部编版三年级语文下册第13课 花钟 含同步练习题3
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13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是()。
A.干燥.(zào)灼.烧(zuó)B.舒适.(shì)争斗.(dòu)C.强.光(qiáng)内.容(lèi)D.优雅.(yá)吻.合(wěn)二、看拼音,写字词。
1.早晨,我从睡梦中sū xǐng过来,就闻到一股fēn fāng的气味,原来是院子里的桂花开了。
2.爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。
三、写出下列句子所用的修辞手法。
1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
()2.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
()3.一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。
()4.这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?()四、按要求改写句子。
1.不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________________________________ 2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
(改成“被”字句)_____________________________________________________________________ 3.花钟是一种有趣的自然景观。
(改成反问句)_____________________________________________________________________ 五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。
(填序号)A.4:00 B.5:00 C.7:00 D.12:00E.15:00 F.17:00 G.19:00 H.20:001.万寿菊() 2.牵牛花() 3.蔷薇花() 4.紫茉莉()5.睡莲() 6.夜来香() 7.午时花()8.月光花()六、课内阅读。
13 花钟一、下列加点字的读音正确的一项是()。
A.干燥.(zào)灼.烧(zuó)B.舒适.(shì)争斗.(dòu)C.强.光(qiáng)内.容(lèi)D.优雅.(yá)吻.合(wěn)二、看拼音,写字词。
1.早晨,我从睡梦中sū xǐng过来,就闻到一股fēn fāng的气味,原来是院子里的桂花开了。
2.爸爸决定zǔ tuán去kūn míng。
三、写出下列句子所用的修辞手法。
1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
()2.艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
()3.一位植物学家把花圃修建的像钟面一样。
()4.这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?()四、按要求改写句子。
1.不同的植物开花的时间不同。
植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。
(用恰当的关联词语连成一句话)_____________________________________________________________________ 2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。
(改成“被”字句)_____________________________________________________________________ 3.花钟是一种有趣的自然景观。
(改成反问句)_____________________________________________________________________ 五、根据课文内容在括号里填上下列鲜花在一天内开放的时间。
(填序号)A.4:00 B.5:00 C.7:00 D.12:00E.15:00 F.17:00 G.19:00 H.20:001.万寿菊() 2.牵牛花() 3.蔷薇花() 4.紫茉莉()5.睡莲() 6.夜来香() 7.午时花()8.月光花()六、课内阅读。
知识点课文分析:《花钟》这篇课文是按照“归纳现象—揭示原因—实际运用”的思路,说明不同的花会在不同的时间开放及原因,是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关,最后谈到植物学家修建“花钟”的奇妙做法,赞扬了植物学家高超的园艺技巧和聪明的智慧。
我会写:斗dòu(斗争、战斗、奋斗)芬fēn(芬芳、芬兰、芬菲)芳fāng(芳香、芳年、芳容)内nèi(内容、内存、内在)醒xǐng(醒目、提醒、惊醒)寿shòu(寿命、长寿、寿礼)苏sū(复苏、姓苏、苏打水)强qiáng(强大、坚强、富强)示shì(表示、告示、指示)昆kūn(昆虫、昆布、昆曲)修xiū(自修、修桥、修理)建jiàn(建设、建立、建造)组zǔ(小组、组织、组长)多音字:便biàn (方便)pián (便宜)强qiáng(强大)qiǎng(勉强)种zhòng(种地)zhǒng(种子)鲜xiān(新鲜)xiǎn(鲜为人知)近义词:适宜—适合大致—大概舒展—伸展陆续—连续反义词:艳丽—素雅密切—疏远沉睡—苏醒干燥—潮湿怒放—凋零理解词语:争奇斗艳:竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽,以比高下。
艳丽:鲜明美丽。
