仿写《花钟》演示教学

花钟第一自然段仿写
在一个宁静的花园中，有一种叫做“花钟”的美丽花卉。

这种花卉有个非常有趣的特点，就是它们在不同的时间会绽放出不同的花朵。

这使得它们在花园中非常引人注目，因为它们可以为人们呈现出一天中不同的时间和情感。

早上，当太阳升起时，花钟会绽放出橙色和红色的花瓣，象征着清晨的清新和希望。

在这个时间段，花园中的空气总是非常清新，阳光也很柔和，让人感到非常愉悦。

到了中午，花钟会绽放出粉色的花瓣，象征着中午的热烈和活力。

这个时间段是花园中最热闹的时候，很多蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞，鸟儿也在枝头嬉戏。

傍晚时，花钟会绽放出紫色的花瓣，象征着傍晚的静谧和温馨。

这个时间段是花园中最宁静的时候，夕阳的余晖也让花园显得非常美丽。

花钟是一种非常有趣的花卉，它们在不同的时间呈现出不同的花朵，让人们感受到时间和情感的变化。

这也让人们更加珍惜花园中的每一朵花，每一个瞬间。

模仿花钟第一自然段写小练笔《模仿花钟第一自然段写小练笔指南》你知道花钟可有趣啦，不同的花在不同的时间开放，就像一场大自然精心安排的时间秀。

那咱们要是模仿花钟第一自然段来写小练笔，也能写出很精彩的东西呢。

先来说说花钟第一自然段的妙处吧。

它就像一幅画卷，慢慢在你眼前展开。

作者把各种花开放的时间和姿态写得活灵活现，仿佛那些花是一群准时赴约的小精灵。

像牵牛花，凌晨四点就吹起了紫色的小喇叭。

这多形象啊，你看，牵牛花的形状就像个小喇叭，作者这么一写，它不仅是花，更像是大自然的小乐手，在凌晨就奏响了美妙的晨曲。

这就给我们一个启发，我们在写小练笔的时候，也要找到事物最独特的地方，然后用一种很生动的方式把它描述出来。

比如说动物界吧。

要是写大公鸡，咱们就不能只说大公鸡早上打鸣。

可以这么写：清晨，大公鸡就像一个尽职的小闹钟，在东方泛起鱼肚白的时候，便挺起胸膛，扬起那红红的鸡冠，扯着嗓子“喔喔喔”地叫起来，宣告着新的一天开始了。

这就把大公鸡打鸣的时间，还有它打鸣时雄赳赳的样子都写出来了。

你看，和花钟里写花开放一样，咱们抓住了动物的特点和时间的关联。

再看看学校里的场景。

早自习的时候，教室里的同学们就像一朵朵不同的花开始“开放”啦。

学霸君一到教室，就像一朵盛开的向日葵，精神饱满地翻开书本，开始认真地预习功课。

他的眼神专注得就像向日葵追逐太阳一样，紧紧盯着书本，吸收着知识的阳光。

而调皮蛋呢，就像一朵还在打盹的小野花，眼睛半睁半闭，身体晃晃悠悠，还没从睡梦中完全醒来，直到老师走进教室，那朵“小野花”才像被浇了冷水似的，一下子清醒过来。

写街道上的场景也可以很有趣。

清晨，早点铺就像一朵散发着香气的花开始“绽放”营业啦。

热气腾腾的蒸笼一打开，那白花花的馒头就像一朵朵盛开的棉花，软软乎乎的。

油条呢，就像一根根金黄的小棒槌，在油锅里欢快地翻滚着，像是在表演杂技。

卖早点的大叔大妈们就像勤劳的小蜜蜂，忙忙碌碌地招呼着顾客，这个时候的街道就像一个大花园，充满了生机和活力。

一、教学目标1. 知识与技能：理解课文《花钟》的主要内容，能够正确地朗读课文，积累并运用课文中出现的词汇和句式。

2. 过程与方法：通过阅读、讨论、练笔等方式，提高学生的阅读理解能力和写作能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生对大自然的热爱和好奇心，激发学生对生活的观察和思考。

