当前位置：文档之家 › 最新人教版四年级数学下册课件：小数的加减混合运算

最新人教版四年级数学下册课件：小数的加减混合运算

  • 格式：ppt
  • 大小：1.52 MB
  • 文档页数：18

下载文档原格式

  / 18

合集下载

人教版四年级下第六单元小数的加减混合运算课件

人教版四年级下第六单元小数的加减混合运算课件

•
11、人总是珍惜为得到。2021/4/3020 21/4/30 2021/4 /30Apr-2130-A pr-21
•
Байду номын сангаас
12、人乱于心，不宽余请。2021/4/30 2021/4/ 302021 /4/30F riday, April 30, 2021
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/4/30 2021/4/ 302021 /4/302 021/4/3 04/30/ 2021
他们参加4×50米接力赛， 可能的总成绩是多少？
我是这样计算的。
课件PPT
8.42＋8.46＋8.54＋8.58
=16.88＋8.54＋8.58 =25.42＋8.58 =34（秒）
也可以这样计算。
8.42＋8.46＋8.54＋8.58
=(8.42＋8.58)＋(8.46＋8.54) =17＋17 =34（秒）
课件PPT
483.4－(39.5＋98.8) ＝ 483.4－138.3 ＝ 345.1(千米)
课件PPT
483.4－39.5 － 98.8 ＝ 443.9－98.8 ＝ 345.1(千米)
也可以这样计算。
我是这样计算的，不 知道对不对呢？
165＋80.7 ＋99.4 ＝ 245.7 ＋99.4 ＝ 345.1(千米)
课件PPT
2.说一说，怎样简便计算。 1.88＋2.3＋3.7 5.17－1.8－3.2 4.02－3.5＋0.98 13.7＋0.98＋0.02＋4.3
1.口算。 0.34＋0.45
1.3－0.7
0.57＋0.9 8－4.6
3.8＋0.12 0.6－0.37
课件PPT

小学数学人教版四年级下册《小数加减混合运算》PPT课件

小学数学人教版四年级下册《小数加减混合运算》PPT课件
小结：当几个小数连加计算时，可以按照从左往 右的顺序计算，也可以竖式计算。
2.小林付给售货员20元，应找回多少钱？
请同学们认真观察情境，说说已 知条件和问题。你会解答吗？
(1)20－6.45－8.3 ＝13.55－8.3 ＝5.25(元)
(2)20－(6.45＋8.3) ＝20－14.75 ＝5.25(元)
7.1－3.5＝ 3.6
4.5＋3.6＝ 8.1 1.4－0.9＝ 0.5 5－2.7＝2.3
4.
27.07 22.27 43.29
17.21 12.41 33.43
PART FOUR
课堂小结
四、课堂小结
这节课我们学习了小数加减混合运算，知道 了它的方法和整数的运算是一样的。
五、布置作业
计算下面各题。 7.02＋11.38＋20.96 12.45－1.96－0.8
小数加减混合运算
PART TWO
探索新知
二、探索新知
1.小刚买了下面3本书，一共要花多少钱？
观察图，你从中得到了什么信息？你会根据问题列 出算式吗？
7.45＋5.8＋4.69
计算中要注意什么问题？
7.45＋5.8＋4.69＝17.94（元）
7 .4 5 5 .8 0 ＋ 41.6 91 17 .9 4
人教版部编版四年级数学下册
小数的加法和减法
第3课时 小数加减混合运算
授课老师：XXX
CONTENTS
0 1 复习导入 0 2 探索新知
0 3 课堂练习 0 4 课堂小结
PART ONE
复习导入
一、复习导入
1．口算
0．28＋0.12＝ 0.4 4.5＋1.13＝ 5.63
0.8＋0.4＝ 1.2

最新人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》精品教学课件

最新人教版四年级数学下册《小数加减混合运算》精品教学课件

一双运动鞋38.5元，一 根跳绳4.8元。一共……
这就是小数点键
爸爸付50元， 要找回……
你是怎样输入的，请把它 记录下来，并计算出结果。
布置作业
作业：第77页练习十八，第4题； 第78页练习十八，第8题。
课堂小结
本节课我带领同学们在整数加减混合运算的 基础上，学习了小数的加减混合运算。希望大家 能将所学知识运用到生活中，解决简单的实际问
20元
8.3元 6.45元 ？元
（2）小林付给售货员20元，应找回多少钱？
观察这两个综合算 式,你有什么发现？
算式20－（6.45＋8.3）与算 式20－6.45－8.3是相等的。
小数加、减法混合运算，应该怎样计算呢？
小数的加减混合运算和 整数加、减混合运算的
计算方法一样……
按照从左往右的 运算顺序计算。
2.
你能先说出下面题目的运算顺序，再计算吗？
整数加、减混 合运算，一般 从左往右算。
有括号时，就先 算括号里面的。
探究新知 例3 （1）小刚买了下面3本书，一共花了多少钱？
①相同数位对齐。（小数 点对齐） ②从末尾算起。
③位数不同可在小数末尾添 0补齐（或把位数少的看作 末尾有0）相加，哪一位满 十向前一位进一。
如果有小括号，要 先算小括号里面的。
知识运用
1.
脱式计算下面各题。
0.38+0.26+2.6 =0.64+2.6 =3.24
5.7-0.81-1.29
连减的性质
=5.7-（0.81+1.29） =5.7-2.1
=3.6
98.2+32.5-13.4 =130.7-13.4 =117.3
2.

