8点钟的英文翻译

1-1李老师：你好，我的名字叫李芳。

.我是你们的老师你们是我的学生。

我是中国人。

我来自武汉。

你叫什么名字？Ms Li: Hello, my name is Li Fang. I'm your teacher and you're my students. I'm Chinese. I'm from Wuhan. What's your name?玲玲：我的名字叫王玲玲Linging: My name is Wang Lingling.李老师：.见到你很高兴。

玲玲，你来自哪里？Ms Li: Nice to meet you, Lingling. Where are you from?玲玲：我来自北京。

我是中国人。

Linging: I'm from Beijing. I'm Chinese.李老师：你多大了？Ms Li: How old are you?玲玲：我十三岁。

Linging: I'm thirteen years old.李老师：好的。

你好，你那？Ms Li: Good. Hello, what about you?大明：你好，李老师。

我的名字是李大明我也来自北京。

我十二岁。

Daming: Hello, Ms Li. My name is Daming and I'm from Beijing too. I'm twelve years old.李老师：谢谢。

你好，你来自美国吗？Ms Li: Thanks. Hello, are you from America?托尼：不，我不是。

我来自英格兰。

我的名字叫托尼•史密斯。

Tony: No, I'm not. I'm from England. I'm Tony Smith.李老师：见到你很高兴。

托尼。

嘿，你也是英国人吗？Ms Li: Nice to meet you, Tony. Hi, are you English too?贝蒂：不，我不是。

七年级英语上册Grammar Focus汇集1. 你的名字是什么？我的名字是詹妮。

我是詹妮。

他的名字是什么？他的名字是托尼。

她的名字是什么？她的名字是吉娜。

2. 这是你的铅笔吗？对，它是的。

这是我的钢笔吗？不，它不是的。

那是他的书吗？对，它是的。

那是她的橡皮吗？不，它不是的。

3．这是你姐/妹吗？不，不是的。

这是我的朋友。

这些是我的朋友们。

那是你的兄弟吗？是的，他是。

那个是我的兄/弟。

那些是我的兄弟们。

4. 棒球在哪儿？它是在双肩背包里。

我的电子游戏机在哪儿？它是在床下。

你的书在哪儿？他们是在椅子上。

他的钥匙在哪儿？他们是在梳妆台上。

她的钥匙在哪儿？他们是在桌上。

5. 你有电视吗？是的，我有。

/不，我没有。

他们有计算机吗？是的，他们有。

/不，他们没有。

他有网球拍吗？是的，他有。

/不，他没有。

她有足球吗？是的，她有。

/不，她没有。

他有乒乓球吗？是的，他有。

/不，他没有。

6.你喜欢色拉吗？是的，我喜欢。

不，我不喜欢。

他们喜欢炸薯条吗？是的，他们喜欢。

不，他们不喜欢。

他喜欢梨吗？是的，他喜欢。

不，他不喜欢。

我喜欢橘子。

我不喜欢香蕉。

他们喜欢色拉。

他们不喜欢花椰菜。

她喜欢香蕉。

她不喜欢冰淇淋。

7. 这件红毛衣多少钱？8美元。

这件蓝衬衫多少钱？7美元。

那个白包多少钱？9美元。

这条黑裤子多少钱？10美元。

那双蓝袜子多少钱？3美元8. 你的生日是什么时候？我的生日是11月11日。

刘平的生日是什么时候？她的生日是9月5日。

9. 你想去看电影吗？是的，我想。

/不,我不想。

他想去看电影吗？是的，他想。

/不，他不想。

她想去看电影吗？是的，她想。

/不，她不想。

你喜欢看什么样的电影？我喜欢动作片和喜剧片。

10.你会跳舞吗？是的，我会。

不，我不会。

他会绘画吗？是的，他会。

不，他不会。

她会讲英语吗？是的，她会。

不，她不会。

你们会讲英语吗？是的，我们会。

不，我们不会。

11.你什么时候起床？我6点钟起床。

他什么时候吃早饭？他7点钟吃早饭。

1.用英语描述时间（忘记了）,比如8点整,8点半,上午9点20,下午2整点最简单了，8点整就是：eight o'clock从8点零一分开始到8点30分，都可以用一个词：past.(past表示已经过去的时间)e.g.8:05 -- five past eight8:15 -- quarter past eight8:30 -- half past eight(P.S.quarter表示四分之一，half表示一半)从8点31分开始到8点59分，都可以用一个词：to.(to表示即将接近的时间)e.g.8:32 -- twenty-eight to nine.（当然咯，这样的算法比较烦，你可以直接说时间：eight thirty-two）8:45 -- quarter to nine8:58 -- two to nine上午在英语中的表达是：a.m./ A.M.下午在英语中的表达是：p.m./ P.M.。

2.八点十五的英语怎么写八点十五的英语几种翻译如下：1、a quarter past eight 八点过一刻，也就是八点15分。

2、fifteen past eight 八点过15，也就是八点15分。

3、eight fifteen 顺读法，八点十五。

4、8:15 am 缩写法，八点十五。

3.8点20的英语短语怎么写8点20的英语短语：eight twenty 或 twenty past eight1、所有的时间可以用小时+分钟顺读表示。

8点20顺读表示：eight twenty2、添加介词表示法：如果分数小于或等于30，就用past来表示，结构是“分钟+past+该点钟“8点20的表达：twenty past eight时间表达方式1、所有的时间都可以用“小时 + 分钟”直接读。