二、教学内容1. 课文阅读：统编版语文三年级下册第13课《花钟》。

2. 小练笔指导：结合课文内容，进行创意写作。

三、教学重点与难点1. 教学重点：理解课文内容，积累词汇，运用句式进行创意写作。

2. 教学难点：如何引导学生观察生活，发挥想象力，进行创意写作。

四、教具与学具准备1. 教具：多媒体设备，用于播放课文朗读音频和展示图片。

2. 学具：学生自备笔和纸，用于练笔。

五、教学过程1. 导入：引导学生回顾课文《花钟》的主要内容，激发学生对大自然的热爱和好奇心。

2. 课文阅读：播放课文朗读音频，学生跟读，理解课文内容。

3. 词汇积累：教师引导学生找出课文中出现的生词，并进行解释和举例。

4. 句式运用：教师引导学生分析课文中的句式，并进行仿写练习。

5. 小练笔指导：教师提出创意写作的主题，引导学生发挥想象力，进行练笔。

6. 学生展示：邀请部分学生分享自己的练笔作品，进行互相学习和评价。

7. 总结：教师对本次课程进行总结，强调观察生活、发挥想象力和创意写作的重要性。

六、板书设计1. 课题：统编版语文三年级下册第13课《花钟》小练笔指导2. 课文内容：简要概括课文《花钟》的主要内容。

3. 词汇积累：列出课文中出现的生词，并进行解释和举例。

4. 句式运用：列出课文中的句式，并进行仿写练习。

5. 小练笔指导：提出创意写作的主题，引导学生发挥想象力进行练笔。

七、作业设计1. 家庭作业：要求学生结合课文内容，进行创意写作，字数不限。

2. 作业要求：要求学生运用课文中出现的词汇和句式，发挥想象力，进行创意写作。

八、课后反思1. 教学效果：通过本次课程，学生能够理解课文内容，积累词汇，运用句式进行创意写作。

13课花钟小练笔仿写《花钟小练笔仿写一》不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。

向日葵总是向着太阳开放，大约在上午七点到九点之间。

那是因为向日葵花盘下的茎部含有一种叫做生长素的物质，它具有避光性。

在阳光的照射下，生长素会向背光的一侧运输，从而使得背光一侧生长较快，向日葵就总是朝着太阳的方向。

而且这个时间段的阳光充足且温度适宜，一般温度在20 - 25摄氏度左右，这为向日葵的开放提供了良好的条件。

茉莉花一般在傍晚五点到六点开花。

茉莉花喜欢温暖湿润的环境，傍晚时分，空气湿度相对较大，能达到60% - 70%。

而且经过一天阳光的照射，环境温度在此时也比较适宜，大概在22 - 24摄氏度，这样的温湿度环境能让茉莉花的花瓣慢慢舒展，散发出迷人的香气。

夜来香在晚上八点左右开花。

它是一种特别的植物，它的花瓣与白天开花的花朵有所不同。

夜来香开花的时候对温度要求比较严格，晚上八点左右温度大约在20摄氏度左右，这个温度能促使它的花朵开放。

而且夜来香主要靠夜间出现的飞蛾传粉，在晚上开花更有利于吸引飞蛾等夜间活动的昆虫来为它传播花粉。

《花钟小练笔仿写二》植物开花的时间受到多种因素的影响，每一种植物都像是一个精准的时钟，按照自己的节奏在合适的时间绽放花朵。

芍药花通常在早上六点左右盛开。

芍药花生长在阳光比较充足的环境中，早上六点的时候，阳光开始变得明亮起来，光照强度能达到大约2000 - 3000勒克斯。

这个时候的温度在18 - 22摄氏度之间，土壤的湿度也比较适中，大约在40% - 50%，这些条件都有利于芍药花的开放。

芍药花的花瓣娇嫩，在这样的环境下可以舒展得非常美丽。

万寿菊在下午三点左右开花。

万寿菊是一种比较耐旱的植物，它对光照要求较高。

下午三点的时候，阳光充足，光照强度能达到5000 - 6000勒克斯，温度在25 - 28摄氏度之间。

这个时候的空气相对干燥，湿度大概在30% - 40%，这种干燥且阳光充足的环境很适合万寿菊开花，花朵会开得格外艳丽，而且能够持续较长的时间。