绽开:裂开;绽放。
欣然:愉快的样子。
怒放:(花)盛开。
暮色:傍晚昏暗的天色。
苏醒:昏迷后醒过来。
娇嫩:柔嫩。
灼伤:烧伤.适宜(yí):合适;相宜。
湿度:空气内含水分的多少,分为绝对湿度、相对湿度等。
淡雅:素净雅致;素淡典雅。
传播:广泛散布。
吻合:完全符合。
本文是讲有的植物开花的时间与昆虫活动的时间一致,完全符合。
花圃:栽培花草等的园地。
陆续:表示前后相继,时断时续。
大致:大概;大约。
一课一练:学写设问句例:花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。
……万紫千红,红蓝交辉,都是花青素在不同的酸碱反应中所显示出来的。
段落大意:第1自然段:一天内,不同的花开放的时间是不同的;第2自然段:不同的花开放时间不同的原因。
统编版小学语文三年级下册第13课同步练习题一、书写1.看拼音写词语。
fēn fāng guān xìgān zào zhuórèshìyìngwěn hézǔchéng dòu zhēng sūxǐng xiūjiàn二、填空题2.比一比,再组词。
配(________)湿(________)播(________)燥(________)灼(________)醒(________)温(________)插(________)澡(________)约(________)3.写出下列词语近义词和反义词。
1.近义词:留心——(________)发现——(________)艳丽——(________)舒展——(________)观察——(________)绽开——(________)2.反义词:不同——(________)傍晚——(________)干燥——(________)密切——(________)吻合——(________)有趣——(________)4.照样子,在括号里填上恰当的字词。
例:(美丽)的笑脸(________)的蔷薇(________)的花蕾(________)的关系例:(吹起)喇叭(________)笑脸(________)花瓣(________)花粉5.请根据课文内容编排花钟。
牵牛花:凌晨四点→(_____):五点左右→(_____):七点→(____):中午十二点左右→万寿菊:下午三点→(_____):傍晚六点→月光花:晚上七点左右→(____):晚上八点→昙花:晚上九点左右三、选择题6.争奇斗艳()A.对打;B.比赛争胜。
7.欣然怒放()A.生气,愤怒;B.形容气势很盛。
8.含笑一现()A.现在,此刻;B.表露在外面,使人可以看见。
四、信息匹配9.用“√”为加点字选择正确的读音。
类文阅读-13花钟花的授粉花有雌雄两种花蕊。
花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。
可是有些花却要靠外界的力量做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。
说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。
所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。
花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。
大概请昆虫做媒的花最多。
在昆虫媒人当中,顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。
它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。
所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。
花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香招引昆虫上门。
这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫到花里,就不客气地享用花备办的筵席。
吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。
1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子?说法最准确的是()。
A.自动落粉B.靠外界的力量传粉C.请昆虫传粉2.根据短文内容填空。
花朵可以找、、等帮助传粉,其中本文重点介绍的媒介是。
3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗?说法正确的是()。
A.可以去掉,显得啰唆B.不可以去掉,因为作者也不知道详情C.不可以去掉,因为下面的内容只是作者的推测,显示了语言的准确性4.短文把昆虫比成了,这样写的好处是什么?5.花朵为了让昆虫传粉,做了哪些努力?1.B2.风水昆虫昆虫3.C4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动,易于理解,让语言生动有趣。
5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。
会说话的植物植物有语言吗?它能说长道短吗?年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪,可以清晰地听到植物说话的声音,背上仪器,戴上耳机,把仪器的一根线头和植物叶子相接,这根导线就可以振动,生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译,在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音,植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。
人教部编版三年级下学期语文课文第四单元第13课《花钟》同步练习姓名:__________ 班级:__________考号:__________一、积累运用1.认真拼读,规范书写。
