七年级下英语u1知识点

七年级下英语Unit1知识点英语作为一门语言学科，很多同学在学习过程中都会遇到一些困难。

因此，为了帮助大家更好地掌握英语知识，本文将介绍七年级下英语Unit1的知识点。

一、单词1. Family（家庭）family、father、mother、brother、sister、grandfather、grandmother、parent、son、daughter、uncle、aunt、cousin、nephew、niece、husband、wife、children2. School（学校）school、classroom、blackboard、desk、chair、teacher、student、book、bag、pen、pencil、ruler、eraser、notebook、dictionary、calculator、uniform二、句型1. 问候语Hello！你好！Good morning！早上好！Good afternoon！下午好！Good evening！晚上好！How are you？你好吗？I'm fine, thank you. 我很好，谢谢。

Nice to meet you. 很高兴认识你。

2. 家庭This is my family. 这是我的家庭。

My father/mother/brother/sister/grandfather/grandmother/uncle/aunt/cousin is/are… 我的父亲/母亲/兄弟/姐妹/祖父/祖母/叔叔/阿姨/表兄弟姐妹是…。

3. 学校This is my classroom. 这是我的教室。

My teacher is… 我的老师是…。

I am a student. 我是一名学生。

What's your name? 你叫什么名字？My name is… 我的名字是…。

三、语法1. 名词的所有格名词所有格表示“某物属于某人或某物”，通常在名词后面加上's，如果名词以s结尾，只需在名词后加上'。

初中英语七年级下学期Unit 1知识点总结
本文档总结了初中英语七年级下学期Unit 1的知识点。

以下是该单元的主要知识点和要点：
1. 问候与介绍：
- 研究常见的问候语和回答，如"Hello!"、"Hi!"、"How are you?"等。

- 研究自我介绍的方式，如"My name is..."、"I'm from..."等。

2. 询问和表达个人信息：
- 研究询问他人的个人信息，如姓名、年龄、国籍等。

- 研究回答关于自己的个人信息，如"I'm 13 years old."、"I'm from China."等。

3. 熟悉学校和教室：
- 研究教室内常见的物品和设施，如黑板、桌子、椅子等。

- 研究询问和回答关于学校和教室的问题，如"What's in the classroom?"等。

4. 数字和日常时间表达：
- 研究基本的数字表达，如1-10的英文表达。

- 研究表达日常时间，如表达点钟和整点的方式。

5. 研究词汇和短语：
- 研究与以上知识点相关的词汇和短语，包括问候语、个人信息、教室用品等。

这些是初中英语七年级下学期Unit 1的主要知识点和要点。

通过掌握这些知识，学生可以更好地进行日常英语的交流和表达。

以上总结仅供参考，希望能对你的研究有所帮助！。

七年级英语下册u1知识点总结第一部分：词汇1. 名词：人名、地名、物品、动物等例如：book（书）、computer（电脑）、dog（狗）2. 动词：表示动作和状态例如：run（跑）、eat（吃）、sleep（睡觉）3. 形容词：描述名词的特征和状态例如：big（大）、happy（快乐）、black（黑色的）4. 副词：修饰动词、形容词和其他副词例如：slowly（慢慢地）、very（非常）、pretty（相当）5. 数词：表示数量例如：one（一个）、two（两个）、three（三个）6. 代词：代替名词例如：he（他）、she（她）、it（它）7. 冠词：用于修饰名词的限定词例如：a（一）、an（一）8. 介词：介绍人或物与其他事物的位置关系例如：in（在）、on（在…上面）、under（在…下面）9. 连词：用于连接词、句子或短语例如：and（和）、but（但是）、or（或者）第二部分：语法1. 一般现在时例如：I eat breakfast every day.（我每天吃早饭。

