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周口市九年级下学期化学3月月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分）下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是（）A . “霸王”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽B . “雪山牌”矿泉水，真正的纯水C . 吸烟有害健康D . “大自然”牌茶叶，真正的“绿色”饮品，天然种植，不含任何元素二、选择填充题 (共13题；共26分)2. （2分）(2017·莱芜模拟) 奥运吉祥物福娃外材为纯羊毛绒，内充为无毒的合成纤维，下列说法正确的是（）A . 羊毛和合成纤维的化学成分相同B . 合成纤维的耐腐蚀性比纯羊毛好C . 纯羊毛为纯净物D . 纯羊毛和合成纤维不能用燃烧法区别3. （2分）用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合物）溶解黄金后得到一种物质：HAuCl4（四氯合金酸）其中金元素（Au）的化合价为（）A . +1B . ＋2C . ＋3D . ＋44. （2分）下列与人体健康有关的叙述正确的是（）A . 服用熟石灰治疗胃酸过多症B . 城市的“地沟油”经过加工处理后，可作为食用油C . 铁、锌、碘、硒是人体所需的常量元素D . 海产品和加碘盐可以提供一定量的碘元素5. （2分） (2019·南安模拟) 俗话说“雷雨发庄稼”。
雷雨天，氮气经一系列变化后，转化为农作物所需的肥料，该肥料属于（）A . 钾肥B . 磷肥C . 复合肥D . 氮肥6. （2分）(2017·泰安) 健康的生活离不开化学，下列说法正确的是（）A . 油脂是重要的营养物质，可大量摄入油脂B . 为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝酸钠C . 为预防甲状腺肿大，应在食盐中添加大量的碘元素D . 人误食重金属盐中毒后，服用鸡蛋清可减轻毒性7. （2分） (2016九上·南召期末) 如图为元素周期表中的一格，下列说法正确的是（）A . 碳元素属于金属元素B . 碳原子核内质子数为6C . 碳元素的原子结构示意图为D . 碳的相对原子质量为128. （2分） (2015九上·衡水期中) 如图为元素周期表中的一格，下列有关说法不正确的是（）80 Hg汞200.6A . 该元素的原子序数为80B . 该元素的相对原子质量为200.6C . 该元素为非金属元素D . 该元素的原子核外有80个电子9. （2分） (2017九上·鼓楼期中) 如图装置常用来测定空气里氧气的含量。
2015-2016学年河南省周口市川汇区李埠口一中九年级（上）月考化学试卷一、选择题（共12小题，每小题1分，满分12分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．干冰升华 B．空气液化 C．冰块融化 D．大米酿酒2．下列气体中会污染空气的是（）A．氮气（N2）B．氧气（O2）C．水蒸气（H2O）D．二氧化硫（SO2）3．化学反应前后发生改变的是（）A．物质的种类B．物质的总质量 C．元素的种类D．原子的数目4．下列实验操作错误的是（）A．取用固体粉末B．读取液体体积C．熄灭酒精灯D．洗涤试管5．氟化氢钠（NaHF2）可以用作防腐剂和食品保存剂，该化合物中氟元素的化合价是（）A．0 B．﹣1 C．+2 D．+16．下列有关二氧化碳用途的描述中，不正确的是（）A．制汽水B．供给呼吸 C．用于灭火 D．做气体肥料7．下列说法不正确的是（）A．点燃氢气前先验纯B．加热固体时，试管口略向下倾斜C．电解水实验中正极和负极产生的气体体积比为2：1D．加热液体时，液体体积不超过试管溶积的8．下列说法错误的是（）A．原子由原子核和核外电子构成，不显电性B．碳的相对原子质量是12gC．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停运动D．钠的原子序数是11，元素符号是Na9．某功能饮料含有牛磺酸（C2H7NO3S），下列关于牛磺酸的说法正确的是（）A．牛磺酸中含有14个原子B．牛磺酸的相对分子质量为125gC．牛磺酸中氧、硫元素的质量比为3：2D．牛磺酸分子中含有臭氧（O3）分子10．下列实验中的做法错误的是（）A．用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷B．做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙C．排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集D．过滤操作中，过滤时漏斗末端管口应紧靠烧杯内壁，漏斗液面应低于滤纸边缘11．推理时学习化学的常见方法，以下推理合理的是（）A．二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂B．金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石很硬，故石墨也很硬C．高锰酸钾受热分解可以产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素D．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物12．将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，A．乙与丙变化的质量之比为17：8B．该反应是化合反应C．反应后甲的质量为8gD．甲可能是该反应的催化剂二、填空题（共6小题，每小题3分，满分16分）13．用化学用语填空．（1）二个氮原子；（2）镁离子；（3）四氧化三铁．14．化学与生活密切相关，请从下列物质中选择正确的字母填空．A、金刚石B、氧气C、活性炭D、石灰石（1）常用的吸附剂是．（2）可供呼吸、支持燃烧的是．（3）可用来裁玻璃、切割大理石的是．15．结合下列图示回答问题．（1）在A、B、C、D四个结构示意图中，达到稳定结构的是；（2）属于同种元素的是．16．分别选用一种方法或试剂除去下列物质中的杂质（括号内的为杂质）．（1）CO2（CO）．（2）生石灰（碳酸钙）．17．如图为某化学发硬的围观示意图，表示氮原子，表示氢原子．请你根据图示回答下列问题．（1）A物质由元素组成．（2）A、B、C三种物质中属于化合物的是．（3）该反应的化学方程式为（反应条件忽略）．18．已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如图所示的转化关系．（1）X的化学式为．（2）写出Y转化为Z的化学方程式．（3）气体X、Y中所含元素相同，但它们的性质却不同，从微观角度解释其原因是．三、解答题（共4小题，满分12分）19．用化学知识解释（或解决）下列问题．（1）1体积水和1体积酒精混合后体积小于2体积．（2）将硬水软化．20．根据下列信息写出有关化学方程式：（1）实验室用高锰酸钾制取氧气．（2）焦炭可以把铁从含氧化铁的矿石里还原出来．（3）点燃的镁条因为在二氧化碳中继续燃烧，生成一种金属氧化物和一种非金属单质．21．（1）如图，A、B、C三个实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的是，理由是．（2）自来水厂净化水时消毒杀菌的化学方程式为Cl2+X=HCl+HClO，则X的化学式为．22．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色的固体，常温下能与二氧化碳反应生成氧气：2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2某学生以石灰石、稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气，设计出如图实验装置，请你按下列要求回答：（1）写出标号为a、b的仪器名称．（2）写出A装置中反应的化学方程式．（3）如何检验D装置中是否收集满氧气？（4）表明过氧化钠样品已完全反应的现象是什么？四、解答题（共1小题，满分10分）23．学习碳单质的性质时，某校实验小组的同学为探究碳的化学性质，按如下实验装置对木炭与氧化铜的反应进行实验探究．请你完成下列问题．（1）实验目的：探究木炭是否具有．（2）实验用品：仪器：．药品：．（3）实验中酒精灯加网罩的作用是．）结论：．（6）碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳．现有碳和氧化铜的混合物20g，高温加热混合物一段时间后，产生4.4g二氧化碳．求混合物中氧化铜的质量分数．2015-2016学年河南省周口市川汇区李埠口一中九年级（上）月考化学试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题1分，满分12分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．干冰升华 B．空气液化 C．冰块融化 D．大米酿酒【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、干冰升华过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、空气液化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、冰块融化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、大米酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列气体中会污染空气的是（）A．氮气（N2）B．氧气（O2）C．水蒸气（H2O）D．二氧化硫（SO2）【分析】根据给空气造成污染的物质或空气各成分的含量、用途来判断．直接选择答案或排除均可，结合多种方法更稳妥．【解答】解：（1）污染空气的物质包括人类排放到空气中的有害气体一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等和粉尘．由此可以排除A、B、C三个选项．（2）根据氮气和氧气在空气中的较高含量以及它们的用途也可排除A、B．而水是动植物生存不可缺少的物质．故选D．【点评】表面上看，本题是考察学生对化学基础知识的简单记忆，但是认真分析题目的时候仍能提升学生的综合素质，包括知识的记忆、各个知识点与人类生存的关系．3．化学反应前后发生改变的是（）A．物质的种类B．物质的总质量 C．元素的种类D．原子的数目【分析】从质量守恒定律是指参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和．从微观来说，该定律成立的原因是：“在化学反应前后，原子的种类、数目和质量三不变”．该定律的含义是：“宏观上的‘反应前后物质总质量、元素的种类、各元素质量’和微观上的‘原子的种类、原子的数目、原子的质量不变’去分析．【解答】解：A、化学变化的实质是产生了新的物质，所以化学反应前后物质的种类要发生改变；故正确；B、化学反应遵循质量守恒定律，即参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成各物质的质量总和；故物质的总质量不变；故错误；C、化学反应遵循质量守恒定律，所以反应前后元素的种类也不会改变；故错误；D、化学反应遵循质量守恒定律，所以反应前后元素的种类也不会改变；故错误；故答案为：A．【点评】本题主要考查了有关化学变化及质量守恒定律的相关知识，难度不大．4．下列实验操作错误的是（）A．取用固体粉末B．读取液体体积C．熄灭酒精灯D．洗涤试管【分析】A、取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽；B、量取液体时，读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平；C、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险；D、洗涤试管，利用试管刷，不能用力，以免捣碎试管．