论运用人口因素在社会发展中的作用的原理说明如何正确认识和对待我国的人口问题

矛盾的普遍性和特殊性的关系是整体和部分的关系。

真理没有阶级性。

具体劳动和抽象劳动是两种不同性质的劳动。

哲学是各门科学的总和。

只有正确的思想才是对客观存在的反映。

劳动和劳动力在一定的条件下都可以成为商品。

哲学和各门科学的关系是整体和部分的关系。

错误的思想意识不是对客观存在的反映。

劳动和劳动力在一定的条件下都可以成为商品。

哲学是系统化、理论化的世界观。

错误的思想不是对客观存在的反应。

劳动力在任何条件下都可以成为商品。

只有彻底否定传统文化，才能解放思想，适应社会主义现代化建设的需要。

我们必须坚持节约资源和保护环境的基本国策，建设资源节约型、环境友好型社会。

这是因为地理环境是社会发展的决定力量。

商品的价值量是由供求关系决定的。

只有彻底否定传统文化，才能解放思想，适应社会主义现代化建设的需要。

“仁者见仁智者见智”是对客观真理的否定。

在资本主义条件下，劳动也成了商品。

唯物主义都认为意识具有能动性。

人的现实本质是由他/她的选择决定的。

剩余价值不产生在流通领域中。

简答题简述感性认识和理性认识的辩证关系。

为什么科学技术是第一生产力？为什么说私人劳动和社会劳动的矛盾是私有制商品经济的基本矛盾？简述人民群众在历史发展中的作用。

简述实践对认识的决定作用。

简述价值的基本内容及表现形式。

简述世界的物质统一性原理。

简述生产力与生产关系的辩证关系。

简述资本家榨取剩余价值的两种基本方法。

为什么说对立统一规律是唯物辩证法是实质和核心？为什么说实践是检验真理的唯一标准？简述价值规律的基本内容及表现形式。

什么是质变和量变？它们之间有什么关系？为什么说实践是检验真理的唯一标准？简述价值规律的基本内容及表现形式。

为什么说实践是检验真理的唯一标准？怎样理解生产方式对社会发展的作用？简述经济全球化及其表现。

简述唯物主义的基本观点和它的历史形态、唯心主义的基本观点和它的基本形简述内容和形式的含义及其相互关系。

简述人与动物的主要区别。

简述哲学基本问题的内容及其理论意义。

一、基本概念解释题：（6*4共24分）1 物质：是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感句所复写、摄影、反映。

2质变：事物性质的根本变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，体现了事物渐进过程和连续性的中断。

3生产力：人类在生产实践过程中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量，具有客观现实性和社会历史性。

4上层建筑：是指建立在一定经济基础之上的社会意识形态以及相应的制度、组织和设施。

5社会必要劳动时间：社会必要劳动时间是在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。

6垄断：是指少数资本主义大企业，为了获得高额利润，通过协议或联合，对一个或几个部门商品的生产、销售和价格进行操纵和控制。

7意识形态：意识形态，一般是指在一定的社会经济基础上形成的系统的思想观念，代表了某一阶级或社会集团（包括国家和国家集团）的利益，又反过来指导这一阶级或集团的行动,意识是物质世界长期发展的产物，是人脑的机能和属性。

8剩余价值：剩余价值是雇佣工人创造而被资本家无偿占有的超过动力价值的价值。

9经济全球化：是指在生产不断发展、科技加速进步、社会分工和国际分工不断深化、生产的社会化和国际化不断提高的情况下，世界各国、各地区的经济活动越来越超出一国和地区的范围而相互联系、相互依赖的一体化过程。

10科学发展观：坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展11，哲学基本问题：存在和思维、物质和意识的关系问题。

哲学基本问题有两个方面，第一个方面是思维和存在谁是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义哲学派别的依据；第二方面是思维和存在有无同一性的问题，是划分可知论和不可知论的依据。

