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中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议通过了《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，强调了文化与物质两个建设要齐抓不放的重要性。
在欢欣鼓舞之余，作为大学生的我们，无时不刻在社会主义文化中成长的我们，又应该如何思考社会主义繁荣的文化在现实中的意义呢？这牵扯到诸多因素，但其中有一条则是非常值得讨论，同时也是我非常感兴趣的：关于在新形势下，如何促进社会主义文化大繁荣以及如何加强社会主义文化软实力。
文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是综合国力竞争的重要因素，是经济社会发展的重要支撑。
深化文化体制改革，是党中央作出的关系我国经济社会发展全局的重大决策。
改革开放以来，我国文化建设加快发展、文化日益繁荣，开创了中国特色社会主义文化建设新局面。
综合观察当前国际国内形势，我国文化建设既面临许多有利条件也面临严峻挑战。
深入推进文化体制改革，推动文化建设和经济建设、政治建设、社会建设协调发展，已成为实现科学发展的必然要求。
当今时代,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为综合国力竞争的重要因素,丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望.要坚持社会主义先进文化前进方向,兴起社会主义文化建设新高潮,激发全民族文化创造活力,提高国家文化软实力,使人民基本文化权益得到更好保障,使社会文化生活更加丰富多彩,使人民精神风貌更加昂扬向上.推动社会主义文化大发展,既是落实科学发展观的必然途径,又是建设创新型国家的重要战略.只有坚持均衡发展,才能从根本上改变以往我国作为一个劳动密集型,资源消耗型,环境污染严重,新产品附加值低和缺乏核心技术的加工制造业大国的形象,从而有效实现自主创新,重点跨越,支撑发展,引领未来的发展战略,真正掌握一批核心技术,拥有一批自主知识产权,造就一批具有国际竞争力的明星企业和知名品牌.文化竞争力是一个国家的核心竞争力,是决定一个国家国际地位,国际话语权的最终决定力量.中国改革开放将近30年的历程,其累积效应已经使中国从一个经济的弱国变成一个经济的大国.中国的经济总量已经位居世界第四位,今年有可能超过德国,对外贸易总额位居世界第三位,中国的外汇储备量是世界第一大国.中国已经成为一个名副其实的经济大国,但还不是一个经济强国,在经济发展中还存在很多问题.这些问题实际上就是我们文化转换为财富的能力还比较低,表现在我们的设计研发,品牌创造,渠道创造,国际上的社会责任等等,归根到底是文化价值观的问题,是民族文化转换为财富的能力的问题.在促进文化大发展大繁荣过程中,我们应该确定一些新的理念:第一,应该确立文化可以创造永久性财富的理念.推动我国文化积淀,文化资源,文化创意转换成为财富的过程,也是促进从无形资产转变为有形资产的过程.我觉得在所有的财富里面,可以成为永久性财富的实质上是文化和文化产品,其余的有形的,刚性的物品都会被消耗掉的,不能被消耗掉的,包括历朝历代保留下来的东西,最终是文化产品.可以保值并可以增值的东西,就是文化的创造,包括有形和无形的东西.所以,创造出更多被民族和世界认为有永久保存价值和变成财富的文化产品,是我们文化大发展,大繁荣的根本点.第二/,应该确立文化是无形资产的理念,使文化发挥比货币更大的渗透力.我们通常认为货币资本渗透力很大,但是未来更大的渗透力表现为文化产品.一部著作,一个产品,一个品牌都可以变现,因为在现代信息社会,知识经济这样一个新的经济形态下,这些东西是随时可以变现的东西.比如说品牌所蕴含的价值,举一则故事为例:瑞典政府曾复制了古代一艘与中国政府贸易通商的大商船--歌德堡号,承担从中国运回商品,当时有茶叶,丝绸,瓷器,一部分家具.这一个船的中国商品就相当于瑞典当时全部的GDP,那时候中国的商品包括瓷器,丝绸,是被世界各国珍藏的财富,有很高的文化价值.