）2. 一般过去时例如：She watched TV last night.（她昨天晚上看电视。

）3. 一般将来时例如：I will go to the park tomorrow.（我明天会去公园。

）4. 否定句和疑问句例如：He does not play soccer.（他不踢足球。

）Do you like ice cream?（你喜欢冰激凌吗？）5. 句子成分：主语和谓语例如：I am happy.（我很快乐。

）He likes to sing.（他喜欢唱歌。

）第三部分：阅读理解1. 根据上下文推断单词或句子的意思例如：Can you lend me a pencil?（你能借我一支铅笔吗？）2. 阅读题干，找出相应信息例如：What time do you usually wake up? A. 6:30 B. 7:00 C. 8:00（你通常什么时候起床？A.6:30 B.7:00 C.8:00）3. 理解课文主旨，回答问题例如：What is John’s favorite sport?（约翰最喜欢的运动是什么？）4. 根据文章内容，进行连词组句例如：It is raining outside. I can’t go to the park.（外面在下雨。

七年级下册英语u1知识点总结本文为七年级下册英语 Unit 1 知识点总结，包括语法、词汇、听力、口语、阅读、写作练习等方面。

本文旨在帮助同学们在学习英语时更好地掌握 Unit 1 的知识点。

一、语法本单元主要涉及以下语法知识点：1. 现在进行时：be + V-ing 表示正在进行的动作，如 I am studying.2. 一般现在时：表示现在经常发生的动作，如 I always go to school by bus.3. 一般过去时：表示已经发生过的动作，如 I played tennis yesterday.4. 频度副词：always, usually, often, sometimes, seldom, hardly ever, never 等词汇，用于描述动作的发生频率，如 I always get up early.5. 表示时间的介词：in, on, at 等词汇，如 I go to school at 7:30 every morning.二、词汇本单元重点词汇：1. weekdays：工作日2. at the moment：此刻3. have lunch：吃午饭4. after school：放学后5. play basketball：打篮球6. go shopping：购物7. twice a week：每周两次8. every day：每天9. get up：起床10. study for：为……而学习三、听力本单元听力主要涉及日常活动的描述和时间的表达，需要同学们在听力练习中注意抓住关键词，理解句子意思。

同时，也需要注意练习听力的技巧，例如做题前先看选项，根据上下文猜测单词意思等。

四、口语本单元口语练习主要针对日常活动的提问和回答，需要同学们熟悉常用词汇和句型，例如 What do you usually do after school? I usually play basketball. 同时，也需要注意语音、语调等细节问题，提高口语表达的准确性和自然度。

七年级下册英语unit1知识点归纳七年级下册英语unit1主要涉及到人称代词、一般现在时、疑问句、数量词、情态动词的用法等知识点。

以下是对这些知识点的详细归纳：一、人称代词人称代词是英语中一个非常基础的语法概念，掌握好人称代词的用法对于学好英语至关重要。

在七年级下册英语unit1中，我们主要学习了三类人称代词，分别是主格人称代词、宾格人称代词和物主代词。

主格人称代词包括：I、you、he、she、it、we、they我们可以用主格人称代词来代替主语，比如：I am a student. -> I is a student.She likes apples. -> She likes them.宾格人称代词包括：me、you、him、her、it、us、them 我们可以用宾格人称代词来代替宾语，比如：Tom called me. -> Tom called him.I saw her yesterday. -> I saw him yesterday.物之代词包括：mine、yours、his、hers、its、ours、theirs 我们可以用物之代词来代替名词性物主代词，比如：The book is mine. -> The book is hers.That bag is hers. -> That bag is mine.二、一般现在时一般现在时是英语中的一种基础时态，在我们的日常生活中也是应用最广泛的一种时态。

在七年级英语下册unit1中，我们主要学习了一般现在时的肯定句、否定句和疑问句的用法。

肯定句：主语+动词原形（第三人称单数需加-s）I eat breakfast every day.She watches TV in the evening.否定句：主语+do/does+not+动词原形I do not eat breakfast every day.She does not watch TV in the evening.疑问句：Do/does+主语+动词原形Do you eat breakfast every day?Does she watch TV in the evening?三、疑问句除了一般现在时的疑问句以外，在七年级英语下册unit1中我们还学习了其他一些形式的疑问句，例如：1. Wh-疑问句Wh-疑问句用来询问特定的信息，通常以wh-疑问词开头，可以用来询问时间、地点、方式、原因、状况等等。