2、如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟 + past + 小时”。

3、如果所表述的时间在半小时之外，可以用“（相差的）分钟 + to + （下一）小时”。

英语钟点表达法几绝招一、整点表达法：用“基数词＋（o’clock）”表示。

如：8：00＝It’s eight.（或：It’s eight o’clock.）二、非整点表达法：1）“顺读法”，即：与汉语的表达语序完全相同，先说整点，再说分钟。

如：7：35＝It’s seven thirty-five. 11：10＝It’s eleven ten.2）“逆读法”，即：使用介词① past超出、过；② to差①表示“几点过几分（不超过30分钟）”，用“分钟数＋past（过）＋钟点数”表示。

如：9：20＝It’s twenty past nine.②表示“几点差几分（超过30分）”，用“分钟数＋to（差）＋下一个钟点数”表示。

如：4：50＝It’s ten to five.（即：五点差十分）三、特殊表达法：用名词①a quarter (一刻钟)代替15分钟,②half (一半)代替30分钟来实现表达的多样化。

如：6：30=It’s half past six. =It’s six thirty.= It’s thirty past six.3：45=It’s a quarter to four. =It’s fifteen to four. = It’s three forty-five.四、若要表明是上午，可在时间后加上am或a.m.。

如：thirteen past six a.m. （上午六点十三分）若要表明是下午，可在时间后加上pm或p.m.。

如：four o'clock p.m. （下午四点）五、若表示“大概”的时间，可在时间前加上介词about/around。

如：about eight （大约八点）六、在时间前面应用介词at 来表示“在”的意思。

如： at about five thirty-five p.m. 大约在下午五点三十五分等。

七、问：“现在几点啦？”，用句型“What time is it ?”或”What’s the time ?”等。

11点10分的英文翻译怎样用英语来表达手表已经走到了11点10分?你会怎么说?下面是店铺给大家整理的11点10分的英文翻译，供大家参阅!11点10分的英文翻译ten past elevenEleven ten英语的时间用法所有的时间都可以用“小时 + 分钟”直接读：6:10 six ten、8:30 eight thirty、2:40 two forty如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟 + past + 小时”：6:10 ten past six、4:20 twenty past four、10:25 twenty-five past ten如果所表述的时间在半小时之内，可以用“(相差的)分钟+ to + (下一)小时”：10:35 twenty-five to eleven、5:50 ten to six、9:49 eleven to ten如果所表述的时间恰好为半小时，可以用“half + past + 小时”：11:30 half past eleven、2:30 half past two如果所表述的分钟和15有关，就有三种表达法：(15分钟又叫一刻钟：a quarter)9:15 - nine fifteen ; fifteen past nine ; a quarter past nine3:45 - three forty-five ; fifteen to four ; a quarter to four整点：现在是两点整。

It's two.、It's two o'clock.、It's two o'clock sharp.、It's two o'clock on the dot.、It's two o'clock on the nose.、It's exactly two o'clock.另外英语中的noon 和midnight 可分别直接表示白天和夜晚的12点：It's (twelve) noon. 现在是中午十二点。

1-1李老师：你好，我的名字叫李芳。

.我是你们的老师你们是我的学生。

我是中国人。

我来自武汉。

你叫什么名字？Ms Li:Hello,my name is Li Fang.I'm your teacher and you're my students.I'm Chinese.I'm from Wuhan.What's your name?玲玲：我的名字叫王玲玲Linging:My name is W ang Lingling.李老师：.见到你很高兴。

玲玲，你来自哪里？Ms Li:Nice t o meet you,Lingling.Where are you from?玲玲：我来自北京。

我是中国人。

Linging:I'm from Beijing.I'm Chinese.李老师：你多大了？Ms Li:How old are you?玲玲：我十三岁。

Linging:I'm thirteen years old.李老师：好的。

你好，你那？Ms Li:Good.Hello,what a bo ut you?大明：你好，李老师。

我的名字是李大明我也来自北京。

我十二岁。

Daming:Hello,Ms Li.My name is Daming and I'm from Beijing too.I'm twelve years old.李老师：谢谢。

