演讲比赛策划方案3篇
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演讲比赛策划方案(通用15篇)演讲比赛策划方案1一、主题Xx·二次创业·我二、介绍本次大赛是Xx公司“Xx·二次创业·我”主题活动的第一响礼炮。
通过演讲的交流,从心里上激发员工对X事业的热爱,从情感上教育职员工,使大家对公司对X事业的荣誉感更加强烈。
“有限公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了我们的梦想。
自19X年,七年风雨!我们取得了发展的.基础,但我们也到了二次创业的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。
”(Xx总经理《对Xx化工有限公司发展的思考—供我的伙伴们讨论》)。
希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进Xx新一轮创业而努力奋斗!让全体职员工的甜美笑容共同编织起X公司最亮丽的风景线吧!三、顾问四、策划人力资源部。
五、指导Xx。
六、赛程安排1、比赛地点:公司培训室2、比赛时间:(待定)3、参赛选手:①各部门主管、副经理;②各部门、各班组选派的职员工代表。
4、比赛形式:①主题演讲;②即兴演讲。
七、奖励大赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优胜奖若干名(分别颁发荣誉证书和奖金)。
八、操作要求(详见具体工作安排部分)九、比赛程序(一)宣布比赛开始。
(二)全体起立。
(三)介绍来宾,评委及本次大赛情况。
(四)比赛开始。
(3—5分钟/人)(五)比赛进行中穿插3次厂史厂情有奖知识问答。
(六)讲评。
(七)总经理讲话。
(同时统分)(八)发奖仪式。
(x总、x副总为获奖选手颁奖)(九)领导、来宾和评委退场。
(十)宣布比赛结束,其他职员工按序退场。
十、大赛评委(暂定)(一)总经理Xx。
(二)常务副总经理Xx。
(三)厂务部经理X。
(四)技术营业部经理Xx十一、特邀嘉宾(待定)十二、宣传联络(待定)演讲比赛策划方案2为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的`兴趣、提高英语的综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。
演讲比赛策划书方案3篇篇一《演讲比赛策划书方案》一、活动主题“绽放青春,激昂梦想”二、活动目的1. 为广大学生提供一个展示自我才华和表达能力的平台,激发学生的演讲热情,提高口语表达能力。
2. 丰富校园文化生活,营造积极向上的学习氛围,培养学生的综合素质和创新精神。
3. 选拔优秀的演讲人才,为学校或相关活动输送优秀的演讲者。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动准备1. 成立活动筹备小组,负责策划、组织、协调各项活动事宜。
2. 宣传推广:制作宣传海报、宣传单页,在校园内张贴、发放。
利用学校官方网站、社交媒体平台等进行宣传,发布活动通知、报名方式等信息。
邀请各班级辅导员、学生会干部等协助宣传。
3. 邀请评委:邀请具有丰富演讲经验和专业知识的老师、学者、优秀演讲者等担任评委。
4. 准备比赛场地:布置比赛场地,确保场地设施齐全、环境舒适。
5. 准备奖品和证书:根据参赛人数和奖项设置,准备相应的奖品和证书。
6. 组织培训:如有需要,可组织参赛选手进行演讲技巧培训。
七、活动流程1. 报名阶段([具体报名时间])学生自愿报名,填写报名表格,提交个人基本信息和演讲题目。
报名方式可以线上线下相结合,线上通过学校官方网站报名,线下在指定地点报名。
2. 初赛阶段([初赛时间])参赛选手按照抽签顺序依次进行演讲,演讲时间控制在[具体时长]以内。
评委根据选手的演讲内容、语言表达、演讲技巧、形象风度等方面进行打分。
根据评委打分,选出一定数量的选手进入决赛。
3. 决赛阶段([决赛时间])决赛选手进行正式演讲,演讲时间控制在[具体时长]以内。
演讲内容可以围绕主题自由发挥,但要具有一定的思想性、创新性和感染力。
评委根据选手的演讲表现进行打分,同时设置观众投票环节,增加比赛的互动性和趣味性。
统计评委和观众投票分数,综合评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名。
4. 颁奖仪式([颁奖时间])在决赛结束后举行颁奖仪式,邀请学校领导为获奖选手颁发证书和奖品。
演讲比赛的活动方案为进一步加强教师职业理想和职业道德教育,切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
结合县局有关精神,决定举办全乡师德演讲比赛。
特制定方案如下:一、组织机构____中学____年师德演讲比赛领导小组。
组长:____副组长:……成员:……二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题,以自己或身边的先进典型为题材,充分展现我乡教师的为教育事业,开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行,分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段,预赛由各学校组织,乡复赛由中学行政组织,县决赛由县教育局组织。
四、日程安排____月____日上午____时,在____中学多媒体教室举行乡复赛,并确定上县参赛人选。
五、奖项设置六、有关要求1、各单位必须高度重视,按要求组织好预赛,并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在____分钟以内,演讲要主题明确,内容充实,语言精练,普通话标准,表达流畅;演讲者外表整洁,整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在____初中录直播教室举行,并向各单位直播(见县局通知)。
本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织,县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。
县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
演讲比赛的活动方案(二)一、指导思想为进一步贯彻落实学院工作要点,丰富校园文化生活,展示我院学生的普通话演讲风采,特举办____工程职业学院第____届大学生文化艺术节之演讲比赛。
二、活动主题喜迎____大弘扬学院文化,展现潍工风采三、参赛对象潍坊工程职业学院全体大学生。
四、大赛时间及实施办法大赛分初赛、决赛两个阶段。
(一)初赛1.各系院接到通知后组织本系学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。
2.以系院为单位在____月____日-____月____日进行初赛,并将各系院优秀选手____按分配名额于____月____日前报给语言学院。
