幼儿园家长会会议记录
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经典幼儿园家长会会议记录XX年经典幼儿园家长会会议记录幼儿园家长会会后,会议记录如何写?下面是品才整理的关于内容,欢迎使用借鉴。
幼儿园家长会会议记录1为了让孩子们顺利适应幼儿园生活,帮助家长树立正确的、科学的育儿观,2XXX年8月7日早上9:30分,西缆幼儿园如期召开了新学期第一次新生家长会,让更多的家长们了解幼儿的成长规律,加入到科学育儿的队伍中来,为孩子们即将入园做好各项准备工作。
本次家长会上,西缆幼儿园办公室主任韩莹老师为家长们带来了一场科学实用,轻松幽默的讲座《家园衔接平稳过渡》。
为了缓解家长们首次参加家长会的严肃氛围,韩老师采用现场提问的形式活跃气氛,拉近了与家长之间的距离。
一切问题以孩子为中心,为家长们罗列出新生入园时会出现的种种情况,从幼儿心理学,幼儿认知水平特点为家长们一一解读孩子的行为表现,以及家长们能够为孩子做些什么。
从能力准备、物品准备到认识幼儿的分离焦虑,如何应对孩子的焦虑情绪等,不仅有方式方法的传授,还具体到一个动作一句话,如什么时候拥抱孩子,每天送幼儿入园时应该说那些话等,面面俱到,为的就是让家长们关注幼儿每一个细小的变化,合理采取措施,从而使幼儿平稳过渡,尽快适应。
在自我服务能力准备介绍中涉及到宝宝穿鞋左右不分的问题,韩老师告诉家长可以用简单的图案贴让幼儿在快乐中轻松学会区分左右脚,等等这些简单实用的方法在讲座中还提到了许多,得到了家长们的广泛认可。
幼儿园家长会会议记录2一、开场白 :1. 对家长在百忙中来参加家长会表示感谢!2. 简单表达老师对于本学期家长工作的感想。
(家园共育、家长配合等)二、列举本次家长的目的及议程。
目的:(1)征求家长的意见和建议,使今后的家园共育工作更好的开展(2)促进老师与家长,家长与家长之间的了解,创设朋友般的合作关系(3)了解幼儿的学期表现,分享优秀的家教经验。
议程:(1)总结本学期班级工作和家园工作情况。
(2)有针对性地分别概括一下每一位幼儿的学期表现。
幼儿园家长会家庭教育交流会议纪要家长会议纪要会议时间:20XX年XX月XX日会议地点:xx幼儿园主持人:xx记录人:xx出席人员:xx幼儿园家长、教师会议内容:一、 xx幼儿园家园互动计划会议开始前,家长们先了解了xx幼儿园的家园互动计划,了解了亲子活动的安排和注意事项。
同时,家长们也积极提出了自己的意见和建议,希望可以更多地参与到幼儿园活动中来。
二、家庭教育交流1. 学习习惯问题教师就幼儿学习习惯问题向家长们提供建议。
家长们也发表了自己的观点,认为家庭教育对幼儿的学习习惯至关重要,同时也听取了教师的经验分享。
2. 家庭情感教育家长们都对情感教育比较关注,提出了一些问题和困惑,教师为家长们提供了实用的情感教育方法,以及培养幼儿自我意识和自我控制的建议。
3. 家长在幼儿教育中的角色家长表示,他们很关心幼儿的教育,希望能更多地帮助幼儿。
教师提出家长在幼儿教育中的重要性,介绍了一些家庭教育中的经验和方法,让家长们能够更好地参与幼儿教育。
三、家园沟通教师向家长们介绍了幼儿园的一些教学情况和注意事项。
同时,也询问了家长们对幼儿园的意见和建议。
家长们提出了一些关于教学设施和卫生等方面的意见和建议,教师表示会及时采纳处理。
四、互动体验会议结束后,教师为家长们精心准备了一些互动体验环节,让家长们更好地了解自己的孩子和幼儿园的教学环境。
家长们也通过互动体验,更好地体验到了幼儿园的教学方式和课程内容。
会议总结:此次家长会议,家长们和教师们共同探讨了家庭教育、幼儿教育方面的一些话题,并且针对自己的经验和问题展开了交流和讨论。
会议使家长们更好地了解幼儿教育和幼儿园的教学方式,并且使教师们了解家庭教育中的一些热点和难点问题,对于加强家园互动和提高幼儿教育质量有重要意义。
会议记录人:xx家长代表签字:xxxxxx。
