中考作文必胜秘笈九大技巧文章结构之开头、结尾

中考作文开头结尾：提升写作水平的关键引言作文作为中考语文的重要部分，其开头和结尾的写法直接影响到作文的整体评分。

好的开头和结尾能起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。

本文将详细解析中考作文开头和结尾的写作技巧，帮助同学们提升写作水平。

一、作文开头的写作技巧1. 引人入胜的导入好的开头应该能吸引读者的兴趣，使他们对文章产生好奇心。

我们可以采用以下方法来编写引人入胜的开头：- 提出问题：通过提问引发读者的思考，使他们产生阅读的兴趣。

- 描述情境：通过生动的场景描述，使读者产生身临其境的感觉。

- 引用名言：借用名言的力量，使文章更具说服力。

2. 简洁明了的导入中考作文开头应尽量简洁明了，避免冗长的叙述。

我们可以采用以下方法来编写简洁明了的开头：- 使用简洁的句子：尽量使用简单明了的句子，避免复杂的从句和长句。

- 突出重点：抓住文章的主题，开门见山地表达自己的观点。

二、作文结尾的写作技巧1. 画龙点睛的结尾好的结尾应该能总结全文，使文章的结构更加完整。

我们可以采用以下方法来编写画龙点睛的结尾：- 总结全文：回顾文章的主要内容，使读者对文章有更清晰的认识。

- 强调主题：通过强调文章的主题，使文章的观点更加鲜明。

- 发出号召：在结尾部分提出对未来的展望或对读者的号召，使文章更具感染力。

2. 留给读者思考的空间好的结尾不仅是对全文的总结，还应给读者留下思考的空间。

我们可以采用以下方法来编写留给读者思考的空间的结尾：- 提出问题：通过提问引发读者对文章主题的思考。

- 留白处理：在结尾部分故意留下一些内容不进行详细描述，激发读者的想象力。

三、结语中考作文开头和结尾的写作技巧对于提升写作水平至关重要。

通过引人入胜的开头和画龙点睛的结尾，可以使文章更具吸引力、说服力和感染力。

希望同学们在平时的写作练习中，多加注意和练习开头和结尾的写法，提高自己的写作水平。

以上内容为《中考作文开头结尾：提升写作水平的关键》文档，希望能对同学们的写作有所帮助。

中考作文高分开头结尾技巧引言在中考作文中，开头和结尾是至关重要的部分，它们不仅能够吸引评卷老师的注意力，还能够为文章增色添彩。

本文将详细介绍中考作文高分开头结尾的技巧，帮助大家在中考作文中获得更好的成绩。

开头技巧1. 引人入胜的导入：- 故事导入：以一个生动有趣的故事作为开头，既能吸引读者的兴趣，又能自然引出文章的主题。

- 问题导入：提出一个引人思考的问题，激发读者的好奇心，使他们对文章内容产生兴趣。

2. 简洁明了的介绍：- 直接点题：在开头直接陈述文章的主题，让读者一开始就对文章内容有一个清晰的认识。

- 简洁描述：用简练的文字描绘一个场景或现象，引出文章的主题。

3. 修辞手法的运用：- 引用名言：引用一句名言作为开头，可以增加文章的文采，同时也能引出文章的主题。

- 比喻、拟人等修辞手法：通过巧妙的比喻或拟人，为文章增色添彩。

结尾技巧1. 总结全文的结尾：- 重复开头：用与开头相似的语言或观点，呼应开头，使文章结构完整。

- 归纳总结：用简洁明了的语言，对文章的主要内容进行总结，使文章更加严谨。

2. 深刻见解的结尾：- 提出观点：在结尾部分提出一个深刻的见解或观点，使文章具有启发性。

- 反思感悟：通过对文章主题的反思和感悟，得出一个有深度的结论。

3. 意犹未尽的结尾：- 留下悬念：在结尾部分留下一个悬念，使读者对文章的内容产生进一步的思考。

- 想象拓展：通过对文章主题的想象和拓展，给出一个开放性的结尾。

结语开头和结尾是中考作文中至关重要的部分，通过运用各种技巧，可以使文章更加吸引人，也能够更好地表达文章的主题。