演讲比赛活动策划方案活动名称:演讲之星——激发青年才华活动目标:1. 促进青年学生的演讲技巧和表达能力的提升。
2. 激发青年学生的创造力和创新意识。
3. 培养青年学生的自信心和领导能力。
4. 提供一个交流和展示才华的舞台,让更多人了解青年学生的优秀表现。
活动时间:____年9月至____年6月活动地点:学校校园活动内容:1. 活动宣传阶段(9月-10月)活动宣传是活动成功的重要前提,通过宣传,能够让更多的学生了解活动,并积极参与其中。
宣传方式:- 制作海报,张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍楼等地方。
- 利用学校广播电台进行宣传。
- 利用学校官方微信公众号发布活动信息。
- 在学校网站的首页进行活动推广。
- 成立宣传小组,负责在校园内进行口头宣传。
2. 选拔赛阶段(11月-12月)初步选拔赛:利用课余时间,在各班级组织演讲比赛,每个班级评选出两名优秀选手进入决赛。
初步选拔赛的评委由班级老师和学生互评组成。
决赛:将初步选拔赛中评选出的选手组织成一场决赛。
决赛的评委由学校领导、相关学科老师和校园媒体代表组成。
决赛的评选标准为演讲内容、表达能力、形象气质和互动能力等。
3. 培训与辅导阶段(1月-4月)决赛结束后,对决赛选手进行演讲技巧培训和辅导,提高他们的演讲水平和表达能力。
培训内容包括:- 演讲基本技巧,如身体语言、声音运用、语言表达等。
- 演讲素材的选择和准备。
- 演讲稿的撰写和修改。
- 赛前心理调节和应对紧张的方法。
培训方式:- 邀请学校优秀的演讲老师进行专业培训。
- 定期组织决赛选手进行集中培训和讨论。
- 安排选手与校内外成功人士的交流互动,提高选手的背景知识和见识。
4. 决赛及颁奖典礼(5月-6月)决赛:将经过培训和辅导的选手组织成一场大型决赛,为他们提供一个广阔的舞台展示自己的才华。
决赛的评委由学校领导、相关学科老师和校园媒体代表组成。
评选标准同样为演讲内容、表达能力、形象气质和互动能力等。
颁奖典礼:在决赛结束后,举行一个庄重而庆祝的颁奖典礼。
主题演讲方案案一、活动目的:1.丰富我们大学生的业余生活,搭建一个展示自我,超越自我的舞台,让参赛选手尽情发挥的自身风采与人格魅力。
2.营造开放自由的学术氛围,让学生有独立的思考能力,并且加强彼此的交流,培养深邃独到的思维,促进大学生在情感、时事、哲学等问题上的积极表达。
3.促进学生全面发展,锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力,并通过肢体语言让自己更被信服,从而很好地培养公众表达的能力。
4.加强同学间的交流,通过良性竞争使同学们不断提升自己。
二、活动主题:三、活动时间:--____年____月____日四、活动地点:五、参赛对象:六、日程安排:1、截至____年____月____日:进行各参赛人员的报名,名单纸质版上交至校____办公室(待定)并将电子表发至校学生会文化部信箱____(报名表见附件1)。
2、____年____月____日:公布初赛命题演讲的主题及选手由电脑随机安排的上场顺序,并给予一周的准备时间。
3、____年____月____日:“____”演讲赛开幕式及本届“惠风和畅”演讲赛命题试初赛。
4、____年____月____日:十佳演讲者争夺赛,确定冠亚季军及颁奖典礼。
七、比赛规则:(一)初赛为命题式演讲且有一周准备时间;(二)决赛为即兴演讲与提问环节(三)演讲赛赛程八、活动流程:(一)开幕式及揭幕战(二)总决赛暨颁奖典礼九、奖项设置:本次比赛评出十佳演讲者,并确定冠亚季军。
主题演讲方案案(二)一、活动主题:探新求异,你我参与二、活动组织主办单位:旅游与经济管理学院承办单位:酒店管理协会协办单位:三、活动目的本次活动以团体为单位,各团体内部分工明确,任务主要包括收集资料、PPT的制作、文本的书写和演讲。
此次活动旨在培养同学们的团结合作精神,扩大同学们的视野,提高和激发同学们积极参与活动的兴趣和激情,寻找传统教学方式以外的多样式的教学形式,丰富同学们的生活内容,从而全面提升同学们的素质。
演讲比赛活动方案范文一、活动目标:1. 旨在丰富大学校园生活,创建一个展示自我、追求卓越的平台,使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。
2. 致力于营造开放的学术环境,促进学生独立思考能力,加强相互交流,培养独特而深入的见解,鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。
3. 促进学生的全面发展,锻炼演讲技巧和口头表达能力,通过肢体语言增强说服力,有效提升公共演讲能力。
4. 通过良性竞争,增强同学间的互动,促使大家不断提升自我。
二、活动主题:___三、活动时间:__年___月___日至__年___月___日四、活动地点:___五、参赛对象:___六、活动日程:1. 截止至__年___月___日:开放报名,参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室(待定),并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___(报名表见附件1)。
2. __年___月___日:公布初赛主题及选手的随机出场顺序,提供一周时间准备。
3. __年___月___日:举行“___”演讲赛开幕式及初赛,采用命题演讲形式。
4. __年___月___日:进行决赛,决选出十佳演讲者,并举行颁奖典礼。
七、比赛规则:(一) 初赛:规定主题演讲,有一周的准备时间。
(二) 决赛:包括即兴演讲和问答环节。
(三) 比赛流程详细说明八、活动流程:(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置:比赛将评选出十名优秀演讲者,并确定冠、亚、季军归属。
演讲比赛活动方案范文(二)一、活动目标:本活动以“我的青春理想”为题,旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述,激发参与者的思考与表达。
二、活动目的:为营造浓厚的校园文化氛围,丰富学生的课余生活,展现学生的精神风貌,增强自信心与荣誉感,特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。
三、活动参与者:活动面向青年读书社及心韵全体社员,同时向全校大专及中专学生开放。
四、活动主题:我的青春理想五、主办单位:三峡大学医学院社团部六、策划协办:青年读书社、心韵文学社七、活动时间:__年___月___日活动地点:1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备:1. 充分宣传,鼓励学生积极参与。
演讲比赛活动方案一、活动参与者本活动面向全校所有全职在校学生。
二、活动内容规定参赛者需确保演讲内容紧密围绕通知主题,自行拟定题目,演讲时长不得超过规定时间。
三、活动流程(一)预选阶段(_月___日之前)。
各学院需组织内部初赛,选拔出优秀选手,并将稿件及演讲材料提交至学校武装部。