“花钟”仿写例文
在春光明媚的早晨，我漫步在开满桃花的园子里。

这时，太阳刚刚升起，将天空染成了淡淡的蓝色。

园子里的桃花在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我讲述着春天的故事。

突然，我注意到一棵桃花树下的草丛中，有一朵特别美丽的桃花。

它的花瓣如同粉色的蝴蝶，微微张开着，似乎在邀请我进入它的世界。

我走近一看，发现这朵桃花的中央有一只小蜜蜂正在忙碌地采蜜。

我好奇地观察着这只小蜜蜂，发现它在这朵桃花中停留了片刻后，便飞向了另一朵桃花。

这一瞬间，我仿佛看到了一个精美的“花钟”，每一朵桃花就像是一个小时的刻度，而小蜜蜂则在这个“花钟”上度量着时间。

我沉浸在这个美妙的想象中，仿佛听到了春天的脚步声，看到了时间的流转。

在这个“花钟”里，我看到了生命的节奏和韵律，感受到了大自然的神奇和魅力。

在这个美好的早晨，我与小蜜蜂一起在“花钟”里度量着时间，感受着春天的气息。

我知道，这个“花钟”会陪伴我走过每一个美好的时刻，成为我生命中最珍贵的记忆。

1."时钟花，像一位守时的指挥家，随着阳光的旋律，准时地吹响她的号角。

"
2."在午后的阳光下，万寿菊如同一个羞涩的少女，缓缓地展开她的黄裙，露出甜美
的微笑。

"
3."月光下的夜来香，宛如一个优雅的舞者，在宁静的夜晚，随风翩翩起舞，释放出
迷人的香气。

"
4."牵牛花张开她的大嘴巴，像一个顽皮的小孩，在清晨的微风中，欢快地吹起她的
喇叭。

"
5."昙花像一位神秘的仙女，在月色的掩护下，静静地绽放她的美丽，只为那一瞬间
的惊艳。

"
这些句子都以花为主体，通过拟人化的手法，赋予花以人的特质和情感，使得花的形象更加生动有趣。

以春天仿照课文花钟的第一自然段写一篇作文篇一：花钟课后小练笔仿写在地球上分布着各种各样的树种。

有些树木中最高的树足达150余米，有些树木中最矮的树仅有5厘米左右。

有些树木的树干被五颜六色的树皮包裹，有些树木的树干仅被只有单一颜色的树皮包裹。

有些树木一年四季叶子长青，有些树木的叶子会随着季节而变化。

篇二：花钟课后小练笔仿写在小花园，我们可以看到很多可爱的小花。

有些小花的颜色十分鲜艳，有火红的、雪白的、粉红的；有些小花很淡雅，淡紫、金黄、青蓝。

有些花朵很大，像人们中的巨人；有些花朵很小，像手指甲一样大。

有些花朵香气迷人，远远地就能闻到；有些花朵香气淡淡的，只有把鼻子贴上去才能闻到。

篇三：花钟课后小练笔仿写春天过后，它们又依着时令开放，形成一个五颜六色的庞大家族。

有些花儿含苞待放，有些花儿则欣然怒放，有些花儿香味浓稠，在老远就能闻到芬香，有些花儿味道较淡，凑近闻也只有一点芬芳，有些花儿颜色浓，非常鲜艳，有些花儿则颜色淡雅，非常清新、美丽。

篇四：花钟课后小练笔仿写在小花坛里，一丛丛花朵在里面争奇斗艳。

那里的花朵千姿百态，有的花开得舒展，好像一个咧着嘴笑的小孩；有的花还含苞待放呢。

有些花发出浓郁的香味，隔着老远都会问到阵阵花香；有些花的气味很小，凑到跟前才能闻到一点点清香。

有些花红得像太阳，有些花黄澄澄的，别提多漂亮了。

篇五：花钟课后小练笔仿写花园里的花朵真是太美了！有的花朵可以在白天开放，但是有的花朵却只能在晚上开放。

有的花朵发出的香味很浓郁，隔很远就能闻到它那香甜的气味；有的花朵气味不是很浓郁，只有到它旁边才能闻到一点清香。

有的花朵的颜色是淡色的，让人感到温暖；有的花朵的颜色是深色的，让人感到强大。

篇六：花钟课后小练笔仿写花多种多样，颜色不一样、味道也不一样，今天我就说家里常买的玫瑰和满天星。

首先它们的样子不同，玫瑰一枝上只有一朵，但满天星可以有无数朵；它们生长的时间也不同，玫瑰最多只能养一周，可是满天星能一直保持这个样子；最后颜色也不一样，玫瑰有红色、绿色、蓝色、渐变色等，满天星就少一些了，只有粉色、白色、蓝色等。

