三敢三创实施方案
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三创实践实施方案一、背景分析。
随着经济全球化的加速和科技创新的不断推进,企业面临着日益激烈的市场竞争和不断变化的外部环境。
在这样的背景下,企业需要不断进行创新,提高自身的竞争力和持续发展能力。
因此,制定并实施三创实践实施方案成为了企业发展的必然选择。
二、目标设定。
1. 提高创新意识,通过开展创新教育培训和激励机制,提高员工的创新意识和创新能力,使其能够主动参与到企业创新活动中。
2. 加强创新机制,建立完善的创新管理体系,激发全员创新潜能,营造良好的创新氛围,推动企业创新活动的持续开展。
3. 提升创新能力,通过技术研发、产品创新和商业模式创新,提升企业的核心竞争力,实现可持续发展。
三、实施步骤。
1. 创新意识培训,组织创新理念宣讲和案例分享,引导员工树立创新意识,鼓励他们提出创新想法,并给予相应的奖励和认可。
2. 创新激励机制,建立创新奖励制度,设立创新基金,鼓励员工提出创新建议和方案,对创新成果进行评选和奖励,激发员工的创新热情。
3. 创新管理体系建设,建立创新管理委员会,制定创新管理规定和流程,明确创新项目的申报、评审和实施流程,营造有利于创新的管理环境。
4. 创新项目推进,组织专业团队开展市场调研和技术研发,推动产品创新和商业模式创新,加速新产品的研发和上市,提升企业的市场竞争力。
5. 创新成果评估,建立创新成果评估体系,对创新项目进行绩效评价,及时总结和分享创新经验,促进创新成果的复制和推广。
四、保障措施。
1. 领导重视,公司领导要高度重视创新工作,亲自推动和参与创新活动,为创新提供坚强的组织保障。
2. 资金支持,公司要增加对创新活动的投入,建立创新基金,提供资金支持和保障,为创新活动提供良好的资源保障。
3. 人才培养,加大对员工的创新培训和教育投入,提升员工的创新能力和水平,为企业的创新发展提供人才支持。
4. 制度建设,建立健全的创新管理制度和激励机制,为创新活动提供制度保障和规范管理。
2023年三创活动的整改方案整改方案:2023年三创活动的整改方案是为了进一步提升三创活动的质量和效果,促进创新创业精神的培养和发展。
本方案从组织管理、活动内容、宣传推广等方面入手,对2023年的三创活动做出整改和改进。
一、组织管理方面:1.建立健全三创活动的组织机构和管理体系,明确各项职责,统一协调各方资源,确保活动运行的顺利进行。
2.制定详细的工作计划和时间表,明确各项工作任务和进度,确保活动按计划有序进行,实现任务的高质量完成。
3.加强对活动志愿者的培训和管理,提高志愿者队伍的专业素质和服务水平,确保活动的顺利开展和参与者的良好体验。
4.建立健全活动的监督和评估机制,及时发现和解决问题,总结和归纳经验,为后续活动的改进和提升提供参考和借鉴。
二、活动内容方面:1.提升活动的专业性和针对性,根据参与者的不同需求和背景,开设多样化、有吸引力的活动内容,涉及创新、创业、科技、文化等多个领域。
2.加强与高校、企业等各方合作,邀请专业人士和企业家进行专题讲座、创业分享等活动,提供实践经验和专业指导,促进参与者的创新创业能力的提升。
3.组织创新创业大赛和项目孵化,提供奖金、创业资源和孵化服务,激励和帮助创业者将创意和想法转化为实际的创业项目。
4.组织创新创业论坛和交流活动,邀请学者、专家和企业家进行交流和研讨,促进创新创业领域的学术和实践的相互融合。
三、宣传推广方面:1.制定宣传推广计划,采用多种媒体和渠道进行宣传,包括传统媒体、社交媒体、广告等,扩大活动的影响力和知名度。
2.加强与媒体的合作,邀请媒体记者进行报道和采访,推广活动的亮点和成果,增强公众对活动的关注和认知。
