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教育：就学校教育而言，是指根据社会的需要和个体身心发展的特点，在教育者的指导下，充分发挥受教育者学习的主动性，使其德、智、体、美诸方面（或身心两方面）生动活泼地全面和谐地发展。
义务教育：是国家用法律形式予以规定，要求适龄儿童必须接受，国家、社会、学校、家庭必须保证的，强制、免费和普通的国民基础教育。
学校：是一种古老的、广泛存在的社会组织。
它始于人类知识及其传播的专门化要求，是有计划、有组织、有系统地进行教育教学活动的重要场所。
学制: 是指一个国家各级各类学校的系统。
它规定着各级各类学校的性质、任务、培养目标、入学条件、修业年限、领导体制及它们之间的相互关系。
由纵向的学校级别和横向的学校类型构成。
学校文化:是指有学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变过程中共同创造的、对外具有个性的精神和物质共同体，以及由此体现出来的学校校风和学校精神。
学校管理: 是学校管理者在一定社会环境条件下，遵循教育规律，采取一定的手段和措施，带领和引导师生员工，充分利用校内外的资源和条件，有效实现学校工作目标而进行的一种组织活动。
遗传决定论：认为人性个体的的差异是由个体的遗传素质或人的自然素质中的某些特点决定的，这种主张被称之为遗传决定论。
环境决定论：认为真正在儿童的发展中起着绝对影响作用的力量，是儿童生活环境和后天所获得的教育引导。
辐合论：也称为二因素论。
这种儿童发展观肯定先天遗传因素和后天环境两种因素对儿童发展都具有重要作用，二者的作用各不相同，不能互相代替。
儿童发展：是指儿童在其成长过程中，伴随着生理的逐步成熟与社会经验增长的相互影响，其心理和生理能力不断提高和变化的过程。
教育机智：是指一种面对新的突发事件，能够迅速而正确地作出判断，随机应变地采取恰当而有效的教育措施，以解决问题的能力。
心理相容：是群体成员在心理与行为上的彼此协调一致与谅解。
它是群体人际关系的重要心理成分，是群体团结的心理特征。
教师资格：凡志愿从事教师职业，经过权威机构审定，具备国家规定的教师条件或标准，并取得国家的教师资格证书者，就可以认定他具有“教师资格”。
2008年福建省高考文综政治学科考试评析一、试题评价2008年福建省高考文科综合试题采用了全国Ⅰ卷。
这份试卷中的政治试题与往年比较，其要求比较平稳，体现高考改革的总体方向，而且在一些方面力争有所改进与创新，初步反映了课程改革的思想。
但在一些传统问题的解决上，仍然没有明显进步。
具体分析如下：1．知识分布比例试题中各模块知识的赋分比例比较合理，各部分约占1/3左右（见表1）。
具体知识的抽样主要是根据试题问题情景的需要来确定，坚持了问题立意的考查要求。
但试题的覆盖面相对偏窄。
在有限的总题量中，各试题局限于局部知识考查，不少题目只考查一个知识点，例如哲学题，29、31题都在考人与自然的关系；30题考了“联系”的2个点，32题只考内外因。
试卷中的选择题只涉及20个点左右，主观题涉及7个点，合计只占全部165个考点的1/8，不利于全面考查相关知识和能力。
试题抽样的知识点占比偏低、覆盖面过窄，使考生得分的偶然性提高，难于全面衡量学生的学习情况，影响了试题的科学性和考试的公平原则。
2．选择题评价2008年全国高考Ⅰ卷选择题共35题，其中政治学科试题包括24—35题共12小题，48分。
试题多数以实际情景来设计，着重考核学生的理解和判断能力。
在试题考核目标上：试题重视学生基本能力的考核，其中考查分析判断能力的有第24、25、27、33题，考查原因分析的有第35题，考查对事物意义作用认识的有第26、31题，考查对材料内涵理解的有第28、29、30、32、34题。
试题重视现实问题的分析判断，联系了中日关系、自然灾害、进出口贸易、“东糖西移”、超级稻培育、我国民族关系等问题，富有时代性和生活气息。
试卷中出现了从原理到具体事件判断的新题型，如24题将时事知识作为选项，使用从知识到现实的命题方式，使知识与时事、现实生活更紧密地联系起来，改变以往长期存在的单一的从形象到抽象、从特殊到一般的思维方式，值得肯定。
但在各道选择题的选项设计中，涉及的知识点都比较集中，学科内的综合体现不足，发散性不够，致使知识跨度缩小，影响了全卷的覆盖率和信度。
广水一中2012—2013年第一轮政治复习讲义第十讲科学发展观和小康社会的经济建设广水一中丁勇2012年7月26日星期四一考点梳理（一）全面建设小康社会的经济目标1..从总体小康到全面小康(1)总体小康①至20世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、二步目标，人民生活总体上达到小康水平，人民的衣食住用行实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越②表现：从微观上看，城乡居民的生活水平，生活质量明显提高。