每学院提交人数最低为___名,上限为___名。
(二)复选阶段(_月___日至___日)。
武装部将成立评审小组,对学院提交的作品进行评审,入选者将进入学校决赛阶段。
(三)决赛阶段(_月___日至___日)。
决赛选手按抽签顺序进行演讲,评审组现场评分,根据分数高低决定奖项归属。
(具体时间另行通知)四、奖项设置比赛仅设立个人奖项,包括一等奖___名,二等奖___名,三等奖___名,以及若干优秀奖。
五、活动要求(一)鉴于本次活动与我省“征兵宣传动员进校园”活动同期举行,各学院需给予充分重视,积极鼓励学生参与。
获得一等奖的同学将有资格参加省级演讲比赛。
(二)演讲稿格式规范:使用A4纸,标题为二号黑体,正文为三号仿微软雅黑,文尾署名,包括学院、专业班级和姓名。
行距设定为固定28磅,字距保持默认设置。
(三)进入复选的选手需将稿件纸质版提交至学校武装部(大学生活动中心__室),电子版稿件发送至指定邮箱。
演讲比赛活动方案(二)一、赛前宣传由院学生会学习部负责,通过多种渠道对本次活动进行全方位宣传,包括但不限于校园网站、学院广播台、印制并张贴海报、发放宣传单页等,以确保信息的广泛传播与深入覆盖。
在初赛前,发布详细的演讲比赛规则、具体要求及奖项设置等信息,并邀请相关评委参与评审工作。
同时,积极组织学生报名参赛,并公布赛事的时间安排与进程,以便参赛者做好充分准备。
为确保比赛的公平公正,学习部还将提前与参赛选手取得联系,通过抽签方式确定出场顺序,并将比赛规则与注意事项明确告知每位选手,望其严格遵守。
二、活动中期初赛定于__年___月_日左右举行,地点初步选定为旅游学院多功能报告厅。
演讲比赛策划方案(15篇)演讲比赛策划方案1一、前言某某公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水,也承载了员工的梦想。
这些年我们取得了发展的基础,但我们也到了快速发展的关键时刻,此时此刻,如何统一我们的思想,集合我们的智慧,明确我们发展的方向及企业所处的位置,将对我们及我们的企业产生深刻的影响。
希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣,激发全体职员工立足本职、齐心向上,为推进某某新一轮创业而努力奋斗!二、主题“这些年.某某.我”演讲题目:参赛选手依据主题自拟三、主题诠释本次大赛根据公司工会8月文化活动要求,定为“这些年.某某.我”的主题演讲活动。
通过员工讲授在某某工作中付出与收获来进行交流,让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出,也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助,使两者之间产生荣辱与共,相互依存,同时心存“感恩”的思想共鸣。
这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解,从心里上激发员工对某某事业的热爱,从情感上教育职工,使大家对公司对某某事业的荣誉感更加强烈。
四、赛程设置1、比赛地点:公司会议室2、比赛时间:(待定)3、参赛选手:各部门选派的职员工代表。
4、比赛形式:主题演讲;5、穿插娱乐:问答幸运抽奖,奖品待定五、评分标准5.1评分细则六、奖励一等奖 1名荣誉证书+800元奖金二等奖 2名荣誉证书+400元奖金三等奖 3名荣誉证书+200元奖金优胜奖 4名荣誉证书+100元奖金问答奖 9个奖品若干七、比赛流程(一)宣布比赛开始(三)介绍评委及本次大赛情况(四)比赛开始(主题演讲8分钟/人,)(五)比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答,每次3个问题(六)董事长讲话(同时统分)(七)颁奖仪式(评委为获奖选手颁奖)(八)宣布比赛结束,其他职员工按序退场八、大赛评委(暂定)(一)董事长,总经理,(二)副总经理九、演讲期间各项工作的具体准备工作:9.1、宣传工作要求(一)通知文件(提前一个星期通知各部门,要求派人员参加)(二)横幅“这些年.某某.我’演讲大赛”字样9.2、音响、场地准备、拍照等(一)音响设备:开赛前一天和比赛前调试一下(二)赛场布置:提前一天完成进行观众席摆设(三)拍照要求:记录下公司参赛人员风采及现场氛围9.3、会场工作(一)比赛前买好果品,安排人随时准备茶水等9.4、主持人及记分员(一)记分员位置安排在会议台评委一侧(记分由未参赛人员负责)(二)主持人考虑好同评委的联络和大赛程序(三)评分表的设计与印制9.5、颁奖人员(暂定)(一)优胜奖,由工会主席黄昭祥颁发(二)三等奖,由程楚谦总经理颁发(三)二等奖,一等奖由程邦华董事长颁发9.6、观众问答环节物品(一)观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的.历史情况,企业文化等(二)问答由主持人提出,采用抢答的形式,答对的可以选取主持人手中标有1-10号代码的信封,信封内提前写好奖励的物品名称,由参与者自己打开,现场展示。
演讲比赛的策划方案(精选15篇)演讲比赛的策划方案1一、演讲比赛活动目的:为了提高同们的演讲能力,活跃校园文化氛围,丰富同学们的文化生活,提升同们们的精神面貌。
特此举办“我的青春,我的校园”主题演讲比赛。
二、参加比赛对象:全校学员均可报名参加。
三、演进比赛主题:“我的青春,我的'校园”四、演进比赛主办单位:__科技大学五、比寒风时间:3月15日六、比赛地点:__科技大学礼堂七、赛前准备:1、做好充分的宣传工作,吸引新生积极参加。
2、邀请列席评委,初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人,复赛邀请院、系的相关老师担任评委。
3、提前借好教室,确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场,准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工,明确分配任务,责任到人。
7、确定好主持人。
八、比赛形式:演讲九、参赛要求:1、参赛者思想端正,参赛作品积极向上并且普通话标准。
2、参赛者具有一定的语音表达能力,感情丰富。
3、所选作品体裁不限,切合主题,内容积极向上,具有时代气息,体现当代大学生风采。
4、朗诵时间为3--5分钟。
5、若有配乐或PPT,请自带mp3或U盘。
6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。
十、评选细则:评委评分细则(百分制,计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1:着装整齐,大方得体。
【10分】2:吐字清晰,普通话标准。
【20】3:表现力应变能力强,能活跃气氛。
【20分】4:观点鲜明,内容充实生动。
【25】5:具有创意性,演讲结构清晰,论据充足,逻辑性强。
【25】6:去掉一个最高分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。
十一、奖项设置:本次比赛将设定6个获奖名额,其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖4名。