人教版七年级下册英语第一单元知识点汇总◆重点短语◆重点句子◆重点单词变形二、语法知识点A部分知识点1、情态动词can的用法情态动词是动词的一种，表示说话人的语气和情态等，有一定的意义，不能单独做谓语，必须要和实义动词或者系动词连用构成谓语。

can是一个情态动词。

表示说话人的主观看法或语气，它没有人称和数的变化，也不能单独在句子中作谓语，但它可以与其后的不带to的动词不定式一起构成谓语。

❶情态动词can在陈述句中多表示做某事的能力“能，会”，或者推测“可能”。

eg：Her younger sister can speakEnglish. 她的妹妹会讲英语。

He can swim. 他会游泳。

He can be at home. 他可能在家。

❷ can在一般疑问句可以表示向对方提出请求或者自己要求给予许可。

eg：Can I help you? 我能帮你忙吗？Can you go to the picnic with us tomorrow? 明天你能和我们一起去野餐吗？❸ can的否定式和疑问式。

⑴情态动词变否定式很容易，在情态动词后直接加not。

遇到some变any。

can 的否定形式是cannot或can not，其缩略形式是can't。

eg：Lucy can't find herstorybook. 露西找不到她的故事书了。

Han Mei can't come to play with us because she is going to the movies.韩梅不能来和我们玩了，因为她要去看电影。

⑵情态动词变一般疑问句：①找情态动词②提到句首互换大小写③句末改成“？”④一、二人称互换，三人称不变，遇到some变any。

肯定回答用：“Yes，主语+情态动词.”；否定回答用：“No，主语+情态动词+not.”。

如是can，将含can的陈述句变为疑问句时，应直接将can移到主语前面，肯定答语为“Yes,主语+ can.”；否定答语为“No,主语+ can't.”。

七年级下英语人教版unit1知识点七年级下英语人教版的Unit1主要讲述的是日常用语中的问候和自我介绍，学习者需要在这个单元中掌握一些常用的英语问候语和自我介绍的方式。

下面，我们将结合教材内容，总结出本单元的学习重点。

一、认识问候语在日常生活中，问候是人们交流的基本礼仪之一。

在英语中，我们也有一些基本的问候语，如：1. Hello（您好）：这是最基本的问候语，可以用于任何场合，尤其是与陌生人打招呼时。

2. Good morning/afternoon/evening（早上/下午/晚上好）：这是针对不同时段的问候语，一般用于与朋友、同事或家人打招呼时。

3. Nice to meet you（很高兴见到您）：这是一种自我介绍的方式，适用于第一次见面时，表示对对方的认可和尊重。

4. How are you?（你好吗？）：这是一种比较亲切的询问，可以用于与熟悉的人交流时。

二、掌握自我介绍的方式自我介绍是交往及应聘等场合中必不可少的一环。

在英语中，自我介绍的方式和问候语类似，需要注意以下几个方面：1. Introduce yourself（自我介绍）：首先，我们需要介绍自己的姓名，年龄，所在的城市等信息，以便对方可以更好地了解自己。

2. Talk about your hobbies（谈谈你的爱好）：除了基本的自我介绍外，我们还可以谈论自己的爱好，这既有利于了解彼此，也可以增加交流的话题。

3. Ask about the other person（询问对方信息）：在自我介绍的过程中，我们可以适当地询问对方的姓名、工作、兴趣爱好等信息，以便更好地建立联系。

三、学习数字和时间的表达方式数字和时间是日常生活中不可或缺的元素。

在英语中，我们也需要掌握一些数字和时间的基本表达方式：1. 数字表达：英语中的数字有时会让人感到困惑，因为在数字的表达方式上有一些特殊的规则。

比如，十以内的数字可以写成one，two，three等，而11和12则是特殊的数字，在读法上与其他数字不同。

七年级英语下册Unit 1知识点
Unit 1Can you play the guitar?
1、can情态动词，+动词原形，它不随主语和数而变化。

2、 join加入，+某个组织，俱乐部，参军，党派等
j oin sb. “参加到某人中”
join in sth 加入做......，参加某个活动
Join in同义短语take part in +活动，比赛
3、speak说某种语言：speak+语言
4、play the guitar 弹吉他
play the violin 拉小提琴
play the piano 弹钢琴
play the drums敲鼓
play+the+乐器。

