优秀班集体申报材料范文精选10篇

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优秀班级申报事迹材料优秀班级申报事迹材料（精选15篇）在日常学习、工作或生活中，大家对事迹都不陌生吧，事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

那么什么样的事迹才是规范的呢？以下是小编整理的优秀班级申报事迹材料（精选15篇），欢迎阅读与收藏。

优秀班级申报事迹材料1我们班是20XX年秋期组建的。

全班有25名同学。

在学校领导的正确领导下，四年来，在老师和全班同学共同努力下，发展，形成了一个以“团结、求实、和谐、创新、拼搏、超越”为主旋律的班集体。

本班班风正，学风浓，学生整体思想素质高，集体观念强，行为习惯好，求知欲强，学习勤奋，时间观念强，课堂状态好，思维活跃，学习成绩好，学生特长发展好，各方面表现都很突出。

平时，同学们在学习上互帮互学，团结互助，共同进步；在学校布置的各项工作上，齐心协力，积极认真，颇具特色，成绩突出。

班级学习气氛浓厚，同学们遇到难题能发扬刻苦钻研、勤学好问的精神，严谨求实、奋发向上，在历次期末考试中，都名列前茅；同学们相处和睦，亲如一家。

而且，每个同学都有自己的特长。

深受学校和家长的好评班内有一支政治坚定、团结合作、以身作则的班级领导核心；他们视班级为自己的家，把老师当父母，把同学当自己的兄弟姐妹，相处十分融洽，工作上兢兢业业，认真负责。

全班同学遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，班内无一人违规违纪、无安全事故发生；每年被学校评为“先进班级”。

优秀班级申报事迹材料2XX中心校八（2）班在学校领导的关心及全班师生的共同努力下，各方面都取得了优秀的成绩，受到社会、家长和学校的好评。

目前，班内已经形成了班风纯、学风浓、纪律好的良好局面。

下面我就本班主要情况做一介绍。

一、优良的班风班风是班级的灵魂，是班级建设的核心，也是引领班级前进的旗帜。

班风正才能学风正，我班将打造优良班风放在班级建设的首位。

通过开展各种有益于学生身心健康的集体活动，来增强班级的凝聚力和向心力；通过主题班会的形式讨论解决班内典型的问题，及时表扬和批评某些典型现象，在班内树立正气，集聚正能量；通过撰写“班级日志”的形式，记录班级和学生的成长足迹，既增强了班主任的专业化成长，也增强了学生的集体荣誉感。

优秀班组申报材料（精选16篇）在学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，根据事迹的性质，可分为正面典型材料和反面典型材料。

拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的优秀班组申报材料，仅供参考，希望能够帮助到大家。

优秀班组事迹材料篇 1 xx煤炭有限责任公司煤矿综采工区是陕煤旗下一个区队，综采工区蔡水平班便是其中的佼佼者，本班职工15名，在矿领导的正确带领下，认真贯彻落实上级的安全指示精神，认真学习落实“白国周班组管理法”，始终把安全生产作为核心工作，坚持不安全不生产的原则，认真践行新矿集团安全生产管理理念，该班组精诚团结，时刻牢记矿、区队使命，不断创新生产工艺，原煤产量不断提升，在生产队组中发挥了较好的领头羊作用，班组生产形成了你追我赶的良好势头，为综采工区安全生产打下了良好的基础。

管理严格，作风过硬。

以蔡水平班长为首的全班人员，能严格执行矿队各项规章制度，蔡水平同志在管理班组上，坚持原则，按章办事，采取多种激励办法，充分调动班组人员生产积极性，严格按章作业，班组凝聚力强。

在2011年度过软煤、过冒顶、调采、搬家等过程中工作出色，圆满完成了工作任务。

基础工作扎实。

在生产工作中，全班职工没有发生一起严重违章事件，隐患排查工作扎实有效，生产组织周密，设备保养、检修到位，实现了全年安全事故为零的目标。

在日常的生活、学习及各项组织活动中，均取得了满意的成绩。

班长蔡水平与全班职工团结一致，统一思想，以安全为核心，以质量管理为重点，坚持团结与协作相结合，分工明确，责任到人，出色地完成领导交给的各项工作任务。

一、坚持预防为主，硬手抓安全安全是职工的最大幸福，是煤矿生产的头等大事。

多年来，采煤队一班人把安全生产当做“天”字号大事来抓，把职工的生命看得高于一切，因此，他们坚持抓安全管理不松懈，抓安全教育不放松，抓“三违”不手软，认真抓好安全制度的落实，用铁手腕、铁面孔、铁心肠的“三铁”精神处理任何不利于安全生产的人和事。