12. 辩证法：关于普遍联系和永恒发展的学说，是用联系的、发展的、全面的、矛盾的观点来考察世界的世界观和方法论。

浙江省2018年4月自考真题马克思主义原理试题课程代码：10099一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.对哲学基本问题第一方面的不同回答是( )A.划分唯物主义和唯心主义的标准B.划分辩证法和形而上学的标准C.划分一元论和二元论的标准D.划分可知论和不可知论的标准2.空间是指( )A.物质运动的持续性B.物质运动的顺序性C.物质运动的广延性D.物质运动的规律性3.古代哲学家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。

”这句话体现的哲学道理是( ) A.物质运动规律具有普遍性 B.物质运动规律具有客观性C.物质运动规律具有稳定性D.物质运动规律具有重复性4.下列选项中，强调外因在事物发展中起到重要作用的是( )A.出污泥而不染B.近朱者赤，近墨者黑C.威武不能屈，贫贱不能移D.谦虚使人进步，骄傲使人落后5.区分量变和质变的标志是看( )A.事物的变化是否显著B.事物的变化是否迅速C.事物的某些属性是否发生了变化D.事物的变化是否超出度的范围6.下列选项中，正确表述一个完整认识过程的是( )A.感觉-知觉-表象B.概念-判断-推理C.感觉-概念-感觉D.实践-认识-实践7.任何真理都不是“终极真理”，真理是一个不断发展的过程。

这是因为真理具有( )A.客观性B.绝对性C.全面性D.相对性8.历史观的基本问题是( )1A.生产力和生产关系的关系问题B.经济基础和上层建筑的关系问题C.社会存在和社会意识的关系问题D.物质文明和精神文明的关系问题9.下列说法中，符合马克思主义检验真理标准观点的是( )A.以实践的效果定是非B.以伟人之言论定是非C.以众人之意见定是非D.以自己的认识定是非10.下列概念中，反映人与自然界之间的关系的是( )A．生产资料B．生产方式C．生产力D．生产关系11.国家的政体是指( )A.国家政权的组织形式和管理形式B.国家政权掌握在哪个阶级手里C.社会各阶级在国家中的地位D.行使国家权力的指导思想12.阶级首先是一个( )A.政治范畴B.思想范畴C.经济范畴D.社会范畴13.马克思主义认为，国家的本质是( )A.管理社会各项公共事务的机关B.调节社会各种民事纠纷的机关C.统治阶段压迫被统治阶级的工具D.保卫国家的独立和领土主权的组织14.理解人类社会发展史的钥匙是把社会历史理解为( )A.社会形态的演变史B.生产劳动的发展史C.国家政权的更替史D.思想文化的交流史15.历史唯物主义认为，社会交往概念反映的是( )A.人与自然之间的物质变换活动B.人与人之间发生的社会关系C.主体与客体之间的相互作用D.社会与自然之间的相互联系16.在自由和必然的关系问题上，马克思主义哲学认为自由是( )A.人们按照自己的意志创造历史B.不受必然性制约的创造性活动C.对客观必然性的认识和对客观世界的改造D.按照人们共同拟定的计划从事改造世界的活动17.劳动过程的三个基本要素是( )A.劳动者的劳动、劳动对象、劳动者B.原料、燃料、辅助材料2C.劳动者的劳动、劳动对象、劳动资料D.劳动者的劳动、工具、厂房18.商品诸因素中反映人与自然关系的是( )A.使用价值B.交换价值C.价值D.价格19.劳动力商品的价值( )A.是由劳动者创造的价值大小决定的B.是由劳动者创造的剩余价值大小决定的C.是由再生产劳动力所必需的生活资料价值决定的D.是由再生产劳动力所必需的具体劳动时间决定的20.与流通中所需的货币量成正比关系的因素是( )A.货币流通速度B.货币周转次数C.商品价格总额D.相互抵消的货币额21.从资本周转的角度来考察，能划分为固定资本和流动资本的是( )A.生产资本B.货币资本C.商品资本D.流通资本22.在价值增殖过程中抽象劳动的作用是( )A.转移生产资料价值，生产出使用价值B.转移生产资料价值和劳动力价值C.创造出劳动力价值和剩余价值D.创造出新的使用价值和剩余价值23.资本有机构成的提高是指随着资本总量的增加( )A.不变资本和可变资本按同比例上升B.不变资本和可变资本按同比例下降C.不变资本比例上升，可变资本比例下降D.不变资本比例下降，可变资本比例上升24.价值增殖过程是超过一定点而延长了的价值形成过程，这个一定点是指( )A.具体劳动转移生产资料价值的时间B.劳动者再生产自身劳动力价值的时间C.劳动者创造生产资料价值的时间D.劳动者创造剩余价值的时间325.生产价格形成后，个别企业通过提高劳动生产率获得的更多利润属于( )A.平均利润B.超额利润C.垄断利润D.不当获利26.资本主义地租是( )A.农业资本家向地主缴纳的对土地投资的利息B.农业资本家为使用土地而交给土地所有者的全部MC.农业资本家向土地所有者缴纳的资本折旧费D.农业资本家由于租种土地而交给土地所有者的超过平均利润的那部分剩余价值27.自由竞争资本主义时期，资本主义国家对外经济联系的主要方式是( )A.资本输出B.货币输出C.商品输出D.劳务输出28.由于商业资本家参与剩余价值的分配，商品生产价格就等于( )A.生产成本+产业利润+商业利润B.所有资本+产业利润+商业利润C.生产成本+商业利润+平均利润D.生产成本+企业利润+利息29.垄断阶段银行的新作用集中表现在( )A.它是借贷的中介者B.它是收支的代理者C.它是万能的垄断者D.它是货币的发放者30.垄断利润是垄断资本家凭借其( )A.先进的技术获得的B.科学的管理获得的C.新颖的产品获得的D.垄断地位获得的二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

