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幼升小数学经典试题

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幼升小数学经典试题

题型一：日落西山晚霞红，我把小鸡赶进笼。一半小鸡进了笼，还有5只在捉虫，另外5只围着我，叽叽喳喳闹哄哄。小朋友们算一算，多少小鸡进了笼？

专家解析：考察求异思维。家长能够鼓励幼儿动手摆摆，培养幼儿通过动手来解决问题的水平。

题型二：一只猫吃掉一条鱼需要1分钟。照这样，100只猫同时吃掉100条鱼需要几分钟？/5个小朋友同时吃5个苹果需要5分钟，照这样，10个小朋友同时吃10个苹果需要几分钟？

考察常识。个体完成一件事情的时间是恒定的，家长能够引导幼儿观察同时实行的事情所完成的时间，再类别到题目。

题型三：小华有10个红气球，小花有8个黄气球。小华用4个红气球换小花3个黄气球，现在小华、小花各有几个球？

考察求异思维。家长能够鼓励幼儿动手摆摆，培养幼儿通过动手来解决问题的水平。

题型四：13个小朋友玩“老鹰抓小鸡”的游戏，已经抓住了5只“小鸡”，还有几只没抓住？/天色已晚，妈妈叫小明打开房间电灯，可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮？拉20下呢？拉100下呢？

考察常识。个体完成一件事情的时间是恒定的，家长能够引导幼儿观察同时实行的事情所完成的时间，再类别到题目。

题型五：小青有9本故事书，小新有7本连环画，小青用3本故事书换小新2本连环画，现在小青、小新各有几本书？ 考察计算水平。家长能够让幼儿画圆来求解，动手画圆的过程也是将具象思维转换为抽象思维的过程。

题型六：小敏到商店买文具用品。她用所带钱的一半买了1支铅笔，剩下的，一半买了1支圆珠笔，还剩下1元钱。小敏原来有多少钱？/欢欢和乐乐去买练习本，欢欢买了4本，乐乐买了6本，欢欢比乐乐少花1元钱，一本练习本多少钱？/李老师带有60元钱，正好买一个足球和两个排球。如果只买两个排球，还剩28元。一个足球多少钱？一个排球多少钱？

计算水平。家长能够引导幼儿理解钱币，让幼儿在生活中使用钱币，达到锻炼幼儿计算水平的目的。

题型七：15个小朋友排成一队，小东的前面有9人，小东后面有几人？/14个同学站成一队做操，从前面数张兵是第6个，从后数他是第几个？/13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，从前面数，它站在第8，它的后面有几只鸡？/13只鸡排成一队，其中有只大公鸡，它的前面有8只鸡，它的后面有几只鸡？

考察想象水平。家长能够引导幼儿画圈圈来代表题目中的事物，也要引导幼儿结合实际生活做题。

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幼升小试题

幼升小试题

昆山学府教育培训中心幼升小测试题1

姓名： 成绩：

1、 草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？

2、 树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？□○□○□=□

3、 一队小动物，从左边数第5个是小熊，从右边数第3个是小熊，问：一共有几个小动物？

4、按规律填数字：10，20，( )，( )。

5、一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（ ），两个白珠

6、3+3=○，○+○=⊿，问这些图片代表什么？○=（ ）；⊿=（ ）

7、1+2+3+4+5=( )

8、摩比豆豆和红小豆每个人都有5个水果，摩比豆豆比红小豆多2个，那么摩比都给红小豆几个，两人的水果才能一样多呢？

9.第一个天平：一端有3个苹果，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；

第二个天平：一端有2个梨，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；

第三个天平：一端是一个梨和一个苹果，让小朋友填出另一端该有几个桃子，天平才能呈水平状态。

10. 100以内的数字，倒着数。

11. 妈妈先给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？（北大附小）

12.有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？

13.一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。让孩子们填上中间的数。

0 8 10

14.认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。（黑芝麻小学）

15.天平一边是数字5和5，另一边是7，怎样才能使两边平衡？ ?

16. 8只小猪，两间房子，怎么能平均分到两间房子里？（朝阳实验小学）

17. 小兔+小兔＝12，小兔+蜗牛＝9，问小兔＝（ ），蜗牛＝（ ）（灯市口小学）

幼升小数学试题

幼升小数学试题

幼升小数学试题

TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】 （幼升小）数学试题

一．找出下面单数和双数。(18分）

2 3 7 8 5 9 1 6 4

单数：

双数：

二．直接写出得数。（24分）

7+8+4= 6-3-2= 4+5-3=

3+18= 5+21= 19+5=

三．请把正确答案画上 。（20分）

7 + 1= 6 7 8 8 - 7 = 2 1 4

2 + 6= 7 8 6 8 - 6 = 3 2 5

四．比较大小。（18分）

3 + 2 6 8 7+0

9 - 1 4 + 3 2 + 6 4 + 4

1角 10分 2元 20分

五．按规律填数。（10分）

○1 2 , 4，（

），（

），10.

