2011年招生就业总结

2007年度招生就业科工作总结

今年以来，在校党委、行政的正确领导下，各科室的大力帮助和支持下，通过广大教职员工的共同努力，圆满完成了2007年年初校党委行政及职代会的计划任务。全年度共招生886人，其中春季48人，秋季838人，创历年来最高记录。下面就2007年的招生就业工作做一简要回顾，以便吸取经验教训，为指导好2008年的招生就业工作奠定一个良好的基础。

一、明确招生就业在学校整体工作的地位。

1、领导在战略上重视。学校领导历来对招生工作高度重视，把它摆在学校各项工作的首位。即重中之重，在思想上、行动上树立招生工作的龙头地位，为切实做好招生工作，扩大办学规模，争取更好社会效益和经济效益，专门成立以校长任组长，分管领导及中层干部为领导成员的招生工作小组，制定招生工作计划，全面做好招生工作的决策，实施和监控等工作。

2、明确分工，责任到人，确保招生计划的顺利完成。在统一思想，达成共识的前提下，为按时高效完成招生任务，根据当地生源学校的区域特点，实行划片招生，除校长负责总体协调外，其它招生领导小组成员均为各片招生负责人，并分配具体招生指标，同时纳入到年终工作考核之中，完善奖惩，奖罚分明，充分调动了教职员工积极性，在校内形成了招生工作领导小组总负责全校教职工共同参与的良好局面。

二、全方位宣传、加大宣传力度，营造职业教育的良好氛围，奠定社会基础。

1、组织人员精心策划，招生简章和宣传广告，使招生简章图文并茂，通俗易懂。宣传广告言简意赅，特色鲜明，具有创新意识，并利用学校网站，充实网页，让更多人通过网络来了解学校的办学特色。

2、组织人员到每所学校发放招生简章，和年级组长及班主任联系，齐心协力、层层落实，发挥自己的主观能动性和创造性，利用各种社会关系和有利条件，通过各种形式，积极主动地宣传我们学校，办学规模特色、专业、学制、培养目标，收费标准以及就业前景。

3、招生就业科，克服了人手少、任务重的困难，经常加班加点，整个暑假没有休息日，全体教职员工牺牲暑假时间、走村串户，深入田间地头，村落家院，引导家长重视为子女成才定位，帮助为子女选择好一个专业。向家长征询一个职业教育好建议，用本村的中高职业典型说话，教育和影响家长成才观念。

泸州医学院毕业生就业工作继续保持喜人态势

发布时间：05/31/2011

日前，泸州医学院召开2011年招生就业工作会。会议总结了学院2010年的招生就业工作情况，安排部署了今年的招生就业工作，表彰了2009—2010年毕业生就业工作先进集体和个人。

据了解，2010年，泸州医学院就业工作再创佳绩。截至2010年8月底，学院应届毕业生就业率达97%，创历史新高。相较于往年，学院2010年的就业工作呈现出了“一稳两广三提高”的特点。“一稳”就是毕业生就业率保持高位情况下的平稳增长，连续四年来该院就业率都在95%以上；“两广”就是毕业生的就业渠道和就业地域得到增广；“三提高”是指毕业生的就业质量、升学比例、学院提供的就业岗位数量均明显提高。近日，在四川省高校毕业生就业工作会上，泸州医学院再次荣获全省就业工作先进单位称号，受到大会表彰，这已是该院连续6次获得这一殊荣。

今年，泸州医学院将有应届毕业生2501人，截至目前，该院已有2092名毕业生签约了工作岗位，整体签约率达83.65%，超过同期3.21个百分点，另有9.12%的毕业生已有明确的就业意向，等待与用人单位签约；同时该院考研上线人数及比例再创历史新高。从目前情况来看，今年泸州医学院毕业生就业形势依旧喜人。

为进一步做好2011届毕业生就业工作和今年的招生工作，学院院长马跃荣在会上强调，一是继续实施毕业生就业工作“一把手”工程，建立健全毕业生就业工作体制和机制；二是坚持不懈地创新毕业生就业工作核心长效机制；三是积极开拓就业市场，促进毕业生充分就业；四是进一步做深做细做实毕业生就业服务指导工作。

为做好今年的招生工作，马跃荣强调，全院要进一步加大对招生工作的领导，实行分级管理，落实责任，建立招生工作领导组和招生执法监察工作领导组；要突出重点，强化措施，切实做好招生安全管理工作，规范招生录取程序，积极推行招生阳光工程；要加强招生宣传工作，营造人人关心招生的良好氛围，确保生源质量；要充分做好招生录取的准备工作，全面学习招生新政策，做好招生咨询和填报志愿指导工作。