十二、比赛程序:(1)评委及嘉宾入场;(2)主持人致辞;(3)主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手;(4)比赛环节:选手必须在演讲前介绍自己;(5)待所有的选手比赛完后,邀请评委代表上台发言,工作人员进行统分;(6)评委发言完后,主持人上台宣布比赛结果【依次由优胜奖到一等奖】(7)获奖人员上台领奖。
演讲比赛的策划方案(15篇)演讲比赛的策划方案1为了庆祝国庆xx周年,歌颂伟大祖国繁荣富强,体验家乡变化,感受人民生活水平变化和学校发展变化,激励广大师生爱国爱校,爱家乡的情感,丰富校园文化生活,进一步培养和提高学生的综合素质,促进学生的全面发展。
特举办此次“祖国在我心中”为主题的演讲比赛。
一、比赛内容与时间1、内容:以“祖国在我心中”为主题,结合实际,设计演讲具体内容。
演讲题目自拟。
2、时间:20xx年10月22日(时间有可能要另定)3、地点:另定4、参赛人员:四至六年级每班选送一名选手参赛5、活动人员:全体师生二、活动要求(一)选手要求1、形象健康、举止自然、端庄,能体现小学生的`良好风貌2、吐字清晰,普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出,内容感人(二)内容要求1、时间:不超过5分钟,超时酌情扣分。
2、选材:内容要围绕爱国、爱家乡、爱学校的某一方面。
3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。
三、评分标准本次比赛成立评判委员会,对选手成绩进行客观公正的评判。
评分标准如下:1、演讲内容(30%):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰等。
2、语言表达(30%):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合等。
3、演讲表情(20%):表情自然并与内容有机结合,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态(10%):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。
5、其他(10%):脱稿、时间控制,出入场,演讲效果,创意及有关内容。
演讲比赛的策划方案2一、活动主题:我的中国梦二、活动目的:激发同学们积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强同学们开拓进取的精神,增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分的.展示现代中学生的风貌和能力。
三、活动内容:1、参赛要求:(1)演讲作品符合演讲主题。
(2)演讲必须脱稿。
(3)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
2023年开展演讲比赛活动流程方案8篇开展演讲竞赛活动流程方案8篇演讲竞赛活动方案怎么策划?看下吧。
方案也可以是下级或详细责任人为落实和实施某项详细工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。
以下是我给大家带来的开展演讲竞赛活动流程方案,希望可以帮助到大家!开展演讲竞赛活动流程方案(精选篇1)一、活动目的1、通过本次活动,激发学生读书的爱好,培育学生善读善思的习惯。
2、给学生供应读书沟通的机会,提倡学生抒发自己读书的独特感悟。
3、培育学生口头表达实力,展示学生风采。
二、活动主题“我读书、我欢乐”,围绕“中国梦,我的梦”为主题,突出“点燃我的梦,铸就中国梦”的主旋律这一主题,题目自拟。
要求演讲稿的内容思想健康、观点显明、题材新奇、主题突出,呈现当代小学生奋勉图强、努力读书的精神风貌和志向追求。
(参考题目:《读书,真好!》《读书的味道》《因为有你,所以欢乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更胜利》《我和书》《我最宠爱的一本书》《__读后感》……)三、活动要求1、活动对象:3—6年级学生2、参赛要求:(1)竞赛分2轮进行:各班进行初赛,要求人人撰写演讲稿,人人上台演讲;各班推选3名选手参与学校竞赛。
(2)要围绕本人开展的读书活动、读书经验、读书体会撰写演讲稿。
有感而发,可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。
(3)演讲时必需运用一般话,口齿清楚,语言流利,仪表大方,举止得体,脱稿演讲。
四、评分标准竞赛评分实行10分制,详细标准:1、演讲内容(4分):要求紧扣主题,观点显明,内容生动、格调主动向上,富有真情实感。
2、语言表达(3分):要求脱稿演讲、语言规范、口齿清楚,一般话标准,表达流畅,感情充足。
3、形象气质(2分):要求衣着整齐、仪表大方,举止得体,精神饱满,能敏捷运用语速、语调、手势等演讲技巧。
4、综合素养(1分):时间限制适当,结构紧凑完整,富有韵味和表现力,引发听众共鸣。
演讲比赛详细策划方案一、比赛背景大学,应该是自由与知识的殿堂,是梦想起程的地方,而爱国,则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力二、比赛目的为活跃我校的文化氛围,增进同学之间的交流与了解,提高同学们的综合素质,进一步确定同学们的人生目标,正确的认清自我价值,成为祖国真正的接班人。
特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。
三、主办单位____医学高等专科学校学工处四、承办单位____医学高等专科学校护理系学纪部五、评委各部部长与相关人员六、时间安排____月____日,召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知,内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。