2024(新插图)人教版四年级数学下册练习课(小数加减法和小数加减混合运算)-课件

2024(新插图)人教版四年级数学下册练习课(小数加减法和小数加减混合运算)-课件
验算
1 3. 6 3 1 8 . 9 3 + 5. 3 0 - 5 . 3 0
1 8. 9 3 1 3 . 6 3
7.05 - 0.75 =6.3
. 7.0 5
- 0.7 5
6.3 0
验算
6.3 0 + 01. 7 5
7.0 5
18.5 - 9.67 =8.83
. . . 验算 1 8. 5 0 8 . 8 3 - 9. 6 7 + 91. 61 7
5.王老师要购买一根长绳、一个篮球和一个足球。 他调查的两家商场的价格情况如下表。
体育用品
长绳 篮球 足球
价格
A商场
B商场
25.50元
26.20元
69.88元
72.56元
46.70元
43.68元
王老师怎样购买最省钱？需要花多少钱？
体育用品
长绳 篮球 足球
价格
A商场
B商场
25.50元
26.20元
69.88元
8. 8 3 1 8 . 5 0
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
3.5 8 +1 5 . 4
5 1.2
×
3.5 8 +1 5.4
1 8.9 8
9.3 1 -7.3 1
200
×
9.3 1 -7.3 1
2.0 0
9 -3.7 8
6.7 8
×
9.0 0 -3.7 8
5.2 2
4.8 2
-
2
4.8 0
＝(11.40＋0.60)＋(6.80＋1.20) ＝20（元） 答：文具盒、钢笔、三角尺和橡皮一共20元。
（3）买一个计算器和一个文具盒，50元够吗？ 36.90＋11.40＝48.30（元） 48.30元＜50元

《小数加减混合运算》教学PPT课件【人教版四年级数学下册】

《小数加减混合运算》教学PPT课件【人教版四年级数学下册】

二、探究新知
小林付给售货员 20 元，应找回多少钱？
方法一： 20 – 6.45 – 8.3
= 13.55 – 8.3 = 5.25（元）
方法二： 20 –（6.45 + 8.3）
= 20 – 14.75 = 5.25（元）
你是说按一怎说样为的什运么算这顺样序列进式行计计算算？的？
二、探究新知
小数加减混合运算的运算顺序是怎样的？
从图中你得到了哪些数学信息？ 买这三本书，一共要花多少钱？
7.45 + 5.8 + 4.69
竖式计算
二、探究新知
7.45 + 5.8 + 4.69 = 17.94（元）
745 +58
1
1325
1 3该如2何计5 算呢？ +469
1
1794
745 58 + 41 6 1 9 1794
这两个竖式可以合在一起吗？
第 6 单元 小数的加法和减法
小数加减混合运算
计算。
一、新课导入
62 + 345 – 123
91 – 58 + 362
137 – （84 + 29）
= 407 – 123
= 33 + 362
= 137 – 113
= 284
= 395
= 24
整数加减混合运算和小数加减混合运算之间有什么联系？
二、探究新知
三、巩固练习
2. 0.38 + 0.26 + 2.6
5.7 – 0.81 – 1.29
98.2 + 32.5 – 13.4
= 0.64 + 2.6
= 5.7 – （0.81 + 1.29） = 130.7 – 13.4

四年级下册数学课件 - 小数加减混合运算 人教版(共9张PPT)