希望大家能够掌握这些技巧，并在写作实践中灵活运用，从而在中考作文中获得更好的成绩。

以上就是中考作文高分开头结尾技巧的详细内容，希望对大家有所帮助。

一览中考作文的开篇与结束技巧一、引言作文是中考语文的重要组成部分，一篇优秀的作文能够帮助考生获得更高的分数。

作文的开篇与结束是作文的两扇窗户，决定了读者对作文的第一印象和整体感受。

本文将探讨中考作文的开篇与结束技巧，帮助考生创作出引人入胜、令人难忘的作文。

二、开篇技巧1. 引人入胜的开头一个好的开头能够吸引读者的注意力，让读者产生阅读的兴趣。

考生可以采用以下方法来创作引人入胜的开头：（1）设置悬念：通过设置疑问、冲突、意外等元素，引发读者的好奇心，激发读者继续阅读的欲望。

（2）引用名言：引用名言名句，可以展示考生的知识面和修养，同时也能引发读者的思考。

（3）生动描绘：通过细腻的描绘，让读者产生身临其境的感觉，引发读者的共鸣。

2. 明确主题的开头在开头部分，考生应明确作文的主题，让读者了解作文的核心内容。

这可以通过以下几种方式实现：（1）直接点题：直接阐述作文的主题，让读者一目了然。

（2）间接点题：通过描绘、叙述等手法，自然而然地引出作文的主题。

（3）开头呼应：开头部分与作文标题相互呼应，强化主题。

三、结束技巧1. 回味无穷的结尾一个好的结尾能够给读者留下深刻的印象，让人回味无穷。

考生可以采用以下方法来创作回味无穷的结尾：（1）总结全文：通过简洁的语言，概括全文内容，使文章结构完整。

（2）深化主题：在结尾部分对主题进行深入探讨，提升作文的思想高度。

（3）预留想象空间：结尾部分留下一些悬念，让读者发挥想象力，思考更多可能性。

2. 圆满完成的结尾一个圆满完成的结尾能够让读者感受到作文的完整性，给人以满足感。

考生可以采用以下方法来创作圆满完成的结尾：（1）回应开头：结尾部分与开头相互呼应，使作文结构紧凑。

（2）强化结尾：通过强有力的语言，表达作者的观点和情感，使读者印象深刻。

（3）自然结束：故事或论述在结尾部分自然结束，不拖泥带水。

四、结语作文的开篇与结束是作文创作中至关重要的部分，掌握一定的技巧能够提升作文的整体质量。

全面的中考作文开篇与结尾集锦前言作文是中考语文科目中分值较高的一道题目，其开头和结尾的写法对于作文得分起着至关重要的作用。

好的开头和结尾能吸引评卷老师的注意力，使文章更具说服力和感染力。

本文旨在为考生提供一些优秀的中考作文开篇与结尾技巧，以便考生在考试中能够灵活运用，写出高质量的文章。

一、中考作文开篇技巧1.1 悬念式开头悬念式开头是通过设置悬念，引发读者的好奇心，使读者产生阅读兴趣。

这种开头方式能使文章更具吸引力，为后文的叙述和论述打下基础。

例如：> 那天，我独自一人走在林间小道，突然发现一株与众不同的花，它的花瓣呈紫色，散发着淡淡的香气。

我不禁想知道，这株花背后有着怎样的故事。

1.2 引言式开头引言式开头是借助名人名言、古诗文、歌词等来引出文章主题，使文章更具深度和内涵。

例如：> “岁月静好，与君语；细水长流，与君同。

”这是我心中最美好的愿景，也是我努力追求的生活态度。

1.3 叙述式开头叙述式开头是通过讲述一个简短的故事、描绘一幅画面或回忆一段往事来引出文章主题。

例如：> 那个阳光明媚的午后，我走在回家的路上，偶遇了一位卖糖葫芦的老爷爷。

他那微笑的脸庞、慈祥的眼神，让我想起了小时候的美好时光。

1.4 设问式开头设问式开头是通过提出一个问题，引发读者思考，从而引出文章主题。

例如：> 你是否曾经想过，我们生活的这个世界是由什么构成的？是什么力量让我们紧密相连？二、中考作文结尾技巧2.1 总结式结尾总结式结尾是对文章主题进行归纳和总结，使文章结构更加完整。