3.建立活动官方网站和社交媒体账号,及时发布活动信息和动态,与参与者和公众保持良好的互动和沟通,提供活动的实时信息和服务。
4.利用线上平台和线下场地,举办创新创业展览和路演活动,将参与者的创意和项目展示给公众和众多投资者,促进项目的对接和合作。
2023年医院开展三创活动实施方案实施方案:____年医院开展三创活动一、背景介绍三创活动是指创新、创业和创造活动,旨在激发员工的创新潜能,推动医院的发展。
____年医院将开展三创活动,旨在培养和发掘医院人才,提升医院科研创新能力,推动医院管理和服务水平的提升。
本方案将详细介绍三创活动的目标、重点工作和具体实施方案。
二、目标设定1. 培养具有创新意识和创业精神的人才,提升其创新能力和创业能力。
2. 提升医院的科研创新能力,加强科技成果转化和应用。
3. 推动医院管理和服务水平的提升,提高患者满意度和医院竞争力。
三、重点工作1. 创新人才培养:通过设立创新教育项目、创新实践基地等方式,培养医院中具有创新意识和创业精神的骨干人才。
同时,建立人才激励机制,为具有创新成果和项目的人员提供奖励和支持。
2. 科研创新支持:加强科研平台建设,提供先进的科研设备和技术支持,并鼓励医院员工开展科研项目。
建立科研成果评价机制,对具有重要科研突破和应用价值的成果进行重点支持和推广。
3. 管理和服务创新:通过引入先进的管理和服务理念,提升医院的管理水平和服务质量。
加强医患沟通,提高患者满意度,推动医院在服务水平上的持续创新。
同时,加强与社区、其他医院和科研机构的合作,推动医院间的协同发展。
四、具体实施方案1. 创新人才培养(1)设立创新教育项目,包括创新课程、创新实践等。
通过课程的教授和实践的参与,培养医院中的创新骨干人才。
(2)设立创新实践基地,提供实验室、研究场所等,为人才的创新实践提供支持和保障。
(3)建立创新人才激励机制,对参与创新项目和成果的人员进行奖励和支持,包括资金、荣誉和晋升等。
2. 科研创新支持(1)加强科研平台建设,引进先进的科研设备和技术,提供全面的科研支持。
(2)建立科研成果评价机制,对具有重要突破和应用价值的成果进行重点支持和推广。
(3)加强科研项目管理和协调,提升科研工作效率和科研成果的质量。
医院开展三创活动实施方案范文【导言】医院作为服务于社会的重要机构,应积极参与到三创活动中来,为医疗事业的发展和人民的健康做出贡献。
本文将从开展三创活动的意义、实施方案和保障措施三个方面,详细阐述医院开展三创活动的范文。
【正文】一、开展三创活动的意义1. 推动医院的科学发展开展三创活动是医院持续进步的重要动力。
三创活动可以激发医院的创新潜力,促进医疗技术的创新,提高医疗质量和效率,加强医院的管理和服务水平,推动医院朝着科学发展的方向不断前进。
2. 增强医院的核心竞争力开展三创活动可以增强医院的核心竞争力。
通过创新,医院可以提供更加高效、安全、舒适的医疗服务,吸引更多患者前来就诊,提高医院的知名度和声誉,从而在激烈的竞争中脱颖而出。
3. 促进医学科研的进步开展三创活动可以促进医学科研的进步。
在三创活动中,医院可以积极参与科研项目,推动科学研究的创新发展,取得更多具有实际应用价值的科研成果,为人民的健康事业贡献力量。
二、实施方案1. 建立三创活动的机制医院应建立一套科学完善的三创活动机制。
包括成立由专家组成的三创活动委员会,制定三创活动的具体实施方案和评估指标,定期召开三创活动工作会议,对三创活动的进展及时进行评估和调整。
2. 加强员工的培训和教育医院应加强对员工的培训和教育,提升他们的专业能力和创新意识。
可以通过组织举办创新培训班、定期开展学术讲座和经验交流会等方式,不断提高员工的知识和技能水平,激发他们的创新潜力。
3. 创建创新平台和氛围医院应创建一系列的创新平台,为员工提供施展才华和展示成果的机会。