优秀班集体申报材料精选10篇班级的优秀需要每个同学的努力，只有学生都优秀，班级才优秀。

今天小编给大家带来的是优秀班集体申报材料范文精选10篇，有需要的小伙伴可以进来看看，参考参考，希望能帮到大家！优秀班群众申报材料（一）：我们班是一个温暖、和谐的大家庭，用心向上的优秀班群众。

团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初，我们班级根据本班实际状况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“透过群众”、“在群众中”受到教育。

课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每一天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。

小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其职责。

良好的班风构成于正确的群众舆论。

我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的群众活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。

以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的群众观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和群众核心，有自己的班级特色。

申报材料：优秀班集体申报材料这两年来，全体同学在各级团委领导和xxx辅导员的指导下，我们积极进取，求真务实，开拓创新，团结一致，形成了很强的凝聚力。

民主、团结、积极、向上的思想也在一点一滴的努力中形成。

以下是小编整理的关于优秀班集体申报材料，欢迎大家参阅。

范文1 优秀班集体申报材料2014年9月，xxx大学迎来了它的又一批新生。

怀着青春的梦想，带着未来的希望，39颗火热的心从此深深凝聚，39份真挚的情从此慢慢渗透，组成了一个美好的大家庭——xxx班。

我们是一个激情飞扬、活力四射的集体，一个团结友爱、自强自信的集体!是一支朝气蓬勃的队伍，以拼搏的精神挑战生活。

有阳光就有向往，在xxx大学这个神圣的殿堂，我们健康成长，我们创造辉煌，我们实现美好的人生理想，我们把梦想的花朵绽放。

这两年来，全体同学在各级团委领导和xxx辅导员的指导下，我们积极进取，求真务实，开拓创新，团结一致，形成了很强的凝聚力。

民主、团结、积极、向上的思想也在一点一滴的努力中形成。

无论在思想政治修养，班风学风建设，学习成绩，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩!思想道德素质是当代青年所应该具备的最基本和最重要的素质。

良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。

在班委的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。

在这样一种氛围下，同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。

学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。

我们班注重学风建设，同学们学习努力，本学年考试成绩优良，和上一学年相比有所进步，平均成绩在同级较高。

上半学期不及格率23.07%，优秀率41.03%，平均成绩78.53。

下半学期不及格率10.25%，优秀率71.8%，平均成绩81.92。

下半学期较上半学期进步颇大。

我班班风学风一向良好，计算机和英语过级率也较高。

优秀班集体申报材料10篇各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢文化引领是最具有持久力的。

让每一个同学都主动建设班级文化，让文化引领班级前进，是这个班的执著地追求。

刚开始，班主任的引领班级文化的发展，接着是班主任和班级干部一起引领班级文化的发展，而后是班级干部引领班级文化的发展，最后是全体同学在文化的引领下促进班级发展。

这个班级的文化有：群星璀璨，设置了多方面的班级明星，学习标兵、体育健将、尊师模范、礼仪表率……从多方面去规范孩子的行为，又在表扬与批评、今天我值日中去约束、还加强孩子的读书阅历，在名著欣赏中让孩子知道必读书籍，全面加强孩子的规范管理形成了团结、拼搏、进取的良好班级氛围，一个积极、活波、健康的班集体展现在大家的面前，我会在今后的时间里更好的激励学生认真对待学习和生活，奋发向上，不断刷新成绩，让每一个孩子健康成长。

同时”帮助别人，快乐自己；努力学习，成就自己；班级因为我精彩，我因班级骄傲；不重复别人，更不重复自己；走进教室我是班级一员，走出教室我是班级全部；做真实的自己，做最好的自己；做班级最好的服务员，做班级最好的主人”。

这些内容在同学之间也形成了语言、行为的文明表现。

全体同学在班主任老师的指导下，跟随集体的脚步，注重时代感和创新精神，学会生存、学会学习、学会做人、学会办事、学会健体，共同营造纯正的班级风气和良好的班级氛围。

先进的文化必然产生先进的思想，先进思想必然产生先进的行动，先进的行动必然出现先进的个人，先进的个人必然汇集一个先进的集体。

三、这是个凝聚力很强的班集体对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。

团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为整体的保障；团结是一种力量，是我们不断前进的动力。

一年多来，班级注重”团结协作”精神，为此也做了大量工作。

同时班里也组织了一些有意义的班级集体活动。

”全班一家人”活动，全班同学的参与使这个活动更加的赋有意义。

刚来学校近三个月的时间里，大家就已经团结在了一起，举办这个活动是让同学之间能有更深的了解，增强班级的凝聚力。

《优秀班集体申报材料》优秀班群众申报材料（一）：我们班是一个温暖、和谐的大家庭，用心向上的优秀班群众。

团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初，我们班级根据本班实际状况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生透过群众、在群众中受到教育。

