自己,坚定信心,这样能够更好地克服学习困难和挑战。
我相信自己的实力和潜力,相信只要付出努力,就会取得好的成绩。
年级第一名的学习方法
年级第一名的学习方法一、先紧后松,陪读有方法
孩子幼儿园时,我带他们上各种好玩的活动,并没有要他们去背诵或学习什么,但让他们玩很多。
上小学以后,我认为小一很重要,是习惯养成的关键期,所以从小一开始,我盯得非常紧。
小一、小二培养读书习惯
他们读的私立小学是全天班。
小学一、二年级晚餐过后第一件事情,我就要孩子拿出联络簿,看看今天有哪些功课。
我会引导他们在精神比较好的时候,先做难的功课,其他象是剪剪贴贴、查资料这类比较轻松的功课,就放到后面。
我就坐在他们身边,陪他们念书、写作业;完成后,盯他们检查或复习,确定每天的计划都要实行。
当他们有困难时,我会立刻协助他们找出解决的方法,比方说查字典或找参考书。
休息的时候,就各自歇息,几分钟再回来一起做。
小一、小二盯很紧,就是为了养成习惯,习惯了,他们就会这样去做。
练习做计划表
等他们比较上轨道之后,我就会教他们做计划表。
现在孩子都很忙,除了学校,还有才艺课的功课,时间的利用就很重要。
刚开始我带着他们做计划表,哪天他们功课比较少,就可以把才艺的功课放进来,以周为单位把这些才艺功课做完。
如果每天功课都很多,就用周末把才艺功课完成,久而久之,他们就会有时
间概念。
考试前一周,规划段考复习计划
除了平常做计划表,我也教他们设计段考复习表。
段考前一个星期,是冲刺期,这星期所有的作息都要调整。
我设计的段考复习表,表格横轴是分课分段的考试范围,纵轴是科目,每科下面分课本、评量、习作和考卷等。
这份表单可以给孩子一些整体的概念。
期末考的时候,再拿出这张表就会知道,他们在第一次段考时,有哪些没有读好,就在这部分做个记号,期末考时就特别加强。
这个段考计划表做到四年级以后,我就不再管了。
他们会自己做,贴在衣柜上,自己复习。
另外,我会帮他们准备很多讲义夹跟透明档夹,教他们收纳归档。
我用标签标示,孩子把发回来的大小考卷和段考考卷依顺序收入。
考试前拿出该科的夹子,曾错过的或不会做的题目一目了然,对考试前的复习很有帮助。
我希望孩子了解到只要平常按部就班的念书,不需要熬夜读书。
我常笑说,我女儿砖块砌得很好,就很稳,砖块可以一直砌上去;相对的,我儿子砌的砖就有很多洞,常要回头一直补洞。
我女儿砖砌得好,读起书来就很轻松。
二、读书经验的「技术转移」
小三之前的陪伴,主要是观念跟读书方法的灌输。
我重视的是过程,而且很有意识的「技术转移」我的读书经验给他们。
小三学习读书诀窍:抓出大架构,对照、比较、思考、提问
到了小学三、四年级,我就跟我女儿说,从现在开始,她要懂得自己读书。
很多小孩参考书拿来就照着条列一直背,没有去思考问题。
但是阅读能力很重要,要理解内容、还要理出内容的架构。
我教女儿要抓重点,要从内容中去问问题,要顺读也要会反读,而且要穿插比较。
我会示范一些读书方法,例如,在社会某一章读到一九○○年发生了一些事情;过了几章,又提到一九○○年发生了另一些事情。
这其中应该有些关联,我就会引导我女儿去看,为什么同一时间发生这么多不同的事情,我会跟她解释这整个时代一些重要的观念、背景。
我跟她讲,现在你知道这两件事情是相关的,但分散在课本不同的地方,例如一个写在十二页,一个写在二八页。
我就要求她在第十二页的地方,也写上二八页,在二八页的时候,也把十二页写在旁边,这样每次读书的时候,就知道去对照。
学习记笔记
另外,我教孩子记笔记。
