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2021-2022年湖北省武汉市某校初二（上）期中考试语文试卷一、单选题1. 下列各组词语中画线字的书写或注音有误的一组是（）A.镌刻（juān）娴熟畸形（jī）屏息敛声（bǐng）B.锃亮（zèng）佃农翘首（qiào）眼花瞭乱（liáo）C.蒙昧（mèi）呓语酒肆（sì）深恶痛绝（wù）D.悄然（qiǎo）燥热诘责（jié）杳无消息（yǎo）2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）鲁迅先生曾说：“_______________用苦功夫去认真创作出来的学说，和我们只有常识的见解是很不一样的。
”因此，他对小说人物的塑造才会_______________，对社会问题的揭示才会_______________。
他的作品充满了对_______________者的厌弃、对冷眼旁观者的抨击和对下层劳动人民的同情。
A.殚精竭虑入木三分刻画三分心狠手辣B.殚精竭虑刻画入微入木三分为富不仁C.挖空心思刻画入微入木三分为富不仁D.挖空心思入木三分刻画入微心狠手辣3. 下列各句中有语病的一项是（）A.疫情能否最终得到控制以及人类能否尽快取得这场战役，不是取决于效果最好的国家，而是取决于控制最差的国家。
B.湖北是汽车大省，去年全省汽车产量约占国内汽车总产量的9％，汽车产业工业增加值占全省工业增加值的比重超13％。
C.目前，疫情防控已经趋于稳定，但防疫措施仍不可放松，让健康码继续为我们保驾护航，引导我们守护健康，文明出行。
D.Tik Tok事件是一堂深刻的公开课，其本质是美国政府泛化国家安全概念，滥用国家力量，为一己之私，无理打压别国企业的霸权、霸凌、霸道行径。
4. 下列句子标点符号使用不正确的一项是（）A.汪曾祺的祖父是一位治疗眼睛的名医，却经常看病不收费，十分乐善好施，而其父亲也时常救济他人，帮助他人摆脱生存困境。
B.小人物身上承担不了感天动地的悲壮，小人物身边多是小事件，是日常生活的喜怒哀乐、悲欢离合，他们日出而作，日落而息，每个人都有属于自己的生活方式和生活姿态。
2021-2022学年度第一学期八年级语文期中考试（武汉）满分120分，考试时间150分钟第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（共9分，每小题3分）1.依次填入下面横线处的词语，恰当．．的一项是（）既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸它，用自己的智慧它，将遗憾带给我们的化作舒筋活血的良药，用遗憾的丝带编织成庄严夺目的彩虹，我们作为万物之灵的智慧与笑对坎坷的从容。
A.宽容操纵疼痛显现B.包容驾驭痛楚彰显C.宽容驾驭疼痛彰显D.包容操纵痛楚显现2.下列各句中有语病．．．的一项是（）A.眼看冬季临近，如何保障全国基层人口的粮食供应，避免出现大面积饥荒，是阿富汗临时政府当前面临的现实问题。
B.随着长江日报记者周超持续对55家武汉智能工厂的深入调查，探究武汉这座制造业大城在高质量发展之路上，抢占“智高点”迈向“智”造大城的密码。
C.孩子们在活动过程中，可以根据自己的兴趣爱好，自由结伴，自由游戏，充分体现幼儿是活动的主人。
D.建设粤港澳大湾区，是新时代推动形成全面开放新格局的新尝试，也是推动“一国两制”事业发展的新实践。
3.下列各句标点符号使用不规范．．．的一项是（）A.9 月 3 日是中国抗日战争纪念日，也是世界反法西斯战争胜利纪念日，是所有中国人都必须铭记的日子。
B.武汉市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。
C.在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户的心情，体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。
D.把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，这样的人一定拥有勃勃生机和巨大的潜能。
二、（共9分，每小题3分）阅读下面的文章，完成4～6题。
“娘炮”之风当休矣①清代名士龚自珍曾借助“病梅”的隐喻，对病态审美造成的不良社会后果表达忧思。
②让他没想到的是，在互联网时代的流行文化中，类似“病梅”一般的审美趣味依然很有市场。