fēnfāng yànlìzhǎn shìsū xǐng xiū jiàn________ ________ ________ ________ ________2.形近字组词。
艳________ 醒________ 禁________ 温________ 娇________色________ 星________ 梦________ 湿________ 桥________3.读课文《花钟》填空。
(1)________之内,不同的花开放的________是不同的。
(2)植物开花的时间与________有关系,比如________;还有的花跟________活动时间相吻合。
(3)一位植物学家根据________,修建了花圃,组成花的时钟,这些花在________小时依次开放。
4.按课文《花钟》内容填空。
凌晨四点,牵牛花吹起了________;五点左右,艳丽的蔷薇________;七点________;中午十二点左右,________;下午三点,________;傍晚六点,________;月光花在七点左右________;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右________。
5.按课文内容填空。
(1)不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与________、________、________有着密切的关系。
(2)请用“因为……所以……”来说说这句话。
(3)我还知道,有的植物开花的时间跟________相吻合。
6.填一填。
我知道这4种花开花的时间。
(桂花、腊梅、荷花、桃花)1月________ 4月________ 7月________ 9月________7.《花钟》一文用不同的说法来表达鲜花的开放,我们来填一填。
类文阅读-13花钟花的授粉花有雌雄两种花蕊。
花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。
可是有些花却要靠外界的力量做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。
说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。
所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。
花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。
大概请昆虫做媒的花最多。
在昆虫媒人当中,顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。
它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。
所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。
花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香来招引昆虫上门。
这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫来到花里,就不客气地享用花备办的筵席。
吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。
1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子?说法最准确的是()。
A.自动落粉B.靠外界的力量传粉C.请昆虫传粉2.根据短文内容填空。
花朵可以找、、等帮助传粉,其中本文重点介绍的媒介是。
3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗?说法正确的是()。
A.可以去掉,显得啰唆B.不可以去掉,因为作者也不知道详情C.不可以去掉,因为下面的内容只是作者的推测,显示了语言的准确性4.短文把昆虫比成了,这样写的好处是什么?5.花朵为了让昆虫传粉,做了哪些努力?1.B2.风水昆虫昆虫3.C4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动,易于理解,让语言生动有趣。
5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。
会说话的植物植物有语言吗?它能说长道短吗?年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪,可以清晰地听到植物说话的声音,背上仪器,戴上耳机,把仪器的一根线头和植物叶子相接,这根导线就可以振动,生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译,在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音,植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。
部编版三年级语文下册同步练习13.花钟一、看拼音写词语。
2.“苏”在字典中的解释有:①植物名;②指须状下垂物;③昏迷后醒过来。
小草苏.醒了()紫苏.的种子()流苏.如同旋风一般()五、选择合适的词语填空。
适宜适应1.深夜气温过低,开花也不()。
2. 长期以来,昙花()了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便绽开花蕾。
发现发明3.要是我们留心观察,就会(),一天之内,不同的花开放的时间是不同的。
4. 科学家________了许多先进的设备。
六、写出下面句子所运用的修辞方法。
1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