【解答】解：A、操作：先将试管横放，把盛药品的药匙或纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，故A正确；B、量取液体时，读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，故B正确；C、熄灭酒精灯，用灯帽盖，不能用嘴吹，会引发危险，故C错误；D、洗涤试管，利用试管刷，故D正确．故选C．【点评】本题主要了解各操作的注意事项；了解固体药品的取用，了解常用仪器酒精灯和量筒的使用方法．5．氟化氢钠（NaHF2）可以用作防腐剂和食品保存剂，该化合物中氟元素的化合价是（）A．0 B．﹣1 C．+2 D．+1【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合氟化氢钠（NaHF2）的化学式进行解答本题．【解答】解：钠元素、氢元素都显+1价，设氟元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+（+1）+2x=0，则x=﹣1价．故选B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．6．下列有关二氧化碳用途的描述中，不正确的是（）A．制汽水B．供给呼吸 C．用于灭火 D．做气体肥料【分析】物质的性质决定物质的用途，根据二氧化碳的性质分析二氧化碳的用途．【解答】解：A、生产汽水、啤酒等都需要二氧化碳．故A正确；B、二氧化碳不能供给呼吸，空气中二氧化碳含量过高，会使人头晕窒息以致死亡．故B不正确；C、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，密度比空气大，可用于灭火．故C正确；D、二氧化碳是光合作用的主要原料，适当增加二氧化碳的含量，会增强植物的光合作用．因此，二氧化碳常被称为气体肥料．故D正确．故选B【点评】本题考查了二氧化碳的用途．物质的性质可以决定物质的用途，明确二氧化碳的性质，即可轻松解题．7．下列说法不正确的是（）A．点燃氢气前先验纯B．加热固体时，试管口略向下倾斜C．电解水实验中正极和负极产生的气体体积比为2：1D．加热液体时，液体体积不超过试管溶积的【分析】A、氢气不纯点燃可能会爆炸B、根据给试管里的固体加热时的方法进行分析判断；C、根据电解水的实验现象进行分析判断；D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．【解答】解：A、氢气不纯点燃可能会爆炸，点燃氢气前一定要验纯，故正确；B、给试管里的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口要略向下倾斜，故正确；C、电解水时，与电源正极相连的试管内产生的气体体积少，与电源负极相连的试管内的气体体积多，正极产生的气体和负极产生的气体的体积比约为1：2，故错误；D、给试管里的药品加热时，试管内液体的体积最好不要超过试管体积的三分之一，以防试管内液体沸腾溅出伤人，故正确；故选：C【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．8．下列说法错误的是（）A．原子由原子核和核外电子构成，不显电性B．碳的相对原子质量是12gC．“酒香不怕巷子深”说明分子在不停运动D．钠的原子序数是11，元素符号是Na【分析】A、根据原子的构成解答；B、根据相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“1”，常省略不写，据此进行分析判断；C、根据分子的性质解答；D、根据质子数=原子序数解答．【解答】解：A、原子由原子核和核外电子构成，不显电性，故正确；B、相对原子质量是个比值，是一个比值，单位是“1”，常省略不写，碳的相对原子质量是12，故错误；C、“酒香不怕巷子深”说明分子在不停运动，故正确；D、钠的原子核内质子数为11，质子数=原子序数，原子序数是11，元素符号是Na，故正确答案：B．【点评】本题难度不大，掌握原子的构成、相对原子质量的概念、单位是“1”、分子的性质是正确解答本题的关键．9．某功能饮料含有牛磺酸（C2H7NO3S），下列关于牛磺酸的说法正确的是（）A．牛磺酸中含有14个原子B．牛磺酸的相对分子质量为125gC．牛磺酸中氧、硫元素的质量比为3：2D．牛磺酸分子中含有臭氧（O3）分子【分析】根据物质的化学式可以判断原子构成、元素组成，也可以计算相对分子质量、组成元素质量比．【解答】解：A、每个牛磺酸分子中含有14个原子，而牛磺酸中含有多个原子，该选项说法不正确；B、牛磺酸的相对分子质量为：24+7+14+48+32=125，该选项说法不正确；C、牛磺酸中氧、硫元素的质量比为：（16×3）：32=3：2，该选项说法正确；D、每个牛磺酸分子中含有3个氧原子，不含有臭氧分子，该选项说法不正确．故选：C．【点评】相对分子质量的单位不是g，因此牛磺酸的相对分子质量不是125g，而是125，要注意理解．10．下列实验中的做法错误的是（）A．用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，用足量的红磷B．做铁丝在氧气中燃烧实验前，在集气瓶内铺一层细沙C．排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时立即收集D．过滤操作中，过滤时漏斗末端管口应紧靠烧杯内壁，漏斗液面应低于滤纸边缘【分析】A、根据用红磷燃烧测定空气中氧气的含量，要将氧气尽可能的消耗完全，进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的实验注意事项，进行分析判断．C、根据排水法收集气体的注意事项进行分析判断．D、根据过滤时的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，为了将氧气尽可能的消耗完全，用足量的红磷，故选项说法正确．B、做铁丝在氧气中燃烧实验前，为防止生成物熔化溅落下来使瓶底炸裂，集气瓶的底部应放少量的水或铺一层细沙，故选项说法正确．C、排水法收集气体，当导管口刚有气泡冒出时不能立即收集，因为刚开始排出的气体是空气，故选项说法错误．D、过滤操作中，过滤时漏斗末端管口应紧靠烧杯内壁，漏斗液面应低于滤纸边缘，故选项说法正确．故选：C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．11．推理时学习化学的常见方法，以下推理合理的是（）A．二氧化锰是氯酸钾分解反应的催化剂，任何分解反应都可用二氧化锰做催化剂B．金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石很硬，故石墨也很硬C．高锰酸钾受热分解可以产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素D．氧化物中一定含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物【分析】A．根据催化剂的定义及二氧化锰的性质来完成解答；B．石墨和金刚石组成元素相同，金刚石和石墨的原子排列方式不同，所以两者的物理性质不相同；C．根据质量守恒定律解答；D．氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物．【解答】解：A．二氧化锰在过氧化氢分解的反应中是催化剂，但是在其它的反应中不一定是催化剂，故错误；B．石墨和金刚石组成元素相同，金刚石和石墨的原子排列方式不同，所以两者的物理性质不相同，故错误；C．根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，高锰酸钾受热分解可以产生氧气，所以能分解产生氧气的物质一定含有氧元素，故正确；D．氧化物中一定含有氧元素，但是含氧元素的化合物不一定属于氧化物，如氢氧化钠含氧元素，但却是由Na、O、H三种元素组成的化合物不属于氧化物，故错误．故选C．【点评】本题考查的是对常见的概念的推理，完成此题，可以依据已有的概念进行．12．将一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，A．乙与丙变化的质量之比为17：8B．该反应是化合反应C．反应后甲的质量为8gD．甲可能是该反应的催化剂【分析】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，结合表中的信息及催化剂的特点判断甲是否是催化剂．【解答】解：根据质量守恒定律，由表格中的数字可知：6+3+17+25=待测+11+34+0，故待测=6，在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，则可推测反应物为丁，生成物为乙、丙，甲的质量反应前后不变，可能为催化剂．A、乙与丙变化的质量之比为（11﹣3）：（34﹣17）=8：17，故A错误；B、在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，则可推测反应物为丁，生成物为乙、丙，甲的质量反应前后不变，可能为催化剂，因此该反应属于分解反应，故B错误．C、根据质量守恒定律，由表格中的数字可知：6+3+17+25=待测+11+34+0，故待测=6，故C 错误；D、在该反应中，甲物质可能是催化剂，因为甲的质量反应前后不变，故D正确．故选：D．【点评】做这类题目的关键是反应后质量和反应前进行比较，质量增加了说明是生成物，质量减少了是反应物，质量不变可能是催化剂．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分16分）13．用化学用语填空．（1）二个氮原子2N ；（2）镁离子Mg2+；（3）四氧化三铁Fe3O4．【分析】（1）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．（3）化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不能漏，正负化合价代数和为零．【解答】解：（1）由原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，二个氮原子可表示为：2N．（2）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若镁离子可表示为：Mg2+．（3）四氧化三铁的化学式为：Fe3O4．故答案为：（1）2N；（2）Mg2+；（3）Fe3O4．【点评】本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、离子符号等）的书写方法是正确解答此类题的关键．14．化学与生活密切相关，请从下列物质中选择正确的字母填空．A、金刚石B、氧气C、活性炭D、石灰石（1）常用的吸附剂是活性炭．（2）可供呼吸、支持燃烧的是氧气．（3）可用来裁玻璃、切割大理石的是金刚石．【分析】根据物质的性质进行分析，活性炭具有吸附性；氧气能够支持燃烧，供给呼吸；金刚石硬度大，能用于切割玻璃解答．【解答】解：（1）活性炭具有吸附，可以吸附色素和异味；（2）氧气能够支持燃烧，供给呼吸；（3）金刚石硬度大，能用于切割玻璃，切割大理石；答案：（1）活性炭；（2）氧气；（3）金刚石．【点评】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．15．结合下列图示回答问题．（1）在A、B、C、D四个结构示意图中，达到稳定结构的是BC ；（2）属于同种元素的是CD ．【分析】若粒子的最外层电子数为8（第一层为最外层时为2个），属于相对稳定结构；元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，同种元素的粒子是质子数相同．据此分析判断．【解答】解：（1）在A、B、C、D四个结构示意图中，BC的最外层为电子数为8，均属于相对稳定结构；（（2）C、D的质子数相同，属于同种元素．故答为：BC；CD．