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长江大学Ｙanｇtｚe unｉveｒsｉtyＶB课程设计实习报告专业班级﹕储运1１001学生学号﹕20１007078学生姓名﹕彭壮班级序号﹕１6指导老师﹕冯翠丽完成时间﹕2011－１2—22一.设计题目学生成绩管理系统二．设计思路从文本中读取文件数据,利用VB的顺序结构，选择结构，循环结构编写程序代码，最终将各代码写入界面设计中的各菜单下.三．程序实现的目标本程序将实现从文本中读取数据，赋值数据，运算数据，实现对学生的加权平均值，名次，全班每门课的分数段，不及格同学名单，优等生名单等运算，并写入文件。
四.程序设计框图五。
运行结果原始成绩课程学分原始成绩和原始课程学分文件读取原始课程文件加权平均分成绩排名每门课程的班级平均分加权平均分分布每门课程及分布成绩条优等生名单不及格学生名单成绩查询系统按姓名查找示例﹕按学号查找示例﹕按名次查找示例﹕六.源程序模块代码：Type xscｊbxh As Ｓtringxm Ａs Ｓｔｒiｎgcj(1 Tｏ５）ＡｓIntegｅrａvｅr As ＳｉnglｅｍｃAs IntｅgerEnｄTyｐeTｙｐe keｃhen编号AｓIntｅgeｒ课程名As Strｉng学分As ＳingleEnd TｙpePublic sｔｕ（) As xｓcjbPｕblic ｋｅ（) AsｋechenPubliｃＮ%, M%,Zxf%Ｐuｂlic str Ａs Striｎg窗体代码：①Fｏrｍ1：Ｐｕblic Ｆunｃtion spａcｅ1（BｙVａl ssｓAs String）Diｍx％x ＝IｎStr（ｓsｓ, ＂＂）ＤｏWｈｉleｘ> 0sｓｓ＝Ｒeｐlace(ｓss，”", ”＂)x = InStr(ｓsｓ，" ”）Looｐsｐacｅ1 = ｓsｓEｎｄFuncｔｉonPrivａte Sｕb ajｑｆｓpｍ_Clicｋ（）Dim ｔ！, k As SinglｅFoｒm1.ClsＦorm1.ＦoｎtSize= 12Ｆorm1。
用VB程序设计比赛评分系统的方法应用VB程序设计的步骤，制作一个比赛评分的系统，你知道要怎么做吗?今天小编为大家收集整理了用VB程序设计比赛评分系统的方法，欢迎阅读!用VB程序设计比赛评分系统的方法图解下载visual basic 6.0精简版，安装后，双击打开程序。
选择标准EXE，单击打开按钮。
2单击工具箱的listbox控件，在form面板上画一个矩形框，它用来显示项目列表，本例中是显示裁判的打分以及选手最后得分。
3单击命令控件，在程序面板上画出两个按钮。
用来执行开始和结束命令。
右击第一个按钮，选择属性窗口，可以设置按钮名称和其他属性。
把名称改为开始，同样的可以把另一个按钮名称改为结束。
然后，右击窗体空白处，选择属性窗口，把form1的名称改为比赛评分系统，这样程序的界面就设置好了。
如何编写事件过程代码?首先要制定一个算法：约定裁判给分为10分制，可以是0到10之间的整数或小数。
然后，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均分，本例约定裁判人数为10人。
双击开始按钮，输入以下代码。
在书写代码时要注意字母标点符号都要在英文状态下输入。
要注意空格，例如& i &中含空格，系统有自动检查程序语法功能，没有空格就无法通过，显示为红色。
同样的双击结束按钮，输入end，这个语言是命令程序终止。
如何调试和运行程序?单击菜单栏的运行---启动(或者全编译执行)，可以试运行程序。
如果有语法错误，编写过程就会显示红色提示。
现在主要看一下，能否正常运行。
例如List.AddItem (score)，List后面漏了一个1，语法上没错，但是运行时，输入的分数就没法显示了。
所以要认真检查字母和标点。
在调试的时候还要进行软件测试，你输入10个打分，用计算器算一下结果和所编的程序显示的结果一样不一样，验证一下程序的可信度。
另外，假如你在输入分数时不小心，输入一个字母，系统就默认为0。
测试好了以后，单击结束按钮结束测试。