你好，你来自美国吗？Ms Li:Thanks.Hello,are you from America?托尼：不，我不是。

我来自英格兰。

我的名字叫托尼•史密斯。

T ony:No,I'm not.I'm from England.I'm T ony Smith.李老师：见到你很高兴。

托尼。

嘿，你也是英国人吗？Ms Li:Nice t o meet you,T ony.Hi,are you English too?贝蒂：不，我不是。

M1U1李老师：你好，我的名字叫李芳。

.我是你们的老师你们是我的学生。

.我是中国人。

我来自武汉。

你叫什么名字？玲玲：我的名字叫王玲玲李老师：.见到你很高兴。

玲玲，你来自哪里？玲玲：我来自北京。

我是中国人。

李老师：你多大了？玲玲：我十三岁。

李老师：好的。

你好，你那？大明：你好，李老师。

我的名字是李大明我也来自北京。

我十二岁。

李老师：谢谢。

你好，你来自美国吗？托尼：不，我不是。

我来自英格兰。

我的名字叫托尼•史密斯。

李老师：见到你很高兴。

托尼。

嗨，你也是英国人吗？贝蒂：不，我不是。

我是美国人。

我的名字叫贝蒂•金。

玲玲：托尼和贝蒂是我们的朋友。

李老师：好的。

欢迎来到七年级四班。

M1U2大家好。

我叫李大明，我的英文名字叫戴维。

我12岁，我来自北京。

北京是中国的首都。

这是玲玲，她的英文名字叫露西。

她是我的朋友。

她也来自北京。

你们好。

我叫王玲玲，我13岁。

很高兴见到你。

王辉是我的朋友，但他不在我们班。

他的英文名字叫亨利。

他来自上海。

上海是个很大的城市。

你们好，我的名字叫托尼•史密斯。

我来自剑桥。

他在英国是个小城市。

托尼是我的名字，史密斯是我的姓。

我13岁。

很高兴见到你们所有的人。

M2U1玲玲：这是你的家庭吗？托尼：是的，它是。

玲玲：好大的一个家庭啊！这是你的妹妹吗？托尼：是的，这是她。

她叫琳达。

玲玲：这些人是你的祖父母和外祖父母吗？托尼：是的，他们是。

我妈妈的父母在左边，我爸爸的父母在右边。

玲玲：我明白了。

这是谁？托尼：那是我爸爸。

玲玲：这是你的妈妈吗？玲玲：这是她的丈夫吗？托尼：不，那是她的兄弟，我的叔叔保罗。

玲玲：在保罗前面的男孩和女孩是谁？托尼：那是保罗的儿子和女儿，我的堂兄妹迈克和海伦。

M2U2我叫贝蒂·金。

这是我的父母。

我们是美国人。

我爸爸是一名男演员，我妈妈是一家剧院的经理我叫李大明这是我的父母。

我们是中国人。

我爸爸在警察局工作。

他是一名警察，我妈妈是一名护士我叫托尼·史密斯，是英国人。

八年级英语上册Unit2Howoftendoyouexercise知识点汇总单选题1、—When does the online class begin, Mrs. Grace?—At eight o'clock. Tell Cindy __________late.A．not beB．not beingC．not to be答案：C句意：——网上课程什么时候开始，Grace夫人?——8点钟。

告诉Cindy不要迟到。

考查动词不定式。

tell sb to do sth.告诉某人做某事，固定搭配；根据语境可知，网课八点钟开始，所以应该是告诉Cindy不要迟到，tell sb not to do sth.告诉某人不要做某事；be late迟到，固定词组；故答案选C。

2、—Sarah was late for the movie last night.—I’m not surprised at all. She is ________ on time.A．oftenB．alwaysC．sometimesD．never答案：D句意：——莎拉昨晚看电影迟到了。

——我一点也不惊讶。

她从不准时。

考查频率副词。

often经常；always总是；sometimes有时候；never从不。

根据答语中的“I’m not surprised at all.”可知此处指她从未按时过。

故选D。

3、You must look left and right before you walk ________ the street. A．throughB．onC．acrossD．along答案：C句意：过马路前你必须左右看看。

考查介词辨析。

through通过；on在……上；across横过，穿过；along沿着。

根据“walk…the street”可知，此处指过马路，使用across。

故选C。

4、Now people can stay at home for as long as they want because of the ________. They can order food, buy clothes, have classes, ect.A．worldB．InternetC．supermarketD．restaurant答案：B句意：现在因为有了互联网，人们想待在家里多久就待多久。

Unit1 What's the matter?2dA丽萨，你好吗？B我头疼，并且脖子不能动。

我该怎么办？我应该量体温吗？A不，听起来不像是你发烧。

周末你做什么了?B我整个周末都在玩电脑游戏。

A那很可能就是原因，你需要离开电脑休息几次。

B是的，我想我是一个姿势做的太久没有移动。

A我认为你应该躺下休息。

如果明天你的头和脖子还痛的话,就去看医生。

B好的,谢谢，曼迪.3a 公交车司机和乘客救了一位老人昨天上午九点,26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边.在他旁边一位妇女在喊救命。

公交车司机，24岁的王平没有多想就停下来公交车.他下了车,问那个妇女发生了什么事。

她说那个人有心脏病,应该去医院。

王先生知道他必须快点行动。

他告诉乘客他必须送老人去医院。

他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆公交车。

但出乎他的意料，他们都同意和他一起去.一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。

多亏了王先生和乘客们。

医生及时挽救了老人的生命.“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人,这真令人难受”，一位乘客说。

“但是这位司机没有考虑自己。

他只考虑挽救一条生命。

"2b 他失去了手臂但还在爬山阿伦是一个对爬山感兴趣的美国人.作为一名登山者,阿伦习惯于冒险。

这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。

有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。

在2003年4月26日,在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。

在那天，当阿伦独自登山时,他的手臂被压在落在他身上的一块360千克的岩石下。

因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。

但当他的水喝完了,他知道他将不得不采取措施来挽救的生命了。

他不愿意那天就死去。

因此他用刀子切除了他的一半右臂。

然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。

这之后,他爬下山区寻求帮助。

在他失去手臂后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。

他的意思是“处于一个你似乎无法拜托的困境之中”。

8:30的英文你知道8:30的英文怎么写吗?一起来学习一下吧!8:30的英文：half past eight8:30的英文：eight thirty8:30的英文：thirty to nine英语中时间的表达方法大体上有两大类：直接表达法A. 用基数词 + o'clock来表示整点，注意o'clock须用单数，可以省略。

如： eight o'clock 八点钟，ten (o'clock) 十点钟B. 用基数词按钟点+ 分钟的顺序直接写出时间,表示非整点，后不可加o'clock。

如： eleven five 十一点过五分， six forty六点四十2. 间接表达法A. 如果分钟数少于30分钟，可用分钟 + past + 钟点表示，其中past是介词，意思是“过”。

如：twenty past four 四点二十 eight past one 一点八分B. 如果分钟数多于30分钟，可用(60分钟-原分钟数)+ to +(原钟点数+ 1)表示，其中to是介词，意思是“差”。

如：8:35 可表示为twenty-five to nine 差二十五分钟九点，即八点三十五(其中的分钟数twenty-five 是由60分钟减去35分钟得到的;钟点数nine是由8加上1得到的)8:30的英文例句：1. The Visitor Centre is open daily 8.30 a.m. – 4.30 p.m.游客中心每日上午8：30至下午4：30开放。

