高中历史解题技巧

高中历史大题答题技巧和方法高中历史是一门综合性较强的学科，答题技巧和方法对于学生提高分数、掌握知识点非常重要。

下面将介绍一些高中历史大题的答题技巧和方法：1.了解题型：高中历史大题主要有分析题、解释题、论述题和辨析题。

了解不同题型的要求和考点对于正确理解题目、明确答案方向非常有帮助。

2.阅读题目：在回答问题之前，先认真阅读题目，理解题目的要求，注意关键词，理顺问题逻辑。

同时，要注意分析题目中是否有多个小问题，确保每一个都得到了回答。

3.深入理解知识点：对于历史大题，深入理解相关知识点是必不可少的。

要熟悉历史事件的背景、原因和影响，掌握历史人物的作用和观点，了解历史概念的内涵和外延。

这样才能在回答问题时有一个全面、准确的认识。

4.制定提纲：在回答论述题或解释题时，制定一个清晰的提纲非常有帮助。

提纲可以使回答更有层次、条例清晰，避免遗漏关键要点。

5.结合文献材料：对于一些大题，可能会提供相关的文献材料，考生要善于结合文献材料进行分析。

要仔细阅读材料，提取关键信息，并分析其背景、观点和意义。

在回答问题时，可以引用文献材料的观点，加强论证的可信度。

6.注意论证：对于论述题，要注意论证的逻辑性和连贯性。

要有明确的观点立场，并运用合适的历史事实和证据进行论证。

在论证过程中，可以运用比较、分类、因果关系等分析方法，提高论证的说服力。

7.多练习：如同其他科目一样，历史也需要多加练习才能够熟练掌握。

通过做历年真题和模拟题，可以熟悉各种题型和解题方法，提高应试能力。

8.合理分配时间：对于大题来说，时间分配非常重要。

要合理估计每道题所需要的时间，将时间用在应该用的地方。

如果题无法完成，可以先跳过，完成其他题目，以保证整体的得分。

9.复盘总结：在每次做题后，要进行复盘总结。

回顾自己的答案，查找错误的原因，并总结答题技巧和方法的应用情况。

通过复盘总结，可以发现自己的不足之处，及时修改和改进。

总之，高中历史大题的答题技巧和方法需要学生在深入理解历史知识的基础上，善于归纳总结，合理分析和论证，注重细节，通过大量练习和反思来提高自己的答题能力。

历史试卷答题技巧方法大全（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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历史学科中中国古代史的解题技巧与必考知识点历史学科中中国古代史是高中重要的一部分内容，同学们需要掌握一定的解题技巧和必考知识点来应对考试。