基于Vb的学生成绩管理系统设计与实现目录摘要．前言一引言（一）开发背景... ... ... ... ... ... ... (4)（二）开发目标... ... ... ... ... ... ... .. ..5（三）项目提出的意义... ... ... ... ... ... ..5（四）系统开发所用的技术准备... ... .. ... .5—6二管理信息系统概述（一）管理信息系统的发展历史... ... .. ... ...6—7（二）管理信息系统的特点... ... .. ... ... ...7—8（三）管理信息系统的开发方式... ... .. ... (9)（四）管理信息系统的开发过程... ... .. ... ... 11—13三系统分析（一）系统功能需求简介... ... .. ... ... ... 12—13（二）功能需求描述... ... .. ... ... ... ... 13—14（三）系统设计思想... ... .. ... ... ... (15)（四）数据字典... ... .. ... ... ... ... .. .16（五）文件条目... . ... ... .. ... ..... .. 16四系统设计（一）学生成绩查询系统功能需求简介... ... .. ..17—19（二）系统目标要求... ... .. ... ... ... ... ..20（三）系统平台选择.. ... .. ... ... .. .. (20)（四）数据库设计.. ... .. ... ... .. .. ... .. 20（五）数据库概念结构设计.. ... ... .. .. .. .21五系统实施（一）各子系统模块程序设计举例.. ... ... .. ..22—26（二）教师管理界面编码设计.. ... ... .. ... 25—26（三）子系统测试以及子系统的不足与展望.. ... .27六结论（一）设计小结.. ... ... .. .. .. ... ... .. ..28参考文献.. ... ... .. .. .. ... ... .. ..28学生成绩管理系统【摘要】随着学校规模的不断扩大，学生数量的急剧增加，有关学生的各种信息量也在不断成倍增长。
基于Visual Basic的高校教师讲课比赛评分系统的设计一、引言近年来，随着我国高等教育进程的不断加快和高校扩招规模的不断加大，高校师资力量的建设日益成为我国高校发展的核心任务。
高校教师的主要任务分为课堂教学和科研两个方面，其中课堂教学环节是高校教学质量的基础。
为了营造“人人关心教学”的良好氛围，为了给高校教师提供展示自我的舞台和相互切磋、学习的机会，更为了激发教师的教学热情，提高教师的综合教学能力，促进教学模式的转变，我国各大高校广泛举办起教师讲课比赛观摩活动。
[1]据了解，目前高校的教师讲课比赛大多还是采用人工计分、算分的手段，这种评分方式往往耗时、耗力，且人工算分的可信度和公正性较低。
随着计算机技术和可视化编程技术的迅速发展，在教师讲课比赛中采用可视化的自动评分系统不仅可以使比赛的打分过程更趋于客观、公正，还可以使评分过程更加规范，使评分结果更精确。
Visual Basic是一种由微软公司开发的以结构化的Basic语言为基础的，包含协助开发环境的事件驱动编程语言。
VB具有面向对象的可视化图形用户界面，可以便捷地使用DAO、RDO、ADO连接数据库。
本文就是以可视化、面向对象的思想来探讨如何基于Visual Basic语言和Access数据库开发一个高校教师讲课比赛的评分系统[2]。
二、评分系统的评分流程1.课堂教学环节专家评委打分本评分系统中设定一共有十个专家评委，其中有两个本单位专家评委不参与打分，剩余八个评委打分后去掉一个最高分、一个最低分取平均分即为评委课堂教学环节打分成绩。
2.课堂教学环节学员评委打分一共有二十个学员评委，他们的打分方式分为“优秀”和“良好”两种，其中，“优秀”为1分，“良好”为0.8分，取平均分即为课堂教学环节学员评委打分成绩。
3.超（差）时扣分环节本评分系统中规定一堂课的比赛时间为45分钟，其中44至46分钟不扣分，超（差）时半分钟以内扣0.1分，以此类推，例如比赛用时“46分25秒”超时扣0.1分，比赛用时“46分32秒”扣0.2分。
基于VB的学生成绩管理系统设计与实现【1】简介学生成绩管理系统是一种能够帮助学校和老师管理学生成绩信息的工具。
通过该系统，可以方便地录入、查询、统计学生成绩，为学校和老师提供了高效便捷的管理方式。
本文将重点讨论基于VB的学生成绩管理系统的设计与实现。
【2】系统需求分析（1）功能需求学生成绩管理系统需要包括学生信息录入、成绩录入、成绩查询、成绩统计和报表打印等功能。
系统需要具有数据安全性和稳定性，能够保证学生成绩信息的准确性和完整性。
（2）性能需求系统需要能够实现快速的数据录入和查询，响应速度要较快。
系统需要支持大量数据的存储和处理，能够满足学校成绩管理的实际需求。
（3）界面需求系统的界面设计应简洁美观，操作要简单易懂，能够方便老师和管理员进行使用。
【3】系统设计（1）数据库设计设计学生成绩管理系统的数据库结构，包括学生信息表、成绩信息表和其他相关信息表。
需要考虑数据表的关联性和索引，以提高数据检索和统计的效率。
（2）界面设计通过VB的界面设计工具，设计系统的用户界面。
采用直观的界面布局和人性化的操作方式，使用户能够方便地进行各项操作。