【点评】本题难度不大，考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解，明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系等是解题的关键．16．分别选用一种方法或试剂除去下列物质中的杂质（括号内的为杂质）．（1）CO2（CO）通过灼热的氧化铜．（2）生石灰（碳酸钙）高温煅烧．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：（1）一氧化碳能与灼热的氧化铜粉末反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．（2）碳酸钙固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则．故答案为：（1）通过灼热的氧化铜；（2）高温煅烧．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．17．如图为某化学发硬的围观示意图，表示氮原子，表示氢原子．请你根据图示回答下列问题．（1）A物质由氮（或N，或一种）元素组成．（2）A、B、C三种物质中属于化合物的是C（或氨气，或NH3）．（3）该反应的化学方程式为（反应条件忽略）N2+3H2=2NH3．【分析】根据物质的化学式可以判断物质的元素组成，根据元素种类可以判断物质的种类，根据质量守恒定律可以书写化学方程式．读图时注意凡是连在一起的才是一个分子，否则就不是．【解答】解：（1）氮气是由氮元素组成的．故填：氮（或N，或一种）．（2）氨气是由两种元素组成的．故填：C（或氨气，或NH3）．（3）由图示可知，该反应是氨气与氮气反应生成了氨气，反应的化学方程式为：N2+3H2=2NH3．【点评】本题主要考查了微观粒子的构成及其化学方程式的书写等方面的知识．18．已知X是有毒且不溶于水的气体，Y是不支持燃烧的气体，Z是不溶于水的固体，X、Y、Z之间有如图所示的转化关系．（1）X的化学式为CO ．（2）写出Y转化为Z的化学方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O ．（3）气体X、Y中所含元素相同，但它们的性质却不同，从微观角度解释其原因是分子构成不同．【分析】（1）根据题中信息“X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体”结合图中转化分析；（2）根据物质的推断结果和化学方程式的书写方法分析；（3）根据结构决定性质进行分析．【解答】解：由X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，可知X是一氧化碳，Y是二氧化碳，二氧化碳和石灰水反应能够生成碳酸钙和水，而Z和稀盐酸反应能够生成二氧化碳Z，故Z 是碳酸钙；（1）根据题中信息“X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体”结合图中转化可知，X是一氧化碳；（2）二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙和水，该反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；（3）一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同，故化学性质不同；故答案为：CO；CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；分子构成不同．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．三、解答题（共4小题，满分12分）19．用化学知识解释（或解决）下列问题．（1）1体积水和1体积酒精混合后体积小于2体积．（2）将硬水软化．【分析】（1）根据分子间有一定的间隔进行分析解答；（2）根据硬水与软水的区别进行分析．。
2024-2025学年九年级化学上学期第三次月考卷（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．测试范围：1-4单元占40%，5-6单元占60%（人教版2024）。
5．难度系数：0.706．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16N：14Na：23S：32Cl:35.5Ca：40一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．今年是共建“一带一路”倡议提出十一周年。
古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是（）A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．制造火药2．规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。
下列操作正确的是（）A．加入固体粉末B．倾倒液体C．滴加液体D．点燃酒精灯3．中国致力于“碳中和”和“碳达峰”，以应对日益严重的全球环境问题。
下列做法正确的是（）A．增加CO2储存B．就地焚烧农作物秸秆C．加大化石燃料消耗D．提倡使用一次性筷子4．下列对实验现象的描述中，正确的是（）A．纯净的氢气在空气中安静燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量B．木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光，生成黑色固体C．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾，放出热量D．硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体5．针对下列事实解释不正确的是（）选项事实解释A春天远远的闻到花的香味分子在不停地运动B加压条件下空气液化后体积变小加压条件下分子的体积都变小C水在通电的条件下分解为氧气和氢气化学反应中分子是可再分的D酒精和水混合后体积小于二者之和分子间有间隔6．水在净化过程中。
河南省周口市川汇区李埠口一中2016届九年级上学期期末化学试卷一、选择题（本题包括12个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分）1．下列生活中的现象，哪个变化与其他三个变化有本质区别（）A．燃放烟花 B．榨取果汁 C．汽油挥发 D．高压锅爆炸2．测定空气中氧气含量最好选择的物质是（）A．铁丝 B．红磷 C．镁条 D．木炭3．下列不是合金的是（）A．生铁 B．铁锈 C．青铜 D．焊锡4．用黑墨水绘制的字画能够保存多年而不褪色，这是由于碳（）A．具有还原性B．具有可燃性C．常温下化学性质稳定D．不溶于水5．下图所示的实验操作中，正确的是（）A．取用药品B．给试管加热C．滴加液体D．称量10.05g固体6．光亮的铁钉在下面几种情况下，最不容易生锈的是（）A． B． C． D．7．下列说法正确的是（）A．木材着火，用水扑灭，是因为降低了木材的着火点B．启用闲置的沼气池，先用燃着的蜡烛进行灯火实验C．煤气泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃8．河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．净化后的水是纯净物C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．X试剂可以是活性炭9．下列反应属于置换反应的是（）A．2H2O2H2↑+O2↑B．S+O2SO2C．NaOH+HCl═NaCl+H2O D．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑结合如图分析，关于这四种元素的说法正确的是（）氧铝B．硅元素属于金属元素C．铝原子在化学反应中易得电子D．铁的相对原子质量为55.85g11．质量相等的锌、铝、铁，分别与足量稀硫酸反应，产生氢气的质量（）A．锌最多、铁最少B．铝最多、锌最少C．铁最多、铝最少D．一样多12．有甲、乙、丙、丁四种物质，25g甲与5g乙充分反应，反应后生成11g丙和9g丁，同时剩余10g甲，如果甲、乙、丙、丁的相对分子质量依次是30、20、44、18，其化学式依次为A、B、C、D，则下列化学方程式正确的是（）A．A+2B═2C+D B．2A+B=C+2D C．A+B=C+D D．2A+B=2C+D二、填空题（本大题包括6个小题，每空1分，共16分）13．化学就在我们身边．（1）我们生活中食用“高钙奶”、“加碘食盐”、“含铁酱油”等，这里的“钙、碘、铁”是指（填“物质”、“元素”或“原子”）；（2）水的生成和分解实验，均可以说明水是由组成的；（3）熄灭蚊香时，通常把燃着的一端剪断，灭火原理是．14．铝是地壳中含量最高的（填“金属”或“非金属”）元素，铝制品要比铁制品更耐腐蚀的原因是，氧化铝中铝元素的化合价为．15．在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定．（1）空气中氧气的体积分数约为；大气中二氧化碳含量增多会导致效应．（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2+6XC6H12O6+6O2，则X的化学式为．16．除去下列物质中所含的杂质（括号内为杂质），用化学方程式表示：（1）CO2（CO）；（2）生石灰（碳酸钙）．17．茶是我国的特产，种类很多．其中，绿茶是将新鲜的茶叶炒熬，破坏其中酵素，再经搓揉、烘焙而成．茶叶的化学成分主要是茶碱（C8H10N4O2•H2O），还有鞣酸及芳香油等．阅读以上信息后回答：①茶碱（C8H10N4O2•H2O）分子中原子的个数最多；②茶碱（C8H10N4O2•H2O）中元素的质量分数最大．18．A﹣F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示，已知A，B组成元素相同，E是天然气的主要成分，请回答下列问题：（1）A的化学式为；（2）反应③的基本反应类型为；（3）反应④的化学方程式为．三、解答题（本大题包括4个小题，每题3分，共12分）19．请从微观角度解释下列问题：（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害．（2）金刚石和石墨物理性质差异很大．（3）水通电分解的过程中一定不变的微粒有哪些？20．某市的空气污染主要来自汽车尾气，汽车尾气的主要成分为NO2，NO，CO等，为了减少尾气对环境的危害，汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”，请回答下列问题：（1）CO使人中毒的原因是什么？（2）尾气中的NO，CO在“三元催化装置”中发生反应，两种生成物均是空气中的气体成分，请写出反应的化学方程式．（3）针对以上问题，有的同学提出应普遍推广氢动力汽车，但事实上氢动力汽车并没有普及，请你解释一下目前氢动力汽车不能普及的原因．21．如图是实验室制取和收集气体的常用装置．（1）实验室制取气体时均应先检查装置的气密性，请描述如何检查A装置的气密性？（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，分别应选用什么发生装置和收集装置？（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2，分别应选用哪些装置？22．金属活动性顺序是学习化学的重要工具，在工农业生产和科学研究中有重要应用，常见金属的活动性顺序如下：（1）解释不能用铁制容器配制硫酸铜溶液的原因（用化学方程式表示）．（2）请你用最简单的方法证明铁、铜、银的活动性顺序，可能用到的实验用品有：铁、银、铜、硫酸铜溶液、稀硫酸、硝酸银溶液、硫酸亚铁溶液．（3）从金属活动性顺序中你能获得哪些信息（写出一条即可）？四、综合应用题23．铁是生产、生活应用最广泛的金属材料．