现在我们打捞出来的海上丝绸之路的沉船,很多是乾隆年间的官窑,那时候就是艺术品,文化品,是世界各国争相收藏的财富,在当代的价值就更高，所以我们品牌的创造,我们物质产品中文化价值的创造,是非常重要的.第四,确立文化具有独特规律的理念,不能像搞政治运动和发展制造业一样发展文化产业.我觉得经济学理论里面经济运行的规律是需求创造供给,满足既有消费需求,挖掘潜在消费需求,创造新的消费需求.文化产品生产的规律是正好相反的,是供给创造需求产品.有文化产品的供给,才可能产生类似的产品需求.因此,文化产品生产规律和制造业的规律是不同的,制造业的规律是需求创造供给,而文化产品生产规律是供给创造需求.因此,与人的物质欲望比较起来,人在精神层面的需求更加广阔,我觉得这应该成为文化产品一个内在的规律.第五,确立大力发展文化贸易是主动调整贸易战略的理念.加快转变文化的贸易增长方式,加快转变我国整个贸易增长方式,应该成为我国转变贸易增长方式的一个切入点.就要加快形成具有高附加值,高文化含量的产品,改善我们国家服务贸易逆差,增强我国文化贸易的能力,使中国文化通过国际化大流通,通过可贸易商品走向全世界.第六,确立文化发展是优化产业结构的理念,用文化的繁荣和发展带动现代服务业的发展.我国在相当长的时间内,一二三产业比重失衡.当前我们处在工业化的中期或者后期,制造业的庞大是必然的,但和制造业相关的服务业很不发达,所有产业中的文化价值还没有被创造和挖掘出来.所以,要优化产业结构,要加快经济结构调整,要转变经济发展方式,很重要的一条就是加快现代服务业的发展.现代服务业是文化价值含量最高的产业,我觉得应该分为四种形态,第一种是与商品交易和交换如影随形的服务;第二种是与生产相伴生的服务;第三种是纯粹服务品的生产和交易;第四种是由政府和公益性组织提供的公共服务品和准公共服务。
第一章模拟试题与答案一、单项选择题（每小题1分，共10分）1.毛泽东最先提出马克思主义中国化这一命题是在（）A八七会议B遵义会议C党的六届六中全会D中共七大2. 把毛泽东思想确立为党的指导思想是在（）A八七会议B遵义会议C党的六届六中全会D中共七大3. 马克思主义中国化的基本要求是（）A把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合B把马克思主义同外国经验相结合C反对教条主义和经验主义 D坚持调查研究和走群众路线4. 毛泽东思想形成的时代背景是（）A中国沦为半殖民地半封建社会B中国工人阶级的成长壮大C第一次世界大战的爆发D帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题5.20世纪30年代，中国共产党内最早提出反对教条主义任务的领导人是（）A毛泽东 B刘少奇 C周恩来 D张闻天6.马克思主义中国化的第一个重大理论成果是（）A 毛泽东思想 B邓小平理论 C“三个代表”重要思想 D科学发展观7.科学发展观的第一要义是（）A 以人为本B 发展C 全面协调可持续 D统筹兼顾8. 科学发展观的核心是（）A 以人为本B 发展C 全面协调可持续 D统筹兼顾9. 科学发展观的基本要求是（）A 以人为本B 发展C 全面协调可持续 D统筹兼顾10. 科学发展观的根本方法是（）A 以人为本B 发展C 全面协调可持续 D统筹兼顾二、多项选择题（每小题2分，共10分）1．中国特色社会主义理论体系包括（）A 毛泽东思想 B 邓小平理论C“三个代表”重要思想D科学发展观2、马克思主义同中国实际相结合产生了那两大理论成果（）A毛泽东思想 B中国特色社会主义理论体系C邓小平理论 D科学发展观3．毛泽东思想、邓小平理论是中国化的马克思主义，它们都是（）A 体现了马克思列宁主义的基本原理B 包含了中华民族的特殊规律C 揭示了中国革命的特殊规律D 包含了中国共产党人的实践经验4．邓小平理论的科学体系包含的内容有（）A 社会主义本质理论B 社会主义初级阶段理论C社会主义改革开放理论 D 社会主义市场经济理论5.邓小平理论的历史地位和指导意义是（）A 中国社会主义建设规律的科学认识B 改革开放和社会主义现代化建设的科学指南C 党和国家必须长期坚持的指导D 马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果三、判断对错题（每小题1分，共10分）1．帝国主义战争和无产阶级革命的时代主题是毛泽东思想形成的时代背景。