从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。
③特点（不足）：低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。
所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。
所谓不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。
所谓发展很不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。
（2）全面建设小康社会的目标（见书86页第三段了解）全面建设小康社会不仅是一个经济目标，而且是一个包括经济、生态、政治、文化、社会以及对外开放等在内的全面发展进步的目标。
原因：总体小康的不足；社会主义本质的内在要求；本世纪头二十年不可多得的战略机遇期。
2.经济建设的新要求（1）经济建设的新要求：（十七大表述，可以联系下半年十八大关注有无表述新变化）①增强发展协调性，努力实现经济发展。
转变取得更大进展，在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上，实现人均国内生产总值到2020年比2000年。
社会主义更加完善。
能力显著提高，进入行列。
、协调互动发展机制基本形成。
社会主义建设取得重大进展。
比重明显增加。
②全面改善人民生活。
更加充分，覆盖城乡居民的基本建立，人人享有基本生活保障。
合理有序的基本形成，中等收入者占多数，绝对贫困现象基本消除。
③建设，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式和消费模式。
⑵小康社会的具体建设进程是一种发展过程。
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试(全国卷Ⅰ)文科政治综合本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷l至7页，第Ⅱ卷8至12页，共300分。
考生注意：1．答题前，考生务必将自己的准考证号、姓名填写在答题卡上。
考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名、考试科目”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
第Ⅱ卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。
在试题卷上作答，答案无效。
3．考试结束，监考员将试题卷、答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题共140分）24．中共十七大报告指出，我国“市场体系不断健全，宏观调控继续改善，政府职能加快转变”。
下列行为属于宏观调控经济手段的是A．国家提高农产品收购价格B．物价部门核准公共交通的价格C．国家修订个人所得税法D．工商部门给新办企业发放营业执照25．假设2007年某国一单位M商品，其价值用该国货币表示为15元。
如果2008年生产M 商品的社会劳动生产率提高50％，且该国的货币价值下降(贬值)20％，在其他条件不变的情况下，2008年一单位M商品的价值用货币表示为A．12元B．12.5元C．18元D．18.75元26．近年来，我国蔗糖产业逐步由福建、广东等地向广西、云南等地转移。
“东蔗西移”、“东糖西移”一方面为东部产业发展提供了新的空间．另一方面也在西部形成新的蔗糖业基地，提升了我国蔗糖产业的国际竞争力。
这一事例表明东部产业向西部转移有利于①促进东部地压产业结构的优化和升级②通过东部地区工业化带动西部地区农业产业化③加强西部地区加工工业的基础地位④西部地区合理利用本地资源形成优势产业A．①②B．①③C．①④D．②④27．社会主义市场经济倡导正当竞争．反对不正当竞争。
下列企业行为中-属于不正当．．．竞争的是①甲企业为了扩大销售，加大广告宣传力度，影响消费者购买行为②乙企业为了扩大市场份额，进行有奖销售，最高奖励现金1万元③丙企业通过捐建希望小学，提高了知名度，扩大了市场份额④丁企业为了稳定市场份额，联合行业内的其他企业达成价格协议A．①②B．②③C．②④D．③④28．我国1978年进出口贸易总额为206.4亿美元．外贸依存度(贸易总额／国内生产总值)为9.7％；1998年进出口贸易总额为3239.5亿美元，外贸依存度为3l.8％；2007年进出口贸易总额达到21738亿美元，位列全球第三位，外贸依存度为73％。
