新人教版八年级语文上册第三次月考试卷及参考答案(精品)

1 / 8 新人教版八年级语文上册第三次月考试卷及参考答案（精品）

满分：120分 考试时间：120分钟

一、语言的积累与运用。（35分）

1、下列加点字注音有误的一项是( )

A．俨．然(yǎn) 箬．篷(ruò) 魅．力(mèi) 器皿．(mǐn)

B．窈．窕(yòu) 垂髫．(tiáo) 造诣．(zhí) 蒹葭．(jiā)

C．好逑．(qiú) 溯洄．(huí) 悄怆．(chuàng) 雎．鸠(jū)

D．豁．然(huò) 怡．然(yí) 篆．文(zhuàn) 荇．菜(xìnɡ)

3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）

A．到新学校后，班集体相敬如宾．．．．的和谐氛围让雷洋很快适应了新的学习环境。

B．端午节如期而至，嘉陵江上美轮美奂．．．．的龙舟大赛成为炎炎夏日里广安人民关注的焦点。

C．阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻．．．．的。

D．由于他入木三分．．．．的启发，我对人生有了较深刻的认识。

4、下列句子中没有语病的一项是 （ ）

A．通过参加志愿者活动，让许多学生都感受到了奉献的快乐。

B．“百度”、“美团”、“饿了么”，这三家外卖平台的全国日订单量大约在700万单左右。

C．在有关部门的大力治理下，我市PM2． 5指数下降了一倍多，空气质量得到明显改善。

D．高速铁路具有服务大众、紧贴民生的特点。

5、下面各项中，修辞手法与选句不一致的一项是（ ）

A．比喻——渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了。（鲁迅《社戏》）

B．拟人——枣园的灯光照人心，延河滚滚喊前进。（贺敬之《回延安》）

C．借代——你们杀死一个李公朴，会用千百万个李公朴站起来！（闻一多《最后一次演讲》）

2 / 8 D．引用——经书上的道理是可以“推之于四海，传之于万世”的。（丁肇中《应有格物致知的精神》）

6、下列句子排序最恰当的一项是（ ）

①穿过广场，望见清式建筑群檐牙高啄，错落有致。

②走出大殿，登上最高处的南岭塔，俯瞰天后宫，远眺大海，壮志豪情，油然而生。

③一下车，只见天后宫依山傍海，翠峰环绕。

④那天，清风轻拂，我来到神往已久的南沙天后宫。

⑤刚进大门，仰头见天后巨像居高临下，面朝大海，屹立于广场正中。

⑥拾级而上，穿过建筑群，走进正殿，看到天后娘娘端坐殿中，四海龙王侍立两旁。

A．④⑤③⑥②① B．③④⑤⑥①②

C．④③⑤①⑥② D．③④⑥⑤②①

7、名句默写。

（1）____________________，必先利其器。 （《论语·卫灵公》）

（2）____________________，松柏有本性。 （《赠从弟（其二）》）

（3）____________________，归雁入胡天。 （《使至塞上》）

（4）____________________，决胜千里之外。 （《史记·高祖本纪》）

（5）几处早莺争暖树，_______________________。 （《钱塘湖春行》）

（6）_________________，志在千里，烈士暮年，壮心不已。 （《龟虽寿》）

（7）《渡荆门送别》一诗中，化静为动，表现雄浑开阔的意境的句子是：_______________________，_______________________。

（8）崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融，抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是：_______________________，_______________________。

二、文言文阅读。（15分）

再游桃花源

袁中道

明日过桃源县①，之绿萝山下诸峰累累，极为瘦削。至白马雪涛处，上有怪

3 / 8 石，登舟皆踞②坐。泊③水溪与诸人步入桃花源至桃花洞口。桃可千余树，夹道如锦幄，花蕊藉地寸余，流泉汩汩。溯源而上，屡陟弥高④，石为泉啮，皆若灵壁。

注：①明日：第二天。桃源县：隶属于湖南省常德市②踞：蹲坐③泊：停泊④陟：登高，上升。弥：更加。

1．解释下列句子加点字在文中的意思。

①之．绿萝山下（___________） ②溯．源而上（________）

2．这段对桃花源的描写，与《桃花源记》的叙述描写，有极为相似之处，请根据下面的提示，填出《桃花源记》中与之相近的句子。

（1）“桃可千余树”：________________

（2）“花蕊藉地寸余”：_______________

3．袁中道笔下的“桃花源”有怎样的特点？

三、现代文阅读。（30分）

1、玉白菜

李世营

①杨石头南山采石，采了半辈子，偶得一彩石，青白相间，纯净天然，状若白菜，稍经打磨便光泽鲜亮。杨石头携带回家，视若珍宝，闲暇时常拿出把玩，取名“玉白菜”。

②有一日，杨石头老伴身体不舒服，到县城医院检查，医生说心脏异常，必须做一个大手术。手术费和医药费算下来要好几万，这可愁坏了杨石头。儿女们都在外地打拼，杨石头不想给他们添麻烦，就惦记起自己的“玉白菜”来。