招生就业处2013年工作总结

2013年，招生就业处以十八大精神为指引，全力践行党的群众路线，攻坚克难，圆满完成了各项工作任务，现总结如下。

一、以提高生源质量为关键，招生工作获得新突破

今年我校普通本科面向全国31个省区招生，共录取本科新生4902人。省内生源逐步回升，首次实现一本批次单一科类最低分线上1分录取，是学校招生工作中的一个重要里程碑。围绕今年的招生工作，采取了一系列举措。一是精心组织招生宣传。在做好新闻媒体等常规宣传的基础上，推动了12个学院的100多位教职工，深入全省50多所省级示范高中开展招生宣传。承办了2013年全省高招咨询会，吸引了150多所院校和 3万人次考生及家长参会参加。二是科学编制招生计划。以贴近社会需求为导向，科学合理设置分省、分专业和分批次计划数，增加了贵州和西藏两个一本批次招生省份，生源地范围首次实现中国大陆地区全覆盖。三是扎实做好特殊类型招生。在艺考和专升本等涉及自主命题的考试，加强各环节的管理，严格工作纪律，规范工作程序。四是圆满完成秋招录取工作。在校领导现场指导下，根据招生录取政策，公平公正录取，圆满完成录取任务。五是认真核查新生入学资格。通过核查，取消了74名学生入学资格，保留5名应征入伍和3名因病请假新生入学资格。六是高效完成普高网上评卷。牵头并会同外国语学院等单位，圆满完成了全省51.1万份外语普通高考评卷任务。

二、以保证充分就业为目标，就业工作取得新成效

2013年我校共有毕业生5464人，截止8月31日，就业4946人，本科和研究生就业率分别为92.43%和77.64%，全校平均就业率为90.5%，全年共举办大型招聘会3场，中型就业招聘会17场，小型就业招聘会220多场，提供就业岗位1.4万余个，求人倍率超过2.5。面对史上最难就业季的现实，采取多项举措，扎实做好各项工作。一是积极拓展就业市场。派出 11小组分赴 6省开展了就业工作调研，同时开拓毕业生就业市场，全年共邀请1600多家企业来校招聘。。二是不断深化指导水平。全年共为3万多人次学生授就业指导课。举办了模拟面试大赛、职业生涯规划大赛，选派学生参加全省就业创业大赛共获两银一铜佳绩。开设5期就业工作坊。举办了公务员、事业单位、选聘生、选调生考试专题讲座3场。三是努力完善就业服务保障。顺利完成就业协议书的发放、签约指导、收集、分类整理、录入和复核等工作。为 167位双困生如期争取求职补贴8.35万元，目前双困生已有 142人顺利就业，就业率为85%。为 129位毕业生办理了教师资格证书。完成5400多名毕业生的归档、寄档。为1400多名毕业生的调档、查档。四是做好毕业生安全离校。专门召开毕业生离校工作协调会，细化离校各环节的安全保障措施。五是开展就业工作考评。将评估纳入就业日常工作范畴，对全校15个本科学院的就业工作进行了全面的梳理和考评。

红河学院2011年工作总结

2011年是‚十二五‛开局之年。一年来，在各级党委政府及教育主管部门的领导和社会各界的大力支持下，全体教职员工团结一心，奋发进取，认真学习党的十七届五中、六中全会精神，深入贯彻落实《国家中长期教育发展和改革规划纲要》和《云南省中长期教育发展和改革规划纲要》，以人才培养为中心，着力强化内涵，注重协调发展，不断提高办学质量，突出办学特色，学校的综合办学实力和核心竞争力进一步提升。

一、着力创新人才培养模式，树立“以学生为中心”的教育价值观

1、开展‚以学生为中心‛的学习体系构建项目试点工作。以国家教育体制改革试点项目实施为契机，更新人才培养观念，树立和落实‚以学生为中心‛的教育价值观，突出学生的全面发展、多样化发展、个性发展。在‚十一五‛立项研究的基础上，进行方案设计、先行试点、教师培训和宣传工作，按照先行试点原则，从2010-2011学年春季学期各个课程模块选取课程开展‚以学生为中心‛的学习体系构建项目试点，以课堂教学模式改革为切入点，在全方位理论研究基础上，整体设计改革方案，从课程设计、教学实施、质量评价等方面深化人才培养模式改革。

2、着手构建‚以学生为中心‛的教育教学体系。树立‚以学生为中心‛的教学理念，思考建设以灵活、精细、人性化服务为指向的教育教学管理制度体系，进一步调整完善以体现全面发展观、人人成才观为指向的‚素质教育+专业教育‛的课程体系，丰富以促进学生多样性、个性化发展为指向的教学资源体系，创设以体现高效支持、便捷服务为指向的信息化环境，推动以促进学生自主学习、终身学习及可持续发展为指向的师生教学与学习方式变革，发展以反映教学工作绩效、促进教学动态调整为指向的师生教学及学习质量评价体系，保障人才培养质量的稳定性、发展性、创造性。

3、加强信息化环境下‚以学生为中心‛的教育教学模式改革。成立‚信息化环境下‘以学生为中心’的教育教学模式改革‛项目研究小组，制定《信息化环境下‚以学生为中心‛的教育教学模式改革实施计划》、《网络课程管理办法》、《网络课程资源建设制度及规范》、《自主学习模式评价制度及实施办法》等方案，鼓励教师运用信息技术手段，深化教学内容、方法和手段改革，加强教师和学生在学习过程中的交流互动，改变学生的学习方式。制定《关于全面推进网络课程建设的实施意见（初稿）》，组织网络教学平台操作技能培训，开展‚以学生为中心‛的网络辅助教学，推出50多门课程的教学课件等资源，推进学校教学资源库的共建共享。