③“油头粉面A4腰，矫揉造作兰花指”，这句顺口溜描述的正是时下某些所谓“小鲜肉”偶像令人错愕的形象与做派。
湖北省武汉市八年级上学期期中语文测试题（含答案）一、选择题（本大题共4小题）1. 下列各组词语中加点的读音或书写有误的一组是（ ）A ．要塞．（sài） 镌．刻 教诲．（huì） 深恶痛疾．B ．仲裁．（cái） 翘．首 悄．然（qi ǎo ） 屏．息敛声 C ．胆怯．（qiè） 躁．热 鬈．发（juán） 杳．无消息 D ．猝．然（cù） 飞漱． 河堤．（d ī） 筋．疲力尽2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（ ）（1）我应该 母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。
（2）我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和 。
（3）如梦初醒的观众用 的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷地赞赏。
（4）声如千骑疾，气卷万山来。
的一幕出现了。
A ．感谢 感激 惊心动魄 震耳欲聋B ．感激 感谢 震耳欲聋 惊心动魄C ．感谢 感激 震耳欲聋 惊心动魄D ．感激 感谢 惊心动魄 震耳欲聋3. 下列各句中有语病的一项是（ ）A ．面对日益激烈的竞争，企业的兴衰不但要靠原有的基础，更要靠全体员工的智慧和努力。
B ．31日上午，记者专程来到位于沙田的香港文化博物馆金庸馆追忆大师的武侠世界。
C ．在普通大众对AI 还似懂非懂时，国家层面再次表现出对人工智能发展的重视。
D ．一艘艘满载着商品的航船，正从世界各地加速驶向上海，驶向首届中国国际进口博览会。
4. 下列选项中不正确的一项是（ ）A ．茨威格的《列夫·托尔斯泰》运用欲扬先抑的手法展示出托尔斯泰“天才灵魂”的深邃、伟大，带给读者强烈的震撼。
B ．《藤野先生》记录了鲁迅先生早年留学日本时的一段经历，是小说集《朝花夕拾》中的名作。
C ．《野望》是一首五律。
律诗通常每首八句，但也有十句以上的，后者被称为“排律”。
D．“这饭还没吃，肚子就饱了”一句运用了夸张的修辞手法。
2021-2022学年度八年级（上）期中语文试卷一、语文积累与运用1．（10分）默写。
（1）夕日欲颓，。
（陶弘景《答谢中书书》）（2）冰霜正惨凄，。
（刘桢《赠从弟》）（3），路远莫致之。
（《古诗十九首•庭中有奇树》）（4），绿杨阴里白沙堤。
（白居易《钱塘湖春行》）（5）曹操《龟虽寿》中，最能体现诗人老当益壮、积极进取的豪迈之情的诗句是“，”。
（6）曹植《梁甫行》中，以动物的活动凸显百姓生活困苦的句子是“，”。
（7）崔颢《黄鹤楼》一诗中，描写自已站在黄鹤楼上所见的景象的句子是“，”。
2．（11分）请阅读下面的文字，完成问题。
冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了美好。
鲁迅遇见藤野先生，得到了他无私的教huì；朱德遇见不chuò劳作的母亲，从此学会了与困难做斗争的经验；朱自清遇见父亲，看到了父亲蹒跚地走到铁路边给自己买橘子的情景……人遇见人，总会有许多的美好不期而至，，感恩生命中温暖的馈．赠，感恩给我们生命留下痕．迹的每一个人。
（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。
馈．赠痕．迹教huì不chuò劳作（2）“不期而至”中“期”的意思是A.一段时间B.约定C.量词D.等候所约的人（3）画线的句子主要运用了的修辞手法。
（4）请根据上下文，在语段横线处补写一句恰当的话，使语意连贯完整。
句子：3．（5分）请运用阅读《红星照耀中国》所积累的知识，完成问题。
（1）该书的作者是，这部作品曾易名为《》。
（2）这部作品以毋庸置疑的事实，向全世界宣告了什么信息？4．（14分）某班级开展了“共享阅读”的综合实践活动。
活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）班长搜集了下面的材料，材料中有些表述错误，请你帮助修改。
材料一：[A]上海一家名为“阅+”的共享书店不仅提供各式各样的亲子读物，还制造了一个亲子互动新空间。
“阅+”共享书店拥有丰富的图书资源，很多书都是与新书同步上架的。
