期中复习 -- 词汇 -- Unit 1
1 1. 翻译：你怎么了？（wrong，matter，trouble, happen）
我头疼、胃疼、牙疼。我后背疼，嗓子疼。我发烧。我感冒。我咳嗽。
2. One of the ____________________(乘客) said he had a nosebleed.
3. Don’t _____________ (下车) the bus until it stops.
4. __________________(让我们吃惊的是), the man used a knife ________________(切除)
his right arm.
5. There are several _________________(knife) in the box.
6. You should _____________________________(躺下休息).
7. Mary ____________ (伤) her leg while she was running on the playground yesterday.
8. Mary’s leg is badly _________________(疼), so she can’t run fast.
9. The truck _______________(撞) the tree and fell over.
10. The __________(ill, sick) boy is in hospital.
11. You should drink ________________(足够的水) after ___________________(说话太多).
12. I brush my ____________(牙) twice a day.
13. The students always go to school ______________________(走路).
整理文本
. Unit1 名师教材解读
1. Textbook Analysis教材解读
本单元以“健康与急救（Health and first aid）”为话题，围绕健康问题，学会表达伤病疼痛，正确地给予急救建议。Section A在内容上侧重健康问题，从身体部位的名称，伤病名称的词汇入手，句型上把握“What’s the matter (with...)? I have
a cold/fever/...”。语法上重点突出表达身体不适的句型结构，包括学会使用含有动词have, hurt的表达方式及情态动词should表达建议。在情感态度方面，3a-3c部分利用公交司机停车救人的故事来发展学生阅读技能，扩展学生学习相关语言表述的同时，通过课堂讨论进行情感态度价值观的教育。Section B在话题上，从Section A中侧重围绕健康问题谈论疾病及不适转向对事故伤害，急救(first aid)的讨论。在语言上，进一步综合训练和巩固Section A中所学语言重点，但是更加丰富了词汇及相关表述。按照教材内容，也可以特别对急救的步骤和顺序进行训练。在技能上，综合了听说能力，突出阅读训练。在教学策略上，要引导学生利用作者对事件先后顺序的发展描述来理解整篇内容。在情感上，引导学生学会面对生活中的困难及陷入困境时，要坚强、独立、勇敢、果断、理智。像Section B长文章中的主角一样，树立抓住哪怕是一丝希望也永不言放弃的精神，热爱生活，珍惜生命。
1.1 Section A 1a 活动1a是Lead-in部分。旨在通过复习绝大部分学生以前学习过的关于身体各部位的词汇，为下面的身体不适的表达法做准备。学生对本部分词汇有一定的基础，可通过直观手段学习该部分的词汇，对发音做纠正。如果部分词汇有困难，教师及时处理这部分后，即可过渡到身体不适的表达，从已知到新知。 整理文本
. 1.2 Section A 1b-1c 活动1b-1c是Listening and speaking部分。通过听力技巧的训练，达成语言输入和输出的过程。从训练学生观察图片中人数及表情，分析他们在什么地方，干什么，预测听力内容，给学生提供英语交流的机会。同时，帮助学生提高观察图片，关注语言信息、猜测听力内容的能力，降低难度，做好听前准备，提高学生学习自信心。教师可根据自己学生的实际，提供必要的支架。关于1c, 这部分是语言输出部分，可创编对话，反复操练书本知识的基础上，鼓励学生添加新的内容，扩大词汇容量。
英语八年级下册unit10作文_八年级下册英语unit1
读书是好习惯
With development of science and technology, new knowledge comes every day.
If you stop learning even for a day,you will be lost.
Reading is a good way to help you keep in touch with the outside world.
Read widely and you'll be rich in knowledge. Reading is also a good way to
relax yourself. You can get a lot of fun in the books.
A good book is a good friend to comfort you when you are unhappy. So long
as you have a good book at hand, you'll never feel lonely.
Every valuable book will open a new world before you.
读书是好习惯中文翻译：
随着科学技术的发展，每一天都有新的知识产生。如果停止了学习，你将会变得落后。
阅读是一种帮助您保持与外界联系的很好的方式。广泛阅读使你得到丰富的知识。读书也是放松自己的好方法。你可以在书得到了很多乐趣。 一本好书就是一个很好的朋友来安慰你，当你不快乐时，只要你有一本好书在手，你永远 不会感到孤独。 每一个有价值的书将在你面前展开了一片新天地。
我的美丽的学校 My Beautiful School
Our school is in the countryside. There are not many buildings and wide
长沙市中(小)学教师统一备课用纸
科目 英语 年级 八年级 班级 C79,80 时间 2017年 月
日
课题 Unit 3 Could you please clean your room?
教
学
目
标
1语言目标：谈论做家务的词汇，及如何有礼貌的提出要求。
2 技能目标：能听懂和谈论做家务的话题；能写出重点单词和重点句型。
3 情感目标：培养学生爱劳动，分享家务的能力。
教
材
分
析
教学重点
短语: do the dishes, make the bed, take out the rubbish, fold the clothes,
sweep the floor, clean the living room ……
1. Could you please take out the rubbish?
. Sure. / Sorry, I can’t. I have to finish homework first.
2. Could I use your computer?
Sorry. I'm going to work on it now.
3. Well, could I watch TV?
Yes, you can. But first you have to clean your room.
实
施
教
学
过
程
设
计 Section A1 (1a – 2d)
Step 1 Presentation
1. Watch the photos and talk about them “What does he do every day?’
and learn these phrases: do chores, do the dishes, make the bed, take
out the rubbish, fold the clothes, do the laundry, clean the living