例如：> 总之，通过这次经历，我深刻体会到了努力的重要性。

只有不断努力，才能收获成功的喜悦。

2.2 启发式结尾启发式结尾是通过提出一个问题或展望未来，引发读者的思考和想象，使文章更具内涵。

例如：> 未来的路上，还有无数个挑战等待着我们。

让我们带着信念和勇气，继续前行，书写属于我们的辉煌篇章。

2.3 感悟式结尾感悟式结尾是通过表达自己对文章主题的感悟和启示，使文章更具感染力。

中考作文开头与结尾写作技巧的训练作文是中考考试中的重要题型之一，写好作文不仅需要有扎实的语言基础，还需要掌握一定的写作技巧。

其中，开头和结尾是整篇作文的亮点，也是对文章起到画龙点睛的作用。

下文将介绍一些中考作文开头与结尾的写作技巧，以及对应的训练方法。

一、开头写作技巧1. 引用名言或故事引发思考通过引用名言或故事，可以引起读者的兴趣，又能展示自己的博览群书和思考问题的能力。

比如，可以引用一句经典名言，或者以一个精彩的故事作为开头，与文章主题产生关联。

2. 提出问题或现象引起注意利用提问的方式引起读者的思考和关注，让读者产生共鸣。

比如，可以针对社会问题或生活现象提出疑问，引起读者的思考和思维共鸣。

3. 描述场景或事例烘托氛围通过生动的描写，让读者沉浸于文章的场景之中，感受到其中所传递的情感和氛围。

可以通过描述身临其境的场景、具体事例或个人经历，引起读者的共鸣，激发阅读兴趣。

二、结尾写作技巧1. 提出建议或展望未来在结尾部分给出一些建议或对未来进行展望，使文章焕发出新的生机。

可以从个人、家庭、社会等不同角度提出解决问题的办法，或对未来的发展进行展望，增强文章的说服力和可读性。

2. 总结观点或主题在结尾部分对文章的主要观点或主题进行总结，使文章更加条理清晰，让读者能够更好地理解和记忆。

可以简洁明了地概括文章的中心思想，强调文章的价值和意义。

3. 引用名言或句子呼应开头如果文章开头使用了名言或精彩的句子，结尾可以通过引用相同的名言或句子来呼应，形成循环呼应的效果，使文章更加协调和有层次感。

三、训练方法1. 阅读优秀范文阅读优秀的范文是提高写作能力的有效方法之一。

可以选择中考作文的优秀范文进行阅读并分析其开头和结尾的写作技巧，借鉴其精华，丰富自己的写作技巧。

2. 多模仿多练习对于开头和结尾这两个关键部分，可以多做模仿练习。

模仿优秀范文的开头和结尾，运用到自己的作文中，通过不断的练习和摸索，培养自己的写作技巧和思维能力。

中考写作中的开头与结尾写作技巧中考写作是一项非常重要的考试任务，考生们往往会在开头和结尾部分感到困惑，不知道如何恰当地开篇和收尾。

本文将为大家提供中考写作中的开头与结尾写作技巧，希望能帮助大家在写作中取得更好的成绩。

一、开头写作技巧1. 引用名言或事实：可以通过引用名言或事实来引起读者的兴趣，并展示自己对于写作主题的深刻理解。

例如，写作题目为“如何保护环境”，可以引用一句与环境相关的名人名言，或者列举目前环境问题的事实。

2. 提出问题：通过提出一个引人深思的问题，激发读者的思考，引导他们进入文章的主题。

例如，写作题目为“如何培养良好的学习习惯”，可以在开头段落中提问：“你有没有发现，为什么有些人能够在学习上取得好成绩，而其他人却总是成绩不理想呢？”3. 描述场景或背景：通过生动地描绘一个场景或者背景，引起读者的共鸣，并使他们对文章的内容产生兴趣。

例如，写作题目为“我心中的家乡”，可以在开头段落中用生动的语言描绘家乡的美景，让读者能够感受到家乡的魅力。

二、结尾写作技巧1. 总结观点：在结尾部分对文章的主要观点进行简要总结，并表达出自己对于这个主题的深刻认识。

通过总结观点，使整篇文章呼应起来，给读者一个完整的印象。

2. 提出建议或展望未来：在结尾部分提出一些具体的建议，或者对未来的发展进行展望，以展示自己的思考能力和对于问题解决的观点。

例如，写作题目为“如何减少交通拥堵”，可以在结尾段落中提出一些建议，如鼓励公共交通等。

3. 反问或引发思考：通过反问的方式，让读者自己去思考问题，带着问题离开文章，让他们对于文章的主题保持一种思考和探索的态度。

例如，写作题目为“如何成为一个好朋友”，可以在结尾段落中反问：“难道成为一个好朋友只需要关心自己的需求吗？”总结：中考写作的开头与结尾是整篇文章的亮点，也是给人留下深刻印象的地方。

通过巧妙地运用引用、问题、描述、总结、建议、展望和反问等技巧，我们可以写出更具吸引力和独特性的开头与结尾部分。

中考语文作文万能开头结尾及其方法技巧一、开头技巧（一）设计悬念，吸引读者我快要死了——我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。

护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。

我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快要死了。

我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

（选自陕西省中考满分文《感受生活之美》）技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。

于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了呢？他得了什么病？后来会怎样？这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。