湖北省武汉市某校2021-2022学年八年级上学期期中语文试题一、选择题1. 下列各组词语中加点字的注音或书写有误的项是A.篡⋅改 要塞⋅(sài) 锐不可当⋅(dāng) 眼花缭⋅乱B.器⋅宇 翘⋅首(qiáo) 屏⋅息敛声(pǐng) 震聋发聩⋅C.诘⋅责 悄⋅然(qiǎo) 殚⋅精竭虑(dān) 惨绝人寰⋅D.锃⋅亮 教诲⋅（huÌ）诚惶⋅诚恐(huáng) 藏污纳垢⋅2. 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是 （ ）做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传，可以说正是读书人的自我（ ）。
读书（ ）美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界。
所谓“耕读传家久，诗书继世长”，重视学习、重视诗书，千百年来（ ）中国人的血脉里，成为中国特有的文化禀赋。
A.期许 滋养 融入B.期许 融入 滋养C.融入 期许 滋养D.滋养 融入 期许3. 下列各句中有语病的一项是A.高铁开进机场，铁路与港口无缝对接，充分发挥了武汉作为中部地区交通枢纽的作用。
B.通过加强校园周边道路交通安全的管理，学生的人身安全得到了保障。
C.只有解决共享住宿无法可依的感尬，将其纳入制度化轨道，规范服务标准，厘清平台 责任，才能推动这一新业态行稳致远， 健康发展。
D.“一带一路”倡议是中国在新的历史条件下实行全方位对外开放的重大举措的实施， 是推进中国与世界互利共赢的重要平台。
4. 下列各句标点符号使用不规范的一项是A.可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一副完美的图画。
B.整个长卷犹如一部乐章，由慢板、柔板，逐渐进入快板、紧板，转而进入尾声，留下无尽的回味。
C.最后，它找到适当的地点。
用前足的钩扒据地面，我从放大镜中见它挥动“锄头”，将混土据出抛在地面。
D.“一带一路”不是排他、封闭的小圈子，不是中国的独角戏，而是制度、宗教、文明、 发展水平不同的国家均可共同参与、共享机遇、共享繁华的国际平台。
第一学期期中(qī zhōnɡ)试卷八年级语文(yǔwén)〔考试(kǎoshì)时间：150分钟总分值：150分〕请注意：所有试题(shìtí)的答案均填写在答题卡上，答案写在试卷上无效。
一、积累(jīlěi)与运用〔30分〕1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。
〔4分〕屠呦呦获得诺贝尔奖后，记者第一时间tà fǎng她的寓所，看到老人满脸yáng y ì着冲动与喜悦。
2．以下标点符号使用正确的一项为哪一项〔2分〕A．母亲一边“饮泣吞声〞；一边又说“打得好〞。
B．循着歌声，只见蔡畅面对夜空纵情歌唱马赛曲。
C．韩麦尔先生只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。
〞D．?始终眷恋着祖国?节选自?钱学森——中国人民的骄傲?。
〔1989年8月28日?光明日报?〕3．以下(yǐxià)加点的成语使用正确(zhèngquè)的一项为哪一项〔2分〕A．这么(zhè me)多树根在大地里面触类旁通．．á．ng t．．．，吸收着大．．．ō．ng)．．．ù． l．è．i p．．．．(ch地母亲(mǔ qīn)给予的营养。
B．小明忘记了完成作业，面对老师的批评，他据理力争．．．．。
C．深夜，自然界中的各种声响万籁俱寂．．．．，孤寂的心更增几分凄凉。
D．一个人的理想可以远大，但假设不努力以赴，那也只是镜花水月．．．．，沦为梦想。
4．根据提示补写名句或填写课文原句。
〔8分，①-④每题1分，第⑤题4分〕①，霜叶红于二月花。
②芳林新叶催陈叶，。
③，身世浮沉雨打萍。
④，铁马冰河入梦来。
⑤诗人常常移情于物，将河流名称巧妙嵌入诗句，以抒发自己强烈而隽永的情感。
毛泽东在?七律·长征?中的“，〞和文天祥?过零丁洋?中的“，〞，就是这样的诗句。
5．名著阅读。
〔6分〕⑴马克·吐温和吴承恩分别在小说?汤姆索亚历险记?和?西游记?中塑造了汤姆和美猴王的形象，这两个人物性格的共同点是：；产生这种性格的内在原因分别是：，。
湖北省武汉市2023-2024学年八年级上学期语文期中考试试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七总分评分一、阅读下面的实用类文本，完成各题。