2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容？为什么说党在社会主义初级阶段的基本路线是兴国、立国、强国的重大法宝？如何坚持四项基本原则和改革开放的统一(1)社会主义初级阶段基本路线的主要内容。
党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
它包含了以下内容：第一，建设“富强、民主、文明的社会主义现代化国家”。
这是基本路线规定的党在社会主义初级阶段的奋斗目标，体现了社会主义社会经济、政治、文化和社会全面发展的要求。
第二，“一个中心、两个基本点”。
这是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径，集中体现了我国社会主义现代化建设的战略布局，揭示了中国特色社会主义的客观规律和发展道路。
第三，“领导和团结全国各族人民”。
这是实现社会主义现代化奋斗目标的领导力量和依靠力量。
第四，“自力更生，艰苦创业”。
这是我们党的优良传统，也是实现社会主义初级阶段奋斗目标的根本立足点。
1987年党的十三大，系统阐明了我国社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，这就是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
概括起来就是“一个中心、两个基本点”。
为什么要坚持党在社会主义初级阶段的基本路线?首先,党的基本路线反映了在我国社会主义初级阶段条件下进行社会主义现代化建设的规律,是社会主义本质的规定、反映和要求。
建设有中国特色社会主义理论,科学地说明了我国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、政治保证、外部条件、发展战略、领导核心、依靠力量、对外战略、祖国统一等一系列问题,初步揭示了我国社会主义现代化建设的客观规律。
党的基本路线正是在建设有中国特色社会主义理论基础上形成的,是规律和本质的集中体现。
毛中特试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 毛泽东思想的活的灵魂是（）。
A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 艰苦奋斗2. 毛泽东思想的精髓是（）。
A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 艰苦奋斗3. 毛泽东思想是（）。
A. 马克思主义中国化的第一个重大理论成果B. 马克思主义中国化的第一个重要理论成果C. 马克思主义中国化的重大理论成果D. 马克思主义中国化的重要理论成果4. 毛泽东思想的科学内涵是（）。
A. 马克思主义中国化的理论体系B. 中国化马克思主义的理论体系C. 中国特色社会主义理论体系D. 中国特色社会主义理论体系的组成部分5. 毛泽东思想的历史地位是（）。
A. 中国共产党的指导思想B. 中国共产党的指导思想之一C. 中国共产党的指导思想的重要组成部分D. 中国共产党的指导思想的核心二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 毛泽东思想的主要内容是（）。
A. 新民主主义革命理论B. 社会主义革命和建设理论C. 革命军队建设和军事战略理论D. 党的建设理论2. 毛泽东思想的历史地位包括（）。
A. 中国革命和建设的科学指南B. 中国共产党的指导思想C. 中国特色社会主义理论体系的重要组成部分D. 马克思主义中国化的第一个重大理论成果3. 毛泽东思想的活的灵魂包括（）。
A. 实事求是B. 群众路线C. 独立自主D. 艰苦奋斗三、简答题（每题5分，共10分）1. 简述毛泽东思想的主要内容。
答案：毛泽东思想的主要内容是新民主主义革命理论、社会主义革命和建设理论、革命军队建设和军事战略理论、党的建设理论。
2. 简述毛泽东思想的历史地位。
答案：毛泽东思想的历史地位是中国革命和建设的科学指南，是中国共产党的指导思想，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述毛泽东思想的活的灵魂。