课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每一天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。

小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其职责。

良好的班风构成于正确的群众舆论。

我们班有意识、有计划地透过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来构成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的群众活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。

以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的群众观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和群众核心，有自己的班级特色。

班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。

每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，透过学生评选组建班级组织。

优秀班集体申报材料10篇优秀班集体申报材料10篇篇一:小学优秀班集体申报材料东胜区实验小学四(4)班是由62名不同个性特征、不同家庭背景、不同生活方式、不同理想追求的学生组成的一个优秀集体。

在曹静老师担任班主任工作三年来,协调统一各方面的教育力量,对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。

促进了学生在各方面和谐的发展。

使该班形成一个有着明确的奋斗目标,很强的凝聚力;团结友爱、勤奋朴实,严肃活泼、竞争意识强的班集体。

该班有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心;有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、文明健康的良好班风;有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风;有着良好的整体素质,良好的教室、公共区、个人卫生环境;积极开展体育锻炼活动,全体成员均达到《国家体育锻炼标准》。

同学们在集体中互相帮助、互相关心、互相鼓励,班级多次在学校组织的各项比赛活动中都取得了骄人的成绩。

如:该班在07、xx年中均获得学校优秀班集体荣誉称号;多次获得群舞大赛一等奖;集体跳绳一等奖;校运动会团体总分第二名;校广播操比赛一等奖;拔河比赛第二名;校个性化教室布置一等奖;趣味运动会团体总分第一名,队列展示第一,板报评比第一……等等。

另外多名同学在区少儿绘画大赛中获金奖,部分同学参加国家级大型文艺表演… …这一切成绩,都源于老师和全班同学的团结拼搏、积极进取。

该班达到了评选先进班集体的条件。

因此,学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。

篇二:小学优秀班集体申报材料9月1日,来自毕沟、溢坡、漫流、牛屯、梁屯、王屯六个村的学生组合在七年级二班,相聚而组成了一个52个人的大家庭,其中有21名男生和32名女生,住宿生40人,其他学生12人,是洛龙区第六实验学校初一年级的住宿班。