(10分阅读语感：分寸和节奏每一位优秀的作家的语感都很好，这不是说作家擅于遣词造句，辞藻华美，意象独特，而主要是指作者对分寸感和语言节奏的把握，由于语感的产生因人而异，作家对语言的把握是一个极为复杂的过程，语感通常是不可言说的，我们在此只试图作一些尝试性的分析。
首先，我们来谈谈语言的分寸感，对于分寸感的把握要求作家在叙述中做到收放自然，铺陈和收敛相得益彰，恰到好处，并且控制好必要的语言力度和速度，语言的表述如果不到位，那当然十分遗憾，但表述过分，那又会过犹不及，使语言像一根失去了弹性的弹簧一样，丧失了必要的张力。
海明威的短篇小说在把握语言的分寸感方面可谓是一个杰出的典范，他的小说通常使用菌短的句式，这不仅形成了海明威的所谓电报式文体的语言风格，更为重要的是，他常常通过语言必要的省略来控制叙述的分寸，这样的例子在海明威的作品中可谓随处可见：城市被漂亮地攻克了，河水在我们身后流淌。
在这句典型的海明威式的句子之中，我们不难发现，语言本身所蕴藏的引而不发的势能与句子的简洁构成某种张力，这短短的一句话，使士兵们攻克目标之后的喜悦和骄傲的心情淋漓尽致地表现了出来，而这种喜悦和句子本身明快的节奏又构成了和谐一致。
如果海明威采用叙述方法描述士兵们政打河流对岸的城市的艰难，以及攻克后的激动和喜悦，当然也能够将事情交代清楚，但语言本身的这种简洁、明快、恰到好处的分寸感也就失去了。
不过有些作家会依文本内容故意使用一些啰嗦、累赘的语句来表达其文体效果，比如加缪的(局外人》，你在阅读中就可以充分地体会到这种别样的分寸感，再来说说语言表达中"节奏"的把握，其实，语言的速度和强度的安排并不存在某种统一的法则，比如，“省略“这种方法就是海明威惯用的增强语言弹性与节奏的方法，但这并不是惟一的方式，有时候，有些作家会故意减慢语言叙的速度，其强弱急缓的这种节奏安排也和“语境"存在着密切的关乐。
2021-2022学年度第一学期期中检测八年级语文试题温馨提示：1.你拿到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分)，考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中，可以随时使用你所带的《新华字典》。
一、语文积累与综合运用（35分）1.默写（10分）（1），路远莫致之。
（《庭中有奇树》）（2）柴门何萧条，。
（曹植《梁甫行》）（3）？松柏有本性。
（刘祯《赠从弟》）（4）东皋薄暮望，。
（王绩《野望》）（5）《黄鹤楼》中描写站在楼上观赏到的壮丽景色的句子是：，。
（6）《与朱元思书》中与“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的（比喻、夸张）句子是：，。
（7）王维《使至塞上》一诗中“，”一句描绘了奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑。
2. 请运用所积累的知识，完成（1）—（5）题。
（12分）这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：“哈啰，你想找什么人吗？”他是用英语讲的！我马上就知道了他就是A，那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。
这时如何接待我的问题终于决定了。
……我一边和A谈话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。
他个子清瘦，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。
他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
他讲英语有点缓慢，但相当准确。
他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。
（1）以上文段选自《》，作者是（2分）（2）“鼎鼎大名”在句子中的意思是（2分）（3）请把文中划线的句子改为双重否定句。
（2分）（4）A是，在斯诺的眼中他是“狂热分子”的原因（3分）：（5）下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确．．．的是（3分）（）A.“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。