本文将针对历史学科中中国古代史的解题技巧和必考知识点进行深入分析和总结，希望能帮助同学们提升学习效果和应试水平。

一、解题技巧1. 全面了解史书：在学习和备考中国古代史之前，同学们首先需要全面了解相关的史书，如《史记》、《汉书》、《后汉书》等。

通过阅读这些史书，可以学习到丰富的历史知识和重要事件，为学习和解题提供扎实的基础。

2. 理清时间线索：在学习和解题过程中，同学们需要理清时间线索。

掌握历史事件的发生顺序，能够更好地理解事件之间的因果关系，并能够更准确地回答相关的考题。

3. 善于归纳总结：中国古代史涉及的知识点非常广泛，同学们在学习过程中要善于归纳总结。

可以通过制作思维导图、整理学习笔记等方式将知识点进行分类归纳，方便复习和记忆。

4. 分析问题本质：在解答历史题目时，同学们需要深入思考问题本质。

通过分析问题的背景、原因和结果，可以准确把握问题的要点，避免走题或理解错误导致答案错误。

5. 刻意训练：要提升解题能力，同学们需要进行刻意训练。

可以通过做历年真题、模拟考试等方式，不断提高解题速度和准确度，熟悉考试形式和题型，以应对考试压力。

二、必考知识点1. 夏、商、西周、春秋战国等时期的政治、经济、社会、文化特点。

2. 秦朝的统一战争、中央集权制度以及对于文化、教育、军事等方面的改革。

3. 中国古代帝国历史的特点和演变过程，如汉、唐、宋等朝代的政治制度、农业经济、对外关系等方面的特点。

4. 隋唐时期的政治制度、科举制度以及与外国的交往和影响。

5. 宋朝的经济发展、科技进步以及与西夏、辽金的战争。

6. 元朝的政治制度、蒙古在中国的统治、社会文化变迁以及与外国的交往。

7. 明朝的政治制度、统治政策、海外探险和海外贸易等方面的内容。

8. 清朝的政治制度、改革措施、对外关系以及近代中国的民族矛盾等方面的知识点。

高中历史答题技能模板历史主观题是高考历史的重头戏，要求考核学生多方面的能力，浏览能力、知道能力、分析能力、归纳概括能力、书写表达能力等等，下面是作者收集整理的高中历史答题技能模板，欢迎大家浏览参考学习！不同类型解题思路一、挑选题解题技能“三看三思”的方法1、审题干“三看”：看时间、空间，界定答题范畴;看否定、肯定，肯定答题方向;看关键词语，明确内涵外延。

2、三思：是否符合史实;是否符合题干要求;是否与题干有必定的逻辑联系。

二、非挑选题解题的“五步法”1、先仔细研究问题，准确掌控问题的要求。

2、带着每一个问题认真浏览题目。

3、分层，材料越长，越要处乱不惊，要一层一层来找层意。

4、回想所学过的有关史实，观点及方法，根据问题的要求，分析材料，提炼观点。

5、归纳整理，以简炼准确的文字去表述。

图表型试题1、设问方式：“根据图表(并结合所学知识)，指出(概括)……变化趋势及原因”。

2、存在问题：①看不懂图表，同时也就没法解读图表。

②不能多角度概括图表反应的变化趋势的原因。

3、高考历史解题思路：①概括变化时，注意看分栏(横向)提角度，看数字(纵向)说变化;答案语言表述时，一是善于用动态性的语言，如迅速(连续)增长(增加)、相对缓慢、逐渐降落等。

二是注意从整体与局部方面说明，如整体增长(降落)，但个别年份降落(增加)。

②概括原因时，注意多角度说明。

第一区分是根据材料还是要用所学知识，还是既根据高考历史材料又结合材料;其次分析原因时，要善于分解不同角度的原因。

从纵横向看，纵向分为根本、主要和直接原因，横向分为社会、政治、经济、文化、外交等因素。

从主客观方面看，又分主观、客观原因。

从国内外因素看，又分国内、国际原因。

第三，如果变化趋势有增有降，要注意对应说明原因，即要说明“增”的原因，又要说明“降”的原因。

高中历史的答题模板是什么(观点)认识、评判型1、设问方式：“根据材料，(并结合所学知识)，谈谈你对‘……’(观点)的认识”、“如何知道‘……’(材料中的观点)”、“评析……(观点)。

（一）历史选择题的解答技巧“得选择题者，得历史高考的天下”一、审题一定要做到“三看三思”1．题干要三看：一看时间、空间，界定答题范围；二看否定、肯定，确定答题方向；三看关键词语，有没有专有名词、历史概念。

明确内涵外延。

2．被选项要三思：认真思考每一个被选项：是否符合历史史实、时代特征；是否符合题干要求；是否与题干有必然的逻辑联系。

二、解题方法1．筛选法：根据审题，搞清题目的基本要求，根据基本要求，把四个选项一一过滤，直到找到正确选项为止。

2．排除法：在不能确定正确选项或对考察的知识模糊不清的情况下，可以用此法逐一排除不正确的，缩小选择范围，从而确定正确选项。

3．简化法：为了增加难度,有一些题目的中心词或限制词有意扩充、复杂化,使学生在答题时要绕几个弯。

这时,我们就需要将复杂的题目简化，可以像做语文一样，划出题目的主、谓、宾，依据这些关键词来分析被选项。

4．替换法：有的题干中的词是我们平时没有考虑过的,一时不好想,可以找一个接近的词替换一下,便于思考,如“功绩”可换成“积极作用”,“重大举措”可换成“重大措施”。