一个学期以来在学校领导和老师们的关怀帮助下,七年级二班全体学生团结拼搏,努力向上,形成了一个有正义感、有凝聚力、有共同目标、朝气蓬勃、积极向上的班集体。

申请优秀班集体汇报文稿（5篇材料）第一篇：申请优秀班集体汇报文稿申请优秀班集体汇报文稿XX中班，是一个组建只有两年的文科班。

但在这短短的两年中，这个洋溢着青春活力的班集体承载着同学和老师的希望，奔跑在与梦想相会的路上。

1.班风博学笃志饯行求真虽然我班组建只有短短的一年时间，但却形成了“博学笃志，饯行求真”的良好风气。

博学身为文科生的我们更懂得以天下事为己任的深意，因此对我们而言社会也是课堂，新闻也是教科书。

经史子集、世界局势……这些都是我们涉猎的知识。

一股博学强识的良好学风在班中蔚然成风。

笃志虽然我们还显得稍许稚嫩，但这并不妨碍我们心存宏图壮志。

班的每位同学心中都怀揣一份跃动的梦想，因为我们知道“一个民族有一些仰望星空的人才有希望”，一个人只有胸怀梦想才能扬帆远航。

饯行纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

我们明白学与行是密不可分的统一体。

因此，在学习之余，我班的各项活动也搞得有声有色。

不仅如此，我班还云集了学生会、模联社、流火、话剧团、动漫社等学校组织、社团的骨干力量。

求真在学习中我们追求真理孜孜不倦，在生活中我们真诚待人情暖心扉。

在我们班中，处处洋溢着一种温馨、团结、互助、友爱的气氛。

2.学风强学力行切问近思我班是一个学风活跃自由但不失严谨，学习气氛优良的班级。

在班级中以小组为单位，经常开展互帮互助活动，使每一个同学都感到自己是集体中的一员，并以集体为豪。

我班学习成绩自组建以来历次考试都居文科班魁首。

年级前十名人数由最初的五人稳步上升为九人，班均分领先其他文科班20余分，最高达27分。

在日常的学习生活中，同学们不拘泥于形式，创办了多种多样的学习交流方式。

语文课前演讲、政治课小常识……这些多彩的学习方式不仅提高了同学们的学习能力，同时也开阔了视野，拓宽了知识面。

在年我班与兄弟班级举办的辩论赛中更是充分展现了我班同学敏捷的思维与毕露的才华。

除了学校中的学习生活，同学们还积极参加各种课外知识竞赛与比赛。

优秀班集体申报材料(详细)一、班级基本情况介绍我校xx年级xx班是一支优秀的班级集体。

该班级成立于xx年，共计xx名学生。

在学期间，班级学生团结互助、勤奋刻苦、团队协作，充分发挥班集体力量，努力提高学习成绩和素质，多次取得优异成绩，得到了同学们及学校领导的高度认可。

二、班级团队建设情况为发扬优秀的班级文化，进一步增强班级凝聚力，我们班注重班级的团队建设。

具体措施如下：1.定期组织班会，围绕班级活动讨论，共享学习经验；2.成立了多个班级小组，如志愿者小组、科技团队、文艺小组等，丰富了班级内涵，发挥了成员个人优势；3.学生会主席团及各班委会也代表班级组织了多种活动，如学科知识竞赛、文化艺术汇演、体育比赛，提高了学生综合素质，同时增强了班级凝聚力。

三、班级优秀事迹在班级建设过程中，我们不仅注重班级内部的团队建设，还积极开展公益活动和社会实践，以实际行动践行班级使命。

具体事迹如下：1.参加“我为群众办实事”活动，前往社区为老年人代购生活用品。

活动期间，学生们积极帮助老人挑选商品、结算账单等事宜，得到社区赞扬；2.组织“文化进课堂”志愿服务活动，前往贫困地区小学进行义务教学支持，为当地孩子们带去文化狂欢和教育服务；3.在寒假期间，我们还组织了环保志愿服务活动，成立垃圾分类和垃圾回收小组，积极倡导环保理念，开展了清理校内垃圾和周边环境的活动。

四、班集体荣誉和成果在班级建设和公益活动的推进中，我们在学校和社会取得了多项荣誉和成果，包括：1.学期考试中，该班级学生的几何平均成绩位列全年级第一；2.其中一位同学获得了学校的“三好学生”称号；3.班级组织的多个社会实践合作项目受到了当地政府和学校的高度评价。

五、班级发展规划和展望在班级基本建设和学生成长的过程中，我校xx年级xx班将继续发扬“团结、勤奋、创新”的班级文化，不断推进班级建设和公益活动，加强与家长、社区和学校的联系和合作，力争在未来的学习和生活中获得更多成长和进步，以更加优异的成果回馈学校和社会。

申报材料优秀班集体（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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先进班集体申请书（通用10篇）先进班集体申请书（通用10篇）大学先进班集体申请书篇一尊敬的学院领导、老师们：你们好！人力资源管理1201班正式申请20xx年至20xx学年度优秀班集体荣誉称号。

在过去一年中，我们人力资源1201班在团支部、班委会的领导下，在全班六十多名同学的积极努力下，在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面都取得了优异成绩。

现汇报如下，望考察并批准。

在班级制度建设方面，我们充分发扬民主集中制，先后制定了班级选举制度、班级决策制度、班级财务制度、班级会议制度、班级值日制度。

在班级工作中力求做到制度化、规范化、科学化，将整个人力资源1201班凝聚成一个团结向上的集体。

班委会争取每个同学能了解班里的工作，一方面能够协助班委搞好工作，另一方面又能培养大家为班集体服务的责任心和主人翁精神，同时提高我们的班级凝聚力。

使班级始终保持了积极向上的发展姿态。

思想是旗帜，在思想建设方面我们主要有两种方式：一是专门召开思想工作会议，例如学习十八大报告等。

二是班委、团支部学生干部同大家打成一片，了解思想动态，及时做好同学们的思想工作，并随时向辅导员老师汇报情况，从而力求在思想上永远与国家政策，学校动态等保持高度一致。