2005年南华大学《马克思主义哲学原理》试题与答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分,共20分。

答题要求：在每小题列出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内:1.哲学的基本问题是（B ）。

A.理论和实践的关系问题B.思维和存在的关系问题C.唯物论和唯心论的关系问题D.唯物论和唯心论的关系问题2.“动中有静.静中有动”说明了( A ).A.绝对运动和相对静止的统一B.物质和运动的统一C.唯物主义和辩证法的统一D.客观性和主观性的统一3. 近代西方不可知论的代表人物是（A ）。

A.康德和休谟B.费尔巴哈和黑格尔C.孟德斯鸠和卢梭D.歌德和席勒4.马克思说：“理论一经掌握群众，就会变成物质力量。

”这一论断说明（B ）。

A.实践对认识有指导作用B.理论对实践有能动的指导作用C.理论比实践重要D.实践比理论更重要5.对历史人物的评价，应当（D ）。

A.坚持为现实服务的原则B.坚持政治第一的原则C.以传统的观念为标准D.坚持历史的原则和阶级分析方法6.唯物辩证法的总特征是（A ）。

A.联系的观点和发展的观点B.统一的观点和斗争的观点C.运动的观点和静止的观点D.全面的观点和重点的观点7、印度一位教授曾对一棵树算了两笔不同的帐：一棵正常生长50年的树，按市场上的木材价格计算，最多值300多美元；但从它产生的氧气、减少大气污染、涵养水源、可以为鸟类及其他动物提供栖息环境的生态效益，则值20多万美元。

这种算帐方法强调了（ C ）。

A、事物存在的客观性B、人类认识的主观性C、事物联系的多样性D、事物运动的规律性8、最初人们把文盲定义为“不识字的人”；后来又把文盲确定为“看不懂现代信息符号、图表的人；而现在联合国把文盲确定为“不能用计算机交流的人”。

从哲学上看，这表明（C）。

A、人在确定事物的标准上起主导作用B、事物之间是普遍联系的C、人的认识随着社会实践的变化而变化D、人的认识是一个反复曲折的过程9、“死生有命，富贵在天”是（A ）。

一、单项选择题(本大题共35分，每小题1分，共35分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1，人们在一切实践中所作的无非是两件事，即（）A 认识自然，改造自然B 认识社会，改造社会C 认识世界，改造世界D 改造自然，认识社会2，唯物辩证法按其本质来说：它是（）A 批判的和革命的B 唯物的和辩证的C 科学的和革命的D 实践的和科学的3，否认思维和存在的同一性必然导致（）A 绝对主义B 唯物主义C 不可知论D 诡辩论4，哲学上的一元论就是承认（）A 世界在本质上是精神的B 世界是发展的C 世界是物质的D 世界的本原只有一个5，在对待运动和静止的问题上，形而上学的典型命题是（）A 天不变，道亦不变B 方生方死，方死方生C 此亦彼矣，彼亦此矣D 人不能两次踏进同一条河流6，物质无非是各种物的总和，是从这种总和中抽象出来的。