答案：毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。
毛中特试题及答案
试题一：
1. 毛泽东是中国共产党的主要创立者和伟大的马克思主义者，他的思想和理论对于中国革命和建设具有重要指导作用。
在学习和理解毛泽东思想时，我们应该注重以下哪个方面？
A. 强调革命实践
B. 关注国际经验
C. 推崇个人追求
D. 忽视人民大众的力量
答案：A. 强调革命实践
2. 毛泽东提出的“人民战争”思想强调了以下哪个原则？
A. 武器装备的先进性
B. 数量优势的重要性
C. 高级指挥的决策能力
D. 军事战略的细致计划
答案：B. 数量优势的重要性
3. 毛泽东在中国革命和建设过程中强调了以下哪个核心思想？
A. 阶级斗争的长期性
B. 强调统一战线的构建
C. 个体经济的发展
D. 历史唯物主义的思维
答案：A. 阶级斗争的长期性
试题二：
1. 毛泽东在中国革命中提出了“以农村包围城市”的战略思想，以下哪个案例证明了这一战略的成功实施？
A. 南昌起义
B. 井冈山斗争
C. 长征
D. 七七事变
答案：B. 井冈山斗争
2. 毛泽东在执政后提出的“大跃进”运动目的是什么？
A. 加强工业化进程
B. 改善农村生产状况
C. 推动社会主义发展
D. 实现跨越式发展
答案：D. 实现跨越式发展
3. 毛泽东主席在中国革命战争中提出的战略战术理论，成为许多其他国家革命战争的借鉴。
以下哪个国家的革命领袖曾表示受到了毛泽东思想的影响？
A. 苏联
B. 古巴
C. 波兰
D. 德国
答案：B. 古巴
以上为毛中特试题及答案，希望对您有所帮助。
1.为什么要坚定中国特色社会主义制度理论自信、道路自信和制度自信？道路关乎党的命脉，关乎国家前途、民族命运、人民幸福。
中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义，是全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必由之路。
在中国这样一个经济文化十分落后的国家探索民族复兴道路，是极为艰巨的历史任务。
“人间正道是沧桑”。
90余载风雨兼程，我们党对革命建设改革道路进行了接力探索，最终成功开辟和拓展了中国特色社会主义道路，从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运。
理论上的成熟是政治上坚定的基础，理论上的与时俱进是行动上锐意进取的前提。
中国共产党始终站在推动人类发展和改变中华民族命运的高度，寻求用先进理论来武装自己。
因此，马克思主义这一以人类解放为己任，具有改变世界、变革现实的先进理论，就成为中国共产党矢志不移的历史性选择。
这种清醒的理论自觉和理论自信由此成为我们党的鲜明特征。
制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性，制度问题同样事关党和国家的前途命运。
十八大报告明确指出：“中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。
”这一概括表明：中国特色社会主义制度由根本层面的制度、基本层面的制度、具体层面的制度以及中国特色社会主义法律体系组成，是一整套相互衔接、相互联系的制度体系。
实践证明，中国特色社会主义制度体现了科学社会主义原则，符合中国社会主义初级阶段的基本国情，顺应了和平、发展、合作的时代潮流，具有巨大的优越性和强大的生命力，我们必须坚定这样的制度自信。
1.外国有没有政治课。
如果有使用什么样的形式。
你对于我国的政治课有什么建议或想法。
首先，外国史有政治课的，名字一样的就有韩国，而其他西方国家则把思想教育的形式化到平时的课程教育当中。
公民课、政治学、伦理或者政治常识，这些课程各个国家都有设置。
不同与中国的政治课，上所讲授的内容，外国的政治课上学生所学的内容主要是公民教育，以美国德国为例。
美国的大部分州都有制定公民教育政策，但公民教育大都不属必修科目，学校主要通过历史、公民（civics）或社会教育（social studies）科教授公民教育。
在正规课程外，美国学生还有机会参与很多课外的公民教育活动，以学习政治参与的技能和民主价值。