（1）用铁制炒菜锅利用了铁的物理性质中的性；（2）铁可以在纯氧中燃烧，其现象是；（3）铁可以与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为；（4）某同学设计了一氧化碳与氧化铁反应来探究炼铁原理的装置如图：①实验时先通入一会儿一氧化碳再加热，其目的是防止；从环保角度上看，上述装置有不足之处，改进措施是．②玻璃管中发生反应的化学方程式为；（5）据报道，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的五分之一，铁生锈是铁与空气中的等发生的化学反应，生产生活中常用的防止铁制品生锈的方法有（答一条即可）（6）某钢铁公司欲用200t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁，请你用两种不同的方法计算该公司所得到的生铁中最多含铁多少吨？河南省周口市川汇区李埠口一中2016届九年级上学期期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分）1．下列生活中的现象，哪个变化与其他三个变化有本质区别（）A．燃放烟花 B．榨取果汁 C．汽油挥发 D．高压锅爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．【解答】解：A、燃放烟花生成有害气体，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；B、榨取果汁没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、汽油挥发是由液态变为气体，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、高压锅爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选A【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．测定空气中氧气含量最好选择的物质是（）A．铁丝 B．红磷 C．镁条 D．木炭【考点】空气组成的测定．【专题】空气与水．【分析】A、从铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧去分析解答；B、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固体去分析解答；C、镁能在空气中能燃烧，其反应太过于剧烈去分析解答；D、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体去分析解答；【解答】解：测定空气中氧气含量实验原理：利用物质燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数．实验中对可燃物的要求：（1）只和空气中的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是气体，（3）反应不能太剧烈．A、铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧；故A错误；B、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固体；故B 正确；C、镁能在空气中能燃烧，不但能和空气中氧气反应还和空气中的氮气、二氧化碳等反应，且反应太过于剧烈，不好控制，容易使集气瓶炸裂等；故C错误；D、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体，补充燃烧时所消耗氧气的体积，不会形成压强差；故D错误；故答案为：B．【点评】测定空气中氧气含量实验可燃物的要求：（1）只和空气中的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是气体，（3）反应不能太剧烈．3．下列不是合金的是（）A．生铁 B．铁锈 C．青铜 D．焊锡【考点】合金与合金的性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据合金的定义与特点进行解答．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质．合金概念有三个特点：①一定是混合物；②合金中各成分都是以单质形式存在；③合金中至少有一种金属．【解答】解：A、生铁是铁碳合金；B、氧化铁是氧化物，属于纯净物，不属于合金；C、青铜是铜锡合金；D、焊锡是合金；故选B【点评】本题主要考查合金与合金的性质，合金概念的三个特点要记牢；本考点基础性强，比较好把握4．用黑墨水绘制的字画能够保存多年而不褪色，这是由于碳（）A．具有还原性B．具有可燃性C．常温下化学性质稳定D．不溶于水【考点】碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】碳的化学性质不活泼，在通常情况下一般不能和其它物质发生化学反应．【解答】解：在通常情况下，碳不能和其它物质发生化学反应，用墨绘制的字画能够长时间不褪色．故选C．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．5．下图所示的实验操作中，正确的是（）A．取用药品B．给试管加热C．滴加液体D．称量10.05g固体【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验操作型．【分析】A、取用药品，不能用手，有些药品有毒或有腐蚀性；并且会污染药品；B、给试管加热：先预热再集中加热，注意试管的倾斜角度；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；D、称量物质时，物质不能直接放在托盘上，会污染托盘；且应“左物右码”．【解答】解：A、取用药品，不能用手，有些药品有毒或有腐蚀性，应用药匙或镊子，图中操作错误，故A错误；B、给液体加热时，①先预热再集中加热，；②试管与桌面成约45°角，图中操作正确，故B正确；C、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，图中操作错误，故C错误；D、物质不能直接放在托盘上，会污染托盘，并且，物质和砝码的物质放反；称量10.05g固体，精确度达不到，故D错误．故选B．【点评】掌握胶头滴管、托盘天平的使用及其注意事项；了解取用固体药品和加热液体的方法．6．光亮的铁钉在下面几种情况下，最不容易生锈的是（）A． B． C． D．【考点】金属锈蚀的条件及其防护．【专题】金属与金属材料．【分析】铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件；如果缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁就不容易生锈．【解答】解：A中的铁钉与水充分接触，C中的铁钉与水蒸气和氧气接触，D中的铁钉与水和氧气充分接触，时间长了能够生锈；B中的铁钉与水和氧气隔绝，最不容易生锈．故选：B．【点评】铁在潮湿的空气中易生锈，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程，只要破坏铁制品锈蚀的条件，就能防锈．7．下列说法正确的是（）A．木材着火，用水扑灭，是因为降低了木材的着火点B．启用闲置的沼气池，先用燃着的蜡烛进行灯火实验C．煤气泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃【考点】灭火的原理和方法；氧气的化学性质；防范爆炸的措施．【专题】化学与能源；氧气、氢气的性质与用途．【分析】A．灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，进行分析判断；B．根据已有的知识进行分析，沼气的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，可燃性气体不纯时遇明火易产生爆炸；C．当发现煤气泄漏时关闭总阀门、打开门窗通风是一种安全方法；D．根据氧气的化学性质进行分析．【解答】解：A．木材着火用水浇灭，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故错；B．沼气的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，可燃性气体不纯时遇明火易产生爆炸，故不能进行灯火实验，故错；C．煤气是可燃性气体，与空气混合达到一定程度，遇明火有爆炸的危险，所以厨房内闻到较浓的煤气味，立即关闭阀门并开窗通风，故对；D．氧气达不到一定的浓度，带火星的木条可能在含有氧气的集气瓶中不复燃，故错误．故选C．【点评】本题考查可燃性气体的性质、灭火的方法等知识，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．8．河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．净化后的水是纯净物C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．X试剂可以是活性炭【考点】水的净化；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】根据已有的知识进行分析，过滤能除去不溶性固体杂质；活性炭具有吸附性；液氯能杀菌；纯净水是不含有杂质的水，据此解答．【解答】解：A、过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质，正确；B、纯净水是不含有杂质的水，经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误；C、液氯能杀菌，故步骤Ⅲ可杀菌、消毒，正确；D、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，正确；故选B．【点评】本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．9．下列反应属于置换反应的是（）A．2H2O2H2↑+O2↑B．S+O2SO2C．NaOH+HCl═NaCl+H2O D．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑【考点】置换反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．【解答】解：A、水通电生成氢气和氧气，属于分解反应，不属于置换反应；B、硫和氧气反应生成二氧化硫，属于化合反应；C、氢氧化钠和盐酸反应能生成氯化钠和水，属于复分解反应，不属于置换反应；D、镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，是一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应，属于置换反应；故选D．【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．结合如图分析，关于这四种元素的说法正确的是（）氧铝B．硅元素属于金属元素C．铝原子在化学反应中易得电子D．铁的相对原子质量为55.85g【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子；据此进行分析判断．【解答】解：A、由氧原子的结构示意图可知，圆圈内的数字是8，其原子核内有8个质子，则氧原子的核电荷数为8，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硅，属于非金属元素，故选项说法错误．C、由铝原子的结构示意图可知，其最外层电子数是3，小于4，在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铁的相对原子质量为55.85，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选A．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、原子结构示意图及其意义进行分析解题的能力．