____月____日至____日,准备比赛,选出选书____月____日,召开选手会议,确定各项事宜____月____日,下午五点办正式初赛____月____日,张榜公布初赛结果和复赛地点和时间____月____日,召开复赛选手会议____月____日,张榜公布初赛结果和决赛地点和时间____月____日,召开决赛选手会议____月____日,下午七点正式决赛七、比赛人数每班一人进行初赛共二十人八、比赛地点初赛;教学楼南33复赛;教学楼南33决赛;____号实验楼17九、比赛规则(1)创新介绍自己,使自己留下深刻印象,尽量与主题相关联用时一分钟(2)演讲部分,选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲,3到____分钟十、赛前准备(1)打印比赛大纲,向各班发出通知,联系办公室出海报(2)打印进入决赛选手,张榜通告(3)确定主持人(4)拉赞助,具体人员待定(5)邀请学校领导及各系部专干,辅导员组成决赛评委团(6)将音响准备好,需三个话筒(主持人二个,评委一个)(7)确定摄像人员,以便到时进行活动总结十一、比赛流程(1)活动开始前布展场地,演讲选手入场,初次彩排(2)分发水、笔、评分表等物品,各项工作人员准备就绪(3)安排维持秩序人员,保持现场秩序(4)主持人宣布比赛开始,并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒____分钟吹一次哨子、____分钟结束后吹一次哨子,若在____分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理(6)按抽签的顺序,选手依次演讲,并正面回答评委的提问,选手回答提问后,评委根据其综合表现进行打分,同时计分员进行计分(7)选手全部演讲完毕后,请领导讲话,对本次活动进行总结(8)在记分员统计好分数,宣布结束之前,主持人可适当穿插互动环节(9)主持人宣布获奖结果,请领导颁奖十二、评分标准(1)演讲内容(包括主题鲜明,内容真实,事例生动,贴切主题,行文流畅,用词精练,详细的当)____分(2)语言艺术(普通话标准,流利,节奏处理的当,表现力强,能随机应变,活跃气氛,引起高潮)____分(3)综合表现(根据选手的临场表现。
演讲比赛活动方案范文10篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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演讲比赛活动的策划方案(通用15篇)演讲比赛活动的策划方案1一、活动背景:“慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
”这是孟郊的诗句,表达了而儿女们对母亲的感恩之心,歌颂了人间最伟大的爱——母爱。
母爱是人类一个亘古不变的主题,想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,漂泊的游子就会萌发回家的心愿,想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的'家园!在母亲节到来的时候,为亲爱的母亲做点什么吧,让我们叙写成章,来描写我们心中的母亲。
二、活动目的:5月8日母亲节,我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神,让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识,所以决定举办“温馨五月花,感恩母亲节”主题演讲比赛,通过开展本次活动,对学生进行“孝心、感恩”的教育,让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。
三、活动主题:“温馨五月花,感恩母亲节”。
四、活动对象:XX广播电视大学学生五、活动要求:1. 说普通话,演讲时间控制在5~7分钟内。
2. 演讲内容紧扣主题(可带稿演讲)。
3. 演讲时着装整齐得体,仪态大方(每班至少三人参赛)。
六、活动形式:1. 以个人为单位。
2. 本次比赛首先进行初赛筛选,合格者进行决赛。
(初赛演讲时间控制在3分钟)七、奖励办法:本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名,并设有不同奖品。
八、活动结束:本次活动结束后,让学生带走自己在会场留下的垃圾,并有序排队离场。
九、活动地点:XX广播电视大学三楼多功能厅十、时间:XXXXXX演讲比赛活动的策划方案2为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性,给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
一.活动主题感恩家乡,感恩父母,感恩学校,抒发内心真情二.活动意义感恩之心演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之情,展现当代大学生的平台.三.活动方式在全系范围内征稿,主要面对大一新生,接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来,同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.四.活动前准备工作1 活动时间及有关场地安排(1) 时间:9月28日中午12:报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)9月3日公布参加选拔赛名单1月5日上午公布选拔赛前2名名单,同时,中午12:进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)1月7日交演讲稿,电子版照片到联系人处1月9日星期四下午4:(2)地点:经管系b栋415 2 参赛选手要求:(1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、健康、向上。
怎么策划演讲稿方案(优秀12篇)怎么策划演讲稿方案篇1●演讲主题:“____”指引我成长●赛前准备工作:一、比赛流程制定以及通知1、确定比赛时间:11月16日晚7:15--9:302、确定参赛团队:基础医学院下属各系,以年级为单位参赛。
即此次参赛团队有:临床01;临床02;临床03。
共有3个参赛团队。
3、参赛人数要求以及时间限制:每个代表队必须派四至六名选手参赛;每位选手演讲时间限定为3-5分钟。
4、制定评分细则:参考校学生会学习部上届中文演讲比赛评分标准。
5、奖项设置:个人奖项:第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、视情况定优秀奖人数。
6、比赛场地确定:f楼学术厅更理想。
7、向各个参赛单位印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间、地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。
二、比赛活动准备1、聘请评委、老师:聘请基础医学院领导、团委老师、校宣传部老师、校马列部老师以及外校中文系老师担任比赛评委,同时请1-2名老师在比赛后作总结点评。
2、报名工作:各参赛队需在10月30日前提交报名表至基础医学院党委副书记办公室。
3、活动主持人:由本年段1名主持人和02级一位主持人共同担任。
4、挑选学生裁判若干名:其中计时裁判一名(负责计时,到时间时敲钟提示)、分数统计裁判2-3名(统计所有评委分数)、礼仪小姐若干名(负责收评委打分、颁奖)。
5、场地布置:由本年级学管会宣传部负责。
6、音响:需4支麦克风(主持人2支,评委席1支,演讲台上固定1支)。
7、组织观众:由本年级同学组成固定观众群到场观看。
8、摄影:郑上椿负责。
●比赛过程1、比赛前一天,由各个参赛队参赛选手抽签决定上场顺序,并且由我们印刷评分表。
2、开场:介绍领导、比赛规则、计时提示(3分钟敲钟1声,5分钟敲钟2下。
若在3分钟前就结束演讲或者在5分钟后仍无法结束演讲,则进行扣分处理)。