当中较多学生参与的是“初级政治家计划”（Junior State of America）和“公民计划”（Project Citizen）这两个由民间团体组织的公民教育活动。
发生过纳粹悲剧的德国受历史影响，特别强调公民教育的多元化。
这种多元化分为多个层次：第一，在联邦制的德国，州政府在教育领域享有相当的自治权，因而并不存在统一的公民教育政策；第二，政党、社区、工会、行业协会等多种组织参与到公民教育中来；第三，在教学过程中，特别注重思想包容，避免思想灌输。
总体来讲，德国的公民教育也主要是融入在地理、历史、社会教育和政治学等科目里，内容包括本国地理、历史、社会体制、政治体制、公民权责等。
课堂之外，学生可以参与校务委员会，参与讨论和决策校政。
这些国家的教育制度都有着共同的前提就是依托于当地的政府部门，教育的监管者不是属于的专门的教育机构，而公民教育活动也是以培养公民这一目的进行的。
无论是教材内容还是课程设定都是为了适应该国的国家政体，而国家对公民的思想价值的影响是渗透在平时的教材当中的。
所以，其他国家的没有政治课，当时门门课程却又都能是他们的政治课。
2.分享一个毛泽东的案例。
组成红四军的官兵，主要有两大部分，一部分为参加毛泽东秋收起义的部队，拥毛，另一部分为参加南昌起义的部队，拥朱。
1.邓小平是怎样重新确立实事求是思想路线的，并对此作出了哪些贡献？邓小平以马克思的非凡胆略和科学态度，批评“两个凡是”，认为它既不符合马克思列宁主义，也不符合毛泽东思想。
他强调毛泽东思想是一个科学体系，必须“完整地准确地理解毛泽东思想”，并指出毛泽东的作风中最根本的东西是实事求是。
在领导和推动关于实践是检验真理的唯一标准的大讨论中，他反复强调实事求是是“毛泽东思想的精髓”。
1978年12月，邓小平在为十一届三中全会作准备的中央工作会议的讲话中，特别强调解放思想和实事求是的重要意义。
以这一讲话精神为指导的十一届三中全会，重新确立了马克思主义的思想路线，政治路线，组织路线，标志着中国共产党人在新的时代条件下的伟大觉醒。
邓小平重新确立实事求是的思想路线，还进一步丰富和发展了实事求是的思想路线。
他强调解放思想是实事求是的前提，并且提出解放思想与实事求是应是辩证统一的，解放思想应从实际出发；强调民主是解放思想的重要条件，只有民主才能放开思想畅所欲言，才能进一步的实事求是；强调尊重群众在实践中的创造的重要性，人民群众是实践的主体，尊重实践与尊重群众具有内在的统一性。
同时，人民群众在改革开放和现代化建设的实践中创造的各种新鲜经验，又为新的理论形成提供了深厚的实践基础。
邓小平完整概括了实事求是的路线“即实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，坚持实践是检验真理的标准，这就是我们党的思想路线”。
2.你认为应该如何正确认识和评价毛泽东？我们应本着实事求是的观点，以科学合理的眼光来认识毛泽东。
马克思主义中国化的第一个重大理论成果是毛泽东思想。
毛泽东虽然在晚年犯了一定的错误，但是并不能否定他所做出的贡献。
随着俄国十月革命的胜利开辟了世界无产阶级革命的新时代，毛泽东正确运用这一新时代的思想，领导中国革命取得胜利后，又取得了第二次世界大战的胜利。
在摈弃了错误的思想，使得我们取得了长足的胜利，党和人民选择毛泽东作为自己的领袖，选择毛泽东思想作为自己的指导思想。
第一章、马克思主义中国化两大理论成果部分解析：18、基本精神是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。
19、这个“根”就是指共同的理论基础——马克思列宁主义。
28、马克思主义中国化，用哲学的观点看，就是理论与实践相结合的问题。
B表达的是：实践需要理论为指导；C表达：理论需要在实践中进一步发展。
AD是马克思主义中国化的意义。
31、毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，不是毛泽东个人的思想。
34、B错误在于二者面对的根本任务不同，一个是取得民主革命的胜利，一个是取得我国社会主义建设的伟大成就。
44、D“中国革命和建设的科学指南”是毛泽东思想的历史地位。
51、“三个有利于”标准是判断我们工作和改革成败得失的标准，而不是把党的思想路线具体化。
56、无产阶级政党必须植根于人民是马克思主义的政治立场，也是马克思主义中国化两大理论成果的政治立场，D不符合题意。