幼儿园中班家长会交流记录1. 欢迎致辞今天我们非常高兴能够邀请各位家长来参加中班家长会,希望通过这次交流,能够更好地促进家校合作,共同关注孩子的成长和发展。
在此,我代表幼儿园全体老师向各位家长表示诚挚的欢迎和感谢。
2. 学校介绍我们的幼儿园致力于为孩子提供一个快乐、健康、安全的成长环境,重视素质教育和个性发展。
学校拥有一支高素质、富有爱心和耐心的教师队伍,涵盖了艺术、体育、科学等多个领域的教学资源。
3. 班级教学情况汇报班主任老师对中班的教学情况进行了详细汇报,包括幼儿的学习状态、行为表现、情绪管理等方面。
提到了孩子们在语言表达、社交能力和动手能力方面的进步,也指出了部分孩子存在的问题和不足。
4. 家长交流环节在家长交流环节,大家积极参与,踊跃发言。
家长们就孩子的学习和成长经验、家庭教育经验、遇到的问题和困惑进行了交流和共享。
其中涉及到孩子的生活习惯养成、情绪管理、亲子互动等内容。
5. 学校安全卫生保障工作介绍学校相关负责人对学校的安全卫生保障工作进行了介绍,包括食品安全、校园安全、突发事件处理等内容。
家长们也就相关问题进行了询问和讨论。
6. 学校未来发展规划学校领导就学校未来的发展规划和教育教学改革方向进行了汇报,并征求了家长们的意见和建议。
家长们也积极提出了自己的想法和建议。
7. 结语通过此次家长会,希望家校之间的沟通更加顺畅,促进更紧密的合作关系,共同关心孩子的成长和发展。
衷心希望学校和家长能够携手合作,为孩子的美好未来共同努力。
个人观点和理解:在这次家长会上,我深刻感受到了学校和家长之间的密切联系和紧密合作。
学校不仅仅是教育孩子的地方,更是需要家长们的参与和支持。
通过家长会的交流,不仅让家长们更加了解学校的教育理念和教学情况,也让学校更加了解了家长们的期望和关注点。
希望这样的交流能够持续下去,促进孩子的健康成长。
根据上面的内容,我很高兴能够参加这次中班家长会,通过交流和共享,我对孩子在学校的学习和成长情况有了更清晰的了解,也对学校的教学理念和发展规划有了更深入的认识。
第1篇一、会议背景为了加强家校沟通,促进幼儿全面发展,提高教育教学质量,我园于XX年XX月XX日召开了小班家长会。
本次家长会邀请了小班全体家长参加,旨在让家长了解幼儿园的教育教学工作,共同探讨幼儿教育的方法,增进家园之间的理解和信任。
二、会议时间及地点会议时间:XX年XX月XX日会议地点:幼儿园多功能厅三、参会人员1. 幼儿园园长2. 小班年级组长3. 小班全体班主任4. 小班全体家长四、会议议程1. 园长致辞2. 年级组长介绍小班教育教学工作3. 班主任介绍班级情况及幼儿发展4. 家长互动环节5. 教研活动6. 会议总结五、会议内容1. 园长致辞园长在致辞中首先对家长们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
接着,园长简要介绍了幼儿园的办园理念、教育教学特色以及幼儿在园的生活学习情况。
最后,园长强调了家园合作的重要性,希望家长们能够积极参与幼儿园的教育教学工作,共同为幼儿的健康成长保驾护航。
2. 年级组长介绍小班教育教学工作年级组长在介绍中重点阐述了小班教育教学工作的目标和内容,包括以下几个方面:(1)培养幼儿的基本生活自理能力,如洗手、穿衣、整理玩具等;(2)培养幼儿良好的学习习惯,如认真听讲、主动发言、遵守纪律等;(3)开展丰富多彩的户外活动,增强幼儿体质,提高幼儿的协调能力;(4)注重幼儿情感教育,培养幼儿的爱心、耐心和责任心;(5)开展家长学校活动,提高家长的教育理念和方法。
3. 班主任介绍班级情况及幼儿发展各班班主任分别介绍了本班幼儿的学习、生活、行为习惯等情况,并对幼儿在园期间的表现给予了充分的肯定。
同时,班主任也指出了幼儿在成长过程中存在的问题,并提出了相应的改进措施。
4. 家长互动环节在家长互动环节,家长们积极参与,纷纷分享了自己在教育孩子过程中的心得体会。
同时,针对幼儿教育中遇到的问题,家长们进行了热烈的讨论,共同探讨解决方法。
5. 教研活动为了更好地提高教育教学质量,本次家长会还安排了教研活动。