2. Johnson tagged on a happy ending and changed the title to "Life Begins at8:30".约翰逊为其添加了个圆满的结尾，并将标题改作《生活从8：30开始》。

3. I'd like a table for two at about 8:30, please.我想订一张8：30左右的双人桌。

M1U1李老师：你好，我的名字叫李芳。

.我是你们的老师你们是我的学生。

.我是中国人。

我来自武汉。

你叫什么名字？玲玲：我的名字叫王玲玲李老师：.见到你很高兴。

玲玲，你来自哪里？玲玲：我来自北京。

我是中国人。

李老师：你多大了？玲玲：我十三岁。

李老师：好的。

你好，你那？大明：你好，李老师。

我的名字是李大明我也来自北京。

我十二岁。

李老师：谢谢。

你好，你来自美国吗？托尼：不，我不是。

我来自英格兰。

我的名字叫托尼•史密斯。

李老师：见到你很高兴。

托尼。

嗨，你也是英国人吗？贝蒂：不，我不是。

我是美国人。

我的名字叫贝蒂•金。

玲玲：托尼和贝蒂是我们的朋友。

李老师：好的。

欢迎来到七年级四班。

M1U2大家好。

我叫李大明，我的英文名字叫戴维。

我12岁，我来自北京。

北京是中国的首都。

这是玲玲，她的英文名字叫露西。

她是我的朋友。

她也来自北京。

你们好。

我叫王玲玲，我13岁。

很高兴见到你。

王辉是我的朋友，但他不在我们班。

他的英文名字叫亨利。

他来自上海。

上海是个很大的城市。

你们好，我的名字叫托尼•史密斯。

我来自剑桥。

他在英国是个小城市。

托尼是我的名字，史密斯是我的姓。

我13岁。

很高兴见到你们所有的人。

M2U1玲玲：这是你的家庭吗？托尼：是的，它是。

玲玲：好大的一个家庭啊！这是你的妹妹吗？托尼：是的，这是她。

她叫琳达。

玲玲：这些人是你的祖父母和外祖父母吗？托尼：是的，他们是。

我妈妈的父母在左边，我爸爸的父母在右边。

玲玲：我明白了。

这是谁？托尼：那是我爸爸。

玲玲：这是你的妈妈吗？托尼：是的。

在她旁边的妇女是我爸爸的姐姐，我的姑姑利兹。

玲玲：这是她的丈夫吗？托尼：不，那是她的兄弟，我的叔叔保罗。

玲玲：在保罗前面的男孩和女孩是谁？托尼：那是保罗的儿子和女儿，我的堂兄妹迈克和海伦。

M2U2我叫贝蒂·金。

这是我的父母。

我们是美国人。

我爸爸是一名男演员，我妈妈是一家剧院的经理我叫李大明这是我的父母。

我们是中国人。

我爸爸在警察局工作。

他是一名警察，我妈妈是一名护士我叫托尼·史密斯，是英国人。

2021版外研版七年级上册英语课文翻译1-1李老师：你好，我的名字叫李芳。

.我是你们的老师你们是我的学生。

.我是中国人。

我来自武汉。

你叫什么名字？玲玲：我的名字叫王玲玲李老师：.见到你很高兴。

玲玲，你来自哪里？玲玲：我来自北京。

我是中国人。

李老师：你多大了？玲玲：我十三岁。

李老师：好的。

你好，你那？大明：你好，李老师。

我的名字是李大明我也来自北京。

我十二岁。

李老师：谢谢。

你好，你来自美国吗？托尼：不，我不是。

我来自英格兰。

我的名字叫托尼?史密斯。

李老师：见到你很高兴。

托尼。

嘿，你也是英国人吗？贝蒂：不，我不是。

我是美国人。

我的名字叫贝蒂?金。

玲玲：托尼和贝蒂是我们的朋友。

李老师：好的。

欢迎来到七年级四班。

1-2大家好。

我叫李大明，我的英文名字叫戴维。

我12岁，我来自北京。

北京是中国的首都。

这是玲玲，她的英文名字叫露西。

她是我的朋友。

她也来自北京。

你们好。

我叫王玲玲，我13岁。

很高兴见到你。

王辉是我的朋友，但他不在我们班。

他的英文名字叫亨利。

他来自上海。

上海是个很大城市。

你们好，我的名字叫托尼?史密斯。

我来自剑桥。

他在英国是个小城市。

托尼是我的名字，史密斯是我的姓。

我13岁。

很高兴见到你们所有的人。

2-1玲玲：这是你的家庭吗？托尼：是的，它是。

玲玲：好大的一个家庭啊！这是你的妹妹吗？托尼：是的，这是她。

她叫琳达。

玲玲：这些人是你的祖父母和外祖父母吗？托尼：是的，他们是。

我妈妈的父母在左边，我爸爸的父母在右边。

玲玲：我明白了。

这是谁？托尼：那是我爸爸。

玲玲：这是你的妈妈吗？托尼：是的。

在她旁边的妇女是我爸爸的姐姐，我的姑姑利兹。

玲玲：这是她的丈夫吗？托尼：不，那是她的兄弟，我的叔叔保罗。

玲玲：在保罗前面的男孩和女孩是谁？托尼：那是保罗的儿子和女儿，我的堂兄妹迈克和海伦。

2-2我叫贝蒂・金。

这是我的父母。

我们是美国人。

我爸爸是一名男演员，我妈妈市一家剧院的经理我叫李大明这是我的父母。

我们是中国人。

我爸爸在警察局工作。

七年级上册英语课文翻译（外研版）1-1李老师：你好，我的名字叫李芳。

.我是你们的老师你们是我的学生。

我是中国人。

我来自武汉。

你叫什么名字？Ms Li: Hello, my name is Li Fang. I'm your teacher and you're my stu dents.I'm Chinese. I'm from Wuhan. What's your name?玲玲：我的名字叫王玲玲Linging: My name is Wang Lingling.李老师：.见到你很高兴。