5．直接联想法：此法主要直接回忆课本有关内容,尤其是通过联想分辨时空方面或逻辑方面最直接的内容。

6．作记号法：题目常出现的词有“最┄、特点是、含义是、原因是、变化有、影响有、”等等。

做题时要将这些词作一个记号,提醒思考时注意审题的方向。

7、题干还原法：题干内容和答案之间必有严密的逻辑联系。

解题时首先把题意明显不符的项目剔除，然后把其他各项纳入题干之中，进行还原思考。

8．猜测法：如果对各选项认识不清，无法确定正确选项的情况下，可用猜测法。

猜测时有以下规律：①一般情况下，选项如超出课本知识范围或超出大纲范围，则为错误；②选项不属于历史知识则不选；③选项内容是课本上的细枝末节，正确的可能性小；④选择句子最长的选项；⑤在所有选择题基本答完的情况下，如有个别题无法确定答案，则大致看一下做好的题目中ABCD的出现概率，将出现概率较小的字母选中。

高中历史选择题满分八大技巧
高中历史选择题的满分八大技巧如下：
1.审清题意：仔细阅读题目，明确题目要求，避免因为理解错误而选错答案。

2.分析选项：对于每一个选项，都要认真分析，看其是否与题目相关，是否符合史实。

3.联系教材：尽量联系教材中的内容，尤其是重要的历史事件和人物，这有助于确定正确的答案。

4.排除法：如果能够排除一些明显错误的选项，那么剩下的选项就是正确答案的可能性就很大。

5.比较法：对于一些难以确定的选项，可以通过比较其与题目要求的相似性和差异性来确定答案。

6.联系上下文：注意题目中的上下文语境，这有助于理解题意，从而确定正确答案。

7.反复练习：通过大量的练习，加强对历史知识的理解和记忆，提高解题的速度和准确性。

8.保持冷静：在考试中保持冷静，不要因为紧张而影响判断，相信自己的能力和知识储备。

以上技巧需要结合实际情况灵活运用，希望对你有所帮助。

高中历史答题技巧单选题应试策略和技巧(一)审题方法能否认真审题，是做好选择题的关键。

随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强，迷惑性越来越大。

因其答案的唯一性，又不象材料解析题和问答题那样具有一定伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。

认真审核，对选择题尤其重要。

要根据选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题意和要求。

其具体要求是：第一，明确题目结构。

要仔细推敲题干，搞清题干中答题项、主干语和条件限定语。

答题项是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定。

第二，搞清时空范围。

根据限定语，特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。

搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。

第三，搞清基本题型。

选择题也有自身特点，根据其特点，明确题目的基本类型，再结合平时的学习和掌握，根据各题型的答题方法进行“对号入座”的思考和把握。

第四，推敲备选项。

对备选项要认真推敲。

近年来，备选项的干扰性日益增强，需认真分析。

通过比较，掌握知识之间的区别，明确选项与题干的关系。

第五，明确理论观点。

选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。

第六，明确与其它学科的关系。

根据大文科的观点，历史往往与政治、地理。

语文等学科联系，要利用相关学科知识的互补性，作好答题的准备。

(二)解题方法审题是为答题服务的，在审好题的基础上，还必须运用正确的解答方法。

下面结合各类单项选择题的特点和具体内容，对解题技巧介绍如下。

1.最佳选择题是单项选择题中的基本题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证思维能力。

特点是选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各备选项中，只有一项最符合题目要求，其它选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。

高中历史主观题答题技巧一、结合特定历史背景答题例如，有这样一个问题：中国维新思想和法国启蒙思想在促进社会变革作用上有什么不同？在读完这个问题后，不少同学觉得很简单，就掉以轻心。