我要他们把在课堂上听到的重点记下来,或写在课本上,主要是让他们练习很专心的听课,练习抓重点。
边听边写,记多少算多少,但不能为了记笔记而错过老师的授课内容。
一开始她也只能记短短几行,慢慢就摸出窍门了。
这些读书方法的培养,我都在他们小学四年级前就训练完毕。
之后我就跟他们讲,读书是自己的事,接下来若有问题,他们要练习找老师或问同学,先练习自己解决问题。
如果真的不能解决,可以向我求救,我一定会跟他们一起想办法。
三、先了解孩子,再决定要不要补习,怎么补
孩子上国中的时候,当他们来告诉我班上○○○都去补习了,
我也会怕。
而且大家都是补在前面,都是先修班。
但我的观念很清楚,孩子的时间就这么多,当你选择做这样,就没时间做那样。
而且现在的补习班,一去就要三小时,很多时间都是浪费的。
我觉得补习并不适合所有的小孩,当你觉得不足再去补,才知道需要什么,如果补在前面会让你模糊焦点。
因为我女儿在小学的表现是好的,所以我们讲好上了国中就先自己试试看。
如果觉得都听不懂,再来想要怎么补强,是要请家教;还是上补习班。
我儿子也没补习,后来是请家教老师,三、五个小孩一起上,是小班制。
为什么我让儿子去家教班?因为我发现男孩子的自制力、执行力比较差,需要有人给他提示跟环境,还要有人可以一起讨论。
家教班也比较有效率,上课就一个半钟头,不像在补习班,一坐就三个钟头。
我认为除非有特殊需求,例如要考资优班、要去竞赛,需要特别训练;或是有些孩子能力很强,学校的东西不够,可以去补习班学更深的。
另外就是运气很差,碰到很糟的老师,那也可能需要去补习。
但不要看人家小孩补什么,你就带孩子也去补。
年级第一名学习英语的方法 1.多读书:一方面可以扩大阅读量,而且还可以积累很多重要的词汇、短语和句型。
2.扩展知识面:她提到小学重要的是课内知识,但到了初中非常有必要扩展知识面,也就是说不能局限于课本知识的学习,要主动学习课外知识,而且要超前学习,因为初中的教材相对简单,加上学校会提前考后面要学的内容,所有有必要提前学习,暑假提前学初一的知识是非常有必要的。
3.严防粗心和马虎:班上大多数孩子到了初一都会犯同样的错误,那就是总是因为粗心马虎而在考试中丢分,像她就有两次是因为往答题卡上抄答案时抄错了而两次与满分失之交臂。
所以她提醒学弟学妹们一定要养成认真的好习惯,每次做完题目一定要认真检查,对于错过的题目及时进行总结,并经常反复,绝对不能在同一个地方跌倒两次。
年级第一的学习方法总结1、计划管理
计划管理是学习时间上的通盘的计划,要遵照计划运行。
每天按部就班,从早晨起床到晚上睡觉期间,非常明确什么时间干什么,预习、听讲、复习、做题、整理错题,有规律按计划执行,每科知识、每个知识点都在这种环环相扣的过程中不断得到巩固。
由于按部就班,环环相扣,习惯成自然,所以可以在轻松快乐中高效学习。
2、预习管理
很多学生感觉听课很累,其实听老师讲课完全可以轻松不累地听,这就必须要预习。
有效预习才能有的放矢、有张有弛轻松高效听课。
高考状元、成绩好的都是预习的,通过预习,听课就轻松了,也就更自信了。
预习就是要找到不懂的地方,也就是听课的时候特别要注意的地方,找到不理解的重点,听课就有侧重了,懂的地方听课的时候就可以不听,闭着眼睛就可以了,不懂的地方就警醒了。
学习成绩衡量指标是班级、年级的排名,要提升排名必须预习。
仅仅通过预习这一个环节几个月的时间就足以提升排名,所以预习是头等重要的。
重点中学能够有效预习的不到26%,普通中
学不到18%,但是班级前三名,几乎100%预习新课程。