play与乐器类名词连用加冠词the
5、be good at +名词/动ing,擅长于（做）什么,同义短语do well in
6、help sb. (to ) do sth.
help sb. with sth. 帮助某人做某事
7. tell a story /stories 讲故事
8、want to do sth 想要做什么
9.show sb sth /show sth to sb 把某物展示给某人
10.be good with善于处理
11. teach sb sth 教某人某事 teach sb to do sth 教某人做某事
12. talk to sb 和某人交谈,侧重一方说，一方听
talk with sb 和某人交谈，侧重双方交谈
talk about sth 谈论某事
13.make friends交朋友
14.on the weekend 在周末。

人教版七年级英语下册Unit 1知识点汇总I. Phrases短语1.join the art club 参加艺术俱乐部2.the swimming club 游泳俱乐部3.the English club 英语俱乐部4.the music club 音乐俱乐部5.the chess club 象棋俱乐部6.play chess 下棋7.play the guitar 弹吉它play the piano 弹钢琴play the violin 拉小提琴play the drums 打鼓play the trumpet 吹喇叭8.do sth. well 做…..做得好9.be good with sb.和某人相处好10.be good for sb./ sth. 对……有益（有好处）11.be good at sth. /doing sth. 擅长做某事12.need help 需要帮助13.musicians wanted for School Music Festival 学校音乐会招聘音乐人14.do Chinese kung fu 会中国功夫e and show us 来给我们表演表演16.show sb. sth./ show sth. to sb. 给某人看某物17.English-speaking students 说英语的学生18.on the weekend/at the weekendon weekends/at weekends 在周末19.tell stories 讲故事20.Students’Sports Center 学生运动中心21.make friends with sb. 和某人交朋友22.need sb. to do sth 需要某人做某事need to do sth 需要去做某事23.help wanted 招聘启事24.school show 学校公演25.in the music room在音乐教室26.a swimming pool 游泳池27.a wanted ad 招聘广告28.a fashion show 时装秀29.want sth. 想要什么want to do sth. 想要做什么want sb. to do sth. 想要某人做某事30.help sb. with sth. 在某事上帮助某人help sb. (to) do sth 帮助某人做某事II. Sentences句子1.–你会游泳吗？-不，我不会。

初中英语七年级下册Unit 1知识点总结
本文档总结了初中七年级下册Unit 1的各个知识点。

1. 介绍自己和他人
- 表达个人信息：我叫[name]，我是[age]岁，我是来自[place]的。

- 询问他人信息：你叫什么名字？你是几岁？你来自哪里？
- 表示喜好：我喜欢/不喜欢做某事。

2. 数字和数字表达
- 研究基本数字词汇：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten等。

- 研究数字的表达方式，如用阿拉伯数字或中文表达。

3. 学校生活
- 研究表达上课时间：上午/下午/晚上。

- 研究询问上课科目和老师：你有什么课？你的老师是谁？
- 研究表达日常活动：上课、读书、写字、画画等。

4. 家庭成员与职业
- 研究家庭成员的称呼：爸爸、妈妈、姐姐、哥哥、妹妹等。

- 研究一些职业的名称：医生、教师、警察、护士、工人等。

5. 问路和描述位置
- 研究问和回答路线和方向：请问去[地点]怎么走？
- 研究描述位置：在左边/右边/前面/后面等。

6. 询问关于时间
- 研究询问具体时间：现在是几点？你什么时候起床？
- 研究回答时间和日常活动：我通常在[时间]做某事。

以上是初中七年级下册Unit 1的知识点总结，希望能帮助到你更好地学习该单元内容。

七年级下册u1 知识点梳理七年级下册的第一单元主要是介绍英语语法中的现在进行时态和一些泛用性的动词。

下面我们来对这些知识点进行梳理：一、现在进行时态1. 现在进行时态的构成：be动词（am/is/are）+ 现在分词2. 现在进行时态的用法：a. 表示现在正在进行的动作：例如：I am watching TV now.（我正在看电视。