11．质量相等的锌、铝、铁，分别与足量稀硫酸反应，产生氢气的质量（）A．锌最多、铁最少B．铝最多、锌最少C．铁最多、铝最少D．一样多【考点】根据化学反应方程式的计算；金属的化学性质．【专题】压轴实验题；有关化学方程式的计算；拟定数据法．【分析】利用锌、铝、铁质量相等的条件，假设三种金属的质量都为M，根据三种金属与稀硫酸反应的化学方程式，用M表示出所得氢气的质量，并比较三种金属产生氢气质量的大小．【解答】解：假设锌、铝、铁的质量都为M，与足量稀硫酸反应后所得氯气质量分别为z、a、fZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65 2M z= z=2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑54 6M a= a==Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑56 2M f= f=∵＞＞∴产生氢气的质量铝最多、锌最少故选B．【点评】根据以上计算结果，可推断出一定质量金属完全反应所放出氢气的质量=×金属的质量，使用该公式可简化计算过程．12．有甲、乙、丙、丁四种物质，25g甲与5g乙充分反应，反应后生成11g丙和9g丁，同时剩余10g甲，如果甲、乙、丙、丁的相对分子质量依次是30、20、44、18，其化学式依次为A、B、C、D，则下列化学方程式正确的是（）A．A+2B═2C+D B．2A+B=C+2D C．A+B=C+D D．2A+B=2C+D【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式计算的步骤有：一设、二写、三找、四列、五答、六查．在本题中，将25g 甲物质和5g乙物质混合，加热后发生化学反应，经分析，反应后的混合物含10g甲和11g丙，同时还含有一种新物质丁，因此参加反应的甲的质量是15g，乙是5g，丙是11g，生成丁9g．再根据相对分子质量求分子个数即可．【解答】解：将25g甲物质和5g乙物质混合，加热后发生化学反应，经分析，反应后的混合物含10g甲和11g丙，同时还含有一种新物质丁，因此参加反应的甲的质量是15g，乙是5g，丙是11g，生成丁9g；又已知甲乙丙丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，利用公式求分子个数比，分子个数=质量÷相对分子质量，即ABCD的分子的个数比为：：：：=2：1：1：2；通分即得：2A+B→C+2D 故选B【点评】本考点考查了根据化学方程式的计算，属于质量分数和化学方程式的综合应用，是2016届中考计算题中经常出现的题型．做题时要注意：化学方程式要写正确，有关化学式的相对分子质量计算要正确，始终不要忘记质量守恒定律，本考点主要出现在计算题中．二、填空题（本大题包括6个小题，每空1分，共16分）13．化学就在我们身边．（1）我们生活中食用“高钙奶”、“加碘食盐”、“含铁酱油”等，这里的“钙、碘、铁”是指元素（填“物质”、“元素”或“原子”）；（2）水的生成和分解实验，均可以说明水是由氢元素和氧元素组成的；（3）熄灭蚊香时，通常把燃着的一端剪断，灭火原理是清除可燃物．【考点】元素的概念；水的组成；灭火的原理和方法．【专题】化学与能源；元素位置、结构与性质；物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水．【分析】（1）了解物质的元素组成，高钙牛奶、加碘食盐、铁强化酱油等产品．这里的钙、碘、铁是指组成物质的元素．（2）根据水的生成和电解水实验进行分析；（3）根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气或空气；③使温度降到可燃物的着火点以下．【解答】解：（1）由题意，分析可知高钙牛奶、加碘食盐、铁强化酱油等产品．这里的钙、碘、铁是指元素，它们存在于构成物质的化合物中．是指组成物质的元素．故填：元素；（2）氢气在氧气中燃烧生成水，水电解生成氢气和氧气，都可以说明水是由氢、氧两种元素组成的，故填：氢元素和氧元素；（3）熄灭蚊香时，通常把燃着的一端剪断，灭火原理是清除可燃物．故填：清除可燃物；【点评】本题考查的知识点较全，但难度不大，都是对基础知识的考查．14．铝是地壳中含量最高的金属（填“金属”或“非金属”）元素，铝制品要比铁制品更耐腐蚀的原因是铝制品与空气中氧气反应生成氧化铝是一层致密的氧化膜，对里面的铝起到保护作用，氧化铝中铝元素的化合价为+3 ．【考点】地壳中元素的分布与含量；金属的化学性质；元素的简单分类；有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；金属与金属材料．【分析】根据地壳中前五种元素及铝制品表面生成一种致密的氧化膜、化合价原则进行分析．【解答】解：地壳中含量最多的前五种元素是：氧、硅、铝、铁、钙，所以最多的金属元素是铝；铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化，故铝制品比铁更耐腐蚀；氧元素显﹣2，设铝元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知氧化铝（Al2O3）中铝元素的化合价：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3．故填：金属；铝制品与空气中氧气反应生成氧化铝是一层致密的氧化膜，对里面的铝起到保护作用；+3．【点评】本题考查了金属的性质，地壳中元素的含量以及化合价的计算等，综合性强，知识面广，难度不大．15．在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定．（1）空气中氧气的体积分数约为21% ；大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应．（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2+6XC6H12O6+6O2，则X的化学式为H2O ．【考点】自然界中的碳循环；空气的成分及各成分的体积分数；二氧化碳对环境的影响；有关化学式的计算和推断．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】（1）根据空气有组成回答前一空；根据温室效应产生的原因回答后一空．（2）根据光合作用的原理回答．【解答】解：（1）空气的组成按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；二氧化碳是主要的温室气体，大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应．（2）过光合作用是植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成淀粉和氧气，方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+6O2．故答案为：（1）21%；温室；（2）H2O【点评】本题主要考查温室气体二氧化碳，同学们了解了二氧化碳气体产生的主要原因，以及如何减少二氧化碳气体，就会做好此题．16．除去下列物质中所含的杂质（括号内为杂质），用化学方程式表示：（1）CO2（CO）CO+CuOCu+CO2；（2）生石灰（碳酸钙）CaCO3CaO+CO2↑．【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：（1）一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：CO+CuOCu+CO2．（2）碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑．故答案为：（1）CO+CuOCu+CO2；（2）CaCO3CaO+CO2↑．【点评】物质的分离与除杂是2016届中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．17．茶是我国的特产，种类很多．其中，绿茶是将新鲜的茶叶炒熬，破坏其中酵素，再经搓揉、烘焙而成．茶叶的化学成分主要是茶碱（C8H10N4O2•H2O），还有鞣酸及芳香油等．阅读以上信息后回答：。
周口市川汇区九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共24题；共48分)1. （2分）化学是一门以实验为基础的科学．下列有关实验问题的说法中正确的是（）A . 在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时，一定要用到过滤操作B . 碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生COC . 沉淀过程中一定伴随着化学变化D . 能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱2. （2分） (2019九上·定边期中) 下列实验操作正确的是（）A . 取用锌粒B . 连接仪器C . 量取液体D . 过滤3. （2分） (2018九上·建昌期中) 下列正确的实验操作是（）A . 称量氯化钠固体B . 给液体加热C . 闻气味D . 倾倒液体4. （2分） (2019九上·遵义月考) 下列实验现象的描述错误的是（）A . 红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B . 镁在空气中燃烧，发出耀眼白光C . 碳在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体D . 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰5. （2分） (2018九上·金山期中) 下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是（）A . 二氧化碳B . 二氧化氮C . 二氧化硫D . 可吸入颗粒物6. （2分）(2013·铁岭) 如图为某化学反应的微观示意图，其中“ ”和“ ”表示不同元素的原子．下列说法错误的是（）A . 生成物是化合物B . 化学反应前后原子个数不变C . 生成物的每个分子由三个原子构成D . 参加反应的和的个数比为1：17. （2分） (2016九上·召陵期中) 下列关于水变成水蒸气的说法中，正确的是（）A . 水的沸点发生了变化B . 水的化学性质发生了变化C . 水分子的大小发生了变化D . 水分子间的距离发生了变化8. （2分） (2018九上·龙湖期末) 下列物质中，含有氧分子的是（）A . MnO2B . O2C . CO2D . H2O29. （2分）(2019·永定模拟) 下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（）现象或事实解释A热胀冷缩分子大小随温度改变而改变B酒香不怕巷子深分子不断地运动C氧气可供人呼吸，二氧化碳不能构成物质的分子不同，物质的性质不同D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分A . AB . BC . CD . D10. （2分）物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。
