2010年高考文综全国卷

日本明治维新潘承生日本德川幕府实行闭关锁国政策长达200多年，在美国的武力叩关下，被迫开放了国门，面对空前激化的社会矛盾，明治政府积极进行了改革，终于走上了资本主义发展道路，并最终“脱亚入欧”。

【学习目标】1、掌握明治维新的背景、内容、性质及影响2、感悟开放、改革以及把握历史机遇的重要性【学习方法】1、从内外因的角度来思考明治维新运动的发生2、从政治、经济、文化等综合因素方面理解明治维新的发生3、梳理19世纪日本面临内忧外患——实行改革——摆脱列强控制的历史脉络【思维导图】【基础知识】1、从锁国到开关（1）进入近代，日本处在幕府统治之下，是最大的封建主。

对外实行政策，阻碍了日本社会的经济的发展。

幕府统治腐朽，农民起义不断。

（2）1853年，美国人率领炮舰打开了日本的大门。

先后强迫日本签订了《》、《》，日本被推到了半殖民地的边缘。

2、倒幕运动19世纪中期，西南强藩的武士在“”口号下，积极策划运动。

1868年1月，武力倒幕派发动了宫廷政变，废除幕府制度，实行“”，建立了新政府。

西南诸藩的倒幕派武士实际掌握了新政府的权力。

3、明治维新（1）、1868年10月23日，日本改元明治，积极推行一系列有利于维新政策和措施，史称“”。

（2）明治维新的措施【问题探究】19世纪中期，许多遭受到欧美国家侵略的亚非拉国家相继沦为殖民地。

东亚的日本却脱颖而出，经过明治维新，迅速实现了从农业社会向工业社会的转变，成为亚洲唯一一个没有沦为殖民地的国家，也成为第一个走上近代化道路的国家。

日本明治维新为什么能够成功？“日本人相对迅速地取得成功，主要不应归功于外因，如西方冲击的性质或日本国土较小等。

因为其他有同样经历和国土面积的国家，做出的反应却是完全不同的。

所以还是应该从其内部特点去寻找原因。

”——“日本通”的美国学者赖肖尔著《日本人》环节一：武装倒幕——明治政府的成立材料一：将军家齐及世子家庆的奢侈生活已达极点，……制作糕点时，每日耗费砂糖千斤。

2010年全国各地高考真题及模拟题（选修一）王安石变法资料（5篇模版）第一篇：2010年全国各地高考真题及模拟题(选修一)王安石变法资料2010年全国各地高考真题及模拟题汇编(选修一）：王安石变法一、选择题（本大题共2小题，共0分）1．（2010年9月山东省潍坊市高三摸底19题）王安石认为宋神宗对改革的态度是“天下事如煮羹，下一把火，又随下一勺水，即羹何由有熟也?”由此，可以断定王安石变法失败的一个重要原因是宋神宗 A．急功近利B．动摇不定C．反对变法D．软弱无能2．（2010年10月湖北省鄂州市高三模拟17题）（宋仁宗景祐元年五月）程琳上疏，论：“兵在精不在多，河北、陕西军储数匮，而招募不已。

其住营一兵之费，可给屯驻三兵。

昔养万兵者，今三万矣。

……天地生财有限，而用无纪极，此国用所以日绌（短缺）也。

”对此材料分析不正确的是A．程琳建议减少军队员额B．程琳认为国用日绌的原因是冗兵、冗官、冗费C．程琳认为过量的兵员虚耗了国库储备D．程琳认为北宋军事制度改革有一定的弊端（）二、非选择题（本大题共11小题，共0分）3．（2010年5月龙岩一中高考模拟41题A）【历史上重大改革回眸】阅读下列材料：材料一孝文帝“雅好《诗》、《书》，手不释卷。

《五经》之义，览之便讲。

学不师受，探其精奥。

史传百家，无不该涉。

善谈《庄》、《老》，尤精释义。

才藻高瞻，好文为章。

诗、赋、铭、颂，有兴而作。

有大文笔，马上口授，及其成也，不改一字。

”——《魏书•高祖记》材料二陛下(宋神宗)即位五年，更张改造者数千百事，……其议论最多者，五事也:一曰和戎，二曰青苗，三曰免役(也称募役)，四曰保甲，五曰市易……免役之法成，则农时不夺，而民力均矣；………市易之法成，则货贿通流，而国用饶矣——王安石《临川先生文集》请回答：（1）从材料一中我们能得到什么信息？（3分）这对孝文帝的改革产生了哪些影响？（4分）（2）依据材料二，概括王安石变法取得的成效。

2010年全国高考文综政治试题分析及教学反思2010高考文综政治试题所涉及知识都在教学指导意见和高考说明规定的范围之内，题型及分值、各模块分值都与高考说明保持一致。