3、选手注意上场演讲,主持人介绍选手姓名,所在参赛单位。
关于演讲比赛的策划方案(8篇)关于演讲竞赛的策划方案1为了引导七班级同学树立正确的荣辱观,加强同学的思想道德建设,提高同学的.思想道德素养,把同学的“感恩教育”进一步推向深化,七班级部特开展本次演讲竞赛。
一、活动主题:感动我身边的人或事二、活动要求:1、演讲竞赛的题目由参赛选手自拟,内容须以身边的人或事为例,要求有故事性,切忌空泛。
2、竞赛规程(1)选手演讲前应先通报自己序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。
记时从通报演讲题目理开头。
(2)演讲掌握在4分钟以内,当演讲进行到3分30秒时,工作人员将以特定的信号(声音)予以提示,此时,选手应马上终止演讲。
(3)每位选手演讲结束时,均以“我的演讲到此结束”示意,并向评委观众致意后再退场。
3、评分标准①内容:紧扣主题,结合实际,突出亮点,立意新奇,文字美丽(3分)②表达:自信投入,表述清晰,语言流畅,脱稿演讲,可配以适当的背景音乐(3分)③心情:热忱洋溢,声情并茂,感染力强,配以适当的肢体语言(2分)④仪容:服装干净,仪表端庄,台风自然大方(1分)⑤时间:严格掌握在4分钟之间(1分)⑥去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分。
4、参与活动面对七班级全体同学,每班先做好班内选拔赛,推举1名选手参与班级部竞赛,要求脱稿演讲,竞赛挨次抽签确定。
5、各班级将参赛人员名单及演讲内容于4月3日(周三)前交班级部。
三、奖项设置:总分前二名为一等奖;3—5名为二等奖;6—10名为三等奖。
四、竞赛时间:20xx年4月7日星期日下午第八、九节课。
五、竞赛地点:学术报告厅六、人员支配:主持:评委:成果统计:音响:照像:组织与协调:关于演讲竞赛的策划方案2一:活动意义:为了深厚校内文化艺术氛围,丰富同学们的课余文化生活,展现我系新生的青春风采,增加同学们的自信念与荣誉感,我系特举办了以“诚信校内行”为主题的演讲展现活动。
二:活动前预备:1:由同学会人员到各班进行宣扬,充分调动同学们的.乐观性踊跃报名参与。
演讲比赛活动策划方案演讲比赛活动策划方案精选6篇(一)活动名称:演讲比赛活动目的:1. 提高参与者的演讲能力和口才表达能力。
2. 促进参与者之间的交流与互动。
3. 增加参与者的自信心。
活动时间:一天活动地点:学校大礼堂或会议室活动流程:1. 筹备阶段- 设定活动目标和规则:确定比赛的主题和目的,制定比赛规则,如时间限制、评分标准等。
- 宣传推广:利用校内广播、海报、社交媒体等渠道进行活动宣传,吸引更多学生关注和参与,提醒报名截止日期。
- 报名阶段:设置报名通道,提供报名表格,设定报名截止日期。
2. 准备阶段- 确定参赛选手:根据报名情况筛选出参赛选手,可根据年级、性别、兴趣爱好等要素考虑分组。
- 提供准备素材:为参赛选手提供主题相关的学习材料,并为他们提供辅导和指导,帮助他们准备演讲稿。
- 主持人和评委的选拔:选拔一位熟练主持人主持整个比赛,并邀请几位有经验的教师或演讲专家作为评委。
3. 比赛阶段- 开幕式:由主持人开场,介绍活动背景和目的,为选手加油鼓劲。
- 参赛选手演讲:根据分组顺序,参赛选手上台进行演讲,每位选手演讲时间为3-5分钟,评委根据设定的评分标准进行评分。
- 评分与选出冠军:评委进行综合评分,选出冠军。
4. 颁奖和总结阶段- 颁奖仪式:颁发冠军奖杯、亚军奖杯、季军奖杯和优秀表现奖等。
- 总结发言:请获奖选手和评委代表发表感言,回顾活动的收获和体会。
- 活动总结:由主持人进行整个活动的总结,并对参赛选手和支持活动的人员表示感谢。
注意事项:1. 活动期间提供适当的休息时间和饮品,确保选手的体力和精力。
2. 鼓励观众互动,设置观众投票环节,增加活动的参与感。
3. 活动结束后,整理并展示参赛选手的演讲视频,供学生学习参考。
预期效果:1. 提升学生的演讲能力和口才表达能力。
2. 增加学生的自信心和自我克服能力。
3. 促进学生之间的交流合作,增进友谊。
4. 提高学生对社会问题和时事的关注度和理解能力。
演讲比赛活动策划方案(通用15篇)演讲比赛活动策划方案1一、活动主题:党章与我相伴,责任随我同行二、主办单位:校学生会学习部三、活动时间:四、活动目的:爱国是人类尚、最朴素、最纯真的情感流露,是我们中华民族优秀文化的重要精髓,本次大赛以党章与我相伴,责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一,我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验爱国、爱党实践带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会如何做人,能够更好的成长成才。
五、活动原则:以党章与我相伴,责任随我同行为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力,以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的'那份沉甸甸的爱,培养同学们的责任感。
六、活动意义:1、培养学生们的爱国、爱党意识,营造团结一致的氛围,使学生懂得爱国,学会爱党,常怀感恩之心,用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。
2、通过演讲比赛,引导学生勇于承担责任,在承担责任中学会奉献。
七、活动对象:面向我院全体同学八、活动准备:1、活动场地:国际学术厅2、工作人员:以校学生会人员为主,各部门分配好具体任务,切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作,保证本次活动成功开展。
九、活动流程:1、播放音乐《义勇军进行曲》2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准3、参赛选手依次上台演讲4、然后请评委点评5、主持人宣读成绩,公布获奖名单十、活动说明及要求:1、党章与我相伴,责任随我同行是本次演讲比赛的主题,选手可自拟题目。
2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力。
3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛,每个学院推荐作品不超过5个;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。
十一、奖项设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:9名十二、活动经费:荣誉证书:15本约5元奖品:一等奖约1元二等奖约1元三等奖:约15元签字笔、评分纸自备共计:4元演讲比赛活动策划方案2为迎接第__个国庆节的到来,继承并弘扬伟大的民族精神,培养学生的爱国主义、集体主义精神及自强不息、拼搏进取精神,增强德育工作的时效性,丰富校园文化内涵、提升校园文化品位,学校政教处、团委、初二级部将举行“庆国庆,爱祖国”演讲比赛。
