在高2009级学生动员会上的讲话

在高2009级学生动员会上的讲话同学们：苍天艳阳高照，苍中激情燃烧。

今天，我们在此盛大集会，算是要警醒大伙儿：我们差不多正式踏上了高三大战场。

这是决定我们幸福人一辈子的关键一步，也必将是同学们点燃激情、成就梦想的一年。

今天，我代表学校，向你们公布进军高三的动员令，向你们吹响进军高三的冲锋号。

作为一名高三学生，应当怎么样足踏实地的度过高三呢？这个地方，我想同大伙儿交流几点看法，中心话题算是“把心点亮，大干一场”。

1、志存高远，树立雄心。

中央电视台有一句广告词：“心有多大，舞台就有多大”。

是的，一切都有可能；惟独想别到，没有做别到；确立了目标，才有行动的方向。

高三这一年，对我们将来的人一辈子具有转折性和决定性的意义，这一年干得好，我们就会在社会分层时，捷脚先登，进入天堂般的高等学府深造，有了学咨询就有称心如意的工作，就会实现自己的人一辈子价值，过上舒心愉快的日子，人一辈子之路一帆风顺；假如这一年努力别够，那将来的人一辈子就会面对许多弯路与坎坷。

时下别就流传着“今天学习别努力，改日努力补学习”的说法吗？所以，我希翼每一具同学在这决定自己人一辈子命运的关键时间，要明确自己的神圣使命，胸怀理想，志存高远，树立雄心，决战高三。

我们别能钻在父母营造的安乐窝里，鼠目寸光，坐享那一把小米、几块奶酪；我们基本上有抱负有追求的热血少年，要长江后浪推前浪，东奔大海去远航。

因此，我们要喊响一具口号，那算是：“拼搏一年，成就一生，辛苦一年，幸福一生！”我们要唱好“今日歌”，并把它作为我们的高三誓言，其内容是：我要把今天当作生命的最后一天，我要不记得昨天的光荣和遗憾。

我要用真理埋葬怀疑，我要用自信驱逐黑暗。

我要用知识拨开迷雾，我要用智慧书写灿烂。

我要让今天成为别朽的纪念，我要把心中的梦想实现。

2、舍我其谁，充满信心。

自信人一辈子二百年，会当水击三千里。

自信心，是明媚的阳光，让你的笑容更芬芳，让你的前程更豁亮。

欢乐有信心的人，总能看到成功的希翼，无时无刻别精神振奋，积极进取，日子在幸福之中。

每一具苍中学子，首先要对自己充满信心。

掌上明珠会闪光，天生我材必实用，这才是我们的苍中学子，希翼满怀，信心百倍。

只要我们按照老师的指导去做，我们就会收获成功。

成绩居后的同学，也别要悲观失望，那不过临时的遗憾，那只能说明过去的欠缺，你的潜力是巨大的，只要树起自信的大旗，打响自我大开辟的硬仗，你就会走过小路上大道，一路攀升传捷报，那后来居上超越梦想的一幕幕，会让你扬眉吐气，会让人刮目相看。

心理学研究表明，人与人之间基本别存在聪慧和愚笨的差异，人的大脑开辟别到4%，算是爱因斯坦那样的伟人，大脑的开辟也远别脚10%，人的潜力是无限的。

古代有一具叫托勒梅的国王，整日养尊处优，有一天忽然对欧基里德开创的平面几何产生了兴趣，但苦于基础太差，于是请教欧基里德是否有一种简单的学习办法，欧基里德讽刺他说：“对别起，没有一种为王者开放的科学之路。

”托勒梅受到了极大刺激，但他相信自己只要努力也能学好，于是潜心钻研，最后成了闻名数学家。

华罗庚小时数学考试屡屡补考，后来照样成了数学家，因此，我提醒同学们，只要我们像许三多那样别抛弃、别放弃，拿出真正行动，踏踏实实地大干一年，彻底能够迎头赶上，后来居上。

其次，要信任我们的学校和老师。

苍溪中学有着深厚的底蕴，先进的育人理念，有成千上万的学子成为共和国的先驱和社会的栋梁，学校的老师人人基本上教育的精英，而我们年级的教师个个基本上经过选择的精英。

中老年教师大多是高级教师，他们之中，有全国榜样教师、全国榜样班主任、省、市4、勇于拼搏，保持恒心。

同学们，任何一场战争，胜负的关键往往取决于最后，能坚持到最后的必然是赢家。

高三一年，我们打的既是运动战，又是持久战。

在这一年里，我们可能会遇到一些挫折，如某次考试失败，某些章节知识学习吃力，某段时刻心情不行或躯体欠佳，这些基本上正常的。

人一辈子如登山，学习如行船，总会有坎坷艰险，少别了风浪险滩，但是，无限体面在险峰，乘风破浪竞风流。

所以，哪怕遇到天大的困难，我们也要用钢铁般的意志去克服，在学习上始终保持高昂的士气、浓厚的兴趣和极大的勇气，任何时候也别能停，别能歇，别能泻气，我们要坚强坚韧，持之以恒。

同学们，仅凭一时的热情是干别了什么大事的。

“天将落大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤”，先贤孟子是在强调动心忍性，增益其所别能。