15.政府给农民一定的家电购置补贴，会影响农民对家电的市场需求量。
下列曲线图(横轴为需求量，纵轴为价格，d1为补贴前市场需求曲线，d2为补贴后市场需求曲线)能正确反映这一信息的是16.2003-2007年，我国国内生产总值、货物进出口总额年均增长分别为10.6％、28.5％。
这说明我国①出口成为经济增长的第一动力②国内发展与对外开放协同推进③经济发展的对外关联程度提高④进出口结构得到了进一步优化A. ①②B. ①③C.②③D.②④17.按照《中华人民共和国政府信息公开条例》的要求，行政机关应将主动公开的政府信息，通过政府公报、政府网站、新闻发布会以及报刊、广播、电视等方式公开。
这有利于①增强政府工作的透明度②维护和实现公民的知情权③扩大政府公共服务职能④发挥社会舆论的监督作用A. ①②③B. ①②④C. ①③④D.②③④18.党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是基于①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能④社会主义文化是社会主义市场经济的基础A. ①②B.②③C. ①③D.②④19.某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节，营造了浓厚的文化氛围，陶冶了学生的情操。
这体现的文化生活道理是A.文化对人的影响来自特定的文化环境B.文化建设是思想道德建设的中心环节C.文化决定人的交往行为和交往方式D.文化是人类全部精神活动及其产品为世界奉献一届有特色、高水平的奥运会，是中国人民对世界的庄严承诺，也激发了中华儿女的爱国热情。
把庄严承诺和爱国热情化为奉献奥运、建设祖国的实际行动，是全中国人民的共同心声。
回答20～21题。
20.材料中“全中国人民的共同心声”表明A.庄严承诺是爱国主义的重要标志B.投身实践是实现人生价值的根本途径C.社会意识对社会发展起推动作用D.奉献社会的目的是为了彰显自我价值21.北京奥运会不仅是一场体育盛会，也是一场世界文化盛会。
绝密★启用前2008年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至15页。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项:2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试题卷上作答无效．．．．．．．．．。
3.本试卷共35小题，每小题4分，共140分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求。
℃。
完成1-2题。
1.张某承包的耕地可能位于A.珠江三角洲B.太湖平原C.华北平原D.松嫩平原2.导致种植结构变化的主要因素是A.市场需求B.生产经验C.自然条件D.国家政策下表为我国某城市人口资料。
读下表完成3-4题。
A.人口自然增长率很高，人口增长迅速B.人口出生率增高，人口老龄化问题得到缓解C.人口出生率大幅度降低，人口死亡率大幅度增高D.人口增长率很高，有大量青壮年人口迁入4.该城市是A.南京B.深圳C.西安D.沈阳产业重心是区城产业产值空间分布的重心。
图2示意中国三次产业重心的经、纬度变化(不含台湾、香港、澳门的统计资料)。
完成5-7题。
5.图中①、②、③线依次代表A.第一产业、第二产业、第三产业B.第二产业、第三产业、第一产业C.第一产业、第三产业、第二产业D.第三产业、第一产业、第二产业6.从产业重心的纬度变化看A.三次产业重心均向北移动 C.第一产业重心移动最快C.第二产业重心移动最快D.第三产业重心移动最快7.自1985年至2003年，产业重心移动的趋势是A.第二产业向东南B.第二产业向东北C.第一产业向东南D.第三产业向东南图3中a是经线，Q点为晨昏线与该经线的交点。
完成8-11题。
8.若Q地的地方时为5时30分，则Q地所处位置和月份可能是A.北半球、10月B.南半球、5月C.北半球、5月D.南半球、8月9.若Q地的地方时为2时30分，则Q地的纬度可能为°~40 °°~55°°~15°°~70°10.当Q地位于北半球低纬时，可能的月份及时刻是11.一年之内每天同一时刻(6时、18时除外)，Q点在该经线上A.密集分布于南北回归线之间B.均匀分布于整条经线C.密集分布于南北极圈之间D.集中分布于南北两个区间12.中国古代地名中的“阴”、“阳”往往体现了该地与相邻山、水的关系。
2008年高考天津卷文综政治题及参考答案25．“非学无以广才，非志无以成学”。
肖志国由一个儿时捕捉萤火虫、怀揣无限遐想的孩子，历经求学苦读、艰辛探索，研发出第一代性能稳定的蓄光型自发光材料，成为发光材料专家。
他的发明被誉为世界自发光史上的第三次革命。