第二章、新民主主义革命理论部分解析：10、本题考查新民主主义革命的动力问题。
新民主主义革命实质上就是中国共产党领导下的农民革命，中国革命战争实质上就是党领导下的农民战争。
ABC虽然与中国革命息息相关，但却不是最基本的问题。
15、ABC是新民主主义革命的直接目的，不是根本目的。
18、一方面没收官僚资本就是消灭三座大山之一，是民主革命的性质；另一方面没收官僚资本就是反对大资产阶级，又带有社会主义革命的性质。
23、本题考查新民主主义革命时期工农武装割据理论的基本内容。
中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的道路，必须处理好土地革命、武装斗争、农村革命根据地建设三者之间的关系。
土地革命是民主革命的基本内容；武装斗争是中国革命的主要形式，是农村革命根据地建设和土地革命的强有力保证；农村革命根据地是中国革命的战略阵地，是进行武装斗争和开展土地革命的依托。
24、AC是半殖民地半封建的中国必须建立最广泛的统一战线的必要性，不是可能性。
28、武装斗争是中国革命的特点和优点之一。
浅谈
《皖
江
城
市
带
承
接
产
业
转
移》
09地理科学王古月
学号：2009100207
皖江城市带承接产业转移示范区为国家级示范区，规划范围为安徽省长江流域，成员包括合肥、芜湖、马鞍山、铜陵、安庆、池州、巢湖、滁州、宣城九市全境和六安市的舒城县、金安区，共59个县(市、区)，辐射安徽全省，对接长三角地区。
皖江城市带承接产业转移与区域发展研究中心设立在安徽工业大学。
关于皖江城市带承接产业转移，已经形成了“一轴”，“两核”，“两翼”的局势：
“一轴”：包括芜湖、马鞍山，铜陵、巢湖，安庆、池州6个沿江市，这是承接产业转移的主轴线；
“两核”：指合肥、芜湖，这是我省目前乃至今后一个时期经济发展最具活力和潜力的两大增长极，是承接产业转移的核心区域；
“两翼”：包括滁州和宣城市，着力打造承接沿海地区特别是长三角产业转移的前沿地带。
同时，规划还从空间上对构建现代城镇体系，实现产业与城镇互动发展作出了整体安排。
国家设立皖江城市带承接产业转移示范区，主要是基于以下几点：
第一：我国区域经济格局正在发生重大变化，有序推进产业转移势在必行。
具体地说，一方面，珠三角、长三角和环渤海等沿海地区要素成本持续上升，传统产业的发展优势在减弱，外延型发展方式难以为继，加之受国际金融危机的严重冲击，加快经济转型和结构调整刻不容缓；另一方面，广大中西部地区基础设施逐步完善，要素成本优势明显，产业发展空间相对比较大。
在此背景下，加快东部沿海地区产业向中西部地区转移，形成更加
合理、有效的区域产业分工格局，已成为国家促进区域协调发展的政策取向和重要任务。
这是国家设立承接产业转移示范区的一个重要出发点。
第二：将承接产业转移示范区设在皖江城市带，是因为这一区域综合优势明显，承接产业转移工作走在中西部地区的前列。
这一地区区位优势明显，是长三角向中西部产业转移和辐射的最佳区域，具有产业基础好、要素成本低、配套能力强等综合优势。
第三；设立皖江城市带承接产业转移示范区是落实胡锦涛总书记指示精神而采取的具体行动。
2008年初，胡锦涛总书记来皖视察时指示，安徽“要充分发挥区位优势、自然资源优势、劳动力资源优势，积极参与泛长三角区域发展分工，主动承接沿海地区产业转移，不断加强同兄弟省份的横向经济联合和协作。
”
近几年来示范区所完成的任务及其数据：
皖江城市带承接产业转移示范区2008年人口3058万人，地区生产总值5818亿元，分别占安徽省的45%和66%。
规划期为2009—2015年，重大问题展望到2020年。
皖江城市带拥有马鞍山马钢、芜湖奇瑞汽车、合肥江淮汽车、马鞍山星马汽车、铜陵有色、安庆石化、芜湖海螺水泥等一批国内知名企业。
这一区域集中了安徽全省80%的汽车企业、83%的钢铁企业、71%的有色金属冶炼及加工企业和92%的家电生产企业，汽车、钢铁、有色金属、家电等优势产业在安徽的主导地位日益突出，现已形成冶金、汽车及零部件、建材、家电、化工等产业集群，是国家级汽车生产和出口基地、国内重要的铜基材料精深加工基地和优质铸管生产基地、国内重要的内河船舶及家电等装备制造业基地、世界级水泥生产基地和国内重要的非金属矿及制品生产基地。