河南省周口市川汇区李埠口一中2016届九年级上学期期末化学试卷一、选择题（本题包括12个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分）1．下列生活中的现象，哪个变化与其他三个变化有本质区别（）A．燃放烟花 B．榨取果汁 C．汽油挥发 D．高压锅爆炸2．测定空气中氧气含量最好选择的物质是（）A．铁丝 B．红磷 C．镁条 D．木炭3．下列不是合金的是（）A．生铁 B．铁锈 C．青铜 D．焊锡4．用黑墨水绘制的字画能够保存多年而不褪色，这是由于碳（）A．具有还原性B．具有可燃性C．常温下化学性质稳定D．不溶于水5．下图所示的实验操作中，正确的是（）A．取用药品B．给试管加热C．滴加液体D．称量10.05g固体6．光亮的铁钉在下面几种情况下，最不容易生锈的是（）A． B． C． D．7．下列说法正确的是（）A．木材着火，用水扑灭，是因为降低了木材的着火点B．启用闲置的沼气池，先用燃着的蜡烛进行灯火实验C．煤气泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃8．河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．净化后的水是纯净物C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．X试剂可以是活性炭9．下列反应属于置换反应的是（）A．2H2O2H2↑+O2↑B．S+O2SO2C．NaOH+HCl═NaCl+H2O D．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑结合如图分析，关于这四种元素的说法正确的是（）氧铝B．硅元素属于金属元素C．铝原子在化学反应中易得电子D．铁的相对原子质量为55.85g11．质量相等的锌、铝、铁，分别与足量稀硫酸反应，产生氢气的质量（）A．锌最多、铁最少B．铝最多、锌最少C．铁最多、铝最少D．一样多12．有甲、乙、丙、丁四种物质，25g甲与5g乙充分反应，反应后生成11g丙和9g丁，同时剩余10g甲，如果甲、乙、丙、丁的相对分子质量依次是30、20、44、18，其化学式依次为A、B、C、D，则下列化学方程式正确的是（）A．A+2B═2C+D B．2A+B=C+2D C．A+B=C+D D．2A+B=2C+D二、填空题（本大题包括6个小题，每空1分，共16分）13．化学就在我们身边．（1）我们生活中食用“高钙奶”、“加碘食盐”、“含铁酱油”等，这里的“钙、碘、铁”是指（填“物质”、“元素”或“原子”）；（2）水的生成和分解实验，均可以说明水是由组成的；（3）熄灭蚊香时，通常把燃着的一端剪断，灭火原理是．14．铝是地壳中含量最高的（填“金属”或“非金属”）元素，铝制品要比铁制品更耐腐蚀的原因是，氧化铝中铝元素的化合价为．15．在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定．（1）空气中氧气的体积分数约为；大气中二氧化碳含量增多会导致效应．（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2+6XC6H12O6+6O2，则X的化学式为．16．除去下列物质中所含的杂质（括号内为杂质），用化学方程式表示：（1）CO2（CO）；（2）生石灰（碳酸钙）．17．茶是我国的特产，种类很多．其中，绿茶是将新鲜的茶叶炒熬，破坏其中酵素，再经搓揉、烘焙而成．茶叶的化学成分主要是茶碱（C8H10N4O2•H2O），还有鞣酸及芳香油等．阅读以上信息后回答：①茶碱（C8H10N4O2•H2O）分子中原子的个数最多；②茶碱（C8H10N4O2•H2O）中元素的质量分数最大．18．A﹣F是初中化学常见的物质，它们的相互转化关系如图所示，已知A，B组成元素相同，E是天然气的主要成分，请回答下列问题：（1）A的化学式为；（2）反应③的基本反应类型为；（3）反应④的化学方程式为．三、解答题（本大题包括4个小题，每题3分，共12分）19．请从微观角度解释下列问题：（1）吸烟者常给周围的人带来被动吸烟的危害．（2）金刚石和石墨物理性质差异很大．（3）水通电分解的过程中一定不变的微粒有哪些？20．某市的空气污染主要来自汽车尾气，汽车尾气的主要成分为NO2，NO，CO等，为了减少尾气对环境的危害，汽车排气系统中往往加装一套“三元催化装置”，请回答下列问题：（1）CO使人中毒的原因是什么？（2）尾气中的NO，CO在“三元催化装置”中发生反应，两种生成物均是空气中的气体成分，请写出反应的化学方程式．（3）针对以上问题，有的同学提出应普遍推广氢动力汽车，但事实上氢动力汽车并没有普及，请你解释一下目前氢动力汽车不能普及的原因．21．如图是实验室制取和收集气体的常用装置．（1）实验室制取气体时均应先检查装置的气密性，请描述如何检查A装置的气密性？（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取CO2，分别应选用什么发生装置和收集装置？（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取O2，分别应选用哪些装置？22．金属活动性顺序是学习化学的重要工具，在工农业生产和科学研究中有重要应用，常见金属的活动性顺序如下：（1）解释不能用铁制容器配制硫酸铜溶液的原因（用化学方程式表示）．（2）请你用最简单的方法证明铁、铜、银的活动性顺序，可能用到的实验用品有：铁、银、铜、硫酸铜溶液、稀硫酸、硝酸银溶液、硫酸亚铁溶液．（3）从金属活动性顺序中你能获得哪些信息（写出一条即可）？四、综合应用题23．铁是生产、生活应用最广泛的金属材料．（1）用铁制炒菜锅利用了铁的物理性质中的性；（2）铁可以在纯氧中燃烧，其现象是；（3）铁可以与稀盐酸反应，其反应的化学方程式为；（4）某同学设计了一氧化碳与氧化铁反应来探究炼铁原理的装置如图：①实验时先通入一会儿一氧化碳再加热，其目的是防止；从环保角度上看，上述装置有不足之处，改进措施是．②玻璃管中发生反应的化学方程式为；（5）据报道，全世界每年被腐蚀损耗的钢铁材料约占全年钢铁产量的五分之一，铁生锈是铁与空气中的等发生的化学反应，生产生活中常用的防止铁制品生锈的方法有（答一条即可）（6）某钢铁公司欲用200t含氧化铁80%的赤铁矿石炼铁，请你用两种不同的方法计算该公司所得到的生铁中最多含铁多少吨？河南省周口市川汇区李埠口一中2016届九年级上学期期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分）1．下列生活中的现象，哪个变化与其他三个变化有本质区别（）A．燃放烟花 B．榨取果汁 C．汽油挥发 D．高压锅爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】化学反应的分类思想；物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．【解答】解：A、燃放烟花生成有害气体，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；B、榨取果汁没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；C、汽油挥发是由液态变为气体，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、高压锅爆炸的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选A【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．测定空气中氧气含量最好选择的物质是（）A．铁丝 B．红磷 C．镁条 D．木炭【考点】空气组成的测定．【专题】空气与水．【分析】A、从铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧去分析解答；B、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固体去分析解答；C、镁能在空气中能燃烧，其反应太过于剧烈去分析解答；D、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体去分析解答；【解答】解：测定空气中氧气含量实验原理：利用物质燃烧消耗空气中的氧气，使左边集气瓶内气体体积变小，压强变小，从而在外部大气压的作用下使烧杯内的水进入集气瓶，通过测量进入集气瓶中水的量来确定空气中氧气的体积分数．实验中对可燃物的要求：（1）只和空气中的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是气体，（3）反应不能太剧烈．A、铁丝只能在纯净的氧气中燃烧，在空气中不燃烧；故A错误；B、红磷在空气中能燃烧，只和空气中氧气反应不和其他物质反应，生成物五氧化二磷是固体；故B 正确；C、镁能在空气中能燃烧，不但能和空气中氧气反应还和空气中的氮气、二氧化碳等反应，且反应太过于剧烈，不好控制，容易使集气瓶炸裂等；故C错误；D、由于木炭在空气中燃烧时生成是二氧化碳气体，补充燃烧时所消耗氧气的体积，不会形成压强差；故D错误；故答案为：B．【点评】测定空气中氧气含量实验可燃物的要求：（1）只和空气中的氧气而不和空气中的其他成分发生反应；（2）生成物是固体而不是气体，（3）反应不能太剧烈．3．下列不是合金的是（）A．生铁 B．铁锈 C．青铜 D．焊锡【考点】合金与合金的性质．【专题】金属与金属材料．【分析】根据合金的定义与特点进行解答．合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质．合金概念有三个特点：①一定是混合物；②合金中各成分都是以单质形式存在；③合金中至少有一种金属．【解答】解：A、生铁是铁碳合金；B、氧化铁是氧化物，属于纯净物，不属于合金；C、青铜是铜锡合金；D、焊锡是合金；故选B【点评】本题主要考查合金与合金的性质，合金概念的三个特点要记牢；本考点基础性强，比较好把握4．用黑墨水绘制的字画能够保存多年而不褪色，这是由于碳（）A．具有还原性B．具有可燃性C．常温下化学性质稳定D．不溶于水【考点】碳的化学性质．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】碳的化学性质不活泼，在通常情况下一般不能和其它物质发生化学反应．【解答】解：在通常情况下，碳不能和其它物质发生化学反应，用墨绘制的字画能够长时间不褪色．故选C．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，物质具有多种性质，解答时应该理解物质的用途是由物质的哪种性质决定的．5．下图所示的实验操作中，正确的是（）A．取用药品B．给试管加热C．滴加液体D．称量10.05g固体【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验操作型．【分析】A、取用药品，不能用手，有些药品有毒或有腐蚀性；并且会污染药品；B、给试管加热：先预热再集中加热，注意试管的倾斜角度；C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁．应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管；D、称量物质时，物质不能直接放在托盘上，会污染托盘；且应“左物右码”．【解答】解：A、取用药品，不能用手，有些药品有毒或有腐蚀性，应用药匙或镊子，图中操作错误，故A错误；B、给液体加热时，①先预热再集中加热，；②试管与桌面成约45°角，图中操作正确，故B正确；C、胶头滴管伸入试管内或接触试管，会造成药品的污染，图中操作错误，故C错误；D、物质不能直接放在托盘上，会污染托盘，并且，物质和砝码的物质放反；称量10.05g固体，精确度达不到，故D错误．故选B．【点评】掌握胶头滴管、托盘天平的使用及其注意事项；了解取用固体药品和加热液体的方法．6．光亮的铁钉在下面几种情况下，最不容易生锈的是（）A． B． C． D．【考点】金属锈蚀的条件及其防护．【专题】金属与金属材料．【分析】铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件；如果缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁就不容易生锈．【解答】解：A中的铁钉与水充分接触，C中的铁钉与水蒸气和氧气接触，D中的铁钉与水和氧气充分接触，时间长了能够生锈；B中的铁钉与水和氧气隔绝，最不容易生锈．故选：B．【点评】铁在潮湿的空气中易生锈，实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程，只要破坏铁制品锈蚀的条件，就能防锈．7．下列说法正确的是（）A．木材着火，用水扑灭，是因为降低了木材的着火点B．启用闲置的沼气池，先用燃着的蜡烛进行灯火实验C．