这种观点属于（）A 辩证唯物主义物质观B 形而上学唯物主义物质观C 庸俗唯物主义物质观D 朴素唯物主义物质观7，“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”两种观点（）A 是相同的，只是强调的方面不同B 前者是辩证法，后者是诡辩论C 前者是形而上学，后者是辩证法D 两者都是辩证法，后者是对前者的发展8，人工智能的出现证明（）A 意识不是人类所特有的现象B 辩证唯物主义关于意识本质的规定己经过时C人脑是可以认识的。

思维模拟是可能的D 人类思维最终会发展到机器思维9，“一切以条件、地点和时间为转移”的观点属于（）A 机械的条件决定论B 形而上学的外因论C 辩证法的普遍了解观点D 相对主义的诡辩论10，运动和发展这两个概念的区别是（）A 运动是根本变化，发展是一般变化B 运动包括世界上的一切变化和过程，发展则是指前进性、上升性运动C 运动是量变，发展是质变D 运动是位移，发展是新陈代谢11，正确认识具体事物的基础是分析（）A 矛盾的同一性B 矛盾的斗争性C 矛盾的普遍性D 矛盾的特殊性12，质变的复杂性表现为（）A 事物数量的增减引起质变B 总的量变过程中有部分质变C 质变形式的多样性和质变中包含着量变D 事物构成成分的变化引起质变13，“偶然性是科学的敌人”这种观点属于（）A 机械决定论B 神学目的论C 唯心主义非决定论D 唯物主义决定论14，认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于（）A 第一次飞跃是认识事物的现象，第二次飞跃是认识事物的本质B 第一次飞跃获得感性认识，第二次飞跃获得理性认识C 第一次飞跃主要是认识世界，第二次主要是改造世界D 第一次飞跃的目的是改造世界，第二飞跃的目的是检验和发展理性认识15，实践之所以是检验认识真理性的唯一标准，从实践的特点看是因为它是（）A 人们的自觉能动的活动B 对人类有用的活动C 主观见之于客观的直接现实性的活动D 社会历史性的活动16，在真理观上坚持辩证法，就必须承认（）A 真理的内容是客观的，形式是主观的B 真理既是绝对的又是相对的C 真理既是正确的又包含错误因素D 真理既是普遍的又是具体的17，人类区别于动物的根本标志是（）A 制造和使用工具B 具有宗教信仰C 具有语言文字D 具有思想意识18，在社会发展中起决定作用的因素是（）A 人口增长的快慢B 地理环境的优劣C 社会风气的好坏D 物质资料的生产方式19，生产力范畴反映的是（）A 人与社会之间的关系B 人与自然之间的关系C 人与劳动产品的关系D 人与劳动资料的关系20，先进的社会意识由于反映和代表了进步的社会势力的利益和要求，往往能在一定程度上预见社会发展的趋势，成为社会变革的先导。

马克思主义哲学原理试题及答案（一）第一部分选择题一、单项选择题（本大题共30小题，第小题1分，共30分）1、唯心主义的两种基本形式是 ba、形而上学唯心主义和辩证唯心主义b、主观唯心主义和客观唯心主义c、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义d、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于 aa、朴素唯物主义b、形而上学唯物主义c、辩证唯物主义c、庸俗唯物主义3、马克思主义认为，哲学是 ba、科学的世界观和方法论b、系统化理论化的世界观c、人们自发形成的世界观d、人们对人生目的意义的根本观点4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是 da、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性b、认为世界统一于运动还是统一于静止c、认为世界统一于主体还是统一于客体d、认为世界统一于物质还是统一于精神5、相对静止是指 ca、事物绝对不动b、事物永恒不变c、事物运动的特殊状态d、事物运动的普遍状态6、时间和空间是 ca、物质的唯一特性b、物质的根本属性c、物质运动的存在方式d、物质运动的根本原因7、唯物辩证法认为，发展的实质是 da、事物数量的增加b、事物的一切变化c、事物根本性质的变化d、新事物的产生和旧事物的灭亡8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。

