汉语谐音

２０１４年１月　

Ｊａｎ．２０１４　桂林师范高等专科学校学报　

Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｇｕｉｌｉｎ　Ｎｏｒｍａｌ　Ｃｏｌｌｅｇｅ　第２８卷第１期（总第９７期）　

Ｖｏ１．２８　Ｎｏ．１（Ｓｕｍ　Ｎｏ．９７）　

汉语谐音双关的文化内涵　

吴　佳　天１王　

（桂林理工大学外国语学院，广西桂林５４１００４）　

［摘　要］谐音双关是汉语常用的修辞手法，是一门独特的语言艺术，彰显着民族的智慧和文化特　质。文章总结归纳了几种带有民俗特色的谐音双关，并从人文角度进行分析，揭示出中华民族注重　和谐、含蓄幽默及趋吉避凶的文化内涵。　［关键词］汉语；谐音；双关；民俗；文化内涵　

［中图分类号］Ｈ１３［文献标识码］Ａ［文章编号］１００１—７ｏ７Ｏ（２ｏｌ４）０１一ｏ１０２一Ｏ３　

一、谐音双关　二、带有民俗性的谐音双关语　

谐音双关，就是利用同音或近音的语音条件，达　

到言在其表而意在深处的、两层意思都符合语境与逻　

辑的修辞格。谐音双关的本音和谐音在特定语境下　

并存，且都具有意义，他们相互映衬，颇为和谐。谐音　

双关在汉语中经常出现，如歇后语就是典型的一种。　

它由两部分组成，通常只说前部分，本意在后部分。　

歇后语巧妙地使用谐音借意，效果幽默风趣，耐人寻　

味。如：龙王爷搬家——离海（厉害），老虎拉车——　

谁赶（敢），腊肉上席——不必多盐（言），菩萨洗　

脸——湿（失）面子。在漫长的中国文化发展历史中，　

歇后语特有的文化意象如龙王，腊肉，菩萨等几乎尽　

人皆知，其后半部分的谐音更是一箭双雕，十分出彩，　

给人会意后一丝理解的释怀。这些年市面上流行的　

“算（蒜）你狠”、“将（姜）你军”、“逗（豆）你玩”、“向前冲　

（葱）”也很有意思，它们利用谐音诙谐地表现了姜葱蒜　

等食品价格的大幅上涨给人们带来的惊讶和无奈。　

各种语言都有谐音双关，但汉语中却是最多的。　

为什么呢？这是汉语自身语音条件造成的。汉语是　

单音节词语，故谐音和同音字现象特别普遍。如果不　

计四声的话，汉语普通话音节一共为４００个左右，其　

汉语谐音的运用及其文化心理意义

汉语谐音是指两个或多个不同的汉字，其读音相同或相似，但它们的字义和用法却不同。谐音是汉语特有的表现方式，它的运用在汉语中非常广泛，并且深受人们的喜爱。谐音的运用不仅仅是为了增加趣味性，更是为了传达一种文化心理意义。

首先，汉语谐音的运用可以体现出中国人对于音韵美的追求。中国语言并不像英语、法语等语言那样有着标准的语法系统，但具有丰富的音韵美。谐音的运用可以使语言更具有韵律感，从而增加了听者的趣味性和吸引力。

其次，汉语谐音的运用还能体现出中国人对于语言学及文化的自我认知和自信。由于汉字的形式丰富、造型独特，因此，汉语在表达方式、思维方式和文化内涵方面都有其独特的特点。汉语谐音在传统文化中也有着独到的地位，它通过词语间的联系，表达着传统文化中的智慧和哲理。

最后，汉语谐音的运用还能突显出中国人喜欢玩味和幽默的文化特点。中国人的文化中，常常有很多的笑话、趣事和谜语，这些都是基于汉字中的词语相互关联，形成了一种玩味的文化习俗。

综上所述，汉语谐音的运用不仅能增加语言的趣味性和韵律感，而且还能传递汉语文化的深层次内涵和智慧。它是中国语言和文化的重要标志之一，也是中华民族文化的重要组成部分。