四年级下册数学课件 - 小数加减混合运算 人教版(共9张PPT)
1、口算
6.52+0.48= 3.6+6.4=
2.54-0.54= 0.17+3.83=
5.47-2.47=
4.8-1.8=
• 2、计算 • 35+28+72
125+49+75
• 156-47-53
137+98+2+43
汇报你用的计算方法
• 加法交换律 加法结合律 减法的性质 • 用字母表示就是： • a+b=b+a (a+b)+c=a+(b+c) a-b-c=a-(b+c) • 整数的加减法有简便运算，小数的加减法
有简便运算吗？这节课我们来探究这个问 题。
自主探究 3.2+0.5（ ）0.5+3.2 （4.7+2.6）+7.4（ ）4.7+（2.6+7.4）
• （1）观察、比较，你发现了什么？ • （2）把你的发现与你的同桌交流一下。 • 验证，可以怎样验证呢？ • 从这ห้องสมุดไป่ตู้组算式中你了解到了什么？
整数加减法的运算定律和性质，对 于小数加减法同样适用
• 63.2+29.4-13.2 25.35-4.1+0.65-509
判断正误
• 7.4-3.14+2.86 • =7.4-（3.14+2.86）
改正：
• =7.4-6
• =1.4（） • 15.93-（5.93-8.6）
改正：
• =15.93+5.93-8.6
• =21.86-8.6
• =21（）
可以根据算式的特点灵活的去采用加法的 运算定律进行简便计算。

数学人教版四年级下小数加减混合运算PPT课件带内容


导入新知
方法二：先求两种书一共花了多少钱，再求应找回多少钱。
20-（6.45+8.3） =20-14.75 =5.25（元） 答：应找回5.25元。
导入新知
20-6.45-8.3 =13.55-8.3 =5.25（元） 答：应找回5.25元。
20-（6.45+8.3） =20-14.75 =5.25（元算
导入新知
鼠来宝
小数加减请注意：小数点．要对齐, 加减符号要注意，整数加减不要急， 满10进1别大意， 借1作10别忘记, 小数末尾可添0， 得数末尾不要0。
导入新知
说出下面题目的运算顺序，再计算.
452－201＋99 452－（201＋99）
＝251＋99 ＝350
观察这两个综合 算式,你有什么发 现？
算式20－（6.45＋8.3） 与算式20－6.45－8.3 的结果是相等的。
导入新知
小数加减法混合运算计算方法: 小数加、减混合运算的运 算顺序和整数相同，如果 只有加减法，按照从左往 右的顺序计算。如果有括 号，要先算括号里面的。
巩固提升
脱式计算下面各题。
3.5+8.5+5.5 =12+5.5 =17.5（元）
答：一共17.5元。
巩固提升
（1）文具盒比钢笔贵多少元？ （2）买一个计算器和一个文具盒，50元够吗？
（1）11.40-6.80= 4.60（元）（2）11.40+36.90=48.30（元）
答：文具盒比钢笔贵4.60元。
48.30 < 50 答：50元够了。
＝452－300 ＝152
整数加减混合运算的运算顺序： 一般从左往右依次计算，有括号就先算括号里面的。

最新人教版新课标小学数学四年级下册小数加减混合运算公开课课件.pptx


探索新知
20－6.45－
8.3 ＝13.55－8.3 ＝5.25（元）
观察这两个综 合算式,
20－（6.45 ＋ 8.3 ） ＝ 20 － 14.75 ＝5.25（元）
算式20－（6.45＋ 8.3） 与算式20－6.45－ 8.3是 小数加、减法混合运 相等的。
你有什么发现？
算，该怎样计算呢？
探索新知
典题精讲
3
.
50－38.5－4.8＝1 6.7元
典题精讲
4.
王叔叔买了一个
和一个
，应付多
69.8＋52＝121.8 少钱？ （元） 121.8-20=101.8
典题精讲
5.
它们能一起过桥
吗？ 2.65＋0.68＋
0.47
＝3.33＋3.8t 0.47 ＜4t
＝ 3.8t 答 :可以一起 过桥。
2. 若算式里有括号，则要先算括号里面的，再
算括号外面的。 3. 整数减法的运算性质对于小数减法同样适用。
同学们， 下节课见！
易错提醒
小法官，我来当。(对的画“√”，错的画 “×”，并改正 ) 3.25 (1) 5.6－1.75＋ ＝5.6－5 改正：× 5.6－1.75＋
3.25
＝3.85＋3.25
＝0.6
(
)
(2) 9.62－(2.62＋4) ＝7＋4 ×
＝7.1 9.62－(2.62＋ 4)
＝9.62－6.62 改正： 辨析：没有按照正确的运算顺序进行计算， ＝3 ＝11 ( ) 认为谁能够凑整谁就先算。
探索新知
方法二：脱式计算
7.45＋5.8＋ ＝ 13.25＋ 4.69 ＝17.94（元） 4.69 答：一共花了 提示： 17.94元。 用脱式计算时，每一步的计算也 可以在练习本上用竖式进行计算，脱 式中只把计算结果写出来。

四年级下册数学课件-小数加减混合运算 人教版(共13张PPT)


