四年级上册数学试题 - 认识更大的数总结与练习北师大版(无答案)

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认识更大的数

【知识梳理】

1、认识“十万”“百万”“千万”“亿”等计数单位

10个一万是十万 10个十万是一百万 10个一百万是一千万 10个一千万是一亿

2、相邻的两个计数单位之间及不相邻的两个计数单位之间的关系。

相邻的两个计数单位之间的进率是10，不相信的两个计数单位之间的进率，要看它们之间有几个间隔，

有几个间隔进率就是几个10相乘。

3、数位、数级和十进制数位顺序表。

（1）不同的计数单位，按照一定的顺序排列，它们所占的位置叫作数位。

（2）按照我国的计数习惯，从右起每四个数位是一级，分别是：个级、万级、亿级……

十进制数位顺序表

数级 …… 亿级万级个级

数位 …… 千亿位百亿位十亿位亿

位千万位百万位十万位万位千

位百

位十

位个

位

计数单位 …… 千亿百亿十亿亿

千万百万十万万千百十个

一

4、多位数的读法。

（1）从高位起，一级一级地往下读；

（2）读亿级或万级上的数时要按照个级数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字；

（3）每级末尾不管有几个0都不读，每级中间或前面有一个0或连续几0都只读一个零。

5、大数的写法.。

写数时要从高位起逐级向右写，哪一个数位上一个单位也没有要添“0”。

【典型例题】

例1、（1）十万里有（）个一万，一百万里有（）个十万，一千万里有（）个十万。

（2）从个位起，第（）位是万位，计数单位是（）；第九位是（）位，计数单位是（）。

举一反三、

1、一亿里有（）个一万，一亿里有（）个一千万。 2、十万十万地数，四百五十万、（）、（）、、（）、（）、（）。

例2、读写下列各数。

北京市人口数 13820000 读作：____________________________________________

天津市人口数 10010000 读作：____________________________________________

香港约有六百七十八万人写作：_____________________________________________

举一反三、

澳门约有四十四万人写作：_____________________________________________

深圳约有七百万八千四百人写作：_____________________________________________

全国人口数 1295330000 读作：_____________________________________________

例3、解决问题

一个七位数，百万位、千位和个位上的数字不为0，且数字和是4，其他数位上的数字都是0.这个数可能是多少？

举一反三、

光在真空中的传播速度为每秒299792458米，299792458的最高位十哪位？最高位上的计数单位是什么？数字9分别在什么数位上?

【巩固练习】

一、选择题。

1、一（个）、十、百、千、万都是（） 2、个位、十位、百位、千位都是（）。

A、计数单位 B、数位 A、计数单位 B、数位

3、请你找一找，下面各数中一个“零”的数是（）

A、306000 B、3060 C、30606 D、360000

4、请你找一找，下面各数中一个“零”不读的数是（）

A、3008000 B、40530785 C、6000000 D、4053785

5、六千八百万三千零五写作（）

A、6830005 B、680030005 C、6803005 D、68003005 6、6202009，这个数的最高计数单位是（）

A、百万 B、千万 C、万 D、百万位

二、填空题。

1、（）个一万是十万，（）个一万是百万，（）个一万是千万。

2、最小的四位数比最大的三位数多（）。

3、80936743这个数是（）位数，最高位是（）位，数中的9在（）位上，表示（），

6在（）位上，表示（）。

4、每相邻的两个计数单位间的进率是（）。

5、一个数从右边起，第五位是（）位，这一位的计数单位是（）；第九位是（）位，

这一位的计数单位是（）。

6、李老师家中的计算机里一共有104708个文件，这个数最高位是（）位，这个数读作（）。

7、2011年1月，国产汽车销量达到180000辆，创月度历史新高。

这个数的最高位是（）位，计数单位是（），这个数读作（）。

8、读出下面各数。

20090050读作：（） 35065000读作：（）

10500读作：（） 6840050读作：（）

9、写出下面各数。

二千零九万零五十写作：（）四十四万写作：（）

二百二十万三千四百六十写作：（）十亿零五千写作：（）

三、判断题。

1、最大的数是九位数。（） 2、从右数起每四个数位是一级。（）

3、一亿里有10个一千万。（） 4、比四位数多1的数是五位数。（）

5、整数的最高位是亿位。（） 6、最小的八位数是11111111。（）

四、把下列各数的读数用线连起来。

30600600 三百万五千零二十五

3070630 三千零六十万零六百

30010000 三百零七万零六百三十

30606000 三千零六十万六千

3005025 三千零一万五、拓展提高

1、用8、8、8、8、0、0、0、0这八个数字，按下面的要求组成八位数。后3题能组出几个就组几个。

（1）最小的是（）（2）最大的是（）

（3）只读一个零的是（）（4）读两个零的是（）

（5）一个零也不读的是（）

2、（156789+567891+678915+789156+891567+915678）÷9=

3、10个小朋友手拉手站成一行，这一行一共长约12米，照这样计算，十万个小朋友手拉手站成一行，

大约有多长呢？

4、一个五位数，最高位上的数字是8，最低位上的数字是6，个位上的数字是十位上数字的3倍，前三个

数字的和与后三个数字的和都是14，这个五位数是多少？

5、看计数器写数，并读数。

写作：＿＿＿＿＿＿＿＿写作：＿＿＿＿＿＿＿＿写作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿

读作：＿＿＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿＿＿读作：＿＿＿＿＿＿＿＿＿大数比较、改写和近似数