具体分析如下：一、考查知识点经济：劳动生产率与价值、价格、通货膨胀率的关系；财政政策与宏观调控；企业应采取的措施；“走出去”战略。

哲学：认识的特点；只有尚未认识的事物，没有不可认识的事物；哲学价值含义。

政治：英国政体；政府施政理念；党内民主；宗教和谐价值；我国积极参与国际事务的意义。

38题从经济、哲学、政治”角度考查管理经济职能的具体内容，我国推进节能减排工作；企业要生产节能灯应考虑的因素；社会意识相关知识。

39题从经济和哲学考查我国为什么能够保证粮食需求，粮食生产与社会发展的关系；联系的观点。

二、试卷特点（1）试题紧扣教材、考纲，强调对主干知识的考查。

（2）试题凸显时政和社会生活热点，充分体现了“以问题为中心，以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”的理念。

（3）试题注重考查学生的综合能力。

对学生的思维分析能力要求较高，全面考查了“获取和解读信息”“调动和运用知识”“描述和阐释事物”“论证和探讨问题”的能力，达到了高考选拔人才的目的。

（4）试题还具有一定的探究性、开放性。

试题考核了学生的探究性思维、科学精神与创新意识。

三、高考复习教学反思一般而言，我们将整个复习过程分为二轮或者三轮。

根据全国文综政治试卷特点，对今后的教学提出以下要求：1. 一轮复习夯实基础知识，把握主干知识。

教师耐心引导学生掌握好基础知识和主干知识，把握“全”的原则，达到“清”的目的，对学生获取高分大有裨益。

24题考查劳动生产率与价值、价格的关系，教师在复习应向考生将相关的计算题型全面、细致地讲解。

25题考查货币政策，课本只是在“宏观调控”部分提到了举措，财政政策是下册内容，这需要教师进行相应的拓展和归纳。

2. 二轮复习突出重难点的同时，把握学科知识之间的联系。

07-11年高考真题汇编：必修二专题3—社会主义建设发展道路的探索一、选择题（本大题共45小题）1．（2010高考安徽文综17题）邓小平曾将一张飞乐音响公司股票作为礼物赠送美国纽约证券交易所董事长范尔霖。

依据图5中的信息判断，当时的中国①已经出现了股份制企业②开始建立股票交易市场③初步形成市场经济体制④城市经济体制改革已全面展开A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④2．（2011年江苏高考11题）下列图片可以反映建国后土地制度的变迁，在这一过程中，最主要的改变是A．土地的使用权B．土地的用途C．土地的所有权D．土地的规模3．（2011年高考全国文综Ⅱ卷33题）1962年，中共中央发布文件规定，农村人民公社一般以生产队为基本核算单位，至少30年不变。

这项政策在当时A．促进了农业经济的恢复B．改变了农村所有制成分C．消除了“左”的错误影响D．增加了城市的粮食供应4．（2011年高考山东文综13题）图5是1980年12月我国沿海某市工商行政管理局颁发的一份营业执照。

它反映出（）A.社会主义市场经济体制确立B.城市经济体制改革全面展开C.所有制形式趋向多样化D.沿海开放城市带动了经济发展5．（2009年上海高考30题）20世纪以来，中华民族经历了伟大的三个三十年的探索与实践。

在九十年的历史进程中，中国人民在1919、1949、1979和2009年谱写的历史乐章的主题分别是( )A．民族觉醒、民族独立、民族崛起、民族振兴B．民族觉醒、民族振兴、民族独立、民族崛起C．民族觉醒、民族独立、民族振兴、民族崛起D．民族振兴、民族独立、民族觉醒、民族崛起6．（2010年高考山东文综14题）下列曲线图反映了我国1953—1958、1959—1964、1970—1975、1979—1984四个时期国内生产总值（GDP）增长率的变化。

其中与1959—1964年相对应的是（）7．（2011年高考广东文综18题）图6是某杂志的封面。

绝密★启封并使用完毕前2010年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试题卷分选择题和非选择题两部分，共l4页。

时量l50分钟，满分300分。

一、选择题：本题共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

图1所示区域降水季节分配较均匀。

2010年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾。

据此完成l～3题。

1．形成本区域降水的水汽主要来源于A．太平洋 B．印度洋C．大西洋 D．北冰洋2．自2009年冬至2010年4月底，与常年相比该区域可能A．降水量偏少，气温偏高 B．降水量偏多，气温偏高C．降水量偏少，气温偏低 D．降水量偏多，气温偏低3．2010年5月初，控制该区域的天气系统及其运行状况是A．气旋缓慢过境 B．冷锋缓慢过境C．反气旋缓慢过境 D．暖锋缓慢过境图2曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到1岁人口数量的比值连线。