这给我们的启示是（D）A．现实是理想的必然结果 B．现实是理想的发展方向C．理想产生于现实的需要 D．理想在奋斗中变为现实26．天津“泥人张”彩塑形神毕肖、栩栩如生，被誉为民族艺术的奇葩，深受中外人士喜爱。
如果该商品以人民币表示的出口价格上涨5%，其他条件不变，美元贬值后该商品以美元标价应（B）A．上涨不足5% B．上涨5%以上 C．下降不足5% D．下降5%以上27．汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。
党和政府及全国人民迅速应对震灾赢得世界赞誉。
俄新社评论说：“一个总理在两小时内被飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到数十亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。
”这体现了（A）①中国共产党立党为公、执政为民②个人利益与国家利益相结合的原则③我国政府是人民利益的捍卫者④从群众中来到群众中去的工作方法A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④28．2007年初，农工党中央就农村留守儿童的教育问题提出建议，教育部给予了长达6页的书面答复，并制定了加强农村留守儿童教育工作的7项措施，有力地促进了这一问题的解决。
这表明民主党派是在—（C）A．履行文化管理的职能 B．参与国家政策的执行C．发挥参政议政的作用 D．参与国家权力的行使29．2008年北京奥运会是全中国人民热切期盼的盛事。
漫画《情有独钟》蕴含的哲理是（A）①现象是本质的表现②主观与客观相符合③整体与部分相互制约④内因通过外因起作用A．①②B．②④ C．①③D．③④2008年的国务院机构改革也称作“大部制”改革。
回答30—32题。
30．“大部制”改革把加强和改善宏观调控作为重点，强化管宏观、抓大事的的职责。
中考高考研究2008年高考文综(全国I卷)历史部分试题分析宋惠敏(承德市第一中学，河北承德067000)关键词：2008年高考文综(全国I卷)；历史试题；分析中图分类号：G633．51文献标识码：C文章编号：1009—01O X(2008)09一0017一04一、试卷结构(一)试题总体分布。
本试卷300分，历史科占100分。
其中，第一卷客观题占48分，包括第12—23题，共12道题，每小题4分；第二卷主观题占52分，包括37题和39题的第(1)(2)两小问，其中37题32分，39题20分。
(二)试题的内容结构。
试题涉及中国古代史、中国现代史和世界近现代史三部分内容。
中国古代史部分：2006年的中国古代史32分主要分布在主观题上，客观题上基本没有涉及，占卷面总分值的32％，比2005年增加了6个百分点；2007年试题中的12分分布在客观题，20分分布在主观题，总分值与2006年相同；2008年较前两年本部分分值增加到40分，其中，主观题分值共36分，占总分值的40％。
中国近现代史部分：全部分布在客观题13～18题上，合计24分，占总分值的24％，与往年有所降低。
世界近、现代史部分：分布在客观题的12小题、主观题37题和39题，共40分，占总分值的36％，与去年持平。
(三)试题结构及考查功能。
从试卷结构上看，与以往相同。
仍由客观题和主观题两部分组成。
从考查功能看，仍以能力立意为主，着重考查再认、再现重要的历史知识、历史思维能力、历史阐释能力和文字表述能力四个层次。
命题体现了以知识为载体，以能力为立意，将理论观点和史学方法及思想素质、文化科学素质的考查渗透其中的思想。
二、试题分析(一)选择题。
选择题在2007年打破以专题考查为主要形式的基础上，命题不再以专题形式出现，增加了知识的覆盖面，从而增加了考试的难度。
12题考查地名与山水之间的关系。
这既是历史的常识知识，又可以说是文学知识。
这就需要考生要有相当的文化史功底。
2008年高考文综（全国卷1）政治试题分析
高中研训部胡静
2008年高考文科综合能力测试（全国卷I），全卷共39题。
政治部分总体结构保持稳定，选择题12题，共48分；非选择题部分5问，共52分。
总计100分。
一、试卷特点分析
1.突出对主干知识的考查
文综考试中，要在有限的试题中尽量全面地考查考生对高中政治的掌握和运用程度，只有围绕主干知识出题。
今年文综试卷政治部分考查的知识点如下表所示：
从经济、哲学、政治三部分得分值分配来看，与2007年完全一致，体现了高考试题的连续性和稳定性。
从上表可以看出，今年考查的知识点大多在近几年高考中反复出现。
2.关注时政及生活热点
高考命题的指导思想是“以问题为中心，以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”，本套试卷不回避热点，大多以经济、社会、生活热点为背景材料，并且对热点考查的形式多种多样，有的是直接考查对热点本身的看法，如25题对计算商品价格的考查、26题对发展区域经济的认识、27题对企业不正当竞争行为的认识、29题对人类活动与自然灾害关系的认识。
