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初一科学复习资料
第一章
测量内容 仪器 单位 换算关系
长度 刻度尺（米尺） 米（m） 1千米=1000米
1米=100厘米=1000毫米
1米=106微米=109纳米
体积 刻度尺（米尺）、
量筒、量杯 立方米(m3) 1立方米=1000升
1升=1000毫升
1毫升=1立方厘米
质量 天平（托盘天平） 千克(kg) 1千克=1000克
时间 钟、表（机械停表） 秒(s) 1小时=60分=3600秒
温度 温度计 摄氏度(℃ )
1、 实验是进行科学研究最重要的环节。
2.在实验时我们要逐步学会正确使用各种仪器，仔细观察各种实验现象，
正确 记录 实验现象和 所测数据，并进行分析，作出 结论。
3.单凭人体感官对事物做出的判断是 有局限性的 。 4.测量是 P10页
5.长度的单位是 米 ，固体体积的常用单位是 立方米 ，液体体积的常用单位是 升和毫升 。
6.常用的长度测量工具是 刻度尺。 7.如何正确使用刻度尺？（重，学 无 止 境
P11页）
8.实验室测量液体体积用 量筒 或 量杯 ，读数时视线应与 凹形液面中央最低处 相平
9.如何测量不规则物体？（P13页，排水法）
10.在使用一把刻度尺前先要找到它的a零刻度线 、b测量范围（最大刻度、量程）、c最小刻度
11.物体的 冷热程度 称为温度。 12.常用液体温度计的制作原理是
液体的热胀冷缩
13.温度的结构有哪些？（玻璃泡、玻璃管、刻度） 14. 温度计的使用方法及注意事项有哪些？
15. 冰水混合物 的温度是0℃， 沸水 的温度是100℃。
16.你所知道的温度计种类有 P16页
17.质量是用来表示 物体所含物质的多少 。 18.物体的质量是由 物体本身 决定的，它不随 温度 、 位置 、 形状 、 状态 的变化而改变。
19.实验室测质量的仪器是 托盘天平 ，它的结构有哪些？P19页
20.如何正确使用托盘天平？（重，P19页） 21.在使用托盘天平时需要注意哪些事项？P19页
22.了解时刻和时间间隔的概念。P20页 23.掌握机械停表的读数方法。（理解）
24.科学探究的过程：发现和提出问题——建立猜想和假设——制定探究计划——获取事实与证据——检验和评价——交流和讨论。 学 无 止 境
第二章
1、 生物与非生物的区别：是否有应激性、能否生长、是否需要营养、能否繁殖、能否呼吸、是否进行物质交换等。
2、 植物与动物的主要区别：（获取营养的方式不同）动物—直接摄取食物；植物—利用阳光、二氧化碳和水进行光合作用制造养料。
3、 （动物）分类时，必须依据一定的特征进行；由于分类的依据不一样，分类结果也不一样。
4、 鱼、鸟、人等动物身体背部都有一条 脊柱 ，它是有许多块脊椎骨 组成，称为 脊椎动物 。
5、 脊椎动物按从低等到高等分为： 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
6、 鱼类的共同特点是什么？P37页
7、 青蛙一生发生了哪些变化： 受精卵 、 蝌蚪 、 幼蛙 、 成蛙 。
8、 两栖类的共同特点是什么？（P38页）他们利用 肺 和 皮肤 呼吸。
9、 爬行动物的共同特点是什么？（P39页）鸟类的共同特点是什么？（P40页）
10、 鸟类和哺乳动物的共同特点是体温恒定，哺乳动物特有的特点是全身被毛、胎生、哺乳
11、 脊椎动物五类动物的代表动物名称及分类标准和结果。（P43页）
12、 无脊椎动物各类动物的代表动物名称及分类标准和结果。（P44学 无 止 境
页）
13、 昆虫体内没有 骨骼 ，但体外有 保护 作用的 外骨骼 ，身体分成了三部分是 头、胸、 腹 ，有 三 对足， 两 对翅。
14、 种子植物和无种子植物的区别： 有无种子 ；被子植物和裸子植物的区别： 种子是否有果皮包被 。
15、 种类最多，分布最广的植物是 被子植物 ，分布最广，功能最完善的动物是 哺乳动物 。
16、 蕨类植物的特点是什么？它有哪些器官？ （P49页）
苔藓植物的特点是什么？它有哪些器官？
藻类植物的特点是什么？它有哪些器官？
17、 无种子植物三大类的代表植物名称。（P49页）
18、 植物的分类标准及分类结果。所有生物的分类标准及分类结果。（P50页）
19、 罗伯特。胡克 发现了细胞，他发现的其实是细胞的 细胞壁 ，它的大小一般是 一到几十微米 。
20、 动物细胞的结构 细胞膜、细胞核、细胞质 ，它们的主要作用是什么？植物细胞的结构：细胞膜、细胞核、细胞质、细胞壁、液泡、叶绿体，它们的主要作用是什么？（P56页）
（能表述并判断动、植物细胞的区别。重点）
21、 施莱登 和 施旺 提出了细胞学说，它的主要内容是： （P57页） 学 无 止 境
22、 细胞分裂时，母细胞核内会出现 染色体 ，最后它会 平均分配