）b. 表示现在一段时间内正在进行的动作：例如：He is studying English these days.（他这些日子一直在学英语。

）c. 表示现在的时刻正在进行的动作：例如：I am having breakfast at the moment.（我此刻正在吃早餐。

）3. 现在进行时态的否定和疑问形式：否定：be动词+not+现在分词，例如：I am not playing computer games now.（我现在没有在玩电脑游戏。

）疑问：be动词+主语+现在分词，例如：Are you watching TV now?（你现在在看电视吗？）二、泛用性动词泛用性动词即可以用作实义动词，也可以用作系动词，下面列举一些泛用性动词：1. have实义动词：表示拥有，持有等，例如：I have a pen.（我有一支笔。

）系动词：表示“有（某种特征）”，例如：She has long hair.（她有一头长发。

）2. be实义动词：表示是，存在等，例如：I am a student.（我是一名学生。

）系动词：表示某种状态或特征，例如：She is tall.（她很高。

）3. do实义动词：表示做，例如：I am doing my homework.（我正在做作业。

）系动词：表示“完成某种动作”，例如：He did his best.（他尽了最大的努力。

）4. get实义动词：表示获得，达到等，例如：I got a new dress.（我得到了一件新连衣裙。

七年级下册unit1英语知识点总结本篇文章主要是关于七年级下册unit1英语知识点的总结。

下面我们按照主要的学习方向，分别对unit1中要学习的基础知识点、语言点和语法进行梳理。

一、基础知识点1. 数字0-100的表达及其数学运算英语中数字0-100的表达及其数学运算是初学者必须学习的基础知识点。

在unit1中，学生需要掌握数字0-100以及它们的英语表达方式，并且熟练掌握基本的数学运算。

2. 时间表达时间是生活中必不可少的因素，因此在英语学习中也是一个重要的知识点。

学生在unit1中需要学会表达时间，包括小时、分钟和日期等。

了解时间的表达方式将有益于学生更好地与外国人交流。

3. 常见的国家名称和语言在现代社会中，国家和语言都具有重要的学习价值。

在unit1中，学生需要掌握一些常见的国家名称和语言，为今后的语言学习打好基础。

二、语言点1. 介绍人物与寻人在unit1中，学生需要学会介绍人物的基本信息。

包括名字、年龄、工作、爱好等。

此外，学生还需要学会寻找失踪者的方法和表达。

2. 谈论天气天气是人们生活中非常重要的元素。

在unit1中，学生需要学会表达天气，包括天气的描述和表达自己的事。

3. 言语礼仪在与他人交流的过程中，员工个人言行规范显得非常重要。

在unit1中，学生需要学习基本的言语礼仪技巧，如问候、表示感谢等，使自己更有礼貌、更优秀。

三、语法1. 一般现在时在unit1中，学生需要掌握一般现在时的用法和规则。

由于这是英语中最常用的时态，因此对学生的英语学习非常重要。

2. 句型结构学生需要学会一些常见的句型结构，包括主语+谓语、主语+谓语+宾语等等。

这些知识点是学习英语语言的基础，需要认真学习。

3. 情态动词情态动词是英语中的一个重要知识点，因为它可以为句子表达强制、许可、建议等情感态度。

对学生来说，掌握情态动词的用法是必不可少的。

总之，unit1是英语学习中的一个重要阶段。

通过对基础知识点、语言点和语法的学习，学生可以更好地掌握英语，从而更好地与外国人交流。

七年级下册1到6单元英语知识点
以下是七年级下册英语1到6单元的一些主要知识点：
1. Unit 1: Personal Information
-介绍自己的基本信息，如姓名、年龄、国籍等。