演讲比赛活动策划方案精选15篇演讲比赛活动策划方案1一、活动宗旨六十年沧桑巨变,我们与祖国同行。
铭记历史、不忘国耻,增强忧患意识是每位炎黄子孙的责任。
国的家住在心里,家的国以和矗立,小家安全了,国家才会平安。
二、活动目的'1. 加强学生爱国主义教育,加强安全教育,增强民族责任感与自我保护意识。
2. 丰富校园文化生活,提高综合素质,展示建工系新气息、新面貌。
3. 加强学生的人文气息的锻炼,选拔优秀的演讲人才。
三、活动安排1. 报名时间:1月15日——1月19日2. 初赛时间:1月2日19:地点:(待定)3. 复赛时间:1月21日19:地点:(待定)4. 决赛时间:1月22日19:地点:行政楼四楼四、活动细则(一)要求1. 参赛者为建工系全系学生,年龄性别不限。
2. 邀请其他系部直接进入复赛。
3. 演讲主题“平安与中国”,要求内容积极、健康、向上。
可为校园安全,亦可为国家安全。
4. 自备服装与道具。
5. 自愿报名,老生班2~3人,新生班3~4人;其他系部1~2人。
(二)评分标准(满分10分)1.仪表形象:1)着装整齐,大方得体。
(1分)2)姿态自然,动作适度。
(1分)2.演讲内容:3)主题鲜明,符合主题内容。
(2.5分)4)内容充实、事例动人、贴近生活,富有鲜明的时代感。
(1.5分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。
(1分)3.语言艺术:(3分)6)发音标准,流利。
(1分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。
(1分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。
(1分)(三)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。
最佳演讲奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)一等奖1名二等奖2名三等奖3名最佳朗诵奖和最受欢迎奖各一名与上述奖项不冲突。
五、经费预算1.横幅:6元2.请柬:11*3=元3.证书:8*3=24元合计:117元演讲比赛活动策划方案2主办单位:武汉工业职业技术学院电子电气工程系学生会活动宗旨:为加强团员对党的认识、拉近团员与党组织的距离、使团员明确自身的责任和荣誉、促进学校优良学风的发展,特举办此次演讲比赛。
演讲比赛策划方案3篇演讲比赛的举办,可以展现学生们的演讲能力与新时代新青年的风采。
下面是演讲比赛策划书,欢迎参阅。
演讲比赛策划书1一、活动主题:党章与我相伴,责任随我同行二、主办单位:校学生会学习部三、活动时间:20xx年6月四、活动目的:爱国是人类最高尚、最朴素、最纯真的情感流露,是我们中华民族优秀文化的重要精髓,本次大赛以党章与我相伴,责任随我同行为主题是由校学生会组织举办的大型爱国系列活动之一,我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设,让学生在活动中感悟传统美德的无限魅力,体验爱国、爱党实践带来的美好情感,使每个学生接受一次心灵的洗礼,学会如何做人,能够更好的成长成才。
五、活动原则:以党章与我相伴,责任随我同行为主题,尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲能力,以各自不同的角度和方式来表达对国家、对党、对社会、对家人、对学校、对老师、对同学、的那份沉甸甸的爱,培养同学们的责任感。
六、活动意义:1、培养学生们的爱国、爱党意识,营造团结一致的氛围,使学生懂得爱国,学会爱党,常怀感恩之心,用爱心行动回报祖国、社会、父母、老师、同学、朋友。
2、通过演讲比赛,引导学生勇于承担责任,在承担责任中学会奉献。
七、活动对象:面向我院全体同学八、活动准备:1、活动场地:国际学术报告厅2、工作人员:以校学生会人员为主,各部门分配好具体任务,切实做好后勤保障、比赛秩序、活动流程等工作,保证本次活动成功开展。
九、活动流程:1、播放音乐《义勇军进行曲》2、主持人介绍活动目的、评委及评分标准3、参赛选手依次上台演讲4、然后请评委点评5、主持人宣读成绩,公布获奖名单十、活动说明及要求:1、党章与我相伴,责任随我同行是本次演讲比赛的主题,选手可自拟题目。
2、演讲内容必须积极向上,有感染力和感召力。
3、各学院依实际情况自主选拔优秀作品参赛,每个学院推荐作品不超过5个;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟,要求内容紧扣主题,生动感人;5、现场公布比赛结果,获奖名单,为获奖选手颁奖。
十一、奖项设置:一等奖:1名二等奖:2名三等奖:3名优秀奖:9名十二、活动经费:荣誉证书:15本约50元奖品:一等奖约100元二等奖约100元三等奖:约150元签字笔、评分纸自备共计:400元演讲比赛策划书2一、活动主题:新时代新青年新五四二、活动目的:政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活,锻炼口才,培养演讲技能,在五四精神传承期间开展五四演讲比赛。
此次活动调动师生积极准备,增强同学们自信心、自豪感、繁荣校园文化,发扬比赛的优良传统,选拔优秀演讲人才;三、承办单位:政法系团总支学生会四、参加对象:政法系全体师生五、活动时间、地点:4月23日、地点待定六、活动要求:1、比赛要求个人参赛,报名要求提供真实姓名,班级,联系方式,演讲篇目;2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣传工作。
于201x年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;3、内容要求积极、健康、与五四精神的新时代紧密结合,突出时代风格;4、比赛分预赛和决赛两个阶段推进。
七、时间安排:(一)预赛时间:4月23日至4月27日(二)决赛时间:5月4日七、活动过程安排:1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知;2、此次活动的宣传工作包括板报、广播、横幅等形式,由宣传部负责以上几项宣传工作;3、确定比赛场地;4、邀请评委;5、4月30日下午由政法系团总支学生会安排各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的顺序抽签,5月4日上午布臵场地,5月4日下午14:30时整举行演讲比赛决赛;八、评分要严格遵照评分标准。
每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况可适当加分)评分标准:1、紧扣主题、内容充实、立意新颖、文字优美(4.5分)2、表达清楚、语言流畅、声情并茂(2分)3、声音洪亮、普通话标准流利(2分)4、服装整洁、仪表端庄(1分)5、时间限制(0.5分)九、比赛流程1、领导讲话致辞;2、参赛者依次演讲;3、评委点评;4、颁奖;5、合影留恋。