武汉市硚口区2022年八年级上学期《语文》期中试题与参考答案一、（共15分，每小题3分）的一组是（）1．依次填入下面横线处的词语，恰当．．紧接着，是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般地空中转体三周，动作____，又____，1.7秒的时间对她似乎特别____，让她____地展示身体优美的线条，从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。
A．疾如流星潇洒自如慷慨从容不迫B．疾如流星潇洒自如从容不慌不忙C．潇洒自如疾如流星慷慨从容不迫D．潇洒自如疾如流星从容不慌不忙的一项是（）2.下列各句中有语病．．．A．家国情怀向来是中国人最浓郁热烈的情感，根植于中华民族的灵魂和血液之中。
B．《朗读者》第三季来汉，董卿邀约张定宇走进朗读亭，让全国观众看到全新出发的武汉。
C．为防止异物混入和细菌污染食品，在进入车间前，所有人员都要按流程更衣消毒。
D．市场监管部门将加强监督抽查，依法查处生产加工不合格食品，确保市民群众舌尖上的安全。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（）．．．A．在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合堪称完美。
B．有的季节里，我上午读书，下午种地，一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。
C．直到生命的最后十年，他脸上笼罩的厚厚一层阴云才消除了；直到人生的晚秋，俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。
D．玛丽·斯可罗多夫斯卡的学生生活中最愉快的时期，是在楼顶里度过的；玛丽·居里现在又要在一个残破的小屋里，尝到新的极大的快乐了。
的一项是（）4.下列对文段的主旨的理解，最准确．．．投资和消费似乎是泾渭分明的。
然而，我们每天吃饭，是投资还是消费？吃饭当然是消费，但是，不吃饭我们还能工作吗？为了能工作，我们每天吃的饭就是投资。
度假旅行，是投资还是消费？一般人会说，这当然是消费。
但我们也可以把它看作投资，这是对记忆力的投资。
将来我们老了、走不动了，只能坐在安乐椅上了，但这时我们还能回味昔日的美好时光。
那么，年轻时的旅行，就是为年老时的回忆所做的投资。
2021- 2022学年度第一学期期末质量检测八年级语文试卷第I 卷（选择题 共36分）一、（共15分，每小题3分）1.依次填人下面横线处的词语，最恰当的一组是（） 天就这么地蓝着。
几乎全裸的柿子树顽强地把枯枝伸向天空。
橙红橙红的柿子挂在枝头、随风 ,游人的味觉，枝头几只 鸟儿叽叽喳喳，似乎在说着情话。
反肩的另诫只用带着钩子的长杆随手 一扬，滚落一地的柿子 游人夸张的笑声。
A. 恣意摇曳 撩拨激起C.恣意摇晃 刺激激起 2. 下列各句中有语病的一项是（A. 废弃的钢铁冶炼厂变身滑雪大跳台，成为冬奥历史上第一座与工业遗 产再利用直接结合的竞赛场馆。
B. 北京动物园大熊猫萌兰凭借一己之力成功“出圈”，自行爬到了运动 场外的缓冲区，惹得游客纷纷围观。
C. 那些在历史长河中经久不衰的经典，都体现了创作者襟怀和学识的贯 通、道德和才情的交融、人品和艺品的统一。
D. 百花文学奖以遴选当代文学佳作为使命的文学奖，前身为百花文艺岀 版社1984年创立的《小说月报》百花奖，每两年一届。
3.下列各句标点符号使用不规范的一项是（ ）A. “学如弓弩，才如箭镰。
”学问的根基好比弓弩，才能好比箭头。
要 想让才能很好地发挥作用，离不开厚实见识的引导。
B. 爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自 己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。
C. 当我们与诸多信息面对面经过，不该是它们带着我们走，而应是我们 的精神世界走在它们前面，首先做一个领先的人，然后才能做个领先的 作家。
D. 教养出一个好人，不仅成就了孩子本身，也是一家之荣，更是一国之 B.放肆摇晃刺激引发 D.放肆摇曳撩拨引发幸。
难怪有人说做父母最高境界的“炫富”，其实是培养岀了一个有教养的孩子。
4.下列对文段整体语意的理解，正确的一项是（）风云变幻的球场上，每一分钟都有机会出现。
机会是幸运之神忽然来临，而最好的机会都是人自己创造的。