这包括设立创新实验室、开展创新项目、建立创新团队等。
同时,医院还要倡导创新的氛围,鼓励员工提出新的想法和建议,并给予一定的奖励和支持。
4. 加强科研合作与创新引领医院应加强与科研机构和高等院校的合作,共同开展科研项目。
通过与外部专家的合作和交流,借鉴国内外的先进经验和技术,促进医院科研的创新发展。
三、保障措施1. 落实项目资金医院应划拨一定的资金用于支持三创活动。
2024年中学开展“三创”活动实施方案一、活动背景随着科技的迅速发展和社会的变革,人才培养模式也发生了改变。
传统的课堂教学已经不能满足学生全面发展的需求,社会对创新创业人才的需求越来越迫切。
为了提高学生的实践动手能力和创新创业意识,我校决定在2024年开展“三创”活动,以培养学生的创客精神和创业能力。
二、活动目标1. 激发学生的创新创业意识,培养学生的实践动手能力。
2. 培养学生的团队合作意识和沟通协调能力。
3. 提升学生的问题解决能力和创新思维能力。
4. 培养学生的市场意识和创业能力。
5. 培养学生的创新思维和创意表达能力。
三、活动内容1. 创意大赛:组织学生参加创意大赛,要求学生以科技创新为主题,发挥他们的想象力和创造力,提出可行的创新创业项目,并进行展示和评比。
2. 创业实践:组织学生参与创业实践活动,让学生从零开始策划和开展自己的创业项目,学生需组成团队,制定创业计划书,进行市场调研,规划产品/服务,运营和销售,最后进行总结和评价。
3. 创客工坊:建立创客工坊,提供学生进行科技创新和制作的场地和设备,允许学生利用工坊进行研究、实验和制作,提供技术指导和支持。
4. 创新课程:开设创新创业相关课程,包括市场营销、创新思维、商业计划书撰写等内容,培养学生的创业能力和市场意识,同时提供有关创新创业的案例分析和实践经验分享。
5. 创业讲座:邀请创业成功人士和行业专家来学校进行创业讲座,分享他们的创业经验和启发学生的创新创业思维。
四、活动实施步骤1. 筹备阶段:- 成立“三创”活动筹备组,明确活动目标和内容。
- 制定活动计划和时间表,确定活动的组织和管理方式。
- 确定创意大赛的主题和评选标准。
- 组织学生参加创新创业培训课程,提升他们的创新能力和市场意识。
2. 实施阶段:- 组织学生参加创意大赛,评选出优秀项目,并进行展示和宣传。
- 组织学生参与创业实践活动,提供必要的指导和支持。
- 建立创客工坊,提供学生进行科技创新和制作的场地和设备,并开展相应的活动。
2024年中学开展“三创”活动实施方案范文一、活动背景随着社会经济的快速发展,创新创业已成为时代的要求和教育的重要内容。
为了培养学生的创新思维意识、创业能力和实践动手能力,提高学生的综合素质和竞争力,本学期中学决定开展“三创”活动。
“三创”活动即创新、创业和创造,旨在激发学生的创新潜能,培养学生的创造力和创业精神,促进学生的综合发展。
通过此次活动,希望学生能够主动思考问题,勇于探索未知领域,敢于冒险尝试,培养学生的实践动手能力和团队合作精神。
二、活动目标1. 培养学生的创新思维意识。
通过参与“三创”活动,希望学生能够主动思考问题,培养他们的创新思维能力和解决问题的能力。
2. 培养学生的创业能力。
通过“三创”活动,引导学生探索创业机会,锻炼他们的创业意识和创业能力。
3. 培养学生的实践动手能力。
通过“三创”活动,鼓励学生进行实践活动,提高他们的动手能力和实践经验。
4. 培养学生的团队合作精神。
通过“三创”活动,引导学生组建创新团队,培养他们的团队合作能力和协作能力。
三、活动内容1. 创新实践项目(1)主题选择:每个班级选取一个主题,主题可以是科技创新、环境保护、文化传承等方面。
(2)团队组建:每个班级根据主题组成创新团队,团队成员不少于5人,要求团队成员具有不同的专长和兴趣。
