职称评审大表
- 格式：xls
- 大小：33.00 KB
- 文档页数：1
性别出生年月申报职称学制二年刘静男1996年7月中学一级教师参加工作时间2006年7月授予中学二级教师（一）教学工作无姓 名现任行政职务及任职时间现工作单位现任专业技术职务及任职时间子洲县实验中学1976年9月何时何校何专业毕业2008年7月毕业于陕西师范大学网络教育学院汉语言文学本科班
（四）教科研中小学教师专业技术职务评审简表
多年来，他认真学习教育教学理论知识，不断探索新的教学方法，坚持撰写教学心得体会和教学反思，积极参加各项业务培训班和进修，虚心向有经验的老教师求教。其中2000年9月至2003年7月在陕西广播电视大学进修专科，2006年4月至2008年6月在陕西师范大学进修本科，2004年6月16日至6月25日参加市级骨干教师培训，还先后参加了新课程培训、信息技术培训、新教材培训和安全教育培训等。从教十多年来，通过不断的学习和实践，积累了丰富的教学经验，已达到了较高的专业知识水平，成为学校的骨干教师，语文学科带头人。 任职以来，对教育事业忠心耿耿，爱校如家，拥护党的路线、方针、政策，认真学习“三个代表”、“八荣八耻”等重要思想。工作兢兢业业、踏踏实实.勤勤恳恳、治学严谨.一丝不苟.尽职尽责，从不迟到早退，把满腔的热情倾注于教育事业。用自己的爱心感化学生、用自己的言行潜移默化学生。爱生如子，尊重每一个学生的人格，建立了平等、和谐、互爱的师生关系，并做好后进生转化工作。在工作中能够遵守学校的规章制度和维护学校的利益，严于律己，诚实守信，勤奋进取，永不自满，是学校公认的“老黄牛”。 任教以来，积极参加各项教科研活动，潜心钻研、勇于探索、大胆尝试、不断更新理念，坚持把新的教学理念应运于教学实践。每学期都承担学校的观摩课、示范课等教学任务，多次参加各级各类教科研学术交流活动。工作期间坚持写教学反思和学术论文，其中论文《中学语文教学中的“德育渗透”》先后在《中国基础教育研究》（2007年第9期）《子洲教育》（2008年第2期）上发表，并在全国学术水平评审中被评为“全国性教科成果”一等奖，论文《如何管理好班上的“问题学生”》在《子洲教育》（2011年第1期）上发表。另外还有十余篇论文和反思在县内、校内交流。2002年被砖庙中学评为优秀教师；2003年被砖庙教育管理办公室评为模范班主任；2004年4月被评为县级优秀教师； 2007年撰写的论文《中学语文教学中的德育渗透》在《中国基础教育研究》上发表，获一等奖。2008年在实验中学评为校级教坛新秀；2009年在学校举办的“创卫志愿者”拔河比赛中荣获优秀辅导奖，同年在庆国庆“高歌颂祖国”歌咏比赛中荣获优秀辅导奖。2010年在实验中学评为校级模范班主任，在学校组织的“迎国庆”诗文朗诵比赛中获优秀辅导奖、在广播体操比赛中获优秀辅导奖、在“迎新年”冬季越野赛中获优秀辅导奖。2011年在学校组织的中华经典诗文朗诵比赛中获优秀辅导奖、在“红色旋律〃唱响子洲”合唱比赛中获优秀创意奖。 参加工作以来，一直担任初中语文教学及班主任工作，周课时均在12节以上，工作踏踏实实，兢兢业业，任劳任怨，一丝不苟。在教学中不断学习新的教学理论知识，不断提高教学效率，注重学生思维能力的开发和学习兴趣的培养，因材施教，形成了独特的教学风格，深受学生欢迎和爱戴。善于发现学生的特长，合理引导，充分调动了学生的学习积极性。关爱学生，尊重学生人格，平等对待每一位学生，和学生和睦相处，既是良师又是益友。同时注重培养学生的责任感和集体荣誉感，增强了班集体的凝聚力，使所任班级形成了良好的学风和班风，在学校组织的各种活动中都能脱颖而出，深受学校领导和广大家长的一致好评。何时、何地受过何奖励处分主要专业技术工作简 历1996年8月至2008年7月在子洲县砖庙中学一直担任初中语文教学及班主任工作；2008年8月至今在子洲县实验中学担任初中语文教学及班主任。
（五）工作量、考勤同意推荐该同志为中学一级教师负责人： 公章 年 月 日编号：
每学期都承担两个班的语文教学和一个班班主任工作，周工作量均在12课时以上。自参加工作以来累计备写教案90多本，批改作业近12200人次以上，课外辅导达300余次，每天提前到校推迟回家，全年出勤210天，任劳任怨，尽职尽责！学校（单位）审查意见公开课成绩业务能力与工作实绩（二）专业知识水平（三）工作作风