煤气泄漏，应立即关闭阀门并开窗通风D．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃【考点】灭火的原理和方法；氧气的化学性质；防范爆炸的措施．【专题】化学与能源；氧气、氢气的性质与用途．【分析】A．灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，进行分析判断；B．根据已有的知识进行分析，沼气的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，可燃性气体不纯时遇明火易产生爆炸；C．当发现煤气泄漏时关闭总阀门、打开门窗通风是一种安全方法；D．根据氧气的化学性质进行分析．【解答】解：A．木材着火用水浇灭，是利用了使温度降到可燃物的着火点以下的灭火原理，故错；B．沼气的主要成分是甲烷，甲烷具有可燃性，可燃性气体不纯时遇明火易产生爆炸，故不能进行灯火实验，故错；C．煤气是可燃性气体，与空气混合达到一定程度，遇明火有爆炸的危险，所以厨房内闻到较浓的煤气味，立即关闭阀门并开窗通风，故对；D．氧气达不到一定的浓度，带火星的木条可能在含有氧气的集气瓶中不复燃，故错误．故选C．【点评】本题考查可燃性气体的性质、灭火的方法等知识，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．8．河水净化的主要步骤如图所示，有关说法错误的是（）A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．净化后的水是纯净物C．步骤Ⅲ可杀菌、消毒D．X试剂可以是活性炭【考点】水的净化；纯净物和混合物的判别．【专题】空气与水．【分析】根据已有的知识进行分析，过滤能除去不溶性固体杂质；活性炭具有吸附性；液氯能杀菌；纯净水是不含有杂质的水，据此解答．【解答】解：A、过滤能除去不溶性固体杂质，故步骤Ⅰ可出去难溶性杂质，正确；B、纯净水是不含有杂质的水，经过这几步净化的水中含有可溶性杂质，不是纯净物，错误；C、液氯能杀菌，故步骤Ⅲ可杀菌、消毒，正确；D、活性炭具有吸附性，能除去水中的色素和异味，正确；故选B．【点评】本题考查了净水的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．9．下列反应属于置换反应的是（）A．2H2O2H2↑+O2↑B．S+O2SO2C．NaOH+HCl═NaCl+H2O D．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑【考点】置换反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】置换反应是指由一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应．【解答】解：A、水通电生成氢气和氧气，属于分解反应，不属于置换反应；B、硫和氧气反应生成二氧化硫，属于化合反应；C、氢氧化钠和盐酸反应能生成氯化钠和水，属于复分解反应，不属于置换反应；D、镁和盐酸反应生成氯化镁和氢气，是一种单质和一种化合物反应，生成另外一种单质和一种化合物的反应，属于置换反应；故选D．【点评】本题主要考查反应类型方面的知识，解答时要分析反应物和生成物的种类，然后再根据各种反应类型的概念方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．结合如图分析，关于这四种元素的说法正确的是（）氧铝B．硅元素属于金属元素C．铝原子在化学反应中易得电子D．铁的相对原子质量为55.85g【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等；原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子；据此进行分析判断．【解答】解：A、由氧原子的结构示意图可知，圆圈内的数字是8，其原子核内有8个质子，则氧原子的核电荷数为8，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硅，属于非金属元素，故选项说法错误．C、由铝原子的结构示意图可知，其最外层电子数是3，小于4，在化学反应中易失去3个电子而形成阳离子，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知铁的相对原子质量为55.85，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选A．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法、原子结构示意图及其意义进行分析解题的能力．11．质量相等的锌、铝、铁，分别与足量稀硫酸反应，产生氢气的质量（）A．锌最多、铁最少B．铝最多、锌最少C．铁最多、铝最少D．一样多【考点】根据化学反应方程式的计算；金属的化学性质．【专题】压轴实验题；有关化学方程式的计算；拟定数据法．【分析】利用锌、铝、铁质量相等的条件，假设三种金属的质量都为M，根据三种金属与稀硫酸反应的化学方程式，用M表示出所得氢气的质量，并比较三种金属产生氢气质量的大小．【解答】解：假设锌、铝、铁的质量都为M，与足量稀硫酸反应后所得氯气质量分别为z、a、fZn+H2SO4═ZnSO4+H2↑65 2M z= z=2Al+3H2SO4═Al2（SO4）3+3H2↑54 6M a= a==Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑56 2M f= f=∵＞＞∴产生氢气的质量铝最多、锌最少故选B．【点评】根据以上计算结果，可推断出一定质量金属完全反应所放出氢气的质量=×金属的质量，使用该公式可简化计算过程．12．有甲、乙、丙、丁四种物质，25g甲与5g乙充分反应，反应后生成11g丙和9g丁，同时剩余10g甲，如果甲、乙、丙、丁的相对分子质量依次是30、20、44、18，其化学式依次为A、B、C、D，则下列化学方程式正确的是（）A．A+2B═2C+D B．2A+B=C+2D C．A+B=C+D D．2A+B=2C+D【考点】质量守恒定律及其应用．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式计算的步骤有：一设、二写、三找、四列、五答、六查．在本题中，将25g 甲物质和5g乙物质混合，加热后发生化学反应，经分析，反应后的混合物含10g甲和11g丙，同时还含有一种新物质丁，因此参加反应的甲的质量是15g，乙是5g，丙是11g，生成丁9g．再根据相对分子质量求分子个数即可．【解答】解：将25g甲物质和5g乙物质混合，加热后发生化学反应，经分析，反应后的混合物含10g甲和11g丙，同时还含有一种新物质丁，因此参加反应的甲的质量是15g，乙是5g，丙是11g，生成丁9g；又已知甲乙丙丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，利用公式求分子个数比，分子个数=质量÷相对分子质量，即ABCD的分子的个数比为：：：：=2：1：1：2；通分即得：2A+B→C+2D 故选B【点评】本考点考查了根据化学方程式的计算，属于质量分数和化学方程式的综合应用，是2016届中考计算题中经常出现的题型．做题时要注意：化学方程式要写正确，有关化学式的相对分子质量计算要正确，始终不要忘记质量守恒定律，本考点主要出现在计算题中．二、填空题（本大题包括6个小题，每空1分，共16分）13．化学就在我们身边．（1）我们生活中食用“高钙奶”、“加碘食盐”、“含铁酱油”等，这里的“钙、碘、铁”是指元素（填“物质”、“元素”或“原子”）；（2）水的生成和分解实验，均可以说明水是由氢元素和氧元素组成的；（3）熄灭蚊香时，通常把燃着的一端剪断，灭火原理是清除可燃物．【考点】元素的概念；水的组成；灭火的原理和方法．【专题】化学与能源；元素位置、结构与性质；物质的微观构成与物质的宏观组成；空气与水．【分析】（1）了解物质的元素组成，高钙牛奶、加碘食盐、铁强化酱油等产品．这里的钙、碘、铁是指组成物质的元素．（2）根据水的生成和电解水实验进行分析；（3）根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；②隔绝氧气或空气；③使温度降到可燃物的着火点以下．【解答】解：（1）由题意，分析可知高钙牛奶、加碘食盐、铁强化酱油等产品．这里的钙、碘、铁是指元素，它们存在于构成物质的化合物中．是指组成物质的元素．故填：元素；（2）氢气在氧气中燃烧生成水，水电解生成氢气和氧气，都可以说明水是由氢、氧两种元素组成的，故填：氢元素和氧元素；（3）熄灭蚊香时，通常把燃着的一端剪断，灭火原理是清除可燃物．故填：清除可燃物；【点评】本题考查的知识点较全，但难度不大，都是对基础知识的考查．14．铝是地壳中含量最高的金属（填“金属”或“非金属”）元素，铝制品要比铁制品更耐腐蚀的原因是铝制品与空气中氧气反应生成氧化铝是一层致密的氧化膜，对里面的铝起到保护作用，氧化铝中铝元素的化合价为+3 ．【考点】地壳中元素的分布与含量；金属的化学性质；元素的简单分类；有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算；物质的微观构成与物质的宏观组成；金属与金属材料．【分析】根据地壳中前五种元素及铝制品表面生成一种致密的氧化膜、化合价原则进行分析．【解答】解：地壳中含量最多的前五种元素是：氧、硅、铝、铁、钙，所以最多的金属元素是铝；铝在空气中能与氧气反应，其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止铝进一步被氧化，故铝制品比铁更耐腐蚀；氧元素显﹣2，设铝元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知氧化铝（Al2O3）中铝元素的化合价：2x+（﹣2）×3=0，则x=+3．故填：金属；铝制品与空气中氧气反应生成氧化铝是一层致密的氧化膜，对里面的铝起到保护作用；+3．【点评】本题考查了金属的性质，地壳中元素的含量以及化合价的计算等，综合性强，知识面广，难度不大．15．在大自然中，CO2与O2能相互转换，以保持空气成分相对稳定．（1）空气中氧气的体积分数约为21% ；大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应．（2）植物通过光合作用，可将二氧化碳转化为氧气，光合作用的化学方程式为：6CO2+6XC6H12O6+6O2，则X的化学式为H2O ．【考点】自然界中的碳循环；空气的成分及各成分的体积分数；二氧化碳对环境的影响；有关化学式的计算和推断．【专题】生产、生活、环保类简答题．【分析】（1）根据空气有组成回答前一空；根据温室效应产生的原因回答后一空．（2）根据光合作用的原理回答．【解答】解：（1）空气的组成按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%；二氧化碳是主要的温室气体，大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应．（2）过光合作用是植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水合成淀粉和氧气，方程式为6CO2+6H2OC6H12O6+6O2．故答案为：（1）21%；温室；（2）H2O【点评】本题主要考查温室气体二氧化碳，同学们了解了二氧化碳气体产生的主要原因，以及如何减少二氧化碳气体，就会做好此题．16．除去下列物质中所含的杂质（括号内为杂质），用化学方程式表示：（1）CO2（CO）CO+CuOCu+CO2；（2）生石灰（碳酸钙）CaCO3CaO+CO2↑．【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：（1）一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：CO+CuOCu+CO2．（2）碳酸钙高温下分解生成氧化钙和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，反应的化学方程式为：CaCO3CaO+CO2↑．故答案为：（1）CO+CuOCu+CO2；（2）CaCO3CaO+CO2↑．【点评】物质的分离与除杂是2016届中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．17．茶是我国的特产，种类很多．其中，绿茶是将新鲜的茶叶炒熬，破坏其中酵素，再经搓揉、烘焙而成．茶叶的化学成分主要是茶碱（C8H10N4O2•H2O），还有鞣酸及芳香油等．阅读以上信息后回答：。