仿写三年级下课文花钟的作文
下课铃声一响，教室里顿时像炸开了锅。

同学们像小鸟一样飞出教室，冲出操场。

我瞄了一眼，发现操场角落里，有一块极为神奇的花钟。

它不像我们家里的钟，没有指针，也没有数字，只有五颜六色的花朵。

紫色的海棠花开了，像个羞答答的小姑娘；火红色的向日葵笑得灿烂，像个阳光少年；橘黄色的牵牛花吹着喇叭，像个快乐的歌唱家。

不过，它们和我们家的钟有什么关系呢？
老师说，每种花草都会在不同的时间开放，它们是花钟的“指针”。

早上，牵牛花先醒转，吹着喇叭，告诉大家新的一天开始了。

中午，太阳最毒辣，向日葵就微张它金色的笑脸，好好款待阳光。

下午，蔷薇花就害羞地开着，好像怕晒黑了捉贼一样。

我突然发现，学校的草坪里，有很多花，它们也有着自己的时间表。

我好像隐隐约约听到了花儿们在低声细语，认真地倾听着它们的故事。

我越来越喜欢学校的花钟，它让我觉得时间是那么好玩，那么动人。

我以后也要像花儿一样，珍惜时间，努力学习！。

花钟第一自然段仿写
花钟第一自然段仿写:
在这个美丽的世界里，有无数种鲜花在绽放，每一朵都有着不同的美丽和魅力。

它们在不同的时间和地点绽放，呈现出不同的形态和色彩。

清晨，花朵们刚刚开始绽放，这时它们还笼罩着一层薄雾，显得神秘而迷人。

到了中午，花朵们变得更加鲜艳明亮，像是在向阳光表达它们的热情和活力。

到了傍晚，花朵们逐渐凋零，像是回归了大地的怀抱。

拓展:
除了上述的花种，还有许多其他植物也在不同时间绽放，例如樱花、向日葵、薰衣草等。

每种植物都有其独特的绽放时间和方式，它们在自然界中都扮演着重要的角色。

在春天，樱花盛开，粉红色的花瓣在空中飘舞，吸引着众多游客前来观赏。

在盛夏，向日葵向着阳光绽放，成为了炎炎夏日中的一道亮丽风景线。

在秋季，薰衣草盛开，紫色的花瓣在阳光下散发着迷人的香气。

在冬日，梅花绽放，为寒冷的冬季带来了一丝温暖和生机。

除了植物，动物们也在不同时间绽放。

例如，春天的蝴蝶、蜜蜂和蜻蜓，它们在花丛中翩翩起舞，为春天增添了一份生机和活力。

夏日的青蛙和蟾蜍，它们在水草中嬉戏玩耍，为炎热的夏季带来了一丝清凉和欢快。

秋日的鸟类，如乌鸦、喜鹊等，它们在枝头欢快地歌唱，为秋季带来了一份喜悦和热闹。

冬日的北极熊和企鹅，它们在冰雪中生存繁衍，为寒冷的冬季带来了一份温暖和坚强。

仿照三年级花钟写一篇课文的短作文全文共8篇示例，供读者参考篇1标题: 秋天的花钟呜哇,秋天终于到啦!真是令人兴奋啊!暑假结束了,我又重新开始上学了。

不过,我可不是因为上课才高兴的哦。

我最期待的是能去学校里赏秋天的风景呢!我们学校后面有一大片草坪,到了秋天,那里会长满各种各样漂亮的野花。

老师给这片野花海取了个特别的名字,叫做"花钟"。

因为花朵们会按着一定的顺序绽放和凋谢,就好像在报着时刻一样。

老师说,透过花钟,我们可以读懂大自然的节奏和规律。

我最喜欢花钟里的一种小花了,它叫做"重阳花"。

重阳花又圆又黄,活泼可爱,就像一个个小太阳在草地上绽放。

九月中旬,重阳花是花钟里最先现身的小花哦。

每当午间操课上,我们都会三三两两地蹲在草地上,仔细观察这些小太阳慢慢苏醒。

然后就是另一种叫做"泰叶白花菜"的小花接过了重阳花的班。

白花菜个小小的,单瘦可人,长得就像一把把白色的小伞。

到了十月,更多的花儿加入了这个大家庭。

有淡紫色的"剪草花",还有五颜六色的"重阳菊",把整个草坪装扮得绚丽多彩。

大家最喜欢看的,就是花朵们慢慢枯萎的样子了。

黄澄澄的重阳花渐渐变成了一朵朵香喷喷的"老鼠窝";泰叶白花菜则变成了一个个毛茸茸的小蒴果。

就连那些看起来高冷的重阳菊,也终于露出了柔软的一面,变成了一簇簇蓬松的"白芨"。

啊,看着花钟一天天变化,真是快乐极了!花儿们好像永远都在编织着属于自己的时钟呢!到了深冬,花钟也就彻底"停摆"了。

不过别难过啊,春天一定会如期而至的。

届时,花钟就会重新开始它的新一轮旅程。