很多同學都漏答了救亡图存内容，原因就在于这些同学没有从中国处于民族危机的时代背景方面来分析问题。

大家在解答主观题时一定要深入联系当时的历史背景和社会环境，将各种关联因素都考虑在内，这样才能够使答案更加全面。

二、注重思维的发散与延伸近年来历史主观题在题型变化和提问方式上比较灵活，有些试题还具有较大的思维难度。

不少同学在遇到一些复杂问题或者对发散性思维要求很高的试题时就会一头雾水，感觉读不懂题意，或者无法形成有效的解题思路。

这一方面反映出大家基础知识掌握不牢固，另一方面，大家之所以会产生这样的状况，主要原因在于没有进行思维的发散和延伸。

如果思维受到限制，那么解题的思路就会很窄，也就无法进行有效的联系。

这样，在解答试题时就会遇到各种障碍，错误答案也就随之产生。

因此，同学们在平时的训练中要多做有针对性的思维训练，让思维得到发散和延伸。

可以基于一些有效的模式进行思维发散和延伸的训练。

同学们在平时的学习中可以多找一些有针对性的问题进行思考探究。

例如：某两场政变或两种政策之间有什么异同点？为什么会有异同情况？这些说明了什么？其实，分析异同点也不复杂，无非就是从背景、性质、影响等角度去分析。

大家还要注重横向与纵向的联系。

经常进行横向和纵向的联系，同学们就能较准确地分析出历史现象的本质。

思维能力和思维层面是决定大家在解答主观题时能否得高分的关键因素。

同学们在考试前应加强相应的训练。

三、训练表达能力很多同学在解答主观题时思维会有些混乱，这一点在他们的答题方式或者答题习惯中能够直观地反映出来。

不少同学的答案缺乏层次和条理，这些同学在解答时想到什么就写什么。

这些是影响大家考试成绩的因素。

在平时的训练中同学们一定要有意识地进行规范训练，要使答案层次分明、逻辑清晰。

You have become thinner, better-looking, and better.同学互助一起进步（页眉可删）高中历史的答题技巧历史的学习不可能一蹴而就，因为它考察的知识点非常多，是需要一个积累的过程的。

那么高中历史的答题有什么技巧呢?欢迎参考下面高中历史的答题技巧【1】一、单项选择题: 1、认真阅读材料，理解材料的意思和要求。

应先审清题干的意思，注意题目中的关键词、限制语;2、阅读选择题的选项，理解选项的意思。

3、先选出错误答案。

最后保留一个正确答案。

因为有的答案也对只是范围大。

或者有的题是最佳选择。

判断型选择要先采用“一票否决法”即凡是含有错误的选项的题肢均给予否决，降低难度，最后再验证一下。

4、选择完成后，把题目和答案连起来读一读或想一想，看看选择的答案是否正确。

5、每个选择题的答案基本限制在30秒钟之内。

6、如果出现不会答的选择题，最后还有时间，或自己非常清楚这个选择题考察的知识的位置，可以在30秒钟内查到，可以查书或资料。

7、单项选择题只能选择一个答案。

8、选项的序号A、B、C、D一定要写清楚，决不能连笔，既象B，又象D。

二、材料题 1、快速阅读材料，理解材料的大意。

仔细(一个字一个字的)阅读问题，理解问题的要求。

找出问题中的关键词和答题角度。

(每个关键词可能就是一个答题角度)2、带着问题继续细读材料。

彻底理解材料的意思。

3、找出热点问题与课本知识的结合点，继续增加答题的`角度。

4、根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。

如1——2分答一条。

3——4分答两条。

5——6分答三条。

7——8分答四条等。

5、如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面。

或者把几个方面的答案，融合在一起，(不是机械的堆集)概括性地去作出答案。

6、要灵活去答题，不要死搬课本的知识。

7、要用课本的知识去答题，即回归课本，不要用自己的语言随便说。

或机械的重复材料内容。

高考历史答题套路与技巧大全高考历史的答题技巧高考历史答题技巧推理型选择题：指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。

这类高中历史的题目往往涉及一些规律性问题，考生通过对历史规律的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。

答题时可采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。

推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。

因此，考生平时要注意归纳历史现象，总结历史规律并掌握运用。

画型选择题：高中物理的图片型选择题主要以历史文物、人物、事件、漫画的图片为主，形式多样新颖，角度独特，不仅提供了生动灵活的试题意境，使试卷出现了图文并茂的效果，而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印象，综合性地考查了多种能力。