(3)项目执行:各团队按照自己选定的主题进行调研、设计和实践。
在项目执行过程中,各团队要进行充分的讨论和交流,提高解决问题的能力。
(4)成果展示:每个团队在活动结束前要进行成果展示,展示项目的创新点、实践过程和成果效果。
2. 创业实践项目(1)商业计划书:每个班级要求组织学生撰写一个商业计划书,内容包括市场调研、产品设计、盈利模式等。
(2)创业实践:每个班级按照商业计划书中的内容进行创业实践,可以是线上销售、线下体验等形式。
(3)创业展示:每个班级在活动结束前要进行创业展示,展示创业过程和创业成果,并进行经验交流和总结。
3. 创造实践项目(1)手工制作:每个班级要求学生进行手工制作,可以是手工艺品、模型等。
中学开展“三创”活动实施方案范本《____年中学开展“三创”活动实施方案》第一章绪论1.1 背景介绍随着时代的进步和社会的发展,创新、创业、创造成为推动社会进步的重要力量。
在培养具有创新精神和创业意识的青少年中,中学发挥着重要的作用。
因此,我们制定了本实施方案,旨在通过“三创”活动激发学生的创新潜能,培养他们的创业意识,促进他们的全面素质发展。
1.2 目标和意义本实施方案的目标是:(1)激发学生的创新潜能,提高他们的创新能力;(2)培养学生的创业意识,增强他们的创业能力;(3)促进学生的全面素质发展,培养他们成为有责任感、有创造力、能够为社会做出贡献的青年人;(4)为学生成长提供丰富多彩的学习与实践机会。
第二章活动内容2.1 创新活动(1)创新科技展览:组织学生参加学校的科技展览,展示他们的创新作品和科学实验成果。
通过展览,鼓励学生思考和探索未知领域,培养他们的创新思维和实践能力。
(2)创新设计竞赛:组织学生参加创新设计竞赛,鼓励他们提出新颖的设计理念和创意,培养他们的设计能力和团队合作精神。
2.2 创业活动(1)创业讲座:邀请成功创业人士来校举办讲座,分享他们的创业经验和故事,激发学生的创业热情和创业意识。
(2)创业实践:组织学生参观企业、工厂和创业孵化基地,了解创业过程和实践经验,培养学生的创业观念和实践能力。
2.3 创造活动(1)艺术创作:组织学生参加艺术创作活动,如绘画、书法、音乐、舞蹈等。
通过艺术创作,提升学生的审美能力和创造力。
(2)社会实践:组织学生参加社会实践活动,如义工活动、公益演讲等。
通过参与社会实践,培养学生的社会责任感和创造力。
第三章组织与实施3.1 组织机构(1)项目领导小组:设立项目领导小组,负责方案的制定、实施和评估。
(2)教师指导小组:由学校相关科任教师组成,负责指导学生的创新、创业和创造活动。
3.2 宣传推广(1)校园宣传:利用学校广播、电子显示屏、班级会议等渠道宣传“三创”活动,鼓励学生积极参与。
三创实施方案范文实施三创(创新、创业、创造)方案是为了促进经济发展,提高社会效益和创新能力。
本文将提出一个三创实施方案,分为以下几个部分:创新体系建设、创业扶持政策及创造氛围营造。
首先,创新体系建设是实施三创方案的核心。
在建设创新体系方面,可以采取以下措施:1.加强科技创新平台建设。
建立一批面向各个领域的科技创新平台,提供创新的研发环境和设施,鼓励企业和个人进行创新研究,并提供专业的技术支持。
2.推动高校和企业的合作。
鼓励高校与企业之间建立合作关系,共同开展科研项目和技术研发,促进高校科研成果转化为实际生产力。
3.加强人才培养。
加大对科技人才培养的投入,鼓励和支持优秀的科技人才创办企业,为他们提供创业导师、资金支持和创业培训等服务。
其次,创业扶持政策也是实施三创方案的重要环节。
在创业扶持政策方面,可以采取以下措施:1.简化创业登记手续。
建立一套便捷的创业登记机制,减少创业者的办事成本和时间,鼓励更多的人投身于创业活动。