这在哲学上符合 ba、内容和形式相互作用的原理b、量和质相统一的原理c、理论和实践相统一的原理d、内因和外因相结合的原理9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。

这是一种c a、庸俗唯物主义观点b、唯心主义非决定论观点c、形而上学的机械决定论观点d、辩证唯物主义决定论观点10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在 aa、事物完成一个发展周期后表现出来b、事物经过一次辩证的否定后表现出来c、事物发展的任何阶段上都表现出来d、事物经过量变向质变转化后表现出来11、在现实中还没有充分的根据，也不具血必要的条件，在目前不能实现的可能性，属于 da、较差的可能性b、微小的可能性c、现实的可能性d、抽象的可能性12、辩证唯物主义认为，认识的本质是 da、主观精神的产物b、客观精神的显现c、主体对客体的直观反映d、主体对客体的能动反映13、两条根本对立的认识路线是 ca、可知论与不可知论b、唯物辩证法与形而上学c、唯物主义反映论与唯心主义先验论d、能动革命的反映论与直观被动的反映论14、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。

运用人口因素在社会发展中的作用的原理，说明如何正确认识和对待我国的人口问题(1)人口因素是社会物质生活必要条件之一，它对社会发展起制约和影响作用。

第一，一定数量的人口是社会存在和发展的必要前提。

第二，人口状况对社会的发展可以起加速或延缓的作用，与物质生产相适应的人口状况，最有利于促进社会发展。

（2）我国面临着严重的人口问题。

突出地表现为人口数量多，一段时间内增长过快，人口生产与物质生产比例严重失调，从而导致了人口生产与经济建设之间的尖锐矛盾，并且带来了一系列的社会问题。

具体表现为以下几个方面：①每年增加的大量劳动力适龄人口与国民经济发展提供的就业机会之间存在着尖锐的矛盾，相当多的人就业困难。

②人口增加与消费品的增长之间存在着尖锐矛盾。

人口过多地对农业、工业、交通、住房及其他消费品的生产构成了巨大压力。

③人口增长与全民族科学文化素质的提高之间矛盾十分尖锐。

我国科技文化与发达国家相比差距大，青壮年文盲较多，适龄学生升学率较低，生产过程事业存在的诸多困难，无一不与人口过多有直接或间接联系。

④人口过多、增长过快增加了国家、集体、家庭的负担，既拖了经济建设的后腿，又极大地限制了人民生活水平的提高。

（3）对我国面临的严重的人口问题，必须采取适当的措施加以解决。

一是必须自觉地、有计划地对人口生育实行调节和控制，降低人口出生率和人口增长率。

二是要提高人口质量，提倡优生优育，提高全民族的科学文化素质，优化人口结构。

我国是世界上人口最多的发展中国家。

人口多、底子薄、人均资源相对不足，是我国的基本国情。

正是从这一国情出发，在改革开放的进程中，党中央、国务院始终将解决发展问题与解决人口问题紧密结合，坚持改革开放与计划生育两大基本国策，实行综合决策、统筹推进。

经过30年的努力，我国创造了经济快速增长和人口全面发展的两大奇迹。

实践证明，从中国国情出发，确立以人的全面发展为中心，促进人口与经济、社会、资源、环境全面协调和可持续发展，为改革开放和科学发展提供了有力保障，为中国特色社会主义事业谱写了辉煌篇章。