玲玲，你来自哪里？Ms Li: Nice to meet you, Lingling. Where are you from?玲玲：我来自北京。

我是中国人。

Linging: I'm from Beijing. I'm Chinese.李老师：你多大了？Ms Li: How old are you?玲玲：我十三岁。

Linging: I'm thirteen years old.李老师：好的。

你好，你那？Ms Li: Good. Hello, what about you?大明：你好，李老师。

我的名字是李大明我也来自北京。

我十二岁。

Daming: Hello, Ms Li. My name is Daming and I'm from Beijing too. I 'm twelve years old.李老师：谢谢。

你好，你来自美国吗？Ms Li: Thanks. Hello, are you from America?托尼：不，我不是。

我来自英格兰。

我的名字叫托尼•史密斯。

Tony: No, I'm not. I'm from England. I'm Tony Smith.李老师：见到你很高兴。

托尼。

嘿，你也是英国人吗？Ms Li: Nice to meet you, Tony. Hi, are you English too?贝蒂：不，我不是。

Module1 unit1part1看，椅子上有两只漂亮的猫咪。

there are有，后面跟可数名词复数现在只有一只。

好吧，（刚刚）有两只。

part2玲玲仍然与萨姆和埃米在英国。

看，玲玲！它是一个关于中国的节目。

快来看看！我来了！许多年前，中国的生活（与现在）大不相同。

life 生活复数是lives有什么不同呢？（那时）我们住在一座小房子里。

我们没有足够的食物。

没有很多公共汽车。

live in 住在没有电视机。

现在怎么样呢？（现在）我们住在一座大房子里。

我们有许多食物。

有许多公共汽车和小汽车。

我每天看电视。

昨天我（还）与我的孙子孙女一起看电视了呢。

a lot of=lots of谢谢你与我们谈话。

Thank you for +名词或动词ing形式表示因为某事感谢别人。

中国正在变化着。

我想念中国！我想念我的祖母！unit2 part1他有强壮的退。

他能跳的很远。

但是他那时候还没有腿。

part2亲爱的大明：昨天晚上，我看了一个关于中国的电视节目。

一位老妇人谈到多年前她的生活。

她在田里劳作。

她在炉火上做饭。

她没有电视机和收音机。

in the field在田地里on the fire 在火上她没有电话。

她不会读也不会写。

couldn’t=could not 不能我想念我的祖母。

我也想念你！希望你一切都好。

爱你的，玲玲Module2 unit1part1她学习跳舞。

learnt学习原形learn她学习做饭。

她教语言并写书。

taught教原形teachModule2 unit1part2玲玲，他们是谁？他们是我的祖父母。

这是谁？是我祖母。

她曾经是个舞蹈演员。

她在中国的许多城市都演出过。

dancer舞蹈演员动词形式dance跳舞她学过外语吗吗？是的，她学过英语。

这是你祖父吗？是的。

他曾是一位司机。

driver司机动词形式drive驾驶他也学过英语吗？不，他没学过。

但是现在他正在学英语。

learn学习现在分词learningunit2 part1李伟那时六岁。

人教版英语七年级上册知识点归纳总结Starter Unit 1知识点：1.短语归纳：good morning 早上好good afternoon 下午好good evening 晚上好name list 名单an English name 英文名字2.必背典句：（1）Good morning, Alice! 早上好，艾丽斯！（2）Good afternoon! 下午好！（3）Hi, Bob! 你好，鲍勃！（4）Hello, Frank! 你好，弗兰克！（5）Good evening 晚上好！（6）—How are you? 你好吗？—I’m fine, thanks. How are you? 我很好，谢谢。

你好吗？—I’m OK. 我很好。

3．英语中常见的问候语在英语中，见面时的问候语有很多常用的有：①Hello! “你好！”是比较随便、不分时间的一种问候语，通常用于打招呼、打电话。

表示惊讶或引起对方注意。

对方应答仍用Hello!②Hi! “你好！”的使用比hello！更随便，在青年人中使用更为普遍。

③Nice to meet you! “很高兴见到你！”是两个初次见面、经介绍相识的人互相打招呼的用于。

回答时可以说Nice to meet you, too.或者Me, too.表示“见到你很高兴”④How do you do? “你好！”用于初次见面，是非正式的打招呼用语。

对方应答语应是“How do you do?”How are you? 表示问候How are you? 意为“你好吗？”，为询问对方身体状况的问候语，应答语一般是“I’m fine. Thank you. / I’m very well. Thank you. / I’m OK.How are you? 的其他用法：习惯上回答完别人的问候后，常可反问对方的身体状况，此时可用How are you?也可用And you? “你呢？”3.大写字母的用法：①在英语中，句子的第一个单词的第一个字母都应大写。