2.加大对创业项目的资金支持。
建立专门的风险投资基金,为创业项目提供资金支持,降低创业者的经济压力,促进创业项目的顺利实施。
3.提供创业辅导和培训。
建立一支专业的创业辅导师资队伍,为创业者提供全方位的创业培训和指导,帮助他们解决创业过程中的各种问题。
最后,创造氛围营造是实施三创方案的重要保障。
在创造氛围营造方面,可以采取以下措施:1.宣传创新创业成功典范。
通过各种媒体渠道宣传那些在创新创业方面取得成功的企业和个人的经验和故事,鼓励更多的人参与到创新创业中。
2.举办创新创业大赛。
组织举办各种创新创业大赛,给予优秀的创业者和创新项目一定的奖励和认可,形成创新创业的潮流。
3.建立创新创业交流平台。
建立各种形式的创新创业交流平台,让创新创业者之间进行交流和共享经验,激发创意和创造力。
通过以上创新体系建设、创业扶持政策及创造氛围营造的措施,可以有效促进创新创业的发展,提高经济效益和社会效益。
2023年村三敢精神大讨论活动方案一、活动简介村三敢精神是指我国乡村发展为主题,以村庄担当、村民勇敢、村干敢为核心的新时代村务管理工作指导思想。
为深入贯彻落实乡村振兴战略,激发村级组织和村民的积极性和创造性,特举办村三敢精神大讨论活动,通过广泛征集村民对乡村振兴的意见和建议,推动村级工作向更高水平迈进。
二、活动目标1. 深入传达贯彻乡村振兴战略和村三敢精神,增强广大村民对村庄发展的认知和积极性。
2. 搭建村民与村级组织互动的平台,促进村民参与村务管理,共同推动村庄发展。
3. 收集村民对于乡村振兴的意见和建议,为村级组织提供参考和改进的方向。
三、活动内容1. 征集意见和建议通过发放调查问卷、开展座谈会等形式,引导村民对乡村振兴战略和村三敢精神进行了解和思考,并征集村民对于乡村发展的意见和建议。
调查问卷可以包括以下内容:- 是否了解乡村振兴战略和村三敢精神,对其理解程度如何?- 对于村庄发展的主要问题和瓶颈有哪些认识?- 希望村级组织在哪些方面加强和改进?- 对于农业产业发展、农民收入增加、农村环境保护等方面有什么建议?2. 村级工作述职邀请村级组织负责人、党员代表等进行工作述职,向村民公开村级工作的情况,包括工作成绩、存在的问题和下一步的工作计划等。
村民可以通过提问、评论等方式对村级工作进行评议。
3. 主题讲座和示范活动邀请乡村振兴战略相关的专家学者和成功的村庄代表进行讲座和示范活动,向村民介绍乡村发展的经验和做法,并鼓励村民学习和借鉴这些经验。
4. 乡村图片展和文化展示展示村庄的自然风光、村民的生活照片,以及村庄的传统文化和特色产品等,增强村民对家乡的认同感和自豪感。
5. 交流互动环节在活动现场设置交流互动环节,如分组小组讨论、签名墙、意见箱等,鼓励村民互相交流和分享对于乡村发展的想法,倡导多元化的意见和建议。
四、活动推进措施1. 成立活动组织工作小组由村级党组织牵头成立活动组织工作小组,负责活动的策划、执行和评估等工作。
***电厂202*年“三创”活动工作方案为认真贯彻落实**公司及我厂安委会第一次会议精神,在巩固202*年安全生产“三创”活动成果的基础上,总结经验、查找短板、精准治理,保障企业安全生产稳定,进一步推动“三创”活动走向深入,防范和遏制各类事故的发生,特制定本工作方案。
一、总体思路认真落实全员安全生产责任制,深化安全生产管理体系运行,紧紧抓住“事故隐患大、机组非停多、文明生产差”这三大短板,和“外包安全、消防安全、危化品安全”这三小短板,以本质安全为目标,坚持更高的标准、更细的工作、更实的作风、更严的管理,持续开展“三创”活动,为创建一流企业奠定坚实的基础。
二、组织机构(一)领导小组及职责组长:副组长:成员:职责:审批活动方案、整改计划、资金费用、奖惩办法、检查结果、奖惩意见,组织动员发动。