幼儿园家长会协商记录一、会议时间:2021年8月15日上午9点二、会议地点:XX幼儿园会议室三、主持人:张老师四、会议议程:1. 开场白主持人张老师对所有家长表示欢迎,简单介绍本次家长会的目的和议程安排。
2. 学生表现情况讨论家长们就孩子在幼儿园的学习、表现等方面进行交流和讨论,彼此共享经验和建议。
3. 活动安排展望幼儿园方面向家长们介绍了近期的活动安排,并征求家长们的意见和建议。
4. 温暖家庭项目讨论家长们就如何加强家校合作、营造温暖的教育氛围进行讨论,提出了一些建议和想法。
5. 安全教育及校园安全问题讨论家长们对幼儿园的安全教育工作进行讨论,提出了一些关于校园安全的问题和建议。
6. 其他事项家长们提出了一些其他与学校教育工作相关的问题,进行了集中讨论。
五、会议总结:主持人张老师对本次家长会进行总结,感谢家长们的积极参与和建设性意见。
并对下一步的工作提出了一些思考和计划。
六、会议记录:1. 活动安排展望中,家长们纷纷提出了希望增加亲子活动的建议,认为通过亲子活动可以加强家庭教育和促进家长与孩子之间的亲子关系。
2. 家长们在安全教育及校园安全问题讨论环节,提出了关于增加校园安全设施和加强安全巡查的建议,认为学校应当更加重视孩子们的人身安全。
3. 在其他事项讨论中,家长们提出了一些饭菜品种和食品安全的问题,认为学校应当更加重视食品安全,确保孩子们的饮食健康。
七、下一步工作计划:1. 学校将根据家长们的建议,增加亲子活动,加强家庭教育工作。
2. 学校将加强校园安全设施建设和安全巡查工作,确保孩子们的安全。
3. 学校将对食品供应商进行严格筛选和管理,加强食品安全监管。
八、会议结束:上午10点以上为本次家长会的协商记录,希望家长们能够支持学校的教育工作,共同努力为孩子们营造一个良好的学习成长环境。
九、新的家长会议议程:1. 学生学习情况跟进为了更好地了解每位学生的学习情况,本次家长会将安排时间,让老师们向家长们汇报每个孩子的学习情况和进步情况,以供家长们更加全面地了解孩子在幼儿园的学习状况。
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幼儿园小班家长会的会议记录时间:具体时间地点:详细地点出席人员:小班全体家长、小班教师团队主持人:主持人姓名会议内容:一、开场致辞主持人对各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,并介绍了本次家长会的目的和主要议程。
二、班级情况介绍1、教师团队班主任姓名老师向家长们介绍了小班的教师团队,包括主班老师、配班老师和生活老师,并简单介绍了每位老师的教育背景和工作经验,让家长们对教师团队有了初步的了解。
2、班级幼儿人数目前小班共有X名幼儿,其中男生X名,女生X名。
3、班级环境老师们介绍了班级的教室布置、区域划分以及教学设施等情况,让家长们对孩子们的学习和生活环境有了更直观的认识。
三、幼儿发展情况1、生活方面生活老师向家长们介绍了孩子们在园的饮食、午睡等生活情况。
大部分孩子已经能够独立进餐,但仍有少数孩子需要老师的帮助。
在午睡方面,孩子们的睡眠质量整体较好,但个别孩子还存在入睡困难的情况。
2、学习方面主班老师介绍了孩子们在语言、数学、艺术等方面的学习情况。
通过游戏和活动,孩子们的语言表达能力有了一定的提高,能够简单地表达自己的想法和需求。
在数学方面,孩子们认识了一些基本的图形和数字。
在艺术领域,孩子们能够大胆地用画笔和材料进行创作。
3、社交方面老师们观察到孩子们在与同伴交往方面有了明显的进步,能够一起玩耍、分享玩具,但也存在一些小冲突,老师们会及时引导和教育,帮助孩子们学会友好相处。
四、本学期教学计划1、课程设置本学期将继续开展语言、数学、艺术、科学、健康等五大领域的课程,同时增加了一些特色课程,如绘本阅读、体能训练等,以促进孩子们的全面发展。
2、教学方法老师们将采用游戏化、情境化的教学方法,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识和技能。