几点了用英语怎么说篇一:如何用英语表示时间如何用英语表示时间在口语中或朗读英文时,经常有需要表达时间的情况出现.如何准确地用英语表达时间呢?总的来说,有两种表达方法.一.直接读数字.如:7:_ 读作:seven或seven o〞clock8:30 读作:eight thirty9:_ 读作:nine fifteen_:30 读作:ten thirty_:59 读作:eleven fifty - nine从以上五例中可看出:时间可以直接用基数词表示.表示整点时,可直接读小时的数字,也可在后面加上o〞clock来读;表示零几分时,〝零〞一般读/二.借助past和to来表示1. 分钟小于或等于30的用past.past表示〝超过〞的意思,其中_分读作a quarter,30分钟读作half.如:6:_ 读作:eight past si_7:_ 读作:a quarter past seven8:23 读作:twenty - three past eight9:30 读作:half past nine2. 分钟大于30的用to.to表示〝差多少〞的〝差〞,因此,分钟大于30的就要看看它与〝小时〞加〝1〞还差多少分钟.读〝分钟〞时,差多少分钟就读多少;读〝小时〞时要加〝1〞.其中45分钟是差_分钟,也要读作a quarter.如:4:32 读作:twenty - eight to five6:45 读作:a quarter to seven_:58 读作:two to twelve /._:49 读作:eleven to one（_小时制）eleven to thirteen（24小时制）归纳以上借助past和to表达时间的方法,可以编如下的顺口溜记忆其规律:30分以内,分在前,点在后,past在中间;30分以外,分用60减,点要加上1,用to来连接.直接表示时间法:就是按照几点几分的顺序来表示时间.（这个最简单）例如: 8:_——eight(o’clock)?????? 5:_——five twenty2添加介词表示法如果分数小于或等于30,就用past来表示,结构是〝分钟+past+该点钟〝;如果分钟大于30,就用to来表示,结构是〝分钟+to+下一点钟例如:_:_—— five past twelve9:50——ten to ten8:40——twenty to nine温馨提示:在第二种表示法中,如果分钟是_,一般用 a quarter 来代替fifteen; 如果分钟是30, 一般用half来代替thirty.例如:9:_——a quarter past nine_:30——half past eleven2:45——a quarter to three下面给大家提出一些例句,都是用来表示时间的. 其中既提供了很多种不同的提问时间的方法,也举出了很多对于不同时间的灵活多变的回答. 大家可以在实际应用中模仿着造句.What time is it, Gordon? 几点了,戈登?Just after five. 刚过5点.What s the time now? 现在是什么时刻?It s quarter past. 一刻了.Can you tell me the time? 你能告诉我几点了吗?It s twenty-five past twelve. _点25分.Have you got the time? 你知道现在是什么时间吗?It is nearly one o clock. 快一点了.What time does the boat leave from New York? 船什么时间离开纽约? At a quarter past three in the afternoon. 下午3点_分.The time is si_ forty-five. 现在是6点45分.My watch says si_ thirty. 我的表是6点30分.It s five to eight and breakfast s at eight o clock. 现在差5分8点B,早餐八点钟开. The time was _:35 hours Greenwich Mean Time. 现在是格林威治平时_点35分.I ll be back at quarter past one. 我1点_分回来.By eleven o clock Brian was back in his office. 布赖恩_点回到了办公室.At two o clock in the morning caslon was still awake. 到凌晨2点卡斯隆还没睡着. You should be there no later than nine thirty. 你必须在9点半前到那儿. Office hours are from 9 a.m to 6 p.m 办公时间为早9点到下午6点.时间表达方法4:_ four o clockfour4 o clock_:_ four in the morning4 a.m_:_ four in the afternoon4 p.m9:_ nine o clocknine9 o clock_:_ nine in the morning9 a.m_:_ nine in the eveningnine at night9 p.m_:_ twelve o clocktwelve_ o clock_:_ twelve in the morning,_ a.mmidday_:_ twelve at night_ p.mmidnight_:_,_:_ a quarter past twelve quarter past twelvetwelve fifteena quarter after twelve_:25,_:25 twenty-five past two twenty-five minutes past two two twenty-fivetwenty-five after two_:30,23:30 half past eleveneleven-thirtyhalf elevenhalf after eleven_:45,_:45 a quarter to onequarter to onetwelve forty-five_:50,_:50 ten to eightten minutes to eightseven fifty月份/星期英语简写一月JanuaryJan.二月FebruaryFeb.三月MarchMar.四月AprilApr.五月MayMay六月JuneJun.七月JulyJul.八月AugustAug.九月SeptemberSep.十月OctoberOct.十一月NovemberNov.十二月DecemberDec.星期一MondayMon.星期二TuesdayTue.星期三WednesdayWed.星期四ThursdayThu.星期五FridayFri.星期六SaturdaySat.星期日SundaySun.日期的表达例句:1.What t the date today? It s July 2,_.今天是几号?今天是_年7月2号.bour was defeated in the General Election on _th June _70.工党在_70年6月_日大选中败北.3.They married on December 9,__.他们于__年_月9日结婚.4.It s Monday the fifth of April.4月_日星期一.5.The case was heard in the High Court in February _70. 这个案件于_70年2月由高等法院审理.6.Where were you on the nights of February 4th and 7th? 2月4日和7日晚上你都在什么地方?7.They lived toghther from December of that year until June of _80. 他们从那年_月到_80年6月一直住在一起.8.The paper he hands me has a _75 date.他签发给我文件写的是_75年的日期.表达星期几的例句1.What day is today? Today is Tuesday, May the thirteenth. 今天星期几?今天是5月_日星期二.2.every Tuesday for the ne_t few months下几个月的每星期二3.I m terrible busy on Saturdays.