图片型选择题，既能考查学生对高中历史读图能力，也有利于考查学生处理图片资料的处理能力。

这类题的解答此类题目，把图片和题干进行仔细准确的“对照”。

在仔细读图和认真审题的基础上，把两者的有效信息相对照，联系教材内容，以教材内容为依托，很容易就可得出正确结论，就一定能够顺利选出正确的答案。

材料型选择题：此类题目是材料解析题的客观答法。

多在高中物理的题干中提供一则或数则材料，要求考生在读懂材料的基础上、透过材料发现其背后的历史真实和要求，找出正确选项。

它的解答材料解析选择题一般分三步进行：第一，通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料所涉及的历史背景。

第二，读通材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。

第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。

比较型选择题：此类题是把具有可比性的历史事件放在一起或把同一历史现象在不同历史时期的表现放在一起，通过分析、归纳、比较，找出其相同点或不同点。

学生可以根据高中物理的题干提供的条件，找出两者相同点和不同点，并结合所学知识进行综合判断。

高考历史主观题答题技巧一、基本机构根据近高考题的分析，一般由材料和问题组成1、材料：涉及历史知识或热点知识的文字材料或图表材料2、问题：主要有八大类(1)概括归纳、说明类的试题(2)背景、条件、原因类的试题(3)影响、意义类的试题(4)启示、认识类的试题(5)特点、特征类的试题(6)分析、比较类的试题(7)开放性设问、小论文类的试题(8)评析、评价类的试题二、解题技巧解题过程应把握好五个环节：读(审题)、找(相关信息)、接(嫁接)、转(转换)、答(组答案)1、读(审题)：审题是解题的.前提或解题的基础，审题一旦出错，则整个解题都毫无意义。

高中历史答题技巧及答题思路很多时候，同学们的历史分数总是忽高忽低，而影响分数的因数有很多，这其中属答题的思路和答题技巧最为重要，如果掌握了正确的思路和技巧，那么即使再难的题也能拿到分数，反之，简单的题都可能得不到分数，因此我们要从答题技巧、思路、规范等方面深入了解……一、选择题解题技巧“三看三思”的方法。

审题干“三看”：看时间、空间，界定答题范围；看否定、肯定，确定答题方向；看关键词语，明确内涵外延。

特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。

搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。

三思：思是否符合史实；思是否符合题干要求；思是否与题干有必然的逻辑联系。

特别要注意学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。

二、非选择题解题的“五步法”。

①先仔细研究问题，准确把握问题的要求。

②带着每一个问题认真阅读题目所给的相关材料，正确、全面理解材料含义，边阅读材料，边把与该问题有关的关键字、词、句，甚至标点符号，分值都勾画出来。

③分层，材料越长，越要处乱不惊，要一层一层来找层意，就是找段句号的关联句，每个段句号就是一个意思，每个关联词的转折和并列就是另外一层意思或者两个意思的构成，这样就会清楚，有很大的得分效应。

④回忆所学过的有关史实，观点及方法，根据问题的要求，分析材料，提炼观点。

⑤归纳整理，以简炼准确的文字去表述。

三、非选择题万能答题模式1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

高中历史答题技巧总结历史大题模板必备术语
高中历史答题套路是什幺？小编整理了一些非常实用的技巧,尤其是万能答题模板,可以很快地将同学们铸造成一个高中历史的答题高手。

1历史分析“公式”答题模式1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）
⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……
⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……
⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……
2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素
3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）
⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素
⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等
原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于
动态分析。

4、原因深度：原因：→直接→主要→根本
⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）
⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素
⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等
三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎
和会上中国外交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素。