湖北省2022八年级语文上册期中测试卷（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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湖北省2021年八年级上学期语文期中考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共7分)1. （7分）默写。
①________，衡阳雁去无留意。
②________，载不动许多愁。
③了却君王天下事， ________ 。
④臣本布衣，躬耕于南阳，________ 。
二、名著阅读 (共1题；共12分)2. （12分） (2020八上·吉林期末) 阅读下面语段，回答问题。
蝉是非常喜欢唱歌的。
它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。
它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。
因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。
当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。
（1）文段选自法国昆虫学家________（人名）的《昆虫记》。
（2）蝉的歌唱源于它怎样的身体构造？（3）结合《昆虫记》整本书的阅读经历，请从观察、探究和写作方面，任选一个角度谈谈你的收获。
三、综合性学习 (共1题；共4分)3. （4分）下面这段文字有三句话，各有一处语病，请加以修改。
①北京奥运会组委会日前召开新闻发布会，宣布在今年4月15日起，举办第一届奥运歌曲征集活动。
②征集活动将连续举行5届，每届评出10首歌曲进入北京奥运会主题歌候选歌曲。
③这些候选歌曲广泛经过各界群众传唱，最终确定一首充分体现中国文化特色和奥林匹克精神的歌曲，作为北京2008年奥运会主题歌。
四、现代文阅读 (共2题；共40分)4. （18分） (2017八下·武陟期中) 阅读《海燕》文段，完成下列小题。
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，———就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里———充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
2021-2022学年湖北省武汉市硚口区八年级（上）期中语文试卷一、（共15分，每小题3分）1．（3分）依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）从“恐怖之城”到“和平之城”，南京的命运变迁和平是何等珍贵。
中国早已成为具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家，矢志捍卫世界和平。
历史、先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显的信念、磅礴的力量。
A．证明牢记缅怀坚强B．足证铭记缅怀坚定C．证明铭记怀念坚强D．足证牢记怀念坚定2．（3分）下列各句中有语病的一项是（）A．神州十三号载人飞船按找预定时间精准点火发射，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，发射取得圆满成功。
B．群众反映的普遍性问题解决得好不好、实不实，直接关系“我为群众办实事”实践活动的进展和成效。
C．杜绝电动自行车进楼入户的同时，解决好车辆停放和充电的现实问题，才能更好地消除电动自行车带来的安全隐患。
D．村镇、城市的迷人之处，不仅在于浓厚的文化气息，更在于如诗如画的美景、氤氲环绕的烟火气。
3．（3分）下列各句标点符号使用不规范的一项是（）A．大自然孕育抚养了人类，人类应该以自然为根，尊重自然、顺应自然、保护自然，不尊重自然，违背自然规律，只会遭到自然报复。
B．中国人民从来没有欺负、压迫、奴役过其他国家人民，也绝不允许任何外来势力欺负、压迫、奴役我们。
任何人、任何势力妄想这样干，中国人民都绝不会答应。
C．家庭作业的本意在于加深学生对课堂知识的理解和掌握，是学习的重要组成部分；但将教育责任以作业的形式转嫁给家长，则是一种关系错位。
D．1934年10月至1936年10月，我们党领导红军，以非凡的智慧和大无畏的英雄气概，战胜千难万险，付出巨大牺牲，胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征。