同学们都能积极关心国家大事，并且积极主动要求入党。

现在我们班已经有四名正式党员，两名预备党员和两名入党积极分子了，在这一方面我们取得了较为可喜的成果。

在班风建设上，我们人力资源管理1201班，一直秉持着公正，公开的原则，让全班的每一位同学都可以深入其中，了解班级里的一切事物。

我们班积极贯彻学校"公诚勤朴，仁虔雅健"的校训，认真完成学校举办的每一项活动，像"青春雷锋耀三秦，传递现代正能量"系列活动之"爱与被爱的故事"这次主题团日活动，为了响应学校号召，体现同学们的爱心，增强同学们的社会意识，我们人力1201班，通过小组合作举办了系列活动，提高了同学们的社会责任感，同时也受到了学院领导和老师们的一致好评。

申报材料：优秀班级申报材料（6篇）申报材料：优秀班级申报材料（精选6篇）申报材料：优秀班级申报材料篇1尊敬的各位领导：在过去的一年里，我们12数控三班，在学校各位领导的帮助和自己的努力下，已经成为了一个民主、求知、团结、进去的班集体。

现将详细情况向领导汇报。

一、班级概况本班共有学生57人，全部为男生，其中外省学生共4人(两位来自河南，两位来自四川)，其余学生分别来自广东省的各个地区。

目前班级稳定，同学之间相处和睦，班风学风良好，班团干部有9人，学生会干部有8人，班级各项工作在健康有序的发展。

二、班级建设在班级建设中，主要从以下两个方面进行：1、良好的班风首先创建班级的管理核心-班委会，全体学生选举有能力有责任心的学生作为班干部，下放权力给班干部，各班干部各司其职的同时又互相联系。

不定期的召开班委会，各班干部对过去的工作进行总结，提出问题，大家共同商议并制定对策和下一步工作计划。

其次充分利用班团干部及学生会成员的带头作用，借助学校和班级组织的各项集体活动，以及通过平时的班会课等，加强班集体的团结意识。

最后要竭力维护班级制度，一个班级没有学生违纪是不可能的，在制定了一个较为完善的班级管理制度以后，当我们用班级制度去约束学生的时候，要做到公平公正，要让每一个同学心服口服。

2、良好的学风在树立多个学习榜样以后，我们班采取的是“一对一互帮互助”的措施，每个成绩好的同学搭配一个成绩不好的同学作为同桌，让成绩好的同学无形之中去影响另外一个同学。

并对各个学生原来考试名次记录在案，在下次考试结束后与以前名次进行比较，对相关同学进行适当的奖罚。

同时充分利用各个兴趣小组及每一次实操，提高学生学习兴趣，锻炼学生动手能力。

三、班级教育作为中职学校的学生，进行各种各样的教育是必不可少的。

在进行教育的同时要注意，无论是哪个方面的一定要深刻，能引起学生反思;另外要精而少，要结合身边发生的真实事件。

本班主要针对性的开展了以下几个方面的教育：法制教育、思想道德教育、文明礼仪教育、心理健康和职业生涯教育。

先进班集体的申报材料（精选五篇）第一篇：先进班集体的申报材料先进班集体申报材料尊敬的院领导：您好！我们P08数控是一个团结友爱的集体，是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体。

“战场枭雄，舍我其谁”一句响亮的口号，凝聚了我们P08数控班全体同学的努力，短短八个字，显现着他们走过的足迹，作为班级奋斗的目标，它让我们有欢笑、也有泪水····P08数控班是一个有着高度凝聚力的集体，全班全体同学亲如一家，彼此相爱。

融融乐乐的学习环境，勤奋浓郁的学习氛围，体现了这个班集体的团结。

学习上，我们成立六个学习小组，进行小组学习。

在那个小组里，学习好的同学会耐心帮助在学习上有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步；生活中，我们互敬互爱，上学期，本班张风同学在校生病，班里同学很着急，每天都有同学陪她去医院打针，辅导员也时时关心她的病情。

在放学后同学还送去温暖和真挚的祝福，你一句安慰话、他一句鼓励语。

在学校各项活动中，都能看见P08数控班同学的身影和良好形象：运动会上那整齐的加油声，跑道上那矫捷的身姿；各种竞赛活动中我们活跃忙碌的身影······一、积极开展思想教育在班主任的指导下，我班建立了团支部和班委会。

入学以来，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想作为强实后盾，积极运用科学发展观发现问题，解决问题。

认真组织好每一次活动、定期上团课，通过学习不断地提高同学们的认识和思想觉悟。

为了提高思想道德素质，加强政治修养，我支部把同学们的思想动态作为关注的重点，定期开展团课，并且连续多次获得团课成绩第一名，其中我们开展的“微笑与生活”为主题的团课在院组织部的评比中获得优秀的成绩。