③杨石头带上“玉白菜”，找到县城石头坊的老板赵德茂，请他估个价。杨石头和赵德茂并不陌生，两人早年曾一起在南山采石场当石匠。后来杨石头听说赵德茂结识了不少大人物，承包南山采石场发了财，生意越做越大，从当地扩展到周边几个县。

④赵德茂托起“玉白菜”，先是一惊，接着微微一笑，看了两眼就随手撂在桌子上。“老杨，亏你干了半辈子采石匠，这能算上品奇石？看在我们往日的情分上，你在难处急用钱，我给你顶码价，五千。”

⑤杨石头的脸，立马羞成柿子红。他带着“玉白菜”悻悻返回医院，医生却

4 / 8 给他一个好消息。杨石头老伴的病情，经省城来的专家复诊，已确认并不需要做手术，采用普通治疗手段就能痊愈。经过这场风波，老伴虽然没事，杨石头却有了心结。此后，那个“玉白菜”，他再没侍弄过。

⑥没想到两个月后，赵德茂竟主动上门，还带来两瓶三十年的陈酿，一句一个“杨哥”，直喊得杨石头脑袋发蒙。

⑦赵德茂问起“玉白菜”，说上次没看仔细，还想再过过眼。拿到“玉白菜”，赵德茂掏出放大镜，从色泽到纹理仔细端详了好久。“杨哥，这石头虽不是绝佳上品，但也是个好看的玩意儿，成色不错。而且‘玉白菜’，就是‘遇百财’，招财纳宝寓意好啊！我想买来送给一位新交的朋友，他名字里正好有个‘玉’字。五万，怎么样？”

⑧杨石头拿过“玉白菜”，沉吟不语。赵德茂有点急了：“价格你还可以抬，但看在往日的情分上，可一定得卖给我！”

⑨突然，杨石头的手机响了。接通电话，他先是三个“哦”，接着是三个“好”。挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。“怎么样啊，兄弟？”迎着赵德茂乞求的眼神，杨石头像是下定了决心。他磕磕烟灰，把旱烟袋往腰间一别，说：“上品也好，普通石头也罢，我决定不卖了。”

⑩赵德茂失望而去。

⑪三天后，杨石头独自一人带着“玉白菜”坐车去了县城，费了一番周折，找到县长的办公室。县长开了门，一见杨石头，又惊又喜地说：“爹，您咋来了？”

⑫杨石头不言语，大步进屋，取出“玉白菜”，双手捧着放到办公桌上。屋里沙发上坐着的赵德茂，脸色霎时变得通红，他偷偷瞄了一眼放在脚边的袋子，里面是一份没来得及送出的厚礼。

⑬原来三天前杨石头接的那通电话，就是小儿子杨玉洁打来的。儿子被组织上安排到家乡任职，特地打电话向父亲报告喜讯。

⑭窗外一抹阳光洒进屋子，照得“玉白菜”熠熠生辉。如今的“玉白菜”，上面比三天前多了两行醒目小字：清白坚贞，两袖清风。那字迹，熟悉的人一看就知道，是杨石头刻碑常用的魏碑体。

⑮“儿子，得守住这八个字啊。”抽着旱烟的杨石头心里默默念叨着，笼在头上的那一片旱烟雾，久久不散。

5 / 8 （选自《2017年微型小说年选》，有改动）

1．请根据小说主要情节填空。

杨石头偶得彩石并取名“玉白菜”（1）________杨石头拒绝赵德茂高价购买“玉白菜”（2）______

2．结合语境，品味文中画线的句子，回答括号内的问题。

（1）赵德茂托起“玉白菜”，先是一惊．，接着微微一笑．，看了两眼就随手撂．在桌子上。（句中加点词有什么作用？）

（2）挂了电话，杨石头拿出旱烟袋，燃上一袋，吧嗒吧嗒抽了几分钟。（这个句子写出了杨石头怎样的心理？请简要分析。）

3．第③段中写“赵德茂结识了不少大人物”这一内容，有什么作用？请简要回答。

4．小说为什么以“玉白菜”为标题？请结合全文进行探究。

2、教养是一个人最好的名字

①有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说，就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”

②接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”

③我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。

④前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。

⑤而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。

⑥一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我以为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是在叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被

6 / 8 子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。

⑦她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。

(摘自《今晚报》2016年3月6日)

1．本文写了几件事？请用简洁的语言概括。

2．赏析文章第⑥段中的画线句子。

出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？

3．文章最后一段有什么作用？

4．请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行(至少从两个角度来谈)良好教养的？

1．①郭德纲拦阻儿子驱赶喜鹊的行为并教育他。(儿子不让喜鹊吃柿子，郭德纲拦阻并教育)

②一位女士上车后不影响旅客休息，晨起后认真整理床铺。

2．示例：运用了排比和反问的修辞手法，加强语气，写出作者的出乎意料，表现这位女士的良好教养。

3．结构上：照应题目，总结全文。内容上：点明中心，升华主题，表达了作者对有良好教养的人的高度赞美。

4．名字是一个人的代名词，拥有良好的教养，是对这个人的最高评价，正所谓名副其实。

示例一：主动帮助有困难的同学；

示例二：遵守交通规则。(能体现学生良好教养的示例即可)

四、写作题（40分）