18~65周岁人口为劳动力人口，其余为劳动力人口负担的人口。

假定只考虑该国人口的自然增长，且该国从2001年起控制人口增长，使每年新生人口都为2000年新生人口的80％．据此完成4~5题。

4．该国劳动力人口负担最轻、最重的年份分别是A.2019年，2066年 B．2066年，2019年C.2001年，2019年 D．2001年，2066年5．出生人口的减少将最先影响该国劳动力人口的A．数量 B．职业构成C.性别构成 D．年龄构成表1示意我国沿海某鞋业公司全球化发展的历程。

读表l，完成6～8题。

6．该公司①、②阶段的主要发展目标是A.开拓国际市场 B．建立品牌形象C.吸引国外资金 D．降低生产成本7.该公司在尼日利亚、意大利建生产基地，可以A.降低劳动成本 B．增强集聚效应C.便于产品销售 D．便于原料运输8．该公司在意大利设立研发中心便于利用当地的A．市场 B．资金C．原料 D．技术图3所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右，沙漠地区年降水量仅50mm左右。

2010年高考试题及答案word版
2010年高考已经落下帷幕，希望大家都能考出理想的成绩，学习网XuexiFangfa高考频道将及时发布全国各地2010高考试题及答案，同时还提供了试题估分和志愿填报辅导等内容，以便广大考生更好的填报志愿。

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2010年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）历史试题一、选择题：本大题共20小题，每题3分，共计60分。

在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求1．柳宗元《封建论》载：“时有叛国而无叛郡，秦制之得，亦以明矣。

”符合这一论断的历史时期是A．秦朝 B．西汉 C．南北朝 D．唐朝解析：汉初在地方实行郡国并行制。

故正确答案为B。

2．诗人左思在其《咏史》中浓郁悲歌：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。

地势使之然，由来非一朝。

”造成这一社会状况的制度原因是A．征辟制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制解析：“世胄蹑高位，英俊沉下僚。

”指的是世家大族子弟依靠门第即可出任高官，而真正有才学，但出身低微的人，只能做地位卑下的小官。

很显然造成这一状况的制度原因是九品中正制。

故正确答案为C。

3．“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。

”这里的“官”隶属于A．宣政院 B．中书省 C．理藩院 D．行中书省解析: “土番”即吐蕃，也就是西藏地区。

元朝在中央设立宣政院，统领宗教事务和管理西藏地区。

故正确答案为A。

4．东汉南阳太守杜诗“造作水排，铸为农器，用力少，见功多，百姓便之”，“水排”主要应用于A．灌溉 B．制瓷 C．耕种 D．冶铁解析：东汉南阳太守杜诗发明水力鼓风冶铁工具——水排。

故正确答案为D。

5．“圣人不责人之必能,是以人人皆可以为圣。

”这句话最符合下列哪位思想家的主张？A．朱熹 B．李贽 C．陆九渊 D．黄宗羲解析：“人人皆可以为圣”对孔子及儒家思想的正统地位提出了挑战。

故正确答案为B。

6．右图展示了近代某一次重要战役，对此叙述正确的是A．战役结束后清舰队全军覆没B．清朝军民反割台斗争的关键战役C．清军将领邓世昌于此役壮烈殉国D．战役发生于清军运兵朝鲜途中解析：图片展示的是威海卫战役。

威海卫战役中，北洋舰队全军覆没。

故正确答案为A。

2010年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷Ⅰ卷）文科综合能力测试第Ⅰ卷（选择题 140分）共35小题，每小题4分，共140分，在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

江苏北部沿海滩涂围垦，需要经过筑堤、挖渠等工程措施和种植适应性植物等生物措施改造，4—5年后才能种植粮食作物。

据此完成1—2题。

1．改造滩涂所种植的适应性植物应A．耐湿 B．耐旱 C．耐盐 D．抗倒伏【答案】C【解析】本题主要考查地理环境的整体性。

由题意，沿海滩涂是指沿海大潮高潮位与低潮位之间的潮浸地带，盐碱化程度高，所以改造滩涂所种植的适应性植物应具有耐盐碱性特征。

2．若缩短滩涂改造时间，需投入更多的A．化肥 B．农家肥 C．农药 D．淡水【答案】D【解析】本题主要考查对沿海盐碱滩涂改造改良的主要措施及可行性。

淡水是改造沿海滩涂盐碱地不可缺少的重要因素，由题意，如果缩短滩涂改造的时间，就需要投入更多的淡水淋洗土壤以降低盐度。

北京的王女士登录总部位于上海的M公司（服装公司）网站，订购了两件衬衣，两天后在家收到货。

下图示意M公司的企业组织、经营网络。

据此完成3~5题。

3．王女士此次购买的衬衣，由M公司员工完成的环节是A．设计 B．提供面料 C．加工 D．送货上门【答案】A【解析】本题主要考查商业贸易的流程。

由题图，可知M公司内部员工完成的环节是“网站呼叫”，“设计、采购、市场销售、库存管理……”等，所以很容易判断出王女士此次购买的衬衣，其中由M公司员工完成的环节是“设计”这一环节，选项A正确。