()2.五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来。
()3.这些花在二十四小时内陆续开放。
你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?()七、植物学家修建花钟的做法真妙,妙在哪?你认为下面哪个说法有道理。
()A. 节省了看时钟的时间。
B. 让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。
C. 通过花钟反映不同的花开在不同的时间,让人们了解花的特点,欣赏花。
八、按要求改写句子。
1. 花圃被植物学家修建的像钟面一样。
(改成“把”字句)2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
(仿写句子).九、阅读课文片段,回答问题。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿(shī sī)度、光照有着密切的关系。
比如,昙花的花瓣又大又娇嫩(lèn nèn),白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
深夜气温过低,开花也不适(shì sì)宜。
长期以来,它适应了晚上九点左右的温度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃修建得像钟面一样,组成花的“时钟”。
部编版三年级下册《第13课花钟》小学语文-有答案-同步练习卷(3)一、基础练习1. 看拼音,写词语。
选择题。
下列加点字的读音正确的一项是()A.干燥(zào)灼烧(zuó)B.舒适(shì)争斗(dòu)C.强光(qiáng)内容(lèi)D.优雅(yá)吻合(wěn)词语展示台。
(1)写反义词。
(2)照样子,写词语。
例:观察(昆虫)(3)把下列词语补充完整。
品读句子,完成练习。
你只要看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟,这是不是很有趣?(1)“大致”这个词语,使句子意思表达得更加准确,也更符合实际情况。
请你在下面的句子中用“________”画出这类词语。
①中午十二点左右,午时花开花了。
②它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
③我大概下午三点到家。
④我们现在出发,也许能碰见他。
(2)用“只要……就……”写一句话。
________三、培优训练阅读课内选段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。
深夜气温过低,开花也不适宜。
长期以来。
它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
(1)在括号里填入恰当的词语。
(2)画“________”的句子运用了________的修辞手法,生动地写出了昙花的________,表达了作者________之情。
(3)认真阅读,可知作者用昙花举例的作用是()。
A.说明昙花的奇特B.说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关(4)读了选段,你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗?将这些因素填写在横线上。
①________②________③________④________参考答案与试题解析部编版三年级下册《第13课花钟》小学语文-有答案-同步练习卷(3)一、基础练习1.【答案】芬芳,斗争,长寿,强烈【考点】看拼音写汉字花钟【解析】考查了看拼音写词语,根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。
类文阅读-13花钟花的授粉花有雌雄两种花蕊。
花要结果子,必得要雌蕊得到雄蕊的花粉才行。
有些花的雌蕊得不着花粉,就白开一场,没有结果就凋残枯死了。
有些花的雄蕊的花粉,是自动地落到本花的雌蕊上。
可是有些花却要靠外界的力量做媒介,把这花的花粉传递到那花的雌蕊上。
说是这样结成果实种子,要比较强健些呢。
所以多数花为了要得着强健的后代,使种族兴盛,都找媒人给自己做媒传递花粉。
花所请的媒人,有风,有水,有昆虫。
大概请昆虫做媒的花最多。
在昆虫媒人当中,顶顶受花欢迎、有名气的,是蜂、蝶、蛾三大望族。
花很懂得虫情世故,它知道昆虫决不肯白白地替它效劳。
它必定要备一份厚礼,才请得到媒人。
所以它特别制造了香甜的花蜜,作为酬谢媒人的筵席。
花恐怕昆虫不知道它有花蜜,还用了心计,装上艳丽的花冠,散出芬芳的香气,利用荚色芳香来招引昆虫上门。
这跟商店用大招牌、装霓虹灯招引顾客有些相像。
昆虫来到花里,就不客气地享用花备办的筵席。
吃这顿丰盛的筵席的时候,昆虫还带上一身花粉,就把花粉传送到别朵花的雌蕊上,完成它的使命。
1.花朵怎样才能结成比较强健的果实种子?说法最准确的是()。
A.自动落粉B.靠外界的力量传粉C.请昆虫传粉2.根据短文内容填空。
花朵可以找、、等帮助传粉,其中本文重点介绍的媒介是。
3.画线句子中的“大概”一词可以去掉吗?说法正确的是()。
A.可以去掉,显得啰唆B.不可以去掉,因为作者也不知道详情C.不可以去掉,因为下面的内容只是作者的推测,显示了语言的准确性4.短文把昆虫比成了,这样写的好处是什么?5.花朵为了让昆虫传粉,做了哪些努力?1.B2.风水昆虫昆虫3.C4.媒人这样写让昆虫的作用形象生动,易于理解,让语言生动有趣。
5.长出艳丽的花冠、散发香气、准备花蜜。
会说话的植物植物有语言吗?它能说长道短吗?年轻的英国植物研究专家希拉米·鲁拉德研究成功一种植物语言翻译器——植物探测仪,可以清晰地听到植物说话的声音,背上仪器,戴上耳机,把仪器的一根线头和植物叶子相接,这根导线就可以振动,生物电子翻译器立即对这种振动进行翻译,在耳机内便可清晰地听到植物对话的声音,植物会向人们诉说是饥是饱、是冷是热、是涝是旱。