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小学体育说课课件一、教学内容本节课选自小学体育教材三年级下册第七章“球类运动”，详细内容为第三节“篮球基本技术——运球”。
二、教学目标1. 让学生掌握篮球基本技术——运球，提高学生的球性。
2. 培养学生团队合作精神，提高运动能力。
3. 增强学生体育锻炼的兴趣，养成良好锻炼习惯。
三、教学难点与重点教学难点：运球时的手腕灵活性和协调性。
教学重点：掌握篮球运球的基本动作要领，能熟练地进行直线和曲线运球。
四、教具与学具准备教具：篮球、哨子、音乐播放器。
学具：篮球、运动鞋、运动服。
五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）实践情景引入：教师身着篮球运动服，进行精彩的篮球表演，激发学生兴趣。
（2）提问：同学们，你们知道篮球运动的基本技术有哪些吗？2. 基本技能教学（15分钟）（1）教师示范：直线运球、曲线运球。
（2）学生跟随教师练习，注意动作要领。
（3）分组练习：两人一组，相互指导，提高运球技能。
3. 例题讲解（5分钟）教师讲解直线运球和曲线运球的动作要领，强调手腕灵活性和协调性。
4. 随堂练习（10分钟）（1）直线运球：学生分成两队，进行直线运球接力比赛。
（2）曲线运球：学生分成两队，进行曲线运球接力比赛。
（2）学生互评，分享学习心得。
六、板书设计1. 篮球基本技术——运球2. 动作要领：直线运球：手腕灵活，眼睛看球曲线运球：手腕协调，身体平衡七、作业设计1. 作业题目：回家后，练习直线和曲线运球，每组10次，共3组。
2. 答案：完成作业后，家长签字确认。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课学生参与度较高，但部分学生动作要领掌握不够熟练，需要在下节课加强指导。
2. 拓展延伸：鼓励学生参加篮球社团，提高篮球技能，培养团队精神。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定；2. 教学过程中的实践情景引入；3. 例题讲解的详细程度；4. 随堂练习的设计；5. 作业设计的实用性；6. 课后反思及拓展延伸的深度。
一、教学难点与重点的确定1. 教学难点：运球时的手腕灵活性和协调性。
2024年小学三年级体育课示范说课课件.一、教学内容本节课选自人教版小学体育教材三年级上册第5章，主题为“快乐运动，健康成长”。
详细内容包括：基本运动技能训练，通过趣味性体育活动，培养学生的运动兴趣，提高其身体协调性、灵活性及基本体能。
二、教学目标1. 让学生掌握基本的运动技能，如跑、跳、投掷等，提高其身体协调性和灵活性。
2. 培养学生热爱体育，积极参与体育活动的兴趣，养成良好运动习惯。
3. 培养学生团队合作精神，提高其社会适应能力。
三、教学难点与重点教学难点：运动技能的掌握与运用，团队协作能力的培养。
教学重点：基本运动技能的训练，运动兴趣的培养。
四、教具与学具准备教具：哨子、秒表、教学课件、示范视频等。
学具：跳绳、毽子、接力棒、标志物等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用课件展示体育明星的精彩瞬间，激发学生的运动兴趣，引导学生进入本节课的学习。
2. 热身活动（5分钟）学生跟随教师做简单的热身运动，如慢跑、拉伸等，预防运动损伤。
3. 基本技能训练（20分钟）（1）跑：学生分为两队，进行接力跑比赛，提高其跑步技能。
（2）跳：学生进行跳绳比赛，提高其身体协调性和灵活性。
（3）投掷：学生进行投掷练习，如投掷毽子、接力棒等，提高其投掷技能。
4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）教师示范运动技能，学生跟随练习，如跑步姿势、跳绳技巧等。
同时，教师针对学生练习过程中出现的问题进行讲解和指导。
5. 团队合作活动（10分钟）学生分组进行团队接力比赛，培养其团队合作精神。
6. 放松活动（5分钟）学生进行轻松的拉伸运动，缓解肌肉疲劳。
六、板书设计1. 快乐运动，健康成长2. 基本运动技能：跑、跳、投掷3. 团队合作：接力比赛七、作业设计1. 作业题目：与家人一起进行户外运动，记录运动时间、运动项目及感受。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课学生的参与度较高，基本掌握了运动技能。
但在团队合作活动中，部分学生的配合度有待提高。