-问与回答关于个人信息的问题。

-学习使用形容词来描述自己和他人。

2. Unit 2: School Life
-学习和使用关于学校生活的词汇，如科目、课程表、校园设施等。

-学习描述日常活动和时间表。

-学习使用一般现在时来表达习惯和常规。

3. Unit 3: Hobbies and Interests
-学习和使用关于爱好和兴趣的词汇，如运动、音乐、艺术等。

-学习表达自己的喜好和不喜欢。

-学习使用动词的-ing形式来描述正在进行的活动。

4. Unit 4: Daily Routines
-学习和使用关于日常生活的词汇，如起床、吃早餐、上学等。

-学习描述日常活动的顺序和时间。

-学习使用一般现在时来描述日常例行事务。

5. Unit 5: Food and Health
-学习和使用关于食物和健康的词汇，如水果、蔬菜、饮食习惯等。

-学习表达食物的喜好和不喜欢。

-学习使用情态动词can和should来表达能力和建议。

6. Unit 6: Travel and Transportation
-学习和使用关于旅行和交通的词汇，如旅游景点、交通工具等。

-学习描述旅行计划和行程。

-学习使用一般将来时来表达将来的计划和打算。

七年级下册unit 1知识点七年级下册Unit 1主要涉及到一些基础的语法知识和初步的英语词汇，这些知识点是学生日常英语学习的重要组成部分。

下面就详细地介绍一下这些知识点。

1. 英文名词的单数和复数形式在英文中，名词的单数和复数形式是非常重要的。

对于大部分名词来说，复数形式的构成规则是在其末尾加上-s，比如book的复数形式是books，girl的复数形式是girls。

但是也有一些例外，比如：- 以"y"结尾的名词，变复数时将"y"变成"i"，再加-es。

比如：city的复数形式是cities，family的复数形式是families。

- 以“s”，“x”，“o”，“ch”，“sh”结尾的名词，变复数时在其末尾加上-es。

比如：box的复数形式是boxes，watch的复数形式是watches。

2. 英文代词的使用方法英文代词是非常常用的。

代词的作用是代替名词，以避免使用同一个名词太过频繁。

代词有人称代词和物主代词两种。

例如：- 我 - I- 你 - You- 他/她/它 - He/She/It- 我们 - We- 你们 - You- 他们/她们/它们 - They物主代词则一般分为两种：- 形容词性物主代词：my、your、his、her、its、our、your、their- 名词性物主代词：mine、yours、his、hers、its、ours、yours、theirs3. 简单的英文介绍用语当需要用英语进行自我介绍或者进行简单的交流的时候，一些简单的英语介绍语句也是非常重要的。

下面是一些常用的句子：- Hi, I’m (name). –嗨，我是（名字）。

- Nice to meet you! –很高兴见到你！- How are you? –你好吗？- I’m fine/good, thanks. –我很好，谢谢。

- What’s your name? –你叫什么名字？- Where are you from? –你来自哪里？- I’m from (place). –我来自（地方）。

人教版七年级英语下册第一单元知识点Unit 1 、Can you play the guitar1、 play + 球棋牌 play chess play footballPlay the +乐器 play the guitar play the pianoPlay with+ sb./小动物和…一起玩 play with me/his friend 2、 speak为动词，意为说某种语言，说话Speak English speak Chinese3、 want 动词需要，想要Want to do sth. 想要做某事Want sb. to do sth. 想要某人做某事He wants me to eat the bread.want = would like 想要would like to do sth. would like sb to do sth4、 join 动词参加，加入 take part in 参加，参与I would like to join the chess club.5、 What club do you want to join? 你想加入什么俱乐部？句型 what + 名词 + do /does + 主语 +动词原形+ 其他What color do you like？ What subject does your sister like?6、 join a sports club 加入运动俱乐部a sports meeting sports shoes a sports car7、 let + 宾格/人名 + 动词原形Let us go and watch TV.Let’s 让我们…包括说话对方在内。