受到院系领导的好评。

我们把党的思想、政策的贯彻放在日常的学习、生活中，结合同学们的思想来强调当代大学生的成才标准。

《先进班集体申报材料》先进班群众申报材料（一）：这是一个团结友爱的群众，一个奋发向上、朝气蓬勃的群众，一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的群众！我们是一个优秀的班群众。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自我的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自我的热量，为这个群众增光添彩。

我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

我们勤奋好学，期中考我们向学校和家长交出了满意的答卷，语文成绩年段第一名，数学成绩年段第二名。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的群众活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的群众荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自我视做这个家庭中的一员，逐渐构成了班兴我荣，班衰我耻的观念，因而在任何时候，只要我们应对有关群众的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。

我们互相帮忙，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，构成了良好的学风。

用心参加各类各级比赛，展示我们的风采，无一不体现了我们班团结进取的作风。

这是我们这学期以来参加学区各种竞赛取得的成绩：六年一班XX年10月参加建队纪念日黑板报评荣获学区第一名陈景明XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖陈景明XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖林小芳XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区一等奖刘晓燕XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖林小玲XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖刘晓燕XX年11月参加少先队员心愿卡评比荣获学区三等奖陈景明XX年11月参加校园歌手选拔赛荣获学区二等奖陈景明XX年12月参加节能环保从我做起征文比赛荣获学区三等奖林荣辉XX年12月参加节能环保从我做起征文比赛荣获学区三等奖林小玲XX年12月参加珍爱生命健康成长主题演讲比赛荣获学区三等奖在取得成绩的同时，我们深知，这一切都学校领导的鼓励支持，老师认真指导，辅导员老师的真诚付出分不开。

先进班集体事迹材料（通⽤10篇）先进班集体事迹材料 特点 鲜明地体现特定的时代精神。

事迹材料不是单纯为其单位和个⼈评功摆好，⽽是为了鲜明地体现和积极宣扬⼀种特定时代所需要的精神。

这是由事迹材料的宗旨和根本⽬的所决定的。

以叙写先进事例为旨要。

事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达⽅式。

事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。

具有较强的触发⼒和感染⼒。

事迹材料的写作⽬的是为了引导读者认识先进，学习先进。

要达成此⽬的，⾸先要吸引读者，感染读者。

这就要求事迹材料要具有较强的触发⼒和感染⼒。

区别 事迹材料与先进典型材料：先进典型材料包括事迹材料和典型经验材料。

事迹材料是先进典型材料下属的⼀类⽂体。

事迹材料和典型经验材料：事迹材料以先进对象的事迹和成绩为主要内容，侧重于“做了什么”；典型经验材料以先进对象的经验和做法为主要内容，侧重于“怎么做”。

事迹材料可分为个⼈事迹材料和集体事迹材料，⽽典型经验材料主要指先进集体经验材料，实际中很少有先进个⼈经验材料。

事迹材料和⼈物通讯：事迹材料属于公⽂⽂体，⼈物通讯属于新闻⽂体。

事迹材料对于本系统本部门实际的针对性更强，事例叙述更为实⽤。

事迹材料的语⾔朴实、庄重，⼈物通讯的语⾔⽣动、形象。

先进班集体事迹材料（通⽤10篇） ⽆论在学习、⼯作或是⽣活中，⼤家对事迹材料都不陌⽣吧，事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进，学习先进的作⽤。