○2 0 , 3，（ ），9.

○3 9 , 7，（ ），3.

六．涂色。（10分）

1. （给第三个图上颜色）

2. （给 涂上颜色）

幼升小试题 2

幼升小试题 2

笔试部分：

1、笔试过程中经常出现铅笔折断，孩子向教师求援现象，请家长一定在笔试前为孩子备好铅笔，多备几只，让孩子减少紧张感。

2、不会的题一直做，直到最后，会的题也没做出：家长要提醒孩子，笔试过程中一定要先挑会做的做，遇到不会的可以跳过。

3、不要乱问老师问题：如：老师，这道题怎么做，我不会！安安静静做题，有问题举手示意，这样的孩子哪个老师都喜欢

4、莫提前交卷：昨日遇到几个牛孩，25分钟笔试部分15分钟即可完成，答完即示意教师交卷。提前交卷，如果您的孩子能打100分，那恭喜您，小学教师喜欢这样的，牛孩，省心；如果您的孩子打不了100分，请让您孩子再检查几遍，马虎的孩子没人疼！

5、要有一定的识字量，拼音能力：孩子在考试中即使教师帮助读出题目，自身也要会读出一些题目并理解，在笔试中，如果遇到不会的字可用拼音代替，拼音不是 一定需要掌握，但是尽量能灵活运用拼音，听字会拼，思考后可以拼出自己想要的字，这样部分考题中教师会根据情况酌情给分。

面试部分：

很多学校会考孩子和家长

孩子：懂礼貌，守纪律，成绩优这样的孩子会讨小学老师喜欢，嘴甜且听话的孩子老师都喜欢

孩子在面试过程中应：

1、善表达，不添乱：表达能力优秀但不爱表现，乱表达

2、较灵活，兴趣多：灵活思考问题，思维不局限，兴趣爱好广泛且有一项较精通

3、不吵闹，端正坐：守纪律，不吵闹，东倒西歪坐不可以

4、拍皮球，跳绳一定会：很多学校体能测试项目会考此两项

家长面试：

不要表现出溺爱孩子，衣着要得体，家长面试中常见问题

1、你理想的学校是什么样的？本题旨在问家长对该校的印象如何，如有A，B,C,D四个选项，规避教师流动性大等负面选项

2、是否一家三口参与面试，父母的职业：考察家长的素质，家长是孩子最好的老师，根据父母素质判断孩子未来的可塑性，同时根据是否一家三口参与面试判断孩子是否是单亲家庭，北京某牛小曾经以疑似单亲家庭为由拒绝了某学生，所以，面试当日，无论多忙，一家三口齐上阵。

幼升小真题

幼升小真题

名校幼升小真题：

1、草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？

2、树上有8只鸟，飞走5只，又飞来3只，树上有几只鸟？（

3、一队小动物，从左边数第5个是小熊，从右边数第3个是小熊，问：一共有几个小动物？（

4、10，20，( )，( )。

5、一个黑珠，两个白珠，一个黑珠，两个白珠，（ ），两个白珠

6、3+3=○，○+○=⊿，问这些图片代表什么？

7、1+2+3+4+5=？

8、摩比豆豆和红小豆每个人都有5个水果，摩比豆豆比红小豆多2个，那么摩比都给红小豆几个，两人的水果才能一样多呢？

9.第一个天平：一端有3个苹果，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第二个天平：一端有2个梨，另一端有6个桃子，天平呈水平状态；第三个天平：一端是一个梨和一个苹果，让小朋友填出另一端该有几个桃子，天平才能呈水平状态。

10.100以内的数字，倒着数。

11.给了8块糖，又给了2块，小朋友拿走了3块，问剩几块？（北大附小）

12.有一车库进来两辆车，又进来5辆车，又出去3辆车，问最后剩下多少？

13.一排小花，花的下面写着数字，是0，8，10。让孩子们填上中间的数。

14.认形状：有圆形，六边形，三角形，正方形，长方形，菱形，圆柱体，还有几个形状。（黑芝麻小学）

15.天平一边是数字5和5，另一边是7，怎样才能使两边平衡？

16.8只小猪，两间房子，怎么能平均分到两间房子里？（朝阳实验小学）

17.小兔+小兔＝12，小兔+蜗牛＝9，问小兔＝？，蜗牛＝？（灯市口小学）

18.小明和小红共有8个球，小明给小红2个后，两人的球一样多。问原来他俩各有几个球。

19.短时记忆，（老师说出两组词，每组8个，考生听后马上复述。例如：邮局、银行、书店等等）。

20.判断逻辑错误，（夏天堆雪人，西瓜长在树上，鱼在岸上游）。（实验二小

21.妈妈今年26岁，爸爸比妈妈大3岁，3年后爸爸多大？