到两个子细胞中。
23、 细胞分裂的意义是什么？什么是细胞分化？（P59页，已记录）
24单细胞生物特点： 个体微小，全部生命 在一个细胞内完成
25、衣藻是单细胞 植物 ，草履虫是单细胞 动物 ，它们的各个结构的名称？P60、61页
26、大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团，叫 菌落 ；
27、细菌的大小与一般细胞相比要 小（很多） ；它要依靠 现成的有机物 生活；它没有 叶绿体 ，没有 摄食结构 ，还因为没有 细胞核 ，被称为 原核 生物。
28、细菌有哪些结构？（P62页）根据细菌形态可分成 球菌 、 杆菌 、 螺旋菌
29、 动物 、 植物 、 真菌 是属于真核生物，那是因为它们的细胞里 都有细胞核
30、真菌包括霉菌、酵母菌、食用菌等，食用菌又有 P64页
31、食物的保存方法有 干藏法 、 冷藏法 、 真空保存法 、 加热法
32、组织的概念？（P66页，注意细胞群与菌落的区别）
33、皮肤中有感受触摸的 触觉小体 ，反应冷感的 冷敏小体 ，反应热感的 热敏小体 ，反应痛感的 神经末梢 。
34、 由多中组织构成的，具有一定功能的结构 称为器官。
35、被子植物的营养器官有 根、茎、叶 ，生殖器官有 花、果实种学 无 止 境
子 。
36、消化器官分成两大类，分别是 消化管 和 消化腺 （分别有哪些？P71页）
37、讲述食物被消化和吸收的过程中，各个消化器官是如何工作的？（P72页）
38、人体八大系统名称？（P73页）
39、植物的结构层次： 细胞—组织—器官—植物体
动物的结构层次： 细胞—组织—器官—系统—动物体
人体的结构层次： 细胞—组织—器官—系统—人体
40、生物具有 适应 性和 多样 性
41、为什么说任何一种生物的存在都是有一定意义的？（P77页，二，三两段）
42、植物的基本组织（重）
组织名称 功能 特点 分布
保护组织 保护 透明、无叶绿体，排列紧密 （扁平）的表皮细胞
营养组织 制造、储存营养物质 有叶绿体 叶肉细胞
机械组织 支撑、保护
分生组织 分裂产生新细胞 根、茎等的顶端
输导组织 输送物质 输送根吸收的水分、无机盐和叶制造的有机物
叶脉
43、人体四大基本组织（重）
组织名称 功能 特点 分布 学 无 止 境
上皮组织 重要是保护，其次是吸收和分泌物质 密集的上皮细胞构成
皮肤、内脏表面和体内各种管腔壁的内表面
结缔组织 运输、支持 细胞间隙较大、细胞间质较多，分布广，形态多 血液、软骨、肌腱等
肌肉组织 收缩和舒张，产生运动 肌细胞组成（心肌、骨骼肌、平滑肌） 人体四肢、躯干，体内心脏、胃、肠
神经组织 接受刺激、产生并传导兴奋 神经细胞 脑、脊髓、神经
44、显微镜的结构及其使用方法。（重）
第三章
1、“铅笔在篮球和木版上的移动”实验铅笔头在篮球和木版上的位置分别是怎么样变化的？有什么不同？（类似帆船在海洋中远去及远来）
2、 地球是一个两极 稍扁 、赤道 略鼓 的球体。赤道半径 6378 千米，两极半径 6357 千米
（差 21 千米），仅差0.33%。所以看上去象个圆形。赤道周长约 4万 千米。
3、经线（子午线）、纬线、赤道的定义（P84页）；经线与纬线的位置关系 互相垂直 ；赤道与南、北两极的位置关系 距离相等 ；
4、形状：经线 半圆形 ，纬线 圆形 ；任何物体可以用 经纬网 来确定它的位置。
回归线 （南、北纬）23.5 度，极圈 （南、北纬）66.5 度；中、低、学 无 止 境
高纬度的分界。（P86页）
5、讲述意义：①0°经线；②0°纬线；③20°W，160°E经线（同步练习36页）
6、地图定义；地图类型；（P86、87页）地图三要素（比例尺、方向、图例）；
7、分清什么是大比例尺地图，什么是小比例尺地图（P89页）（大比例尺地图实地面积更 小 ，内容更 详细 ）；各比例尺的含义是什么？（地图上1厘米表示实地距离 ？ ）地图上方向的三种表示方法。（经纬网定向法、指向标定向法、一般定向法 ）
8、太阳是 气 体星球；太阳直径约 140万千米 ，是地球的约 110
倍，日地平均距离约 1.5亿千米 ；中心温度达 1500万℃ ，表面温度约 6000℃ 。
9、月球与地球的平均距离约为 38.44万千米 ，日地距离与它相比是 400倍 ；月球直径约 3476千米 ，是太阳直径的 1/400 ；月球体积为地球的 1/49 ，月球质量为地球的 1/81 。
10、太阳表面有（有内到外） 光球层 、 色球层 、 日冕层 三层；常见太阳活动有
太阳黑子 （光球层）、 耀斑 （色球层）、 日珥 （色球层）、
太阳风 （日冕层）。括号内填所在层次
11、太阳活动强弱标志： 太阳黑子的多少与 ；太阳活动最激烈的显示： 耀斑
12、太阳黑子活动周期： 约11年 ；周期计算方法。（作业本45页