⼀起来参考事迹材料是怎么写的吧，以下是⼩编整理的先进班集体事迹材料（通⽤10篇），欢迎阅读与收藏。

先进班集体事迹材料1 六（1）中队是⼀个拥有67名成员的班集体。

在这个温馨的⼤家庭⾥，每个⼈都在不断发掘⾃⼰的潜能，提⾼⾃⾝素质，为这个集体增光添彩。

虽然年轻，但充满⾃信；虽然稚嫩，但敢于拼搏，我们相亲相爱，携⼿共进，以坚实的步履留下了让我们引以⾃豪的⾜迹，展⽰了我们独特的风采。

申报省级优秀班集体材料一、背景介绍我校XX班是一个优秀的集体。

在过去的一年中，全班同学齐心协力，共同努力，团结协作，取得了卓越的成绩。

为了表彰XX班的努力和成就，现在向省级教育部门申报XX班为省级优秀班集体。

二、学生群体XX班共有70名学生，其中男生35人，女生35人。

全班学生思想纯洁，举止文明，言行规范。

班级学生自主学习、主动参与，凡事以团结、友善为核心，相互帮助，共同进步。

三、班级成果在过去的一年中，XX班积极组织了各种文体活动，充分展示了班级的凝聚力和活力。

以下为班级成果：1. 学习方面XX班无一人因为学习成绩而挂科，且班级平均分为84分，成为学校年度最高平均成绩班级。

2.文体方面班委和学生会成员积极组织了各种文体活动，如篮球比赛、足球比赛、班级晚会等。

其中，篮球比赛获得学校第二名，足球比赛获得学校第三名，班级晚会节目获得学校最佳表演奖。

3.社会实践方面为了提高同学们的社会实践能力，XX班积极参加各类社会实践活动。

在暑假期间，班级学生自发组织了参观省博物馆，了解文化历史；组织了探访全市老年公寓，帮助老人缓解生活压力。

4.特色活动方面为了增强集体凝聚力，XX班开展了多项特色活动，如班长竞选、亲情月、生日会等。

班长竞选活动旨在锻炼同学们的领导能力，生日会活动旨在增加同学之间的情感交流，吸引了班级同学的参与和支持。

四、师生评价作为XX班的班主任，我非常自豪地说，学校管理层、家长以及其他师生对XX班的主人公们给予了极高的评价。

以下是一些具体评价：•学校领导：XX班是一个团结向上、成绩突出、带动全班和全校向前发展的班集体。

•家长：XX班是一个让孩子热爱学习、积极上进、心态健康的大集体。

•.其他师生: XX班是一个团结友爱、互相帮助、乐于奉献的集体，值得我们每个人学习和效仿。

五、总结在过去的一年中，XX班凭借着学生的自主学习、主动参与，达到了学校和教师的预期目标。

推荐它作为省级优秀班集体的候选。

这是对全班人员努力和成果的肯定，也是对学校的支持和鼓励。

优秀班集体申报材料优秀的班集体值得大家学习，下面是小编为大家整理的：优秀班集体申报材料，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注()。

优秀班集体申报材料(一)我们班是一个温暖、和谐、团结的大家庭。

进取、活泼、聪明，是我们最大的特点，“智存高远，博学善思，学得特长”是我们班级的宗旨;“学会学习，学会做人”是我们的班训。

同时结合我们所学的金融事务银行专业，我们确立了打造阳光班级、塑造个性集体、养成健全人格、培养个人能力、强调诚信与服务意识、增强与人沟通协调能力的班级发展理念。

有了这样的班级宗旨、班训和班级发展理念，就有了我们踏实认真的学习生活，竞争激烈的技能练习，有了我们在班级日常生活中坦诚相待、自由轻松的班级交流，有了我们针对班级具体事务所进行的成长中的沟通。

一年半来，我们的班级在成长中前进，在前进中不断地成长。

一、优异的成绩学习中最关键的应该是对学习的认识，对待学习的态度，我们把学习当作生命发展的阶梯，把学习与我们将来的职业、命运紧密联系在一起，并通过系列班会帮助大家对学习产生深刻的认识，从而产生强烈的学习欲望。

我们同学之间相互学习、合作、比较，大家积极进取，共同进步。

我们把学习当作一件快乐的事，在快乐中学习，从学习中得到快乐，而且养成了良好的学习习惯。

课堂上，同学们上课认真听讲，积极回答问题;课后大家聚在一起激烈地讨论学习上遇到的困难，认真地完成老师布置的作业，并且随时向老师请教。

一年半来，班级中学习环境稳定，学习氛围浓，在学校组织的考试中各科成绩一直名列年级前三名，其中多门课程名列年级第一，张钊，王晖两名同学获得“区级三好生”的称号，另外还有五名同学获得“校级三好生”的荣誉称号受到了科任老师和学校领导的广泛好评。

由于我们良好的学习氛围，很多老师选择我们班上的市级、区级以及校级的公开课，任务量很大，但责任更重，我们很努力的在每一节公开课上都展现出我们最完美的一面，因为我们知道，代表的不仅仅是金融五班而是整个金融商贸职业技术学校，身为“家”的一员，我们有责任也有义务为我们的家增添色彩。

优秀班级申报材料(精选8篇)处理撰写经常是办公的主要工作内容，进而范文使用频率也是越来越高。

借鉴优秀的范文，可以让你的写作变得更加顺利，一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意？在此，你不妨阅读一下优秀班级申报材料，，希望你可以喜欢并分享！优秀班级申报材料篇1写在前面的话：这是一个文明守纪的集体。