4．M公司的产品销售依靠A．大型服装超市 B．服装专卖店 C．代理销售商 D．信息交流平台【答案】D【解析】本题主要考查地理信息技术系统。

由图例可知：M公司内部，M公司与供应商、物流公司、消费者之间的信息联系是通过“实时信息流”完成的，那么公司的产品销售必须依靠“信息交流平台”，选项D正确。

5．在M公司的组织、经营网络中，区位选择最灵活的是A．配送仓库 B．面料厂 C．制衣厂 D．仓储中心【答案】A【解析】本题主要考查商业网点的选择及布局。

劳动生产率对比发现，近几年来有关商品价值（或价格）的计算是高考的重点题型之一。

而且总是把商品价值（价格）和社会劳动生产率（社会必要劳动时间）的关系与商品价值（价格）与通货膨胀率、纸币贬值率、居民消费价格指数（CPI）、汇率等的关系放在一起混合计算。

考生把握住第二层关系是得出准确答案的关键，下面帮助考生重点总结纸币贬值率、通货膨胀率这两个运用最多的概念的基本计算方法。

首先，要搞清概念。

通货膨胀率是纸币超发部分与实际需要的货币量之比；纸币贬值率是则用纸币超发部分与实际发行的纸币量之比；居民消费价格指数指则是反映消费品价格变动趋势和程度的相对数。

其次，由基本概念推理计算方法。

方法一：通货膨胀率=(纸币发行量/流通中所需要的金属货币量－1)×100%。

例如，一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量为100亿元，实际发行的纸币是200亿元，通货膨胀率=(200/100－1)×100%=100%。

纸币贬值率=(1-流通中所需要的金属货币量/纸币发行量)×100%例如，一个国家某个时期流通中所需要的金属货币量是100亿元，实际发行的纸币是200亿元，纸币贬值率=(1-100/200)×100%=50%。

方法二：也可以通过价格指数变化计算。

通货膨胀率=(现期物价水平—基期物价水平)/基期物价水平（价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数）；纸币贬值率=(现期物价水平—基期物价水平)/现期物价水平（贬值是由高到底，以现期物价水平为基数）例如，一个国家去年的商品平均价格100元，今年商品的平均价格150元，那么，通货膨胀率=（150—100）/100=50%，纸币贬值率=（150-100）/150=1/3消费品价格指数的变动和通货膨胀率的计算方法相同，实际生活中也是用价格的变动表示通货膨胀的程度。

最后，考生中要灵活应用，简化计算步骤。

我们可以根据试题给出的条件灵活运用上述两种计算方法。

2010年普通高等学校招生全国统一考试文科综合能力测试本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷1至8页，第Ⅱ卷9至12页。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

满分300分，考试时间：150分钟。

第Ⅰ卷（选择题共140分）注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目。

在规定的位置贴好条形码。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。

本卷共35小题，每小题4分，共140分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的。

图1 是2010年3月中旬发生在我国的沙尘暴的一幅遥感影像，图中色调由浅至深，依次是云层，被卷到空中的沙尘和陆地表面。

读图1，完成1-3题。

1.该沙尘暴发生地位于A.副极地低压带B.西风带C.副热带高压带D.东北信风带2.导致该沙尘暴的天气系统是A.反气旋、冷锋B. 反气旋、暖锋C. 气旋、冷锋D. 气旋、暖锋3.影像中部显示的是该沙尘暴的A.中心区，沙尘扬升B.边缘区，沙尘扩散C. 中心区，沙尘沉降D. 边缘区，沙尘沉降图2示意某河流入海径流量和输沙量的逐年变化。

读图2，完成4-5题。

4.图中信息表明该河流年输沙量与径流量年变化同步年之后输沙量和径流量变化趋势相反年输沙量的变化率高于径流量的变化率D.高径流量年份与高输沙量年份逐一对应5.比较1984年以来径流量和输沙量的变化趋势，可以看出流域内A.气候变暖、变干的速度日益加快B.水土保持和水利工程效益显着C.地质灾害得到有效控制D.水资源总量呈波动式下降巴西的柑橘产量位居世界前列。

巴西柑橘果酱生产几乎全部集中在东南部沿海的S州。

该州面积不大，拥有大型港口。

20世纪80年代中期，随着运输果酱的专用轮船的使用，巴西柑橘果酱在国际市场的统治地位得以巩固。