我在星期六特别忙.4.On Monday nights, the pupils go to the cinema.星期一的晚上,学生们去看电影.5.I ve never worked on a Sunday in my whole life.我从未在星期日工作过._40年eighteen forty__年nineteen hundred_92年nineteen ninety-two_年twentyhundred_年twenty zero three篇二:翻译的几点原则翻译外国文献的几点原则暨技巧1.尊重原文.翻译,讲究〝信.达.雅〞.不过像我这样的新手翻译专业性强的文章,力求准确才是最重要的,有些汉语表达不地道没关系,最主要的是把问题解释准确.所以要尊重原文,切忌主观臆断,添油加醋.2.参考背景.每篇文章都有知识背景,对这些背景知识要了解.比如海洋产业相关的.经济相关的等等.有时候拿捏不准的词在文章的知识背景下就可以搞定了.3.前后一致.一个单词,尤其是关键词.专有名词.次关键词,在文章的概述和结论中的汉语表达要使用同一个词.以免引起歧义.比如marine-related activity,有好几种翻译都是可以,在文章中反复出现,那就确定下来只用一个汉语词组来表示,就是〝海洋产业〞.4.先通读.后翻译.文章不通读一遍直接上来就翻是不科学的.泛读就可以.或者读一个章节,然后翻译这个章节,然后再读下一个章节,再翻一下个.总而言之,翻译之前一定要通读一遍,大体有一个感性的理解.5.不迷信词典解释.有时候词典的汉语意思会给人不恰当的引导,所以当你遇到一个词有好多意思你有把握不住时,仔细研究一下这个单词的英语解释.所以,一定要有一本双语词典.我有牛津高阶,很好.工欲善其事,必先利其器.6.充分利用网络.专业领域特殊表达.专有名词.外国政府机构公司.外国书籍杂志.某些人物等等,再大的词典都不会告诉你答案,这时候网络就要大显身手了.网络是个好东西.建议使用google,用百度搜英文,不爽!（道哥,绑架我们不专业呀!）留心观察,你会从网络上淘到很多好东东.甚至要翻译的文章直接就能搜到,相关信息相当丰富.7.敢于创造.这是没有办法的办法.有的词语或者表达是作者自己创造的,或者用得很少,那你就得创造了.总不能交作业的时候把英文也夹杂在汉语里面吧.但是创造要有根据,不能凭空臆断.比如我遇到个词组:value added factor,查遍了也没有准确含义,但是通过网络知道增值税是value added te_,那么我就翻成〝增值系数〞,自我感觉良好,呵呵.还有一个词landed value,有的词典翻译〝渔火价值〞还有翻译〝不动产价值〞等,都与文章前后关联不大,文中指海洋资源的某种价值,我就创造出了〝抵岸价值〞,就是从渔船或者油轮或者管道把海洋资源运输到陆地上时的价值.不过,由于个人水平有限,这些创造性到底科学与否,再慢慢研究吧.（创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉.我认为这是江泽民同志说过的最有内涵的话,比三个代表有哲理.）8.尊重知识产权.外文中的任何引用都要在翻译中标出,比如参考文献图表等等,如果你的翻译有引用他人的同样要详细标明.做人要诚实,做事要认真.9.去图书馆找本专业词典.地理学专业词典太少了,少得可怜,所以我只好借了一本英汉经济学词典一本英汉海洋资源词汇,很少用,但是常常解急._.格式结构与原文一致.原文什么样的排版,我就用什么样的排版,而且我严格按照国内发表论文的要求去做.所以做完之后就是一篇合格的论文,原作者的思想加我的翻译和排版.这是一种锻炼,当标准成为了习惯,就没有坏习惯了._.适当增注.我们看别人的翻译是常常会看到〝译者注〞这样的字眼.在我的文章中也有一些.比如在谈到Douglas-Westwood Associates时,我用括号在后面注上:是一家专注于世界能源贸易研究和分析的独立咨询公司,位于英国的坎特伯雷.译者注.我的文章的读者就会很清晰了,对内容会有更深的理解.到现在就是这些,随着工作的进行,可能我会有新的想法,到时候在补充上. 欢迎大家讨论借鉴指正批评!篇三:日常生活中怎样用英语询问日期和时间日常生活中怎样用英语询问日期和时间●询问时间今天几号?What s today s date? (今天几号?)It s the tenth. (今天_号.)What date is it today?What s the date?What s the date today?8月_日.It s August thirteenth. _表示日期的时候在数字后面加th.但是1号.2号.3号分别是first.second.third.It s the thirteenth of August.今天星期几?What day is it? (今天星期几?)It s Friday. (星期五.)It s Thursday. 星期四.现在几点?Do you have the time? _问时间时记住在time前加the.What time is it now?Have you got the time?What time have you got?May I ask the time? (我可以问您现在几点吗?)Could you tell me what time is it now? (您能告诉我现在几点吗?) 快到中午了.It s almost noon._夜里零点是midnight.现在1点钟了.It s one o clock.1点45分.It s a quarter to two._a quarter 是四分之一的意思,在这儿是60分钟的四分之一的意思, 即_分钟.另外,这里的to是表示〝～前〞的意思,即〝差_分2点〞. It s 1∶45./It s one forty-five.1点5分. It s five past one.3点_分.It s a quarter past three.差_分2点.It s ten to two.9点半.It s nine thirty./It s half past nine.●有关时间那只表慢5分钟. The clock is five minutes slow.Thanks for telling me. (谢谢你告诉我.)The clock is five minutes fast. (那表快5分钟.)该走了.Well, time to go. / Well, it s time to leave now.大约什么时候? About when?大约几点? About what time?还来得及吗?How s the time? _这句是用于某活动过程中询问〝时间怎么样?来得及吗?〞How are we doing for time?What s the time like? (时间怎么样?)我没有时间. I have no time.I m really busy now. (我现在真的很忙.)I don t have time.I haven t got time.I don t have any time.你得再等5天.You must wait for five more days.Five more days to go. (再等5天吧.)Only five days left. (只剩下5天了.) 怎么花那么长时间?What is taking so long?Why is it so time-consuming?白白浪费了一整天.I wasted a whole day.I wasted my whole day (away).到时间了.Time has come.时间就是金钱.Time is money. _表示〝时间宝贵〞的谚语. Time is golden.Time is precious.我看了两个小时的电视以打发时间.I killed two hours watching TV.没有时间了.Time is up.There s no time left.你有空闲的时间吗?Do you have some free time?Are you free now?Are you available now?我看时间差不多了.It s about time. _about time 表示〝终于〞.〝觉得差不多了〞.电脑能帮我们省时间.Computers save us time.Computers are efficient.。