这是一个团结友爱的集体。

这是一个发奋向上、朝气蓬勃的集体这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体十一月，美妙的十一月，充满朝气的十一月;内心中，充盈的是希望、是忐忑、是窃喜就因为我们接到了《中共河南省委高校工委河南省教育厅关于申报xxxx年度两创两争活动先进集体和先进个人的通知》更因为我们自信，我们相信，我们坚信文明班级的荣誉称号非我们莫属，非我们黄科院06级工商管理类班莫属!展望xx，自烈日九月入学以来，在真真正正的来自祖国五湖四海的兄弟姐妹中，在真真正正各个民族的凝聚的大熔炉里，我们黄科院06级工商管理类班所有同学众志成城、百众一心在我们最亲密战友和最亲密朋友李瑞辅导员的带着组织下不断的拼下了一个又一个优秀成绩，齐心协力的夺下一个又一个荣耀荣誉在xxxx年度优秀辅导员评比中，我们最亲爱的李瑞老师被顺利的评为校级优秀辅导员。

这是学校对她的准确肯定，这更是我们每一个学生、每一个辅导员老师所肯定所赞誉的。

xx年新生军训会操中，我06工管班军训方阵初出熔炉便获得了全校第二名的好成绩。

喜悦是不可防止的，而更多的是喜极而泣，因为我们每个人都知道，因为我们每个人都清楚，因为我们每个人都理解台上的非常钟分列式意味着什么，第二名的好成绩代表着什么是的，多少个日日夜夜，烈日当空我们压腿正紧，路灯晃晃我们呐喊口号开拓、拼搏、实干、奉献是的，这里没有华美的辞藻，没有严谨的文体格式，有的只是对事实的客观描绘，有的只是我们眼中酸涩的汗水和冲动的眼泪;是的，第二名这是黄河科技学院南校区自军训阅兵表演以来的最好成绩，但是在我们每一个同学心中，在我们每一个黄科院06级工商管理类班的每一个同学心中我们永远都是最棒的，我们永远都是第一名!xxxx年度，我06级工管班屡次获得管理系评比的纪律优秀班级、卫生优秀班级等荣誉称号，团支部更是屡次被上级主管团组织认真细致考核评为优秀团支部。

优秀班集体申报材料范文一、团队简介我们是某中学高一（X）班级，由XX名学生组成，其中男生XX名，女生XX 名。

我们的班级座右铭是“团结协作，共创美好”。

我们注重班级内部凝聚力的构建，鼓励同学们互帮互助，互相学习，不断提高自己的综合素质。

我们是一个相互依赖，相互感恩的团队，经过四个学期的共同努力，我们在各个方面取得了不俗的成绩。

二、突出成绩或者活动1、优秀的班级学风我班强调学风建设，定期召开班会，让每个同学都有机会参与，对于个人的成长和班级的发展都起到了至关重要的作用。

我们注重课堂纪律，认真听课、思考问题，并积极参加课外辅导。

我们在去年参加了全校模拟联考，取得了优异的成绩，共有X名同学进入校级积分榜前十名，其中一等奖X名、二等奖X名、三等奖X 名。

我们的学风均衡、和谐，并得到了老师和同学们的认可。

2、积极开展公益活动我们班主动开展了学校的校外义务劳动活动，清理街道、助学捐款、植树绿化等。

我们还主动参加志愿者服务活动，服务社区、走访安老院、组织义卖等。

这些活动不仅让我们更好地了解社会，增强了我们的社会责任感，也为我们班树立了良好的形象。

3、运动会取得优异成绩我们在学校的运动会上，取得了突出的成绩。

我们班津贴溜冰赛、跳高比赛、游泳比赛等多个项目，其中个人项第一名X人，第二名X人，第三名X人，在集体项目中我们班也拿到了第一名的好成绩。

运动会上我们班同学充分展现了自己的风采，并得到了全校师生的好评。

三、班级风采展示1、校内文艺比赛取得佳绩我们班在学校的文艺比赛中取得了不俗的成绩。

我们班面貌鲜明、风格独特的演出表现得到了评委和同学们的认可。

我们的团结、协作也从中得到了锻炼和提高。

2、月度文明班级我们班被评选为学校的月度文明班级。

在评选中，我们班通过有组织的学习、生活、开展各种活动，并取得不俗成绩和公认的荣誉来展现班级的优秀风貌。

这是对我们班校内影响力和美誉度的一次提高。

3、参加校外交流活动我们班还在寒假期间赴XXX市交流学习，开拓视野，在参观博物馆、游览名胜古迹、沙龙活动等非常丰富的知识性活动中，受到了当地领导和同表的亲切接待。