也有的是以热点作背景材料，引出对课本知识的考查，如29——31题，以南方冰冻灾害为背景材料，引出对联系的普遍性、规律等知识的考查。
中日关系改善是近两年重要的时事新闻，35题以此为背景考查国际关系和外交政策。
国际市场粮食价格持续上涨的问题是一个一个热点话题，38题通过两个材料来考察考生对我国采取的政策措施的认识，同时把政治学科中的历史唯物主义观点运用到材料中。
3.坚持能力立意，选择题难度控制较好
自2005年文综考试大纲对高考能力目标提出了新的要求，由原来的“识记、理解、应用”三种能力改为“获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探讨问题”四种能力，更加鲜明地坚持能力立意。
但知识是能力的基础，脱离课本知识考“能力”，只能让教学无所适从。
因此，如何处理好基础知识和考查能力的关系，一直是高考命题的难题。
近两年，为防止片面追求“能力”，忽视对课本基本知识的掌握，文综政治试题开始“回
归教材”，并且在题型上更多地采用了传统题型，如选择题部分，一材多用的试题仅1组（共3题），延续了去年的命题风格。
但在前两年的调整过程中，选择题难度控制不太好，出现一些过于简单的题或纯粹考识记的题，偏离了考查能力的方向。
今年的考题避免了上述问题，选择题难度总体适中，没有那种不加思考就能做对的题。
如24题主要考查考生对宏观调控手段的理解，设问要求考生从选项中判断哪一个属于宏观调控的经济手段，“物价管理部门核准的公共交通收费标准”学生容易判别错误，这就要求对国家宏观调控的理解应全面理解和分析，不能仅分析货币政策和财政政策。
如26、27、33题都需要学生从题干中深入了解和把握说提供的信息。
25题是今年试题中比较难的一道题。
本题考查的重点是商品价值量与生产商品的社会必要劳动时间的关系、商品的价格与货币自身价值的关系。
正确解答此题的关键却是能够结合材料区别商品的价值和商品的价格，并能将两者进行多次转换，需要综合运用数学和经济学知识。
此题也有一个严重的问题：从商品的价值和货币自身的价值两个方面考查商品的价格，超出了教材的基本要求，有过“偏”之嫌。
以后备考是否得考虑其他的要求呢？
4.主观题综合性强，难易适中
在文综考试中，与选择题相比，主观题对能力的要求更高。
与去年相比，今年主观题难度基本维持原来的水平。
38题是一个典型的政治学科试题，提出了一个热点话题，就是国际市场粮食价格持续上涨的问题。
通过两个材料来考察考生对我国采取的政策措施的认识，同时把政治学科中的历史唯物主义观点运用到材料中。
第（1）问是考查政府如何应对粮食危机，控制粮食价格；第（3）问要求考生结合材料，运用历史唯物主义观点进行回答。
这两个问考查学生的综合运用能力，难度不大，需要全面掌握所学知识。
第（2）此设问的难度有一定增加，这种试题的难度在于，给出的是经济现象，而要求运用政治常识回答。
考生在回答时容易出现只从政治常识层面套用政治理论而不结合经济现象进行分析，或者从经济常识角度分析忽视了政治常识观点的运用。
39题第（5）问是属于对“原因”类试题的考查。
学生可以从“问题、要求、作用”三个角度进行分析，然后整理，给出答案即可。
此题难度不大，题干设问是“为什么要长期坚持”而不是“为什么实行”，只要注意回答时注意二者的区别就可以了。
第（6）问设问的范围已经比较明确考察整体与部分的关系。
原理+材料。
解题过程中一是要注意对所要求运用的具体知识点要有全面的理解，二是要注意从不同层次上，结合所分析的对象进行分析。
二、本套试题几点不足之处
本套文综试卷政治部分总的来讲命题方向明确，体现了政治学科的特点，难度控制日益成熟，与以往相比，更加贴近考生的实际。
但也有不足之处。
1.从试题的内容看，今年的文化题材类型的试题缺失。
自实行文综考试以来，文化题材的选择题几乎每年都有，并且取材广泛，古今中外，文学、美学、园林、建筑、中医、神话传说均有涉及，尤其以我国优秀传统文化为多。
高考中以这类题材为背景，对于引导考生提高文化素质及审美情操，增加民族自豪感，加强爱国主义教育具有重要意义，这是这些年文综试卷的一大亮点，受到大量的好评。
但遗憾的是今年文综政治选择题部分没有出现这一类型的试题。
2.从试题的形式看，过于单调。
一是一材多用的题型减少。
这类试题不仅能有效地提高试题资源的利用率，而且能有效地考查学生综合运用所学知识多角度、多侧面、多层次分析、思考同一事物或现象的能力。
前面已经指出，今年这种类型试题只出现一组（3题），这也是历年来文综试卷政治选择题部分最少的一次。
二是背景材料的展现方式单调，只有文字信息，漫画型、图表型题材今年没有。
由于以上因素，造成今年文综试卷政治部分稍显单调和枯燥。