（3）功能模块设计根据系统需求，划分出学生信息管理模块、成绩信息管理模块、成绩查询模块、成绩统计模块和报表打印模块。
设计各个功能模块的具体实现方式，并确保模块之间的协调和配合。
【4】系统实现（1）数据库连接与操作在VB中使用ADO技术，进行与数据库的连接和操作。
通过VB代码编写，实现对学生成绩数据库的增删改查等操作，确保数据的准确性和完整性。
（2）界面实现利用VB的窗体和控件设计，实现系统的用户界面。
包括各个功能模块的窗体设计和按钮控件的添加，使用户能够方便地进行各项操作。
（3）功能实现通过VB的编程语言，实现学生信息录入、成绩录入、成绩查询、成绩统计和报表打印等功能。
确保系统的稳定性和高效性，满足学校成绩管理的实际需求。
【5】个人观点与总结基于VB的学生成绩管理系统的设计与实现是一个综合性的工作，需要考虑到功能、性能和界面等多方面的需求。
1概述随着信息化的普及，对学生成绩的信息化管理在各院校得以广泛地应用。
各院校管理学生成绩的信息系统基本功能都大而全，对系统的控制权基本集中在与教学过程脱节的教务管理人员手中。
每次考试结束后，任课教师仅有在规定的时间内录入和查看自己所讲授课程成绩的权限。
成绩录入以后，学生可以以自己的学号、密码登录查看其成绩。
而任课教师要在教学的过程中，全面了解学生，尤其是想通过考试分数了解学生对其他课程的学习掌握情况几乎是很困难的。
因而，开发一个供教师使用的简易的学生成绩管理系统，能够实现任课教师对学生所有课程成绩的查看，是非常必要的。
它有助于教师更好地了解学生，在教学过程中因材施教，提高教学效率。
2系统功能模块设计本文设计开发的简易的学生成绩管理系统，选用Access2010完成数据库后台信息的管理，以Microsoft Visual Basic6.0作为开发平台。
学生成绩管理系统要实现的主要功能界面如下。
2.1登录模块：成绩系统的使用人员多为教师和学生两种类型。
无论是哪一类用户，登录的时候都必须填写用户名和密码。
学生用户的用户名为自己的学号，初始密码也是学号，他们对本系统仅可以进行成绩的查询。
教师用户作为管理员，有输入、查看并管理和维护学生各门课成绩的权限。
2.2编辑模块：在用户未正确登录之前，编辑模块是不可用的，只有用户成功登录，方可使用。
此模块只供教师用户使用。
界面包含三个标签，供教师编辑和管理学生的信息和成绩。
2.3查询模块：此模块供教师和学生用户查询成绩，提供了按学号和课程两种查询方式，用户正确登录后方可激活使用。
教师用户可以查看所有学生的成绩，学生用户只有查看自己成绩的权利。
2.4退出模块：供各类用户退出系统使用。
3数据库设计VB默认的数据库是微软的Access数据库。
它操作简便、灵活，具有强大的数据组织、用户管理等功能，能满足学生成绩管理的基本需求，而且对操作环境的要求较低。
系统开发者可以在VB中直接创建mdb数据库文件。
浅析基于VB的成绩评价系统设计[摘要]成绩评价系统以教育测量学为依据，采用教育测量的理论与方法，对试卷进行成绩评价、测验各大题型的统计与分析及测验之间的对比分析。
本文分析了基于VB语言的成绩评价系统开发工程。
[关键词]成绩评价系统；Visual Basic；教育测量学It is based on the results of evaluation system design vbCHEN Ping-lan[Abstract]Performance appraisal system for measuring learning and education based on the education of theory and methods of the papers on the results of evaluation, test and analysis and statistical the test of the comparative analysis. this article analyzes the vb language based on the results of evaluation systems development project.[Key words]Performance appraisal system；Visual Basic；Educational measure learning1 引言教育测量是对于教育领域内的事物或现象，根据一定客观标准，作缜密的考核，并依一定的规则将考核的结果予以数量的描述。
由于它要测量的数据复杂、测量数据大，要求计算的精度高，原始的手工管理方式已不能完全胜任，这就迫切需要标准的、高效率的计算机管理方式来对教育测量进行管理。
成绩评价系统以教育测量学为依据，采用教育测量的理论与方法，对试卷进行成绩评价、测验各大题型的统计与分析及测验之间的对比分析。