人教版八年级英语下册UNIT1-5课文翻译初二英语课本里的文章是比较晦涩难懂的，很多学生尝试翻译却翻译不好，下面就是小编给大家带来的人教版八年级英语下册UNIT 1-5课文翻译，希望大家喜欢！UNIT 12d莉萨，你好吗?我头痛，并且脖子不能动。

我该怎么办?我应该量体温吗?不，听起来不像是你发烧。

周末你做什么了?我整个周末都在玩电脑游戏。

那很可能就是原因。

你需要离开电脑休息几次。

是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。

我认为你应该躺下休息。

如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。

好的。

谢谢，曼迪。

3a昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。

在他旁边的一位妇女在喊救命。

公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。

他下了车并且问那个妇女发生了什么事。

她说那个人有心脏病，应该去医院。

王先生知道他必须快点行动。

他告诉乘客他必须送老人去医院。

他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。

但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。

一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。

多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。

“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。

“但是这位司机没有考虑自己。

他只考虑挽救一条生命。

”2b他失去了手臂但还在爬山阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。

作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。

这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。

有许多次，阿伦因为(意外)事故几乎失去生命。

在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。

在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。

因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。

但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。

他不愿那天就死去。

因此他用刀子切除了他的一半右臂。

然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。

邀请函,英文生日邀请函英文带翻译篇一：6种英文邀请信6种英文邀请信范文2008-03-17 10:39邀请信包括宴会、舞会、晚餐、聚会、婚礼等各种邀请信件，形式上大体分为两种:一种为正规的格式(formalcorrespondence)，亦称请柬；一种是非正式格式(informal correspondence), 即一般的邀请信。

邀请信是在形式上不如请柬那样正规，但也是很考究。

书写时应注意: 邀请信一定要将邀请的时间（年、月、日、钟点）、地点、场合写清楚，不能使接信人存在任何疑虑。

例如:“I’d like you and Bob to e to Luncheon next Friday.”这句话中所指的是哪个星期五并不明确，所以应加上具体日期, “I’d like you and Bob to e to luncheon next Friday, May the fifth.”1. 邀请朋友共进午餐Inviting a friend to informal luncheonDear [Zhang Ying]:Will you e to luncheon on [Friday, May the fifth], at [twelve o’clock]?My niece [Mary] is visiting us and I think you will enjoy meeting her. She is a charming, very pretty girl 。

and very good pany! [John and Jane] will be here, and perhaps we can [give a dance] after luncheon. Do say you’ll e!Li Ming亲爱的[张营]:您能在[5月5日星期五中午12点钟] 来吃午饭吗？我侄女[玛丽]正在我们家中作客，我想您会乐于见到她的。

Unit l Nice to meet you.李老师：你们好，我叫李芳。

我是你们的老师，你们是我的学生。

，我是中国人，来自武汉。

你叫什么名字？玲玲：我叫王玲玲。

李老师：认识你很高兴，玲玲。

你来自什么地方？玲玲：我来自北京。

我是中国人。

李老师：你多大了？玲玲：13岁。

李老师：好的。

你好，你呢？大明：你好，李老师。

我叫李大明，也来自北京。

我12岁。

李老师：谢谢。

你好，你来自美国吗？托尼：不，我来自英国。

我叫托尼·史密斯。

李老师：很高兴认识你，托尼。

你好，你也是英国人吗？贝蒂：不是的，我是美国人。

我叫贝蒂·金。

玲玲：托尼和贝蒂是我们的朋友。

李老师：好的。

欢迎你们来到七年级四班。

Unit 2 I’m Wang Lingling and I’m thirteen years old.嗨，大家好。

我叫李大明，英文名字叫David。

我12岁，来自北京。

北京是中国的首都。

这位是玲玲，她的英文名字叫Lucy。

她是我的朋友，也来自北京，你们好，我是王玲玲，1 3岁。

很高兴认识大家。

王辉是我的朋友，但是他不在我们班。

他的英文名字叫Henry。

他来自上海，上海是座非常大的城市。

你们好，我叫托尼。

史密斯。

我来自剑桥，英国的一座小城市。

托尼是我的名字，史密斯是我的姓。

我13岁。

很高兴认识大家。

Module 2Unit 1 Is this your mum?玲玲：这是你的家人吗？托尼：是的。

玲玲：真是一个大家庭啊！这位是你的妹妹吗？托尼：是的，她叫琳达。

玲玲：他们是你的祖父母和外祖父母吗？托尼：是的，左边是我的外祖父母，右边是我的祖父母。

玲玲：明白了。

这位是谁？托尼：是我爸爸。

玲玲：这位是你妈妈？托尼：是的。

她旁边的女士是我爸爸的妹妹，我的姑姑莉兹。

玲玲：这位是她的丈夫吗？托尼：不，那是她哥哥，我的叔叔保罗。

玲玲：保罗前面的男孩和女孩是谁呀？托尼：他们是保罗叔叔的儿子和女儿，我的堂兄迈克和堂妹海伦。

Unit 2 These are my parents.我的名字叫贝蒂·金。