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谐音歇后语,汉语谐音歇后语大全

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谐音歇后语

1. 麦秆吹火---小气

2. 卖冰棒的进茶馆---一冷一热

3. 卖醋卖糖---各管一行

4. 卖灯草的上飞机---轻上天了

5. 卖豆腐的一点囟---要起皮 2

6. 卖豆芽菜不拿秤---乱抓

7. 卖鸡子换筐---捣蛋

8. 卖煎饼的说梦话---摊(贪)多了

9. 卖糠敲锅---豁老底了

10. 卖面壳的被抢---大丢脸

11. 拿别人拳头打狮子---充硬汉

12. 拿菜刀哄孩子--不是闹着玩的

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13. 拿到鸡毛当令箭---小题大做

14. 拿豆腐挡刀--招架不住

15. 拿豆腐挡刀---自不量力

16. 拿豆腐去垫台脚--不顶事

17. 拿个小钱当月亮--吝啬鬼

18. 拿根面条去上吊--死不了人

19. 拿了秤杆忘秤砣--不知轻重

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20. 拿五马倒六羊--赂了个头朝下

21. 拿针眼当烟筒--小鸟

22. 拿住荷杆摸到藉--抓根本

23. 拿着棒槌缝衣服--啥也当真(针)

24. 拿着草帽当锅盖--乱扣帽子

25. 拿着车票进戏馆子--对不上号

26. 拿着豆腐去垫台脚---不顶事

27. 拿着钝刀抹脖子--杀不死也痛 5

28. 拿着凤凰当鸡卖--贵贱不分

29. 拿着耗子当成牛--吹的

30. 拿着虎皮当衣裳--吓唬人

31. 拿着鸡蛋走滑路--小心翼翼

32. 拿着缰绳当汗毛揪---说得轻巧

33. 拿着酒壶打架---喝(豁)着干

34. 拿着镢头刨黄连---挖苦 6

35. 拿着碾盆打月亮--不知轻重

36. 拿着算盘窜门--找仗(帐)打

37. 拿着铁锹当锅使--穷极了

38. 拿着鞋子当帽子--上下不分

39. 拿着野鸡做供品--家财难言

40. 拿着钥匙满街跑---当家不主事

41. 纳鞋底戳了手--真(针)气人

汉语谐音的运用及其文化心理意义

汉语的谐音是指两个或多个不同的字在音上相似或相同，但字义却不同的现象。谐音在汉语中一直具有重要的地位，不仅在语言交流中广泛运用，也深刻地影响了汉字文化的形成与发展。谐音的运用不仅仅是一种语言技巧，更是一种文化心理的表达和传递。

首先，谐音的运用使得汉语的交流更加生动活泼，并且增加了语言的趣味性。通过谐音的巧妙运用，可以轻松地创造出语言游戏、谜语以及讽刺等多种形式的言辞，使得沉闷的对话更加有趣，更容易吸引人们的注意力。例如，谐音的运用给语言中的歇后语增加了很大的幽默成分，如“一山不容二虎”、“问天下父母心”等，使得这些歇后语更具有语言艺术性，更容易被人们接受和传播。

其次，谐音的运用也为人们的思维提供了一种创新的方式。通过词语的谐音，人们可以展开联想，引发共鸣，进而产生更多的思维火花。例如，有时候我们会听到一些形容词特别善于混淆的人说他们是“神通广大”，这句话本来的意思是说对各种事情都很擅长，但是因为“神通”和“广大”的谐音恰好和两个词语的字面意义有点儿相似，“神通广大”的运用恰恰揭示了这些人不过是喜欢说好话而已，他们实际上并不具备所谓的“神通广大”的能力，这样的联想和思考方式给人们的心理带来了一种巧妙的满足感。

此外，谐音的运用还对中国文化的传统产生了深远的影响。作为汉字文化的重要组成部分，谐音不仅对于形成古代文人墨客的幽默感和机智感产生了重要的推动作用，也为古代文人提供了一种艺术表达和游戏的方式。例如，在古代的诗词作品中，经常能看到谐音的运用，这种文化现象既表达了文人对语言的热爱和对谐音游戏的追求，也对后世文人的创作产生了积极的影响。

最后，谐音也成为了中国乡土文化中独特的表达方式。在中国的许多乡村，人们通过谐音的技巧，创作了许多富有乡土特色的谚语和俚语，这些语言片段既代表了当地人的智慧和智商，也展示了他们对语言的敏感和灵活运用。这些乡土文化中的谐音表达不仅能够满足当地人对语言游戏的追求，也成为乡村文化的重要组成部分，传递和弘扬着乡土文化的精神。