论人口因素对社会发展的作用及影响[摘要]：人类是社会发展的前提，没有一定数量的人口，就不可能构成社会。

人口是促进与制约社会发展的关键因素，对社会发展有一定的积极作用与影响，但当人口规模超过一定的限度时，会对经济、资源等方面产生不利的影响。

[关键词]：人口因素作用影响人类自身繁衍生息的活动一代代地持续着,周而复始地生产出人类自己，因此产生了人口因素，它是社会存在和发展的必要前提。

也是构成一定社会的有生命的个人的总和。

包括：人口数量、质量、构成、分布、密度、发展速度等等。

对社会的发展有着制约和影响的重要作用。

一、人口因素对社会发展的作用第一、人口因素是构成社会的主体社会是人的社会，人是社会的主体。

一定数量的人口是社会存在和发展的必要前提，没有一定数量的人口，就不能构成社会。

人类社会的存在，既要进行生产劳动，又要战胜自然的侵袭。

但是，个人的劳动能力和自卫能力总是有限的，只有在一定数量人口的基础上，才能进行物质生产，才能与自然抗争，也才有社会的存在和发展。

马克思、恩格斯说“全部人类历史的第一个前提无疑是有生命的个人的存在。

”第二、人口因素影响社会发展的速度人既是生产者，又是消费者。

人口状况对社会的发展可以起加速或延缓的作用，与物质生产相适应的人口状况，最有利于促进社会发展。

不同的人口状况对社会发展所起的作用是不同的。

首先，最有利于社会发展的人口数量应是同社会的生产和科技水平要求相适应的人口数量。

其次，人口素质越高就越能适应生产和科技进步的需要，就越能推动社会的发展。

人口的数量和增长速度，人口的质量和构成，影响着社会生产力的状况，对社会发展的进程起着加速或延缓的作用。

当人口状况同物质生产状况相适应时，就能对社会发展起促进作用；当人口状况同物质生产状况不相适应时，就对社会发展起阻碍作用。

例如，在生产力比较低下的情况下，物质生产的发展主要依靠劳动力的增加。

如果人口数量多、密度大、增长快，能够为物质生产提供充足的劳动力，就对社会发展起积极的促进作用;如果人口数量少、密度小、增长慢，劳动力不足，就对社会发展起消极的阻碍作用。

马克思模拟二试卷及答案一、单项选择题(本大题共35分，每小题1分，共35分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1，人们在一切实践中所作的无非是两件事，即（ C）A 认识自然，改造自然B 认识社会，改造社会C 认识世界，改造世界D 改造自然，认识社会2，唯物辩证法按其本质来说：它是（ B ）A 批判的和革命的B 唯物的和辩证的C 科学的和革命的D 实践的和科学的3，否认思维和存在的同一性必然导致（ C ）A 绝对主义B 唯物主义C 不可知论D 诡辩论4，哲学上的一元论就是承认（D ）A 世界在本质上是精神的B 世界是发展的C 世界是物质的D 世界的本原只有一个5，在对待运动和静止的问题上，形而上学的典型命题是（ A ）A 天不变，道亦不变B 方生方死，方死方生C 此亦彼矣，彼亦此矣D 人不能两次踏进同一条河流6，物质无非是各种物的总和，是从这种总和中抽象出来的。

这种观点属于（A ）A 辩证唯物主义物质观B 形而上学唯物主义物质观C 庸俗唯物主义物质观D 朴素唯物主义物质观7，“人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”两种观点（ B ）A 是相同的，只是强调的方面不同B 前者是辩证法，后者是诡辩论C 前者是形而上学，后者是辩证法D 两者都是辩证法，后者是对前者的发展8，人工智能的出现证明（C ）A 意识不是人类所特有的现象B 辩证唯物主义关于意识本质的规定己经过时C人脑是可以认识的。