Let’s go, shall we? 我们一起走，好吗？Let us go, will you? 让我们走，好吗？8、 write stories 写故事 writer 名词作家write to sb. 给某人写信 Can you write to me? write down 写下，记下 write down the sentence 9 、tell a story , tell stories 讲故事tell sb. sth.= tell sth. to sb 告诉某人某事tell sb. （not） to do sth. 告诉某人（不要）做某事10、 show 名词演出，节目 on show 在展览There are many photos on show.TV show 电视节目, school show学校节目show 动词给…看，展示show sb. sth.= show sth. to sb. 给某人看某物Show me your photos.= Show your photos to me.11、 help sb. with sth. 在某方面帮助某人Can you help me with my English?help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事12 、busy 形容词忙碌的，忙的be busy (in) doing sth. 忙于做某事be busy with sth.忙于某事13、 home 为副词 at home 在家 get home 到家 go home 回家14 、free 自由的 I want to be a free bird.空闲的 I am free on the weekend.免费的 They are working for free. 他们在无偿工作。

七年级下英语unit 1知识点在初中英语的学习中，Unit 1是一个非常重要的课程单元。

这个单元主要涉及到基本的英语听、说、读、写方面的知识点。

以下是本单元的重点内容：一、重点词汇：1. family 家庭2. member 成员3. sister 姐妹4. brother 兄弟5. mother 母亲6. father 父亲7. grandparents 祖父母8. aunt 阿姨9. uncle 叔叔10. cousin 堂/表兄弟姐妹二、重点语法：1. be动词及其缩写形式（am, is, are）2. 人称代词（I, you, he, she, it, we, they）3. 物主代词（my, your, his, her, its, our, their）4. 疑问代词（what, who, where, when, why, how）5. 简单的一般现在时态三、重点句型：1. What’s your name? （你叫什么名字？）2. My name is…（我的名字是...）3. How old are you? （你几岁了？）4. I am… years old.（我... 岁了。

）5. Who’s that? （那是谁？）6. That’s my… （那是我的…）四、重点话题：1. 家庭成员介绍2. 个人简介3. 打电话的礼仪4. 学校生活5. 日常饮食在学习这些知识点时，我们需要注意以下几点：1. 多练习，多听多说多读，这样才能提高英语能力；2. 注意语音语调，应先讲清楚语音及基本的语调，有助于提高听力和口语的能力；3. 熟记基础词汇和短语，这是扩大词汇量和构建语言基础的前提；4. 大量阅读短篇文章，积累语感和写作素材，逐渐养成阅读和写作的习惯。

总之，在初中英语学习中，每一个单元的知识都非常重要。

只有掌握好每一个单元的知识，才能在英语学习之路上走得更加顺利。

七年级英语下册unit1知识点总结七年级英语下册Unit 1知识点总结Unit 1主要讲述的是人称代词、动词to be、介词in和at的用法、时间的表达方式以及一些基本句型。

1. 人称代词人称代词有主格、宾格和物主代词三种形式，主格用于主语、表语、同位语和动词不定式的主语，宾格用于宾语和介词后的宾格。

物主代词用于表示所有关系和名词性物主代词。

例句：- I am a student. (主格)- He invited her to his party. (宾格)- This is my notebook. (物主代词)2. 动词to be动词to be是英语中最基本的动词之一，表示“是、在、有”等意思。

根据主语的不同人称和数形式，动词to be要进行相应的变化。

例句：- I am a student. (一般现在时)- He was sick yesterday. (一般过去时)- They will be at home tomorrow. (一般将来时)3. 介词in和at的用法in和at都是时间和地点的介词，但是它们的用法略有不同。

in用于指一段时间、季节和年代等长时间段，而at则用于具体的时间点、位置和事件。

例句：- We have English class in the morning. (时间段)- Sarah was born in 2005. (年代)- We will have a party at 7pm. (具体时间点)4. 时间的表达方式时间可以通过以下方式来表达：- 数字：例如1, 2, 3等数字，表示几点钟。