我最喜欢的还是初秋时节的重阳花了。

因为它们就像一群快乐的小伙伴,在草坪上尽情地玩耍。

看着它们那金黄的身影,我的心也被暖暖的阳光一照即化了。

花钟啊花钟,你可以让我们看到生命的奇迹。

仿写花钟第一自然段。

花钟第一自然段仿写：花钟是一种独特而美丽的花卉装饰物，它通常由不同种类的鲜花和绿植组成，形状像一个钟。

它可以用来装饰各种场合，如婚礼、庆典、节日等，给人们带来视觉上的享受和心灵的愉悦。

花钟的制作需要技术和创造力，通过巧妙地搭配花材和绿植，使得整个花钟呈现出独特的美感。

每一朵花和每一片叶子都经过精心挑选和安排，使得整个花钟的色彩、形状和质感都达到最佳的效果。

无论是在室内还是室外，花钟都能为环境增添一份生机和活力，让人们感受到大自然的美妙。

无论是鲜花还是绿植，它们都是大自然的馈赠，通过花钟的装饰，我们能更好地欣赏和享受这份馈赠。

花钟的鲜花和绿植种类繁多，可以根据不同的场合和需求进行选择。

有些花钟以鲜花为主，色彩鲜艳、花形各异，如玫瑰、郁金香、康乃馨等；有些花钟则以绿植为主，如常绿植物、多肉植物等，给人一种清新、自然的感觉。

而有些花钟则将鲜花和绿植巧妙地结合在一起，形成一种独特的效果，如在绿植的背景下，点缀着几朵鲜花，或者在鲜花的周围摆上一些绿植，给人一种和谐、平衡的美感。

花钟的制作需要考虑花材的选择、搭配和安排，以及花钟的整体形状和比例，这需要花艺师具备一定的技术和审美能力。

在制作花钟时，花艺师会根据花材的特点和要表达的意境，灵活运用不同的花艺技巧和工具，使得花钟的设计更加精巧和独特。

花钟的装饰效果不仅仅在于花材的选择和搭配，还包括花钟的摆放和环境的搭配。

花钟可以作为室内或室外空间的装饰，给人们带来美好的感受。

在室内空间中，花钟可以摆放在桌子上、地面上或者挂在墙上，为整个空间增添一份生气和活力。

在室外空间中，花钟可以作为景观的一部分，摆放在花坛、庭院或者公园中，与周围的自然环境相融合，营造出一种和谐、宜人的氛围。

花钟摆放的位置和方式也需要考虑整个空间的布局和风格，以达到最佳的装饰效果。

花钟不仅仅是一种花卉装饰物，更是一种表达情感和意境的方式。

通过花钟的装饰，人们可以表达对美的追求和对生活的热爱。

小练笔：仿写《花钟》之阳早格格创做花钟陈花朵朵，争偶斗素，芬芳迷人.假如咱们注意瞅察,便会创制，一年之内，分歧的花启搁的时间是分歧的.2----3月的早朝，粉黑的桃花伸了伸懒腰，从梦中醉去.3--4月的早上，洁黑的梨花启花了，花瓣像一个个盘子，花芯便像妈妈炒生的一盘盘好味好味的汉菜.7—-8月.背日葵像一个有规矩的小女人，对于着太阳咪咪笑，还佳像正在道：“太阳公公，您佳！”8----9月，菊花仙子欣然喜搁.12—2月，梅花仙姑正在热热的冬天启花了，一阵凉爽的微风吹过，把梅花唤醉了，梅花抖了抖脚，扫除了身上的雪.仿写《花钟》万紫千黑，百花齐搁，歉富多彩.假如咱们小心瞅察，便会晓得，分歧的花启搁的时间各没有相共.那种局里产生了一种富裕程序的“花钟”.黎明四面，牵牛花绽启了一朵小喇叭；黄昏六面安排，荷花像一个亭亭玉坐的少女，站正在大大的圆盘荷叶上；半丈莲正在十面欣然启花了；正午十二时安排，西潘莲以特殊的制型启花了；下午五面，一朵朵净黑的茉莉花正在绿叶从中集收出阵阵的香味；夜去香正在早上八面集收出一股股沁人心脾的花香味，让人心慌意乱，令人陶醉而易以舍去.仿写《花钟》陈花朵朵，争偶斗素，芬芳迷人.假如咱们留神瞅察，便会创制，一天之内，分歧的花启搁的时间是分歧的，黄昏六面，斑猫女菊启出了漂明的小菊花，它正在对于着天里微笑；黄昏七面安排，睡莲挨启了它柔硬的花瓣；上午十面，半丈莲正在池塘里苏醉；马齿笕花正在午时十一面挂谦了笑脸；鹅黑菜正在午时十二面安排伸了伸懒腰，起床了；午后三面，万寿菊弛启了五彩绮丽的笑脸；茉莉花正在下午五面收去了浓浓的浑香；烟草花却正在傍早六面挨启无数只小眼睛；剪秋萝正在傍早七面安排启花；夜去香正在早上八面收出香味，驱赶蚊子，让人们睡了个佳觉......