2009年，皖江城市带实现生产总值超过6600亿元，占全省比重由2000年的56.3%上升到65.7%，提高了近10个百分点。
其中，工业增加值占全省比重由64%上升到72%。
其中，皖江城市带规模以上工业企业有8605户，占全省六成以上。
规模以上工业主营业务收入超过8400亿元，较上年末增长14%。
利税695亿元，增长36%，增幅高于全省5.6个百分点，其中利润347亿元，增长64%，高于全省14个百分点以上。
2009年，皖江城市带工业化率达到44.5%，比上年提高了1.6个百分点。
皖江城市带内的工业已在安徽居主导地位，成为带动安徽经济的“发动机”。
皖江城市带承接产业转移示将势在必行并且意义重大：
首先，设立示范区，是顺应国内外产业转移新趋势，建立承接产业转移新模式的客观需要。
改革开放以来，特别是进入新世纪以来，中西部地区承接产业规模明显扩大，招商引资工作取得重大进展，促进了地方经济的发展。
但总的来看，产业承接的质量还不高，地方比较优势没有得到充分发挥，重复建设、恶性竞争不时出现，可持续发展受到影响，迫切需要从国家层面选择重点区域，加强引导，探索科学承接产业转移的新模式，促进产业承接转移有序开展，为其他区域提供示范。
这个历史性的任务，光荣地落到了安徽身上。
因此，我们要站在国家的战略意图层面，在建设示范区的过程中，充分发挥政府的推动作用，加强政策和规划引导，严格执行产业准入标准，坚决转变传统的产业承接方式，积极优化要素资源配置，提高资源节约集约利用水平，发展循环经济、低碳经济。
其次，内外产业转移，实现量的扩张，从根本上讲，是深入实施中部崛起战略、推动区域协调发展的重大举措。
通过科学承
接产业转移，引导生产要素合理流动与优化配置，可以充分发挥中部地区比较优势，集聚发展要素，壮大产业规模，加快发展步伐，同时为东部地区腾出更大的发展空间，推动产业结构升级，提升发展质量和竞争力，更好地辐射和带动中西部地区发展，促进资源要素优化配置和区域经济布局调整，形成东中西良性互动、优势互补、相互促进、协同发展的新格局。
再次，设立示范区，是更好地发挥皖江城市带综合优势，推动安徽又好又快发展的现实要求。
皖江城市带基础较好、条件优越。
通过大规模承接产业转移，积极参与泛长三角区域发展分工，有利于安徽加快构建现代产业体系，转变发展方式，推进经济转型，加速新型工业化和城镇化进程，实现跨越式发展。
按照规划，示范区要建设成为全国重要的先进制造业和现代服务业基地，到2015年，地区生产总值比2008年翻一番以上，重点承接产业加快发展。
到那时，示范区的经济规模将快速扩大，实力将大大提升，对全省经济发展的贡献度将进一步提高。
另外，设立示范区，是应对复杂多变的国际经济形势，保持全国经济平稳较快发展的重大举措。
为应对国际金融危机，国家采取了一系列的政策措施，确保“保增长、保民生、保稳定” 的调控目标得以实现。
设立皖江城市带承接产业转移示范区，通过有序承接国内外产业转移，可以进一步优化产业布局，稳定扩大就业，激发内需潜能，拓展区域发展空间，增强经济发展动力和后劲，夯实全国平稳、可持续发展基础。
在这条任重而道远的发展道路上，逐步形成了“六个着力”，“四条原则”，“五项目标”：
“六个着力”：着力深化泛长三角分工合作，推动区域：联动发展，着力优化资源配置，探索科学承接新途径，着力打造产
业承接平台，增强产业承载能力，着力加快自主创新，提升产业发展水平，着力加强资源节约和环境保护，促进产业发展与生态文明建设相协调，着力保障和改善民生，推进基本公共服务均等化。
“四条原则”：一是市场导向、政府推动的原则。
二是承接创新、优化升级的原则。
三是分工合作、互利共赢的原则。
四是立足当前，着眼长远的原则。
“五项目标”：一是综合实力明显提升，地区生产总值比2008年翻一番以上，人均生产总值超过全国平均水平；二是产业结构优化升级；三次产业协调发展，农业基础地位稳固，非农产业比重进一步提高；三是开放合作不断加强，区域合作机制进一步健全，全方位对外开放格局基本形成，基础设施、市场体系、体制机制等与沿海发达地区全面对接；四是公共服务日趋完善。
教育、卫生、文化、体育等社会事业加快发展，基本公共服务水平明显提高；五是人居环境更加良好，资源利用效率持续提高，节能减排效果明显，生态环境保持良好。
这将会为中部崛起乃至西部开发起到积极的作用。