从左往右算，先 算50－38.5，再 算减4.8。
我先算括号里的 38.5＋4.8，把答 案记下来，再用 50减去它。
练习十八 2.
练习十八 7.
练习十八 8.
课堂小结
这节课你有什么收获呢？
1．结合具体情境，使学生认识东、南 、西、 北四个 方向， 能够用 给定的 一个方 向辨认 其余的 三个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 的方向 。 2．在具体的活动中，培养学生良好的 观察能 力。 3．使学生能够辨别地图上的方向，通 过学生 填图活 动使学 生知道 地图通 常是按 上北下 南，左 西右东 的规律 来绘制 的。 4．在解决问题的过程中，使学生能够 在图上 表示各 建筑物 的位置 关系。 5．进一步培养学生的空间观念，在辨 认方向 的活动 中，进 一步感 受数学 与生活 的密切 联系。 6．识东北、东南、西北、西南四个方 向，并 能用这 些词语 描述物 体所在 方向。
＝13.25＋4.69 ＝13.55－8.3 ＝20－14.75 ＝17.94（元） ＝5.25（元） ＝5.25（元）
小数加、减法混合运 算，该怎样计算呢？
小数加减混合运算的运算顺序与整数的一样： 算式的里有括号的，要先算括号里面的； 算式里没有括号的，按从左往右的顺序进行计算。
做一做 1.
0.38＋0.26＋2.6 5.7－0.81－1.29 98.2＋32.5－13.4
17.9 4
答：一共花了17.94元。
探究新知 （2）小林付给售货员20元8.3
方法二：
20－（6.45＋8.3）
＝13.55－8.3 ＝5.25（元）
＝20－14.75 ＝5.25（元）
答：应找回5.25元。
探究新知
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

＋(
＋
0.25
)
课件PPT
2.说一说，怎样简便计算。
1.88＋2.3＋3.7
5.17－1.8－3.2 4.02－3.5＋0.98 13.7＋0.98＋0.02＋4.3
1.口算。
0.34＋0.45
1.3－0.7
0.57＋0.9
8－4.6
3.8＋0.12 0.6－0.37
课件PPT
2.用简便方法计算。 0.384＋0.36＋2.64
2 小数的加减混合运算
环城自行车赛
课件PPT
环城自行车赛各赛段资料 一览表 里程/千米 日期 赛 段 26日 第一段 39.5 27日 第二段 98.8 28日 第三段 165 29日 第四段 80.7 30日 第五段 99.4 总里程 483.4
今天第2赛段的 比赛已经结束 了。
完成比赛，自行车运 动员还要骑多少千米？
他们参加 4×50米接力赛， 可能的总成绩是多少？
我们班这四名男生的 50米跑成绩最好。
课件PPT
我是这样计算的。
8.42＋8.46＋8.54＋8.58 =16.88＋8.54＋8.58 =25.42＋8.58 =34（秒）
课件PPT
也可以这样计算。
8.42＋8.46＋8.54＋8.58
=(8.42＋8.58)＋(8.46＋ 8.54) =17 ＋17 =34（秒）
5.26＋3.43＋0.74
1.29＋3.7＋0.71＋6.3 3.9＋4.08＋3.92＋1.1
课件PPT
3.计算下面各题，怎样简便怎样计算。
5.6＋2.7＋4.4
9.5＋4.85－6.13 10.75＋0.4－9.86
9.14－1.43－4.57 77＋2.7＋2.3＋25
51.27－8.66－1.34
整数的运算定律在小数运算中同样适用。
课件PPT
小数加减混合运算的运算顺序与整数的一样： 算式的里有括号的，要先算括号里面的； 算式里没有括号的，按从左往右的顺序进行计算。
课件PPT
1.在
里填上适当的数。
3.3
6.7＋4.95＋3.3=6.7＋
(1.38＋1.75)＋0.25=
1.38
+4.95
1.75
课件PPT
我是这样计算的。
483.4－(39.5＋ 98.8) ＝ 483.4－138.3
＝ 345.1(千米)
课件PPT
483.4－39.5 － 98.8 ＝ 443.9－98.8 ＝ 345.1(千米)
也可以这样计算。
课件PPT
我是这样计算的，不 知道对不对呢？
165＋80.7 ＋99.4
＝ 245.7 ＋99.4 ＝ 345.1(千米)
课件PPT
你也可以用计 算器试一试。
课件PPT
世界人口大国的排名如下： 中国个国家的人口总数是 多少？
课件PPT
姓名 李明
张强 王斌 周刚
50米跑 成绩/秒
一定要夺冠军
8.42 8.46 8.54 8.58
课件PPT
同学们，通过今天的学习你有什么 收获吗？