仿写《花钟》一年四季中有百般百般五彩绮丽的花朵.一月，康乃馨集收着一种香喷喷的浑香，真正在让人喜爱.二月，漂明动人的紫罗兰弛启了单脚背咱们拥抱.三月，火仙仙子吹起个净黑的小喇叭佳像正在对于咱们道“天球上的伙伴您佳呀！”四月，紫色的豌豆花好像像一只只劣好的蝴蝶翩翩起舞跳动着文俗的舞步.五月，净黑的铃兰花含羞天垂着头真可爱！六月，芬芳迷人、五颜六色的玫瑰花启了！它少着一副黑通通的面庞真惹人喜爱.偶怪的花百花衰启，千偶百怪，五彩绮丽，芬芳迷人.正在尔家门前有一座菜园.只消咱们留神瞅察，便会创制，百般百般的花启花的时间是分歧的.早上六面安排，龙葵花暴露黄素素的脸盘，便像圆圆的玉盘，太阳出去了，它越启越素；七面安排，芍药花启花了，洁黑洁黑的，黑茫茫的一片，像菜园披上净黑的衣裳；上午十面，半枝花启搁了，一片紫色，把花园粉饰成紫色的海洋，正在微风中摇曳，令人心慌意乱；中午12面安排，马行苋暴露了一朵朵黄色的小花，像天上的繁星，星星面面，吐出浑香；下午五面，紫茉莉欣然喜搁，一朵朵，一束束，连成一片，婀娜多姿，谦院皆弥漫着沁人心脾的暗香，傍早香气更浓.正在夜深人静的时间，几朵刚刚启搁的昙花冰浑玉净，收出缕缕浑香，使人心花喜搁，好得喊人打掌喊绝.那些花够偶怪的吧！仿写《花钟》秋、夏、秋、冬，一年四季皆有分歧的陈花正在竞相启搁.要道陈花启得最多的是秋天.秋天里，百花齐搁，争偶斗素，万紫千黑.假如大家小心认果然瞅察，便没有易创制，正在一天之内，分歧的花启搁的时间是纷歧样的.黎明三面安排，蛇麻草正在那时苏醉；早上大概六面，柔硬的蒲公英战劣好的龙葵背您们招脚，背您们面头；上午八、九面时，太阳暴露了暴虐的笑脸，太阳花、喇叭花也暴露了它们劣好娇素的笑脸；傍早六面安排，黄色的丝瓜花吹起了黄色的小喇叭；日降西山以去，夜去香一声没有响天启初吐絮芬芳；而正在皎净的月夜里，雪花似的月光花才缓缓天挨启花瓣，背大家展示它劣好的笑脸.严冬时节，阳光普照天里时，洁黑洁黑的茉莉花启搁了.它的花蕊是浓黄色的，上头谦是花粉.那桃形的花骨朵也很惹人喜爱.闭于仿写三年级课文花钟的做文小练笔100字200字300字陈花朵朵，争偶斗素，芬芳迷人.假如咱们留神瞅察，便会创制一天之内，分歧的花启搁的时分歧的.早上三面，蛇床欣然喜搁，有粗神极了；龙葵花早上六面舒展启自己洁黑的花瓣；上午九面半枝莲微微弛启它的花瓣；上午十面，颜色五彩斑斓的马齿苋绽启了它劣好的花瓣，佳像正在得意的央供他人去瞅它的漂明；正在下午五面启搁的茉莉花洁黑的花瓣，犹如天空下下去的洁黑.百花朵朵、竞相喜搁、浑香扑鼻.只消咱们小心瞅察，便不妨创制，分歧的花正在分歧的季节启花.秋天，迎秋花迎风弛启了花瓣; 桃花们正正在竞相喜搁，正在比谁劣好；梨花正从冬眠中醉去，弛启了洁黑的花瓣；映山黑舒展启了花瓣，佳像正在给山铺上一条天毯.夏天，喇叭花佳像购了一个紫色的小喇叭；芳香四溢的荷花正在绿叶间翩翩起舞.秋天，劣好的菊花仙子正从梦中醉去，伸了伸懒腰，起床了；桂花姐姐弛启了花朵，集收出了浓浓的浑香.冬天，梅花哥哥们傲骨迎热，竞相喜搁.如果把那些花种正在所有，只消瞅瞅什么花刚刚刚刚启搁，便知讲当前是什么季节了.林奈的花钟如下：蛇床花：凌朝二面安排启搁；牵牛花：黎明前四面启搁；牵牛花吹起了紫色的小喇叭家蔷薇：黎明五面安排启搁；蔷薇绽启了笑脸龙葵花：黄昏六面启搁；芍药花：黄昏七面安排；睡莲从梦中醉去半枝莲：上午十面启搁；鹅鸟菜：中午十二面安排启搁；万寿菊：下午三面安排启搁；万寿菊欣然喜搁草茉莉：下午五面安排启搁；烟草花：傍早六面安排启搁；烟草花正在暮色中苏醉丝瓜花：早上七面安排启搁；月光花舒展启自己的花瓣夜去香：早上八面启花昙花：早上九面安排启搁.昙花含笑一现林奈花钟的启搁时间程序如下：02:00 蛇床花 04:00 牵牛花 05:00 家蔷薇 06:00 龙葵花 07:00 芍药花 10:00 半枝莲 12:00 鹅鸟菜 15:00 万寿菊 17:00 草茉莉 18:00 烟草花 19:00 丝瓜花 20:00 夜去香 21:00 昙花。