河南省周口市九年级上学期化学第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分）(2013·铁岭) 下列有关食品和调味品制作过程中没有发生化学变化的是（）A . 葡萄酿成红酒B . 水果榨成果汁C . 粮食酿成陈醋D . 鲜奶制成酸奶2. （2分）下列关于铁的描述中，不属于化学性质的是（）A . 铁在潮湿的空气中易生锈B . 铁能导电和导热C . 铁能溶解于酸溶液中D . 铁能从硫酸铜溶液中置换出铜3. （2分） (2016九上·潍坊月考) 下列说法正确的是（）A . 含有氧元素的化合物一定是氧化物B . 含一种元素的物质一定是单质C . 由同种分子构成的物质一定是纯净物D . 混合物一定是由两种物质组成的4. （2分） (2018九上·芜湖月考) 2018年中国环境日的主题是“魅力中国，我是行动者”，每一位同学都应具有环保意识，成为建设“美丽中国”的行动者，下列做法与之相违背的是（）A . 课间集体出操，随手关闭电灯B . 野外焚烧垃圾C . 共享单车出行D . 自带布袋购物5. （2分）下图所示的化学实验基本操作中，不正确的是（）A . 取用固体粉末B . 点燃酒精灯C . 检查气密性D . 蒸发食盐水6. （2分）(2019·莘县模拟) 下列归纳和推理，你认为不合理的是（）A . 氢气点燃前需验纯，则点燃任何可燃性气体前都需验纯B . 某物质在空气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素C . 化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D . NaOH溶液能使无色酚酞试液变红，则也能使无色酚酞试液变红7. （2分）(2019·沙湾模拟) 根据下列粒子结构示意图，判断下列说法正确的是（）A . 表示四种不同的元素B . 丁表示的是阴离子C . 甲、丙元素具有相似的化学性质D . 乙元素在化合物通常中显+1价8. （2分） (2016九上·绵阳期中) 下列各符号表示一种元素、该元素1个原子、还能表一种物质的是（）A . HeB . H2C . 2FeD . N9. （2分） (2016九上·罗平期中) 2009年初，市面上出现了编号为HD开头的100元假币．而真币其正面左下方的数字“100“采用了光变色防伪油墨印刷，垂直看为绿色，侧看为蓝色．防伪油墨中含有MgF2 ，其中F元素的化合价为一1价，那么Mg元素的化合价为（）A . +1B . ﹣1C . +2D . ﹣210. （2分） (2018九上·番禺期末) 科学家采用“组分转化”技术，将 CO2和H2按一定比例混合，在一定条件下反应的化学方程式为2CO2 + 6H2 = X + 4H2O中， X 的化学式是（）A . C2H4B . H2C2O4C . H2CO3D . CH411. （2分） 2011年10月，国家质检总局公布饮用水质量检测结果，其中六种饮用水中含有高浓度的致癌物溴酸盐。
河南省周口市九年级上学期化学第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共25分)1. （2分）下列性质属于氧气化学性质的是（）A . 无色B . 氧化性C . 无味D . 常温常压是气体2. （2分）下列物质属于纯净物的是（）A . 冰水混合物B . 医用的生理盐水C . 高锰酸钾加热制氧气后的剩余物D . 雪碧饮料3. （2分）(2018·广安) 植物的光合作用可表示为:6nCO2+5nH2O 淀粉+6nO2根据该信息，下列说法正确的是（）A . 淀粉属于有机物B . 淀粉中含有碳、氢、氧、氮元素C . 淀粉的相对分子质量为162gD . 淀粉中碳、氧原子的个数比为5:64. （2分）(2018·扬州) 下列气体中可用向下排气法收集的是（）A . H2B . N2C . O2D . SO25. （2分）(2017·大石桥模拟) 一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：纯净物乙醇氧气二氧化碳水X反应前质量/g 2.34000反应后质量/g00 2.2 2.7待测下列说法正确的是（）A . 反应后X的质量为1.5gB . X中一定含有碳元素和氧元素C . X中一定含有碳元素和氢元素D . X中两种元素的质量比是1：16. （2分）(2014·南京) 根据化学方程式不能获得的信息是（）A . 该反应中的反应物和生成物B . 化学反应的快慢C . 反应发生所需要的条件D . 参加反应的各粒子的相对数量7. （2分）(2019·信丰模拟) 5G时代，芯片运行速度提升，会带来散热问题。
高性能石墨烯复合材料散热片可以很好的解决芯这一问题。
关于石墨烯以下说法不符合题意是（）A . 构成：碳原子B . 结构：微粒排列方式不同于金刚石C . 性质：和碳的化学性质相同D . 用途：用作超轻绝缘材料，导热性材料8. （2分） (2020九上·吉林月考) 下列说法不正确的是（）A . 实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1～2 mLB . 给试管里的液体加热时，试管要倾斜与桌面大约成45度角C . 实验时，用剩的药品要倒入废液缸中,实验老师处理环保后再倒掉D . 用量筒量取液体时，应使视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平9. （2分）(2020·重庆) 工业生产硫酸中的某一步反应用微观模型图表示如下,下列说法正确的是（）A . 反应前后硫元素的化合价从+2价变成+3价B . 参加反应的反应物间分子个数比是1:1C . 反应前后分子数目不变D . 该反应属于化合反应10. （2分） (2019九上·柘城期末) 对比分析不同物质的共性与差异是学习化学的有效方法。
周口市九年级上学期化学第三次月考考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2015九上·昆明期末) 下列验证实验不能成功的是（）A . 证明CO2能与澄清石灰水反应B . 不同物质的着火点不同C . 分子在不断运动D . 镁条在空气中燃烧，验证质量守恒定律2. （2分） (2017九上·蚌埠期中) 在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义．下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是（）A . Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B . CO2：二氧化碳中含有2个氧原子C . 2H：2个氢元素D . ：氧化钙的化合价为+2价3. （2分） (2018九上·汇川期末) 有关燃烧的说法正确的是（）A . 将煤块粉碎后燃烧会更充分B . 燃烧一定是可燃物与氧气发生的剧烈的氧化反应C . 化学反应中只有燃烧才能放出热量D . 剧烈的燃烧一定会引起爆炸4. （2分） (2018九上·沧县期末) 在一定条件下，一个密闭容器内发生某反应，测得反应过程中各物质的质量部分数据如表所示。
下列说法正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量/g122630反应中的质量/g9223b反应后的质量/g0a328A . a等于10B . 该化学反应为分解反应C . 丙一定为催化剂D . b等于125. （2分） (2016九上·黑龙江期中) 炒菜时加一点酒和醋能使菜味香可口，原因是有酯类物质生成．下列有关乙酸乙酯的叙述正确的是（）A . 乙酸乙酯分子中质子数等于中子数B . 乙酸乙酯是由碳、氢、氧元素组成的化合物C . 乙酸乙酯分子是有4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成D . 乙酸乙酯中碳、氧元素的质量比为2：16. （2分） (2018九上·石景山期末) 用右图所示实验装置进行二氧化碳性质实验，其中甲中的液体具有吸收水的作用，乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花。
河南省周口市九年级上学期化学第三次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共12题；共24分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（）A . 分离液态空气制氧气B . 黄瓜榨汁C . 干冰升华D . 天然气燃烧2. （2分） (2017九下·黄冈期中) 如图的实验基本操作正确的是（）A .B .C .D .3. （2分） (2016九上·通州期中) 下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是（）A . 矿泉水，河水B . 冰水混合物，五氧化二磷C . 二氧化碳，澄清石灰水D . 净化后的空气，受污染的空气4. （2分） (2017九上·南山期中) 如图所示的实验操作中,正确的是（）A . 给液体药品加热B . 除去水中的泥沙C . 取用液体药品D . 读出液体的体积5. （2分）(2017·唐山模拟) “黄金有价、玉无价”，某一种玉石的主要成份是NaAlSi2O6 ，下列说法正确的是（）A . 其中硅元素的化合价为+4价B . 其中硅元素的化合价为﹣4价C . 这种玉含有10个原子D . 这种玉含有四种金属元素6. （2分） (2018九上·海珠期末) 下列物质中，属于氧化物的是（）A . KClO3B . CaCO3C . H2O2D . O27. （2分） (2017九上·龙安月考) 下列关于维生素C（化学式为C6H8O6）的说法正确的是（）A . 该物质属于氧化物B . 该物质中碳、氢、氧的质量比为3：4：3C . 该物质的相对分子质量为176D . 其分子由碳原子、氢分子和氧分子构成8. （2分）氢氧化钴(Co(OH)2)常用作涂料和清漆的干燥剂。
氢氧化钴中钴元素化合价为（）A . -1B . -2C . +1D . +29. （2分） (2018九上·遂宁期末) 我国具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展是煤综合利用的方向．煤制取乙二醇的流程示意图为：下列说法正确的是（）A . 煤属于可再生能源．B . 煤和合成气均属于纯净物C . 仅用该合成气作原料，可生产出尿素［CO(NH2)2］D . 合成气可用作气体燃料，其中CO是煤气的主要成分，有剧毒10. （2分） (2015九上·永州期末) 在化学反应A+2B═3C+D中，80gA和2gB恰好完全反应生成64gC．当生成27gD时，则需B物质的质量为（）A . 1gB . 2gC . 3gD . 4g11. （2分） (2018九上·临城期中) 下列有关实验室制取二氧化碳的方法不合理的是（）A . 二氧化碳能溶于水也能与水反应，不可用排水法收集B . 通常情况下二氧化碳密度大于空气，能用向上排空气法收集C . 在发生装置中加入块状石灰石和稀硫酸D . 此反应在常温下即可迅速发生，故该气体发生装置不需要加热12. （2分）(2018·厦门模拟) 除去下列物质所含少量杂质的方法正确的是（）选项物质所含杂质除去杂质的方法A CaCl2 溶液HCl加过量 CaCO3 粉末，过滤B Cu 粉C在空气中灼烧C CuSO4 溶液FeSO4加足量铜粉，过滤D CO2CO通入氧气点燃A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共1题；共6分)13. （6分） (2019九上·金坛月考) 用化学用语表示：（1）温度计中填充的液态金属是________。