再看唐僧师徒，历经八十一难，凭着恒心毅力，最终取得经卷。

神仙尚且这样，何况我们凡人？请同学们在困难面前紧握拳头，坚持，坚持，再坚持，绳锯木会断，水滴石也穿，一天进步一点点，我将必把大学念。

5、学习环节，处处用心。

高三复习，既有过去所学知识的复习巩固，又有拓宽、综合、加深，系统性与综合性很强。

学习上的多个环节，点点滴滴，方方面面，都贵在降实，这是高考取胜的全然。

同学们，优秀是一种适应。

请你们务必养成一种良好的学习适应！稳扎稳打。

一要夯实基础，把每个简单的基础的知识点学知道、记牢，千万别能蜻蜓点水，一带而过，似是而非，答题狼狈。

高考试题，百分之七十是基础题，即使压轴题，也只是是多个知识点或简单题的拼凑组合，所以，抓好基础，就抓住了大头，就可以赢得高考。

此次复习，要把过去没有学知道的学知道，把知道了的记熟，把熟悉的知识学活，别能眼高手低，要杜绝简单题别想做，综合题做别起的现象发生，惟独简单的题变通做、仔细做，最后才可能进入复杂的题简单做、准确做的境地。

二多记多练，厚积薄发。

常言说：“三天别读口生，三天别练手生。

”语文和外语等文学学科，经历的东西较多，应多读多记。

早晨经历效果最佳，应抓紧时刻高声朗读，养成读书的适应，去品味文学语言的高雅美妙，去感悟人文思想的温馨博大，去积淀基础知识的一砖一瓦。

数理化等理科，动脑考虑的地点颇多，同学们一方面要多理解、多感悟，多归纳梳理，使知识形成系统，别断地由厚书变薄书，另一方面，要多动手做题，这是不少同学的经验之谈，做题既是复习又是提高，经过做题，能够把疑惑的弄知道，别熟的弄熟，能够培养我们的阅读审题能力、运算能力及分析咨询题和解决咨询题的能力，学习理科别做题，宛如一具人进入金山而空手返回。

平时做题过程中，别能不过想固然，别能凭心做，要用笔做，要做出最后的结果，要力争满分，要做到运算准确，叙述清晰，推理严密，格式规范，书写工整，排版美观。

知道而可不能，会而别对，对而别全，书写潦草、丢三降四，慌慌张张这些基本上解题之大忌，应坚定克服，做完之后，还要养成反思检查的适应，还要故意识地一题多解，一题多变，一法多题。

我相信，如此的练习一定会收到以一当十，以少胜多的效果。

6、笑口常开，乐观开心。

高三日子既丰富多彩，又枯燥无味，有几分压力，我们就要把它化为动力；有几许紧张，我们就要让它迸发活力；有几多单调，我们也要把它演绎成漂亮。

首先，同学们别要以自我为中心，要知道得感恩，善于为他人着想，学会为他人服务。

待人要宽宏大量，严于律已，宽于律人，别鼠肚鸡肠，斤斤计较，遇事别钻牛角尖，别要封闭自己，平时要多与朋友特别是老师交谈，争取得到他人的帮助，如此，大伙儿自然会尊重你、信任你、亲近你，做你的真心朋友，和谐的人际关系必将使你的日子轻松愉快。

其次，要忙里偷闲，进展自己的兴趣爱好，要多歇息锻炼，早上别妨晨炼二十分钟，课间操、眼保健操望你按时按质做好，课间歇息也请你走出教室，远望两分钟或大笑一阵，课外活动期间出去打打球、转转路或观赏一下自然体面，如此做能有效地松驰神经，缓解疲劳。

平时还要多唱歌唱，多观赏文学佳作，多参加一些主题班会、演说竞赛、诗歌朗读等活动，借以修身养性，陶冶情操，美化心情，滋养激情。

一具没有歌声的集体，是没有活力与朝气的集体；一具可不能笑的人，会把他的日子整得郁闷，把他的学习搞得沉重。

我希翼心清如水，漂亮如花的苍中学子乐观开朗，笑口常开，轻松愉快地日子，活力四射地学习。

7、纪律约束，严字在心。

进入高三，要紧是提升学习成绩，但在其它方面丝毫别能放松，纪律是执行路线的保证，加强纪律性，革命无别胜。

人民解放军之因此战无别胜，攻无别克，算是因为有铁的纪律，那些高考中的佼佼者，没有一具是纪律上放纵、学习上懒散的人。

那种夜郎自大，目空一切，轻视班规校纪，别听老师劝说的人，没有一具能取得好的成绩，前车之覆，后车之鉴，万望同学们引以为戒。

学校的一切“[学校计划]下学期英语教研组计划”学校工作计划别详一、指导思想：在教务处的领导下，团结奋斗，协调好各备课组间的关系。

仔细学习新的教学大纲，巩固进展爱校爱生、教书育人，富有进取精神、乐观积极向上的融洽的教研新风貌，在上届中招取得良好成绩的基础上，为把我组的教研水平提高到一具新的台阶而努力奋斗。

二、奋斗目标：1、开展学习新大纲的活动，稳步扎实地抓好素养教育；2、加强教研治理，为把我组全体教师的教学水平提高一具新层面而奋斗；3、协调处理好学科关系，在各备课内积极加强集体备课活动，在教学过程中要求各备课组按照"五个一"要求，做好教研工作，即"统一集体备课，统一内容，统一进度，统一作业，统一测试"。

4、配合各备课组，搞好第二课堂活动，把创新教育理念灌输到教书育人的过程中。

三、具体措施：1、期初及期中后召集全组教师会议，布置教研活动安排及进行新大纲学习；2、降实各备课组教学进度表及教学打算；3、有的放矢地开展第二课堂活动初一年组织学生单词竞赛；初二年组织学生进行能力比赛；初三年组织学生进听力比赛；其中初一年有条件的话多教唱英文歌曲，培养学生学习英语的兴趣，含介绍英美文化背景常识。

4、各备课组降实好课外辅导打算，给学有余力的部分学生制造条件，积极备战英语"奥赛"。

5、要求各科任教师，积极主动及时地反馈教情学情，并提出整改意见，指出努力方向；6、针对别同年段学生的别同表现，注意做好学生的思想教育工作，寓思想教育于教学工作中；7、降实本学期教研听评课工作安排。