花钟课后小练笔仿写篇一：花钟课后小练笔仿写春天刚到来，迎春花就露出了嫩黄的灿烂的笑脸；三四月时，茶花已经开了不少了，一片绿中藏着一些红色的花，漂亮极了！夏天，荷花的花苞舒展开自己粉红的花瓣，仿佛被太阳晒红了脸。

秋天9-10月，正是菊花怒放的时刻，菊花种类繁多，有的是细长的花瓣，有的却的是圆圆的花瓣，有的是圆形的花，有的却是平的……篇二：花钟课后小练笔仿写绿意盎然的春天到了，迎春露出了笑脸，春天快过完了，杜鹃才开花，有的红、有的白，长在山间，像是绿裙子上的小碎花。

烈日炎炎的夏天到了，荷叶长满了荷塘，却遮不住美丽的荷花，红的像火炬、白的像雪，在荷叶探出长长的脖子，微风轻轻拂过，他左右摇晃，好像芭蕾舞者在跳水中芭蕾。

秋风习习的秋天来了，菊花也悄悄的跑来了，它的花瓣一丝一丝的，像那晒好的萝卜丝，也像撕下来点点的菠萝蜜。

篇三：花钟课后小练笔仿写一年之中，我发现不同的花在不同的时间开放。

早春二月，桃花露出了粉红的脸蛋。

三月，迎春花伴随着春风开出了朵朵金黄。

四月，郁金香笑弯了腰。

五月，牡丹争奇斗艳，欣然怒放，开得一簇一簇的。

玫瑰花在六月跳起了舞。

八月，桂花十里香。

九月菊花琳琅满目，五颜六色，红的、黄的、白的……。

花瓣如丝。

寒冬腊月，唯有梅花独盛枝头，孤芳自赏。

篇四：花钟课后小练笔仿写正月，山茶花把它红色的脸重新展开，上面发出红色的光芒，中间的花芯像上面的星星。

二月，迎春花穿着金黄色的裙子驾到，身上还有一块橙色的宝石。

三月，春天把桃花弄得哈哈大笑，让桃花展开自己娇嫩的身材。

四月，牧牡丹花妆容地放开自己的黄色袍子，中间花芯躲在袍子里。

五月，石榴花吹起了它红色的小喇叭。

六月，荷花穿着洁白的裙子挺立出水面。

茉莉在七月放开身子、桂花在八月散发若香、菊花在九月独自盛开、芙蓉在十月展开大脸、水仙花在冬月微笑一现、梅花却在腊月顶风冒雪。

篇五：花钟课后小练笔仿写女生都非常喜欢花，我的妈妈也不例外，所以她买了很多盆花摆在家里，其中我最喜欢的就是蝴蝶兰。

仿着花钟这课写一篇作文
今天，老师教我们认识花钟。

花钟，应该是用花朵开闭的时间来计时。

老师说，花朵竟像一个个小闹钟，它们按时开放，按时闭合，可神奇了！
我脑海里浮起一朵朵美丽的花，它们在阳光下绽放笑容，在夜晚闭合休息。

我仿佛看见了清晨的太阳，照向四周的牵牛花，它们张着喇叭嘴，像是在期盼着太阳公公。

中午时分，午时花向上向外伸展着花瓣，像是在比谁的花朵更大更艳。

到了傍晚，夜来香悄悄地开放，散发出十分撩人的香气。

我很想拥有一个花钟，把它种在我的窗台上，每天晚上凝视着它们开合，仿佛在看一个小小的舞台剧，每一朵花都是演员，它们用自己的姿态演绎着时间的流逝。

我翻开书本，仔细观察了花钟的示意图，上面画着各种各样的花，它们通过开放和闭合时间排列，真是太奇妙了！我兴奋地想亲手制作一个花钟。

我想，我可以把家里的小花盆都搬到阳台上，按照花钟的顺序摆放，让它们成为我的小闹钟。

每天早晨醒来后，我就可以看见牵牛花的笑脸，然后是午时花，再是夜来香……
我会用心观察它们，记录下它们详细的开放和闭合时间，这样我的花钟就做得更完美了！
我盼望着有一天跟它们一起醒来，一起入睡，让它们陪伴在我身边，度过每一个快乐的时光。

花钟仿写微课教学设计引言：微课教学是近年来教育领域的一种新型教学模式，它结合了现代技术和教学理念，有效提高了学生的学习效果。

本文以花钟仿写为例，探讨了如何设计一堂高质量的微课教学，内容包括教学目标、教学内容、教学方法以及评估方法等。

通过本课的设计和实施，希望能够给教师们提供一些有益的思考和参考。

一、教学目标：1. 让学生了解花钟仿写的基本概念和原理。

2. 培养学生观察力和创造力，提升学生的表达能力。

3. 提高学生的动手能力和团队合作意识。

4. 培养学生对艺术作品的鉴赏能力和欣赏能力。

二、教学内容：1. 花钟仿写的基本概念和原理：介绍花钟的历史背景、结构组成和制作工艺等。

2. 花钟仿写的步骤：详细讲解花钟仿写的步骤和技巧。

3. 花钟仿写的实践：给学生提供花材和工具，让他们亲自动手制作花钟。

三、教学方法：1. 情境导入法：通过播放一段有关花钟的视频，引发学生对花钟的兴趣，并激发他们对花钟仿写的好奇心。

2. 探究式学习法：在教学过程中，教师可以提出一些问题，让学生自己思考和探索，激发他们的独立思考能力。

3. 合作学习法：将学生分成小组，让他们在小组内合作讨论，相互帮助，完成花钟仿写任务。

四、教学过程：1. 导入环节：播放一段花钟的相关视频，引发学生的兴趣和好奇心。

2. 知识讲解：介绍花钟的基本概念和原理，讲解花钟仿写的步骤和技巧。

3. 实践操作：给学生提供花材和工具，让他们亲自动手制作花钟。

4. 创作展示：让学生展示自己的花钟作品，并互相欣赏。

5. 总结归纳：总结本节课的重点内容，并提出几个问题进行小结。

6. 作业布置：让学生完成一篇关于花钟仿写的心得体会，鼓励他们发挥想象力和表达能力。

五、教学评估：1. 口头评价：教师在观察学生制作花钟的过程中，给予及时的反馈和评价。

2. 作品评价：对学生的花钟作品进行评价，包括外观美观度、创意程度等。

3. 学生自评：学生根据自己的参与和付出，进行课后的自我评价。

六、教学延伸：1. 给学生提供一些花钟仿写的相关资料，供他们深入了解和学习。

仿写第十三课花钟的作文要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是各不相同的。

清晨，太阳刚刚升起，睡莲从梦中醒来，慢慢睁开了它那朦胧的睡眼。

睡莲花瓣是淡粉色的，嫩嫩的，好像一碰就会破掉似的。

黄色的花蕊簇拥在一起，散发着阵阵清香。

睡莲周围的荷叶上，滚动着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，闪闪发光，就像一颗颗璀璨的珍珠。