2024年高中历史考试主观题解题技巧总结历史学科是高中重要的一门文科学科，它具有广泛的知识面和复杂的解题要求。

对于历史考试的主观题，其解答需要具备一定的解题技巧。

下面是对解答历史考试主观题的一些技巧总结。

一、分析题目在解答主观题之前，首先要仔细分析题目，确保理解清楚题目要求。

通常主观题会有一系列问题，每个问题都需要具体的回答。

解答主观题时要逐个问题进行回答，确保不遗漏任何一个问题。

同时，要注意题目中的关键词，如“解释”、“分析”、“比较”等，这些词语会提示我们需要做什么样的思考和回答。

二、考古记录和史料的运用历史学科的研究离不开历史的考古记录和史料。

在解答主观题时，应充分利用历史的考古记录和史料，丰富自己的回答。

考古记录和史料可以是历史文献、历史地图、历史图片、历史档案等。

我们可以从中找到一些具体的例子和细节来支持我们的观点和论证。

同时，要注意史料的可信度和客观性，不要武断地接受史料的说法，而要进行批判性思考。

三、横向比较和纵向对比在解答主观题时，我们可以通过横向比较和纵向对比来深入分析问题。

横向比较是指将不同的历史事件、历史人物或历史现象进行比较，找出其相同之处和不同之处。

比较的对象可以是不同的国家、不同的时期等。

比较的目的是为了更深入地理解历史事件和现象。

纵向对比是指将一个历史事件、历史人物或历史现象在不同的时间段进行对比，找出其变化和发展的规律。

对比的目的是为了更全面地把握历史事件和现象的本质和发展趋势。

四、因果分析和多角度思考在解答主观题时，我们要进行因果分析，找出各种因素和事件之间的关系和影响。

历史事件和现象往往是由多个因素共同决定的，我们要通过分析各种因素之间的关系，找出它们之间的因果关系。

同时，我们要学会从不同的角度思考问题。

历史学科是一个多学科交叉的学科，我们可以从政治、经济、文化、社会等不同的角度来分析问题，这样能够更全面地解答问题。

五、条理清晰和论证充分在解答主观题时，我们要注意条理清晰和论证充分。

高一历史答题技巧有哪些高一历史答题技巧有哪些在高中历史答题时，考生应该重在答案的知识正确性，但每次考试后总有考生埋怨阅卷不公正，自己答案正确却得不到满分，所以一定要掌握好正确的历史答题技巧。

下面小编给大家整理了关于高一历史答题技巧的内容，欢迎阅读，内容仅供参考!高一历史答题技巧一、层次到位。

层次是说话、作文内容的次序，层次到位是正确分段的前提保证。

每个历史问题的解答总有主要线索，有的按时间划分若干阶段，有的按地点划分几个地域，有的按社会结构分为政治、经济、思想文化等层面，有的须要按因果关系进行从因素到结论进行论证。

我们应该找准适合题目的主要线索，依据线索，整理出第一层次的若干方面，这些方面有几个，就应用几个并列自然段去阐述。

一般来说，在第一层次(或每个自然段)内部，只需要将知识要点化就行了，不必再细化第三、第四层次为更多的自然段了。

二、语言到位。

例如说鸦片战争就是特指第一次鸦片战争，不能理解为两次鸦片战争。

所以，历史学科考试答题，不能自造历史名词，也不能用口头语言，文学语言，甚至修辞手法。

要充分尊重历史学科语言的严肃性和科学性，采用教材中的标准概念、历史老师讲解时的正确观点来阐述史实，分析史料，评价人物。

同时，文字要简洁，语言要精练。

三、书写到位。

要求用楷体或行楷体书写文字，不要用草体书写，一笔一划、减少连笔、工整清晰，自然爽心悦目;用笔、用墨也很重要，高考要求用0.5mm黑色签字笔，因此平时做题训练尽量靠近高考要求，不要用铅笔、亮度太低的蓝黑墨水、蓝黑色圆珠笔也少用;历史客观题目前都采用涂卡答题，我们在训练中应选用合格的2B铅笔涂卡，这样能很好地掌握这种铅笔的特性，以免上考场出现折断铅笔芯，涂得太轻、太重等不利现象;考试书写中千万不能出现错误字，否则会大煞风景，影响阅卷者对你的印象。

四、格式到位。

文科书写的规格式样是统一的，语文考试中作文格式应运用到历史学科作答中来。

答题应分段，每个自然段起笔必须空两格，一行书写不尽的文字转行应该顶格继续书写，不能象做豆腐一样，四四方方一大块，不知头绪;每段字里行间要均匀大方，标点符号也要准确清晰，不能从头至尾只用“圆点”符号;同时，另一个极端也是错误的：有些同学将一道题的答案没头没脑地分成八段、十段文字，“豆腐块”变成了“面条”，这显然是逻辑混乱的表现。