4．（3分）下面对文段内容的理解，正确的一项是（）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。
但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
A．中国当时处于清朝末期，国力衰弱，中国人就是到日本去留学，也没有多大的能力。
B．“这一声却特别听得刺耳”是因为“我”想安静休息一会，这种吵闹让我无法忍受。
C．日本人拍掌欢呼与中国人闲看枪毙犯人的喝彩，都是愚昧麻木的表现。
D．我是一个有民族自尊心、以救中华为己任的中国人。
5．（3分）下列语文常识，理解不准确的一项是（）A．简要和迅速地报道新闻事实，是新闻特写与消息的共同点。
二者的差异在于，消息往往要报道新闻事件的全过程，新闻特写则主要描绘新闻事件中的片段。
B．传记是记叙人物生平事迹的作品，要求真实，文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是准确的。
为保证叙述的真实可信，作者绝不可发挥想象。
C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句或五言，或七言，分别称五言律诗、七言律诗。
通常每首八句，每二句成一联，四联依次为：首联、颔联、颈联、尾联。
D．曹操的《龟虽寿》告诉我们，生命的意义不在于简单的“活着”，而在于奋发有为。
诗中所体现的乐观向上精神，历久而弥新。
二、（共9分，每小题9分）6．（9分）阅读下面的文章，完成问题。
蒲松龄是一盏灯有一天，作家贾行家问我，在中国古代文学作品中，我最喜欢的是哪一部。
我说是《聊斋志异》。
我跟他开玩笑讲，我的青春期教育是通过《聊斋志异》完成的。
一个书生，夜宿荒宅，接着，来了个美貌的女子，然后成就一段好事，开始一场传奇。
这是一个不会追女生的大男孩最喜欢的故事类型。
现在看来，《聊斋志异》对我的影响，确实超出其他书。
我第一次读《聊斋志异》是在大学一年级放寒假的时候。
在南方那个又潮湿又阴冷的冬天，我披着一件厚厚的棉大衣，缩在被窝里读《聊斋志异》。
读到兴奋的地方，我披衣而起，绕屋转圈。
我是第一次那么完整地体会到文言文的魅力。
我对文言文有不错的语感，其中至少有一半功劳来自读《聊斋志异》。
不过，这还不是我喜欢《聊斋志异》的根本原因。
根本原因，是蒲松龄这个人。
蒲松龄，字留仙，山东淄川人。
十九岁第一次参加科举考试，他就得了县、府、道三个第一，名震半个山东。
蒲松龄起点很高，才气又大，年纪又轻，按照常理，只要努力，博个功名，考个举人是没有问题的。
蒲松龄的运气就特别不好。
此后的五十多年，他一直卡在秀才这个级别上。
考了一辈子，再无所获。
蒲松龄一辈子的谋生之道，许多时候是在大户人家当私塾先生，虽然不能说多穷困潦倒，但是日子过得非常紧巴。
因为教书的地方离家比较远，他虽然和妻子刘氏感情很好，但是一生也是聚少离多。
就是这样一个人，写出了《聊斋志异》。
如果你读过一遍《聊斋志异》，你就会被蒲松龄的用心震撼到。
它里面的文章谋篇布局之巧妙、遣词造句之精当，再大的才子，也是要倾注毕生心血才能做到的。
看《聊斋志异》的时候，我经常会有一种吃惊的感觉。
写小说，这种在当时看来这么不重要的事，但蒲松龄每次下笔时，都有一种凛凛的敬重感。
一字不苟且，一笔不草率。
他心里的读者，一定不是当世的人。
蒲松龄对标的人不是写小说的，也不是写诗词的，他对标的是司马迁。
《聊斋志异》中许多篇小说最后的那一段“异史氏曰”，也是借鉴司马迁的“太史公曰”。
其实，这两个人都以一人之力，创立了一种文体。
更重要的是，在创作的时候，他们都极其孤独，都是一个人，没有知音，以一杆笔面对千秋万代，都花了一生的心血，著作都篇幅巨大，都是在写的时候不知道它能不能流传下去。
但是，他们都写了。
司马迁写的《史记》是孤愤之作，他被汉武帝施了宫刑之后，身受奇耻大辱，一腔孤愤没处宣泄，全部扑到了写《史记》上面。
但是蒲松龄的一生，并不曾面对这样的绝境。
他的人生一直有很多可能性。
对科举这条路，他一辈子也没有彻底放弃。
五十多岁的时候，他的妻子刘氏劝他，算了吧，别考了。
他还问刘氏，难道你不想做夫人吗？现在有记录的，蒲松龄是考到了七十多岁，一直考到走不动路为止。
作为一个在乡间很受尊敬的读书人，蒲松龄对于社会事务也非常尽心。
他写过《农桑经》，传播农业知识；编过《药崇书》，讲解医药养生；还编过《日用俗字》《婚嫁全书》，向村民普及文化。
