开学第一课讲解教案

《开学第一课》教案设计

学习目标：

1、让学生了解老师的为人、教学风格，亲近老师；

2、认识学习语文的意义，领略语文的魅力和风采；

3、引导学生热爱语文、热爱生活、追求理想的态度；

4、养成良好的学习习惯；

5、让学生尽快投入到学习中去。

学习方法：

1、谈话法。

2、讲故事法。

3、激趣法。

学习过程：

一、简单介绍：

亲爱的孩子们，从今天开始，大家都是二年级的小朋友了！大家开心吗？新的学期，新的希望！欢迎宝贝们进入我们二年级四班这个大家庭！

Hello ! My name is Liu Chaoli,and I’m chinese teacher.我是刘超丽，是我们班的语文老师，希望孩子们能够快速地记住我的名字，老师也会尽力记住大家的名字，以便于我们今后的沟通！老师还想告诉大家，老师最喜欢坐姿端正、专心听讲的小朋友啦！相信我们班的孩子都会是最乖的、最惹人爱的！OK?

1.让孩子简单介绍自己（姓名、兴趣爱好......）；

2、让孩子说暑假里发生的使自己难忘、印象至深的一件事，分享给大家（多说教师激励语）； 3、让每一个孩子简单地说一说新学期打算。

师总结：作为二年级的学生，你将被一年级的新生称为“哥哥、姐姐”；你不再是刚入学什么也不懂的小孩儿了；你理应肩负起为新入学的弟弟妹妹们做好榜样的责任，做事不可再任意而为。 Clear?

二、出示“聪”字：

大家认真地观察这个字，想一想，你发现了什么？比一比，谁是我们班的火眼金睛！（让孩子们各抒己见）

师总结：“聪”这个字，大家认认真看一下，首先，它的左边是“耳”，也就是先听别人说，然后右边上面“两点”，就是眼睛，用眼睛去看，再就是“口”，也就是说，用自己的嘴巴去问别人，不懂的就去问，最后就是“心”，也就是说用心去想有没有道理 总体下来就是先用耳朵去听别人说，再用自己的眼睛去看，再用自己的嘴去问，然后再用自己的心去想，这样以来，你就是一个聪明的人！相信大家都是聪明的孩子！

1 小学开学安全教育第一课教案

教学目标：

1、充分认识安全的重要意义;

2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等

3、学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力。

4、进行预防灾害，预防突发事情的教育;

5、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。

教学重点：

1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情;

2、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。

教学难点：引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，游泳安全，交通安全等;树立珍爱生命的理念。

教学准备：搜集资料、图片制作多媒体课件。

教学步骤：

一、导入新课。

1、列举出生活中的安全事例，引导学生充分认识安全工作的重要意义。

二、探究新知。

1、帮助学生认识安全工作的重要性。a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。b、班级举例：学校发生的事故及后果。c、国家、政府狠抓安全教育工作。d、目前学校抓的几项工作。

2、目前，中小学生应注意安全的地方： (1)学生讨论。(2)集体交流后归纳：A、人身安全：在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电的危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水。B、交通安全：在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。C、财产安全：保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。D、饮食安全：不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。E、游泳安全：周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。在来校、离校的途中千万勿去玩水,下河游泳。

三、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。

开学第一课

安

全

教

育

教

案

六年级一班

2018年3月

开学第一课安全教育主题班会教案

六年级一班

教学目标：

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，防肺结核的教育。

教学过程：

一、导入：列举出生活中的安全事例。

二、安全工作的重要性

1、公路上的交通事故时有发生，是因为安全意识不强。

2、班级举例学校发生的事故及后果。

3、国家、政府狠抓安全教育工作。

4、目前学校抓的几项工作。

三、小学生应注意安全的地方：

1、学生讨论。

2、集体归纳。

(1)人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

(3) 财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4) 饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

四、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

五、安全教育总结 新学期开学以来，为提高六(1)班全体学生的安全意识和自护自救能力，预防和杜绝各类事故的发生，我积极采取有效措施，认真上好新学期第一堂安全课：在开学第一天对学生进行安全教育。

安全教育内容紧扣学生实际，主要从以下三方面展开教育：

一是教育学生时刻注意交通安全，平时外出严格遵守交通规则，不乘坐无安全保障的黑车、病车等。

二是教育学生谨防发生在身边的伤害事故，用血淋淋的事例教育学生平时严格遵守《守则》《规范》，远离学生伤害事故。

三是教育学生做好个人卫生，严防水痘、腮腺炎等春季传染病的发生，若有发烧症状的及时自觉就医等。

《开学第一课》班会教案

教学目标:

1.了解防疫抗疫的相关知识，掌握复学后防疫抗疫的基本方法。

2.帮助学生疏导新冠肺炎疫情带来的心理问题，用积极的心态迎接未来的学习和生活。

3.了解不当使用电子产品给身心带来的危害，养成合理使用电子产品的习惯。

4.帮助学生掌握正确的学习方法，树立学习的责任心。

教学流程:

一、唱歌导入激情感

师：孩子们，今年，咱们过了一个长长的寒假。今天，咱们终于又回到了课堂啦！来，我们站起来，一起唱唱歌，舒活舒活筋骨吧！（多媒体播放《校园的早晨》。老师领着孩子们一边唱，一边挥舞。）

二、新冠疫情我知道

过渡：孩子们的歌声真好听！新冠肺炎疫情，让我们居家隔离了几个月，又在家里上了一段时间的网课。今天虽然上学了，但是，新冠肺炎这个敌人，还在某一个角落没有离开。咱们来了解了解。

活动一：认识新冠肺炎

师：谁来说说，新冠肺炎是什么？主要传播途径有哪些？主要症状有哪些？

教师介绍：新型冠状病毒肺炎，简称“新冠肺炎”，是一种由新型冠状病毒感染引起的急性呼吸道传染病。传播途径有：一是直接传播。如患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近距离直接吸入导致的感染；二是气溶胶传播。指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染；三是接触传播。是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜，导致感染。临床表现为：以发热、乏力、干咳为主要表现，鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见，会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。值得注意的是，重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。部分患者起病症状轻微，可无发热，多在1周后恢复。多数患者愈后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。也有少部分是无症状感染者。

活动二：学习新冠抗疫防疫中的“大国担当精神”

师：在这场史无前例的战斗中，我们取得了让全世界人民刮目相看的成功，我们用实力告诉全世界，这就是中国，这就是作为中国人的骄傲。