历史答题方法技巧有哪些（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高三历史答题技巧及答题思路大全高中历史答题技巧及答题思路一、选择题解题技巧“三看三思”的方法。

审题干“三看”：看时间、空间，界定答题范围；看否定、肯定，确定答题方向；看关键词语，明确内涵外延。

特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。

搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。

三思：思是否符合史实；思是否符合题干要求；思是否与题干有必然的逻辑联系。

特别要注意学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。

二、非选择题解题的“五步法”。

①先仔细研究问题，准确把握问题的要求。

②带着每一个问题认真阅读题目所给的相关材料，正确、全面理解材料含义，边阅读材料，边把与该问题有关的关键字、词、句，甚至标点符号，分值都勾画出来。

③分层，材料越长，越要处乱不惊，要一层一层来找层意，就是找段句号的关联句，每个段句号就是一个意思，每个关联词的转折和并列就是另外一层意思或者两个意思的构成，这样就会清楚，有很大的得分效应。

④回忆所学过的有关史实，观点及方法，根据问题的要求，分析材料，提炼观点。

⑤归纳整理，以简炼准确的文字去表述。

三、非选择题万能答题模式1、历史背景=（国内+国际）（经济+政治+文化+……）⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景=思想、宗教+科技+教育+……2、历史条件：与背景分析基本相同，更侧重于有利因素3、原因广度：原因=主观（内因）+客观（外因）⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。

4、原因深度：原因：→直接→主要→根本⑴直接原因：最直接引发事件的偶然性因素（导火线、借口等）⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）+主观需要等三者既有层次区别，又有联系渗透，如“五四”运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交失败；主要原因涉及当时国内外各种矛盾，包括帝国主义侵略、北洋军阀黑暗统治、民族资本主义发展、无产阶级壮大、十月革命影响、马克思主义传播等因素；根本原因则是主要原因中最深层的因素。

高中历史解题技巧高中历史是一门非常重要的学科，它涵盖了国家历史、世界历史、文化传承、社会转型等方方面面的内容。

然而，在考试中，历史学科的题目数量很多，且考察的方法非常灵活。

如何应对这些考试题目？本文将介绍一些高中历史解题技巧。

一、关注命题趋势，备战题型历史考试的题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等。

在备战历史考试过程中，我们需要仔细研究历年的历史考试试卷，分析命题趋势，提前掌握命题规律，熟悉各个题型的出题特点，制定合理的备考计划。

选择题一般比较简单易懂，主要考查考生的基本知识掌握程度。

填空题则要求考生对某些关键知识点的掌握程度有深入的了解，在掌握知识点的基础上，需要多做练习，才能达到熟练掌握的程度。

简答题考查的是考生的知识点的深度，需要考生对知识点的体系有充分理解和掌握。

论述题属于高难度题型，需要考生尽可能的掌握各种思考方式，提高思维能力，以便更好地完成此类题目。

二、强化古今交替环节，提升综合能力历史学科，需要考生理解历史事件的发展过程。

为此，我们要重点关注那些期望在古今交替的事件中集中出现的关键节点，例如：1. 历史事件的起因和结果，需要分析各种因素对于历史事件产生的影响，进而揭示历史事件的根本原因和发展趋势。

2. 重大决策、政治运动或者战争等会引发历史进程转折的事件。

这些事件对于历史进程产生了重大的深远影响，需要认真考虑和研究。

3. 各个历史时期的社会制度、文化传承及经济发展等，需要水平比较掌握，能够较客观的把握不同时期的差异化内容。

强化古今交替环节的好处在于，能够提高考生的综合分析和解题技巧，从而加强考生对历史学科的全局理解。

三、较真词汇，提高语言表达能力历史学科，存在很多特定领域的词汇，这些词汇是理解历史进程和事件的基础，也是考生需要掌握的部分知识点。

建议考生积累一些历史领域的词汇，掌握正确的用法，避免在考试中因为词汇使用不当而导致的答案失分问题。

词汇还涉及到良好的语言表达能力，在解答论述题时，考生需要熟练掌握学科领域的语言表达，正确的运用尽量多的学科术语和表述来准确表达自己的思考方式。