- AM和PM：AM表示上午，PM表示下午或晚上。

- 词语：例如morning, afternoon, evening, night等。

- 固定表达方式：例如at noon, at midnight等。

例句：- It's 3 o'clock in the afternoon. (数字)- I usually get up at 7am. (AM)- We had dinner in the evening. (词语)- The movie will start at midnight. (固定表达方式)5. 基本句型英语中常见的句型有肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句。

七年级下册u1知识点汇总本文是七年级下册U1知识点的汇总，主要分为语法、词汇和语音三个方面，旨在帮助同学们更好地掌握英语知识点，提高英语能力。

一、语法1. be动词的用法be动词的基本用法是表示人或物的状态、特征和身份等。

am、is和are分别对应单数第一人称、单数第三人称和复数第一、第三人称。

2. 一般现在时一般现在时表示经常性的、习惯性的、普遍性的或客观存在的事实。

主语为第三人称单数时，要在动词后面加上-s或-es。

3. 简单的疑问句简单的疑问句即是指只包含助动词be、do、did、have、has等的句子，语序为助动词+主语+其他。

疑问句的答案为yes或no。

4. 物主代词物主代词用来表示所属关系，分为形容词性和名词性两种。

形容词性物主代词位于名词前面作定语，名词性物主代词则作主语、宾语或表语。

5. 一般过去时一般过去时表示已经结束的、过去完成的动作或事件。

规则动词过去式的构成方式为在动词原形后面加上-ed；不规则动词过去式需要记忆。

二、词汇1. 数字数字是语言中的基本词汇之一，需要认真掌握。

从1到10分别是：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten。

2. 家庭成员在学习英语中，家庭成员也是需要掌握的词汇之一。

father、mother、sister、brother、grandfather和grandmother分别表示父亲、母亲、姐妹、兄弟、祖父和祖母。

3. 学校设施学校设施是在学习和生活中常见的词汇，包括classroom、library、gym、cafeteria等。

需要认真理解这些词汇的含义和用法。

4. 表示颜色的词汇英语中有许多表示颜色的词汇，如red、blue、green、yellow等。

这些词汇可以用来描述物品的颜色。

三、语音1. 重读音节的规律重读音节是英语语音体系中的基本单位，通常对交际和理解句子意思有很大影响。

重读音节通常为一个单词中最重要的音节。

七年级下册u1知识点总结本文为七年级下册u1知识点总结，主要围绕“人教版英语七年级下册unit 1”所学知识点展开。

第一部分：基础词汇1、职业（occupations）：teacher, doctor, nurse, farmer, driver, pilot, singer, dancer, actor, engineer等。

2、人物（characters）：Tom, Jack, Mike, Amy, Daming, Lingling, Tony, Liu Mei等。

3、国家（countries）: China, America, Britain, Japan等。

4、交通方式（means of transportation）：by car, by bus, by train, by plane等。

第二部分：语法1、be动词的用法：am, is, are。

2、to be动词的否定形式：am not, is not, are not。

3、to be动词的疑问形式：Am I…? Is he…? Are they…?等。

4、名词的复数形式：一般加s，以s，x，sh，ch结尾，加es，以f，fe结尾，改变f，fe为ves等。

第三部分：句型1、陈述句（declarative sentence）: 主语+be动词+其他成分。

例如：I am a doctor.2、否定句（negative sentence）: 主语+be动词的否定形式+其他成分。

例如：I am not a nurse.3、疑问句（interrogative sentence）: be动词+主语+其他成分+?。

例如：Are you a teacher?4、选择疑问句（choice question）: 从A或B中选择一项作为回答。

例如：Are you a student or a teacher?第四部分：日常表达1、问候语（greetings）：Hello! Hi! Good morning! Good afternoon! Good evening!等。