思维模拟是可能的D 人类思维最终会发展到机器思维9，“一切以条件、地点和时间为转移”的观点属于（C ）A 机械的条件决定论B 形而上学的外因论C 辩证法的普遍联系观点D 相对主义的诡辩论10，运动和发展这两个概念的区别是（ B ）A 运动是根本变化，发展是一般变化B 运动包括世界上的一切变化和过程，发展则是指前进性、上升性运动C 运动是量变，发展是质变D 运动是位移，发展是新陈代谢11，正确认识具体事物的基础是分析（ D ）A 矛盾的同一性B 矛盾的斗争性C 矛盾的普遍性D 矛盾的特殊性12，质变的复杂性表现为（ C ）A 事物数量的增减引起质变B 总的量变过程中有部分质变C 质变形式的多样性和质变中包含着量变D 事物构成成分的变化引起质变13，“偶然性是科学的敌人”这种观点属于（A ）A 机械决定论B 神学目的论C 唯心主义非决定论D 唯物主义决定论14，认识过程的两次飞跃的相互区别主要在于（ C ）A 第一次飞跃是认识事物的现象，第二次飞跃是认识事物的本质B 第一次飞跃获得感性认识，第二次飞跃获得理性认识C 第一次飞跃主要是认识世界，第二次主要是改造世界D 第一次飞跃的目的是改造世界，第二飞跃的目的是检验和发展理性认识15，实践之所以是检验认识真理性的唯一标准，从实践的特点看是因为它是（C ）A 人们的自觉能动的活动B 对人类有用的活动C 主观见之于客观的直接现实性的活动D 社会历史性的活动16，在真理观上坚持辩证法，就必须承认（ A ）A 真理的内容是客观的，形式是主观的B 真理既是绝对的又是相对的C 真理既是正确的又包含错误因素D 真理既是普遍的又是具体的17，人类区别于动物的根本标志是（ A ）A 制造和使用工具B 具有宗教信仰C 具有语言文字D 具有思想意识18，在社会发展中起决定作用的因素是（ D ）A 人口增长的快慢B 地理环境的优劣C 社会风气的好坏D 物质资料的生产方式19，生产力范畴反映的是（ D ）A 人与社会之间的关系B 人与自然之间的关系C 人与劳动产品的关系D 人与劳动资料的关系20，先进的社会意识由于反映和代表了进步的社会势力的利益和要求，往往能在一定程度上预见社会发展的趋势，成为社会变革的先导。

1[论述题,3.3分] 结合唯物史观的基本原理，论述江泽民同志提出的“三个代表”的思想的理论意义和现实意义江泽民同志提出中国共产党要成为先进生产力的代表，先进文化的代表，人民最根本利益的代表，具有非常重要理论意义与现实意义|我们在学习唯物史观的时候就已经知道，生产力是社会发展中最根本的因素，是否有利于生产力的发展，是否有利于人们生活水平的提高，是最根本的|社会的发展具有由生产力与生产关系的矛盾运动来推动的必然性，因此，我们必须按照生产力的发展来调整生产关系，这样，中国共产党就应该成为最先进生产力的代表|他的学说，为我们指出了一个全面的、正确的方向，必将对于社会主义的现代化建设带来深远的影响2[论述题,3.3分] 我们要构建的社会主义和谐社会，是在中国特色社会主义道路上，中国共产党领导全体人民共同建设、共同享有的和谐社会。

必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，以解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题为重点，着力发展社会事业、促进社会公平正义、建设和谐文化、完善社会管理、增强社会创造活力，走共同富裕道路，推动社会建设与经济建设、政治建设、文化建设协调发展。

请用马克思主义相关原理，结合材料，对为什么要坚持以科学发展观统领经济社会发展全局，构建社会主义和谐社会进行分析。

由于自然环境和人口因素对人类社会发展有着重要的影响作用，因此中国未来的发展必须十分注意协调人与自然的关系、人与人的关系，尤其是要根据我国自然资源和人口的实际|在经济和社会发展的方法与观念上实现变革|倡导和坚持科学发展观，努力建设节约型社会和和谐社会|走可持续的发展道路3[论述题,3.3分] 试述肯定因素与否定因素的关系及辨证的否定观的基本内容，并用该原理分析说明为什么我们对传统文化和西方外来文化既不能简单的否定也不能简单的肯定？肯定因素和否定因素是相互联结的，肯定包含有否定并且在一定意义上就是否定|否定包含有肯定并且在一定意义上就是肯定|对传统误会和西方文化，由于其都既有精华又有糟粕，因此只能批判的继承或接受4[论述题,3.3分]试述实践在认识中的决定作用及其在社会主义现代化建设中的意义•实践对认识具有决定作用|主要表现在以下四个方面：第一，实践是认识的来源|第二，实践是认识发展的动力，认识是随实践的发展而发展的|第三，实践是检验认识真理性的唯一标准|第四，实践是认识的目的。