注:(流程中可适当加入一至二个表演节目)十、奖项设臵一等奖一名,奖金100元并颁发证书;二等奖二名,奖金80元并颁发证书;三等奖三名,奖金50元并颁发证书;优秀奖若干;仅颁发证书;十一、附件一:政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案附件二:政法系20xx年五四演讲比赛经费预算表关于各小组在五四演讲比赛活动中任务职责一、五四比赛筹备工作领导小组组长:蔡娟老师副组长:刘锐、甘丽组员:孟静、顾怀金领导小组下设七个专项工作组,具体安排如下:(一)比赛指导组组长:张静、张海燕成员:付恩洪职责:负责比赛安排;负责各比赛指导;负责演讲场地设计安排。
(二)现场策划组组长:杨磊、韩鸿志成员:部门成员职责:负责音响、灯光的联系落实;负责舞台背景设计与制作;负责横幅的制作与悬挂;负责礼仪的安排。
(三)秘书工作组组长:甘丽成员:组织部、学习部职责:负责选定主持人;负责审定主持词;负责比赛领导邀请工作;负责起草领导讲话稿;负责有关通知的下发;比赛时统分、算分工作。
(四)后勤工作组组长:韩恋、王兵成员:部门成员职责:负责观众席的划分;负责饮用水的购买;负责领导席的布置;负责观众道具的购买。
(五)摄影摄像组组长:罗仁俊成员:部门成员职责:负责比赛晚会拍照、摄像等工作。
(六)观众组织组组长: 付恩洪成员:部门成员职责:负责组织学生按时到场观看比赛;负责安排护校队队员维护观众秩序。
(八)经费筹备组组长:马涛成员:可以自由组合进行资金筹备职责:负责活动经费的筹备,做好与赞助商的联系并拉好赞助,负责邀请赞助商参与比赛并帮助赞助商做好广告宣传二、各工作组工作完成时间要求见下表:(略)政法系五四演讲比赛与赞助商合作方案尊敬的赞助商:政法系于201x年5月4日举办政法系五四演讲比赛,对商家赞助大学生活动的可行性,特别是赞助我系五四演讲比赛的可行性进行深入了解,我们为贵公司作此赞助可行性报告。
一、可行性分析1、本次演讲比赛活动得到学院团委和政法系领导的大力支持,参与人数多,规模大,吸引全院同学观看,推动校园体育的发展,引起全校性的轰动2、在校大学生达7000余人流动量大,为贵公司宣传的成效更明显。
二、宣传方式(具体由政法系学生会宣传部负责)1、用八条横幅分别放在校园内帮助贵公司做标语广告宣传(横幅由贵公司提供)2、在校醒目位臵, 强力推介贵公司的名称,标志及开展的活动标语.、我们将在此次活动的宣传海报中点明贵公司为赞助单位。
(前期宣传)3、立式广告牌。
在活动期间作为独立的宣传方式在学校内进行宣传。
(由贵公司提供)三、宣传效应:希望本次活动的吸引性能帮贵公司的产品吸引更多的关注,互惠互利1.海报注明本次活动由***公司赞助举办。
(由贵公司提供)2横幅有标明赞助商3增加校企间的交流与合作,共同学习,共同发展4扩大公司在各高校影响,通过全面的宣传,提高公司产品在高校的市场占有率。
通过赞助相关活动树立企业形象,提高公司的社会效益。
我们真心的希望能够以此次活动为契机,和贵公司建立更长久的合作关系,帮助贵公司不仅在校内,而且在社会上的最大的利益的实现。
我们将在以后的工作为贵公司提供更大支持。
希望贵公司能慎重考虑我们的建议,给我们提出宝贵的意见.所有在校内的宣传活动由我们负责,公司可以派人监督.希望能和贵公司通力合作,共同搞好这次活动,期望贵公司尽快回复.期待您的加入!合作愉快!附:1、作为固定资产的物品自购买之日起使用年限至少为三年。
2、不属于固定资产但以后还能使用一定时间的物品,必须在备注中写明使用时间。
3、此经费预算表必须有学生会生活部及系相关负责人的签字,否则无效。
演讲比赛策划书3一、活动背景:五月令人向往,值得赞美。
上世纪之初,1920xx年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。
如今,xx个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。
为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣校园文化。
故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办五四我的成长故事为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自己走过的人生足迹,以激励自己为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!二、活动原则:以五四我的成长故事为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲能力与新时代新青年的风采为使命。
三、活动目的:1、纪念五四运动xx周年;2、加强全校对五四精神的全面了解;3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;4、倡导讲成长故事,共同健康成长的精神;四、组织方式:由中学校校委会主办,中学校政教处团委承办。
五、参加对象:汇湾中学59年级学生六、活动时间:5月4日举行七、活动地点:学校操场或活动区饭堂八、活动准备:1、前期工作:a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。
在5月1号前要求各班将最后选派的人员名单送于校团委。
在5月3日前,将演讲稿上交校团委。
b 、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。
c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委。
分数统计:。
主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。
e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。
2、现场工作:a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。
b、政教处负责最后会场的善后工作。
3、后期工作:a、请教师做好后续报道工作。
b、活动参与人员要及时进行总结与反思。
九、活动过程:1、开场:主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。
2、中段:在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪老师负责搜集整理。
(可适当准备些小奖品)3、后段:节目结束后继续进行选手的演讲。
4、结果:由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。
十、评分细则:此次演讲的评分要严格遵照评分细则。
每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。
1 、演讲内容:紧扣主题,中心显章,观点明确,内容真实感人,格调积极向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。
4分2 、演讲技巧:熟练掌握演讲内容,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,激情昂扬,能处理好各种情况。