【要点梳理】

知识点一、大数的比较

（1）比位数：首先要确定相比较的这几个数各是几位数。位数越多，表明这个数越大。

（2）比数字：如果几个数位数相同，就比较最高位上的数字，最高位上数字大的那个数就大；如果最高

位上的数字也相同，就有一次比较下一位的数字，知道比较出大小。

知识点二、把整万的数改写成以“万”、“亿”为单位的数

把整万的数改写成以“万”为单位的数，就是把原数末尾的4个0去掉，在余下的数末尾写上“万”字。

把整万的数改写成以“亿”为单位的数，就是把原数末尾的8个0去掉，在余下的数末尾写上“亿”字。

知识点三、近似数

生活中的有些数，接近于准确数，又不是准确数，这样数就叫作近似数。

用四舍五入法求一个数的近似数，精确到哪一位要看它的下一位，下一位“四舍”或“五入”，同它右

面各位数字一起都改写成“0”。

“≈”是约等于号，读作“约等于”。

【典型例题】

例1、比较下面数字的大小

15700 9800 99999 100000 98135 98531 7058000 7508000

举一反三：

69000 690000 60900 600900 609000 600009

例2、把上题中的数改写成以“万”为单位的数

9600000=（）万 450000=（）万 100000=（）万

1660000=（）万 1220000=（）万

举一反三、把下面的数改写成以“亿”为单位的数。 723400000000=（）亿 250300000000=（）亿

225700000000=（）亿 247400000000=（）亿

四年级数学上册试题 -《一、认识更大的数》单元测试北师大版(含答案)

北师大版四年级数学上册《一、认识更大的数》-单元测试3

一、单选题(总分：25分本大题共5小题，共25分)

1.(本题5分)（）个一千万是一亿．

A.10

B.1000

C.100

2.(本题5分)下面的几种说法，错误的是（）

A.10个一百是一千

B.10个一千是一万

C.一千里面有10个一万

3.(本题5分)个位、十位、百位、千位、万位等是（）

A.数位

B.计数单位

C.万级

4.(本题5分)读5000505这个数时，要读（）个零。

A.1

B.2

C.3

D.4

5.(本题5分)下面（）组的两个数位之间的进率是十．

A.千和十

B.百万和万

C.万和千

D.百万和千

E.万位和千位

二、填空题(总分：40分本大题共8小题，共40分) 6.(本题5分)小数中每相邻的两个计数单位之间的进率是____。

7.(本题5分)万与千万之间的进度是10000．____．（判断对错）

8.(本题5分)从个位到千亿位分____级，____是____级，____是____级，____是____级．

9.(本题5分)____个一千是一万．

10.(本题5分)最小的自然数是____，最大的八位数是____，最小的七位数是____．

11.(本题5分)在横线上写出括号里的数．

2004年，我国内地入境旅游人数达到（一亿零九百零四万）_____人次．我国内地出游人数达到（十一亿零二百三十七万）_____人次．内地出境的人数达到二千八百八十五万二千九百_____人次．

12.(本题5分)整数最小的计数单位是0．____．（判断对错）

13.(本题5分)表示物体个数的1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，…都是____．一个物体也没有，用0表示，0也是____．最小的自然数是____，没有最大的____，自然数的个数是____．

三、解答题(总分：35分本大题共5小题，共35分)

四年级上册数学一课一练-1.2认识更大的数北师大版(含答案)

四年级上册数学一课一练-1.2认识更大的数

一、单选题

1.765800000中的5表示（）。

A. 5个千万 B. 5个百万 C. 5个亿 D. 5个十万

2.与百万位相邻的两个数位是（）。

A. 万位和百位 B. 千万位和十万位 C. 千万位和万位

3.下列各数中，5在十万位上的是（）。

A. 74805621 B. 28650921 C. 3589999

4.一个数，百亿位上是5，千万位上是9，千位上是7，其余各位上是0，这个数是（）。

A. 50090007000 B. 509007000 C. 5009000700

二、判断题

5.计数单位就是数位．

6.一个九位数有三个数级．

7.九十亿零四十五万六千写作：900456000。

8.读数时，一般数中间的零都不读出来。

三、填空题

9.457008001读作________，它是一个________位数，其中“7”在________位上，表示________．

10.一个数，从右边起第一位是________位，第二位是________位，第三位是________位。

北师大版数学四年级上册期末复习--易错题(含答案)

北师大版数学四年级上册易错题

一、填空题。

1．北京世园大道及园区周边绿化工程共7070200平方米。横线上的数读作( )，四舍五入到万位是( )。

2．140□842≈140万，□里最大能填的是( )。530□760≈531万，□里最小能填的是( )。

3．在估算298×39时，把298看成( )，把39看成( )，估算结果是( )，估算结果与实际结果相比，( )（填“偏大”“偏小”或“相等”）。

4.左边竖式的余数是( )。

5．271÷34的商的最高位在( )位上，试商时把34看作( )来试商，这时商会偏( )，要调( )。

6．下图中有( )条射线，有( )条线段。

7．如图，小猴在小鸡的( )方向。

8．被除数是148，除数是17，商是( )，余数是( )；如果被除数和除数同时乘10，那么商是( )，余数是( )。

9．两个数的积是360，如果其中一个乘数除以6，另一个乘数也除以6，那么这时积是( )；如果其中一个乘数除以3，另一个乘数不变，那么这时积是( )。

10．如果◇÷☆=24，那么(◇÷4)÷(☆÷4)=( )，(◇×2)÷☆=( )。

11．一列动车从北京开往太原，共有6个站点，这段路程一共需要准备( )种不同的车票。

12．下面三幅图分别是由一副三角尺拼成的，∠1、∠2、∠3分别是多少度？

∠1=( ) ∠2=( ) ∠3=( )

二、判断题。

1．大于90°的角一定都是钝角。( )

2．今天是阴天，明天一定也是阴天。( )

3．一个整数，不是正数，就是负数。( )

4．一个乘数乘10，另一个乘数除以10，积不变。( )

5．两条射线一定可以组成一个角。( )