(二)工作小组及职责组长:副组长:成员:职责:审批各部门“三创”活动方案和整改计划,按照评估标准组织开展检查,及时通报监督检查情况,督促问题整改,编写查评报告,向领导小组汇报查评情况。
(三)“三创”活动办公室及职责“三创”活动办公室设在安监部。
主任:副主任:成员:职责:负责“三创”活动日常管理工作,负责编写厂级“三创”活动方案,组织开展“三创”活动和培训工作,对活动的开展进行监督、总结和考评。
三、活动重点内容(一)创无违章班组:一是修订完善无违章班组评选标准,广泛开展“无违章班组”创建活动,以杜绝行为性违章、装置性违章可控在控为目标,消除造成人身伤亡事故和重大设备事故的重大安全隐患。
按照无违章班组评选标准每季度对班组进行评选奖励,各部门、长协外包队伍无违章班组达标率应达到70%。
二是积极开展全员反违章行动,形成全员反违章的良好氛围,对各部门每月下发反违章指标,班组查禁违章数量每月不少于部门,部门查禁违章数量每月不少于职能部门。
(二)创无障碍设备:一是加强设备检修质量、消缺质量和运行质量管控,开展主要辅助设备运行状态在线诊断检测,严格执行《设备定期轮换制》,全面开展安全性评价工作,对设备进行诊断式检查,消除影响设备和机组可靠性的安全隐患。
盘古坝完小开展
“敢想敢干敢担当创业创新创一流”
主题教育实践活动实施方案根据隆教党发〔2013〕1号文件精神及《雨山铺镇中心学校开展“敢想敢干敢担当,创业创新创一流“主题教育实践活动实施方案》相关部署,结合我校实际情况,特制定我校开展“敢想敢干敢担当、创业创新创一流”(以下简称“三敢三创”)主题教育实践活动实施方案。
一、组织机构
为确保学校“三敢三创”主题教育实践活动顺利有序进行,特成立我校“三敢三创”主题教育实践活动领导小组,
组长:李焱
副组长:罗志武
成员:刘伟兰邹凤君潘湘雄
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导,认真贯彻落实党的十八大精神,以“敢想敢干敢担当、创业创新创一流”为主题,以解放思想为先导,以师德师风建设为保障,以课堂教学改革为手段,以办好人民满意教育为目标,以实际行动促进我校教育持续健康快速发展。
三、目标任务
通过开展解放思想大讨论活动、服务发展服务学校服务学生活动、师德师风建设和作风建设专项行动,着力解决效率不高、风气不正等突出问题,实现“治散正风、提速增效”的目标,进一步强化大局
意识、责任意识、创新意识、群众意识。
四、活动内容
“三敢三创”主题教育实践要紧紧围绕县委“四个突出、五大提升”和县教育局党委“努力建设教育强县、办好人民满意教育”战略部署,重点抓好以下四大专项活动:
(一)解放思想大讨论活动
1.开展学习讨论。
制订好放思想大讨论活动实施方案,认真抓好政治学习。
学习书目主要为:《十八大报告辅导读本》、《爱心与教育》、《教育的理想与信念》、《为了中华民族的复兴,为了每位学生的发展——基础教育课程改革纲要(试行)》、《教育中国——50名流素质教育访谈》、《教师职业道德规范》和《当代教师行为规范》等系列读物和中央关于作风建设的八项规定、省委“九项规定”和市委“十项规定”。
2.组织查摆问题。
与中心学校联系点领导一起召开解放思想座谈会、走访调查,认真听取广大师生的意见建议。
围绕“深化课堂教学改革,全面推进素质教育”新目标、新战略、新任务展开专题讨论,认真查摆当前教育发展存在的差距,认真查摆当前在解放思想、落实科学发展观和推进课堂教学改革中存在的问题,积极营造少谋人、多谋事,少生非、多做事的发展氛围,增强加快教育发展的使命感和责任感。
要根据查摆出的问题,形成有问题、有剖析、有整改措施的剖析材料。
3.明确工作目标。
在认真查摆问题的基础上,认真开展工作目标、
工作措施大讨论。