上午八点左右，蝴蝶兰也精神抖擞地舒展着自己的花瓣。

蝴蝶兰的花朵就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，娇艳动人。

它的花瓣呈紫红色，上面有着白色的斑点，仿佛是蝴蝶翅膀上的花纹。

蝴蝶兰的叶子又大又绿，像一把把绿色的宝剑，守护着美丽的花朵。

中午时分，向日葵总是朝着太阳的方向，绽放出灿烂的笑脸。

金黄的花瓣围绕着棕色的花盘，花盘里密密麻麻地排列着葵花籽。

远远望去，向日葵就像一个个小太阳，给人带来温暖和希望。

微风吹过，向日葵轻轻摇曳，仿佛在向人们点头致意。

下午三点，万寿菊欣然怒放。

它的花瓣是细长的，一层一层地重叠在一起，形成了一个大大的花球。

万寿菊的颜色鲜艳夺目，有黄色的、橙色的、红色的，绚丽多彩。

每一朵万寿菊都像是一位骄傲的小公主，昂首挺胸地展示着自己的美丽。

傍晚六点，烟草花在暮色中悄悄开放。

它的花朵呈喇叭状，淡紫色的花瓣微微卷曲，就像一个害羞的小姑娘。

烟草花的香味很特别，有点像烟草的味道，也许这就是它名字的由来吧。

夜晚，月光洒在大地上，夜来香开始吐露芬芳。

白色的小花簇拥在一起，形成一簇簇花束。

夜来香的香气浓郁，能飘出很远很远。

在这宁静的夜晚，夜来香的香气让人感到心旷神怡，仿佛能消除一天的疲惫。

不同的花，有着不同的开放时间，它们就像一个个精准的时钟，为大自然报时。

这让我不禁感叹大自然的神奇和美妙。

我们生活在这样一个多姿多彩的世界里，应该多去观察、多去发现，才能真正领略到大自然的魅力。

仔细想想，其实我们每个人也都有着自己的“花期”。

有的人在年少时就崭露头角，有的人则在中年时才大放异彩，还有的人或许要到晚年才能实现自己的价值。

仿写13课花钟作文咱们小区啊，就像一个天然的大花园，各种花儿争奇斗艳。

而且，神奇的是，它们好像也有自己的“作息时间”，就跟那课文里的花钟似的。

每天清晨，天刚蒙蒙亮，太阳都还没完全睡醒呢，牵牛花就已经精神抖擞地吹起了小喇叭。

你看那粉的、紫的、蓝的，一朵朵小喇叭花顺着篱笆攀援而上，开得那叫一个热闹。

花瓣上还挂着晶莹的露珠，在晨曦的微光中闪闪发光，仿佛是给这些小喇叭镶嵌了一颗颗璀璨的钻石。

牵牛花的藤蔓细细的、柔柔的，却有着一股坚韧的劲儿，不管是遇到竹竿还是铁丝网，它都能紧紧地缠绕上去，努力向上生长。

和牵牛花相伴的，还有那淡雅的茉莉。

茉莉的花朵小小的、白白的，看起来特别的纯洁。

它们总是三五朵簇拥在一块儿，像是一群亲密无间的小伙伴在窃窃私语。

茉莉花的香味儿那叫一个迷人，清清淡淡的，却能飘得很远很远。

每天早上我推开窗户，那股香味就会扑鼻而来，让人瞬间觉得神清气爽，心情都跟着愉悦起来。

上午的时候，阳光渐渐强烈起来，芍药花开始展现它的风姿了。

芍药的花朵又大又美，花瓣层层叠叠的，就像精心制作的蛋糕裙。

颜色也是多种多样，有粉色的，像小姑娘害羞的脸蛋；有红色的，热情似火；还有白色的，纯洁无瑕。

微风拂过，芍药花轻轻摇曳，仿佛在跳着优美的舞蹈。

我有时候会忍不住凑近去仔细瞧瞧，那细腻的花瓣，柔软的触感，真让人陶醉。

中午时分，太阳高悬在天空，火辣辣的。

这时候，美人蕉可不怕热，它们开得正欢呢。

美人蕉的叶子又大又绿，像一把把大扇子。

花朵则是鲜艳夺目，有红的、黄的、橙的，特别引人注目。

美人蕉的花朵形状也很独特，就像一个喇叭，不过比牵牛花的喇叭可要大得多，也华丽得多。

它们在阳光下挺立着，好像在向人们展示自己的美丽和坚强。

下午三四点，太阳开始变得柔和，三角梅登场了。

三角梅的颜色那叫一个丰富，红的、粉的、紫的、白的，还有双色的，真是让人眼花缭乱。

它们的花朵并不是一朵一朵单独开放的，而是由很多小小的花朵簇拥在一起，形成一团一团的花簇，远远望去，就像一片绚丽的云霞。