他平时还为老百姓写过很多状子，参加救灾救荒。
到七十岁时，他还上书检举贪官。
回看蒲松龄的一生，十九岁春风得意，然后一路高开低走，以世俗的眼光看，他没有什么成就。
如果换成一般人，心态早就崩溃了。
但是蒲松龄没有，还是那么认真，对每件事都认真，下笔时的每一个字都认真。
认真到就像他已经知道，这部《聊斋志异》在后世一定会光芒万丈一样。
我从十几岁开始读《聊斋志异》，蒲松龄一直是我的一盏灯。
认真做平凡的事，就像在做一件了不起的事一样。
认真过短暂世俗的生活，就像面对千秋万代一样。
如此，再普通的人生，也能够拥有无穷无尽的可能。
（1）作者喜欢《聊斋志异》，下列对其原因分析不恰当的一项是A.作者顺利度过了青春期完全归功于《聊斋志异》。
B.《聊斋志异》让作者的文言文语感能力得到了提高。
C.作者从内心佩服蒲松龄这个人。
D.《聊斋志异》文章谋篇布局巧妙、遣词造句精当。
（2）作者把蒲松龄和司马迁联系在一起，下列对其理由分析不准确的一项是A.《聊斋志异》中的“异史氏曰”，也是借鉴司马迁的“太史公曰”。
B.他们都以一人之力，创立了一种文体。
C.他们在创作的时候都极其孤独，都花了一生的心血。
D.他们都坦然面对绝境，去完成篇幅巨大，流传千古的作品。
（3）作者说：“蒲松龄一直是我的一盏灯。
”下列对其原因理解不正确的一项是A.蒲松龄年少有才气，五十多年却卡在秀才这个级别上。
B.蒲松龄生活的时代，写小说不受重视，但他却写得一丝不苟。
C.蒲松龄在自己生活不如意的情况下，却对社会事务相当尽心。
D.蒲松龄的一生，虽高开低走，但心态乐观豁达。
三、（共12分，每小题3分）7．（3分）阅读下面的古诗，完成问题。
黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
下列对本诗理解不正确的一项是（）A．首联从神话传说落笔，思接古今，突显黄鹤楼的悠久历史和神异色彩。
B．颔联延伸首联，诗人寻觅鹤踪之际转绘天上白云，表现楼高的同时，尽显悠闲自在之意。
C．颈联转绘登楼所见明丽之景，写出了黄鹤楼位置的独特，诗人也由怀古之思回到现实。
D．尾联以抒情作结，整首诗歌，诗人有因景生情，由吊古到怀乡，感慨万端，余韵悠长。
8．（15分）阅读下面的两则文言语段，完成问题。
【甲文】山川之美，古来共谈。
高峰入云，清流见底。
两岸石壁，五色交辉。
青林翠竹，四时俱．备。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
实是欲界之仙都。
自康乐以来，未复有能与．其奇者。
【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户．，欣然起行。
念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但．少闲人如吾两人者耳。
（1）下列加点词语的理解不正确的一项是A.四时俱．备俱：全，都B.未复有能与．其奇者与：和，同C.月色入户．户：门D.但．少闲人如吾两人者耳但：只是（2）下列对文中划线部分的断句，正确的一项是A.念无/与为乐者遂至承天寺/寻张怀民/怀民亦未寝/相与步于中庭B.念无/与为乐者遂至承天寺寻张怀民/怀民亦未寝相与/步于中庭C.念无与为乐者/遂至承天寺寻张怀民/怀民亦未寝/相与步于中庭D.念无与为乐者/遂至承天寺/寻张怀民/怀民亦未寝相与/步于中庭（3）下列对文本内容的理解，不正确的一项是A.“山川之美，古来共谈”，既表明作者将谢中书当作能够谈山论水的朋友，也表明作者与古今林泉高士相比肩的期望。
B.“高山入云，清流见底”，极力描写山之高，水之净，寥寥八字，写出了仰观、俯察两种视觉，白云高山流水三重风物，境界清新。
C.“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”的高妙就在于，以藻、荇和竹柏之影与月光互相映衬，体现出了月光空灵澄澈的特点。
D.“闲人”二字明言苏轼和张怀民生活清闲，暗指二人的政治处境；可见他们的遭遇、心境、志趣相同，是真正志同道合的朋友。
（4）将文言语段中划横线的句子翻译成现代汉语。
晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。
四、（30分）9．（10分）阅读《红星照耀中国》的节选部分，完成问题。
（1）我原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。