认真讨论今后工作怎么干,如何创业创新创一流,引导广大教职员工反思在隆回教育发展大潮中该想什么,该做什么,把全校教职员工的思想认识统一到县委和县教育局党委的决策部署上来,形成更新理念、投身课改、奋发向上、争创一流的热潮。
学校在广泛讨论的基础上,明确2013年“争创一流”的工作定位,制订2013年工作目标。
(二)服务发展、服务学校、服务学生活动
1.努力改善办学条件,打造美丽校园。
千方百计争取资金,加大投入,努力改善办学条件,为师生创造优美的环境。
年内认真抓好盘古坝完小本部合格学校创建、磨石小学围墙和新建楼房的修建。
2.深化课堂教学改革,全面推进素质教育。
以教育部《基础教育课程改革指导纲要》和新的课程标准(2011版)为指导,总结和反思前期课堂教学改革工作的成功经验,探索适应新课程要求的学校管理框架,打造生命课堂,推进素质教育,创建和谐校园,让学生快乐学习,幸福生活。
3.开展新一轮公开承诺和践诺。
围绕“三敢三创”主题,进一步完善服务承诺制度,所有教师都要结合单位实际、立足本职岗位要求,做出解放思想、“三服务”、师德师风建设、作风建设专项公开承诺。
3月底前,全体教职员工做出公开承诺,并张贴公示,主动接受群众监督。
每季度对践诺履诺情况进行督查,年末实行领导干部公开点评和群众评议,并在适当范围内公开评议结果。
4.积极筹备,充分做好教育督导评估的迎检工作。
2013年4月,
省政府将对我县进行第二轮教育督导评估。
学校各线要按照评估细则要求,认真准备有关材料。
要及时认真梳理存在的问题,制定整改措施,抓好整改落实,确保第二轮教育督导评估省检合格,力争优秀。
(三)“肃风肃纪、提速提效”作风建设专项行动
1.认真整改作风建设问题。
在认真学习作风效能建设和优化经济环境相关文件规定的基础上,着力查找本单位和干部职工中存在的突出问题:一是庸碌无为、不思进取的问题。
二是懒惰懈怠,效率不高的问题。
三是散漫自由,风气不正的问题。
要针对找出的问题,制定整改方案、提出破解办法,抓好整改落实。
2.健全作风建设考核机制。
加强作风建设专项行动的检查考核,切实将考核结果与经济待遇、评先评优全面挂钩,着力解决“干多干少一个样”、“干好干坏一个样”、“干与不干一个样”的庸俗平均主义。
3.查处违纪违规行为。
深入贯彻落实中央关于改进工作作风“八项规定”、省委“九项规定”、市委“十项规定”,加强作风教育和纪律约束。
规范公务接待、严控“三公”经费支出,对未经批准缺席会议、擅自离岗、无故旷工、工作时间休闲娱乐、工作日中午饮酒、参与赌博、公款相互宴请等违纪违规行为依纪依法查处到位。
(四)进一步加强师德师风建设专项行动。
1.认真查找整改师德师风存在的问题。
严格落实各项工作,认真组织学习,开展公开承诺活动,要对照师德规范,找出在师德方面的不足和差距,提出整改的计划和措施。
2.强化师德监督机制,严格师德考评。
要建立师德师风建设督导
小组,建立师德师风评价体系,定期进行师德考评。
3.实施师德表现一票否决机制。
坚持惩防并举,实施师德表现“一票否决制”,把师德表现作为教师业绩考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容。
五、工作要求
1.提高认识,务求实效。
坚持把“三敢三创”主题教育实践活动与课堂教学改革工作推进紧密结合,把教育实践活动贯穿全年工作始终。
2.严格考核,狠抓落实。
“三敢三创”主题教育实践活动纳入年终目标管理考核。
年底根据活动开展情况,评选和表彰“三敢三创之星”,通过表彰先进典型,推动活动开展。
3.抓好宣传,长效推进。
大力宣传开展“三敢三创”主题教育实践活动的重大意义,要坚持把解决实际问题与建立长效机制结合起来,将有效做法制度化、管用经验长效化,努力形成“三敢三创”长效机制。
雨山铺镇盘古坝完小
二O一三年四月一日。