这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。

（二）开门见山，亮明观点朋友，当你看见一堆堆垃圾高如小山，一条条溪河恶臭难闻，一股股有害气体毒害人体时，你的感想如何？我这时却是气愤得想大声呼叫：“请关注人类的生存环境！”（选自广东省中考满分文《我关注人类的生存环境》）技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。

写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。

这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。

痛苦的时候，你会回家，用泪水尽情发泄；心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云；家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐；家——接纳的是难过，释放的是开心。

家，真好！（选自云南省中考作文《家，真好》）技巧点拨：记叙文也能开门见山。

你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。

为全文定下了基调。

（三）联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念！曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗？（选自河南中考满分文《当我面对“溶溶月色”的时候》）技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。

中考语文作文开头和结尾写作指导中考语文作文开头和结尾写作指导无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的中考语文作文开头和结尾写作指导，仅供参考，欢迎大家阅读。

开头一、开门见山法(1)交代事件基本要素的叙述法《挥手之间》的开头，交代了事件的时间、地点：“一九四五年八月二十八日清早，从青凉山望下去，见有不少人顺着山上大路朝东门外飞机场走去。

”《记一次乒乓球赛》的开头,交代了时间的人物、起因和时间。

(2)开门见山、揭示主题的点题法《背影》一文的开头写到：“我与父亲不相见已二年多了，我最不能忘记的是他的背影。

”《白杨礼赞》一文开头就说：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树。

”《美好生活的剪影》的开头使用的也是这种方法。

(3)把事情的开头作为文章开头的自然起笔法一篇题目是《记一堂生物课》的作文开头是这样的:“上课铃声响了,大家都走进了生物实验室。

”二、非开门见山法这里所说的“非开门见山法”,并非无“门”,而是使用写作技法(如议论、描写、抒情、引用等)、修辞方法(如设问、比喻等)或其它的方法(如设置悬念等)把“门”装饰的更美一些,使文章更添文采,进而更深刻、更生动地表现主题,更引人入胜。

如:(1)环境描写、渲染气氛的描写法《驿路梨花》的开头描写了自然环境：“山，好大的山啊!起伏的青色群山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的春色中。

”渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文写边疆军民助人为乐的感人事迹起了衬托的作用。

例文《逝去的岁月》、《分房》开头使用的是这种方法。

(2)深化主题的议论抒情法课文《谁是最可爱的人》、例文《不寻常的考试》都是用了这种开头方法。

(3)名言、警句、诗歌的引用法《人民的勤务员》的开头：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的`。

我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

”这是雷锋日记中一段的话，以这段话开头，对后文记述雷锋的事迹，无疑是起到了“文眼”的作用。

一览中考作文的开篇与结束技巧引言技巧写作的开篇是吸引读者的关键，下面列出了一些中考作文的开篇技巧：1. 抓住注意力：可以使用引人入胜的开头，比如一个有趣的事实、一个引人思考的问题或者一个令人惊讶的陈述，让读者产生兴趣。

2. 背景交代：通过一两句话简要交代作文背景，让读者了解故事的背景环境，有助于引入文章的主题。

3. 引用名言：使用名人名言或者经典句子，可以增加作文的文采和深度，同时也能吸引读者的注意力。

4. 反问句：通过反问句开篇，引发读者对问题的思考，激发他们的好奇心，进而阅读下去。

5. 描述场景：通过生动的语言描述一个场景，让读者身临其境，感受其中的情感和氛围，从而引起共鸣。

结尾技巧作文的结尾是给读者留下深刻印象的时刻，下面列出了一些中考作文的结尾技巧：1. 总结观点：在结尾部分简要总结文章的主要观点和论点，让读者对文章内容有个整体的了解。

2. 给出建议：根据文章主题，给出一些建设性的建议或解决方案，让读者在结尾部分得到启示和思考。

3. 以问句结束：以一个引人深思的问句作为结尾，引发读者对问题的进一步思考，让他们对文章的内容留下深刻印象。

4. 用比喻或类比：通过一个生动的比喻或类比，对文章主题进行呼应和升华，给读者留下深刻的印象。

5. 展望未来：在结尾部分展望未来，对主题进行展望和预测，让读者对文章内容有所期待。

总结通过运用上述的开篇和结尾技巧，可以使中考作文更具吸引力和说服力。

开篇时要抓住读者的注意力，引起他们的兴趣；结尾时要给读者留下深刻印象，让他们对文章的内容有所思考和反思。

同时，适当使用名言、反问句、描述场景等手法，可以提升作文的文采和表达效果。

希望这些技巧对你的中考作文有所帮助！。