层林尽染
人教版小学语文第三册
秋天的图画
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图 梨 笼颊 浪 粱燃勤 劳
秋天的图画
秋天来啦,秋天 来啦,山野就是美丽 的图画。梨树挂起 金黄的灯笼,苹果露 出红红的脸颊,稻海 翻起金色的波浪,高
梨树挂起金黄的灯笼,
苹果露出红红的脸颊,稻海翻起 金色的波浪,高梁举起燃烧的火
杨树、柳树你们又在 干什么呢?
我们忙着把孩子送 到自己的脚下!
哦,你真勤快!那忙吧, 再见!
再见!
课后作业: 1.选择课文中你喜欢的内容背诵下来。 2.用你手中的画笔画出你心中的秋天。
我会找
梨树挂起金黄的灯笼
苹果露出红红的脸颊
梨树
苹果
挂起金黄 露出红红
的灯笼, 的脸颊,
稻海 高粱举
翻起金色 起燃烧的 的波浪, 火把。
为什么喜欢秋天?(生 答)。
二、初读课文, 认1读、生自字由读课
文,用喜欢的符号 情画把读一况出字通共(文音顺2指有中读,、读名几的准看)检读句生,看查、话字句课读分。,子文书组
三、精读课文, 欣1赏、秋我天们再来读课文,
把你2最、喜学欢习的练句读子。有感情 3地、多检读查几、遍欣。赏、
指导朗①读(课学件生演读示一:出 句示,第课一件句出话示及相山应野句画面
2、能力目标:正确、流
教材内容及重点、点分析
《秋天的图画》是一幅色彩艳丽的图 画,作者运用比拟的手法描画了金黄的梨、 红红的苹果、金黄的稻海、燃烧的火把所 构成的丰收的热闹情景及人们的喜悦之情。 本文篇幅短小,浅显易懂、富有童趣。可 引导学生自主学习,在反复朗读中欣赏、 体会。 “勤劳的人们画出秋天的图画”是本 文的难点,要指导学生在理解前文的基础