同时,注重培养孩子们的自主学习能力和探索精神。
3、活动安排本学期将组织丰富多彩的活动,如亲子运动会、六一儿童节汇演、秋游等,让孩子们在活动中锻炼自己,增强亲子关系和团队合作意识。
幼儿园家长会议纪要引言:幼儿园家长会议是一种重要的沟通与合作方式,通过家长会议,幼儿园与家长可以共同探讨孩子的教育问题,加强家园合作,促进孩子的健康成长。
本文将总结一次幼儿园家长会议的内容和讨论,以及提出一些改进的建议。
一、介绍会议目的在会议开始之前,幼儿园园长向家长们简要介绍了本次会议的目的。
主要包括了增进家园合作、让家长了解幼儿园的教育理念和教育方法、促进家长对孩子的全面发展的关注等。
二、分享孩子的学习成果在会议的第一部分,各班级的老师通过展示孩子的作品和介绍孩子的学习情况来分享孩子的学习成果。
通过这样的方式,家长们可以更加全面地了解孩子在幼儿园的学习和成长情况,也可以进一步与孩子的老师进行交流和互动。
三、讨论课程设置和教学方法在接下来的讨论环节,家长们就幼儿园的课程设置和教学方法进行了深入的讨论。
家长们提出了一些对课程的建议和意见,例如增加一些特色课程、提高教学的多样性等。
家长们还与教师进行了互动,分享了一些家庭教育的心得和经验,以期共同提升孩子的学习效果。
四、倾听家长关切和问题在会议的第四部分,家长们针对孩子的教育问题提出了关切和问题。
幼儿园的老师和园长仔细倾听了家长们的意见,并给予了专业的回答和建议。
这种互动交流不仅加深了家长与教师之间的了解和信任,也为更好地解决教育问题提供了参考。
五、介绍家园共育计划在会议的中间阶段,园长向家长们介绍了幼儿园即将开展的家园共育计划。
该计划旨在建立更加密切的家园合作关系,加强家长对孩子的教育参与度和责任感。
家长们对该计划表示了积极的反馈,也提出了他们对于该计划的期望和建议。
六、分享家长教育经验在会议的后半部分,家长们自愿分享了一些家庭教育的经验和心得。
他们分享了一些教育孩子的方法和技巧,以及一些值得家长共同关注的问题。
这种经验的分享不仅让家长们相互之间学习借鉴,也为家庭教育提供了更多的思路和参考。
七、提出对幼儿园的建议和期望在会议的最后,园长再次向家长们表示感谢,并邀请他们对幼儿园的教育工作提出建议和期望。
幼儿园家长会记录范文(通用3篇)第1篇:幼儿园家长会记录一.园长介绍幼儿园现状,以及幼儿园的办园进展思路。
(听广播)1.介绍幼儿园教职工的基本情况;2.介绍幼儿园基本情况;3.本园幼儿的家庭情况;4.简介幼儿园的办园进展思路;5.关于幼儿园新迁工作的要求和说明;二.主任介绍幼儿园教育教学方面的问题。
(听广播)1.介绍目前幼儿园使用的教材;2.简单介绍幼儿在园的一日活动布置;3.介绍了本学期关于家长工作的设想;三.老师介绍班级幼儿情况,以及对家长的搭配提出要求。
1.介绍本班幼儿的基本情况;2.介绍本学期幼儿的进展目标,以及实在开展情况;3.介绍九月份主题活动的开展情况,提出了需要家长帮忙搭配的内容;4.依据本班幼儿情况分析中的弱势分析,对家长提出有针对性的家庭教育内容;四.与家长个别交流幼儿情况第2篇:幼儿园家长会记录时间:20XX年10月10日主持人:六(2)班班主任参加对象:学校校长、副校长、教育主任、班主任、科任老师及家长会议目的:探讨怎样提高同学的学习成绩会议记录:一、班主任致欢迎辞二、向各位家长说明这次开家长会的议程1、介绍参加这次会议的人员2、牟校长发言3、毛校长发言4、简主任发言5、各班班主任陈述同学当前学习成绩现状。
6、两班科任老师发言7、家长代表发言8、家长讨论如何才能把子女的成绩提高9、总结三、校长分析和介绍了同学当前存在的问题和现状。
得出了5+2=0的结论。
四、副校长谈到了我们长堡同学的特点和学习情景。
五、简主任谈到了小学六班级这一年的紧要性。
六、班主任老师就当前班级情景及学习情景进行汇报。
1、介绍学校的基本情景及班级同学人数,整体特点及学习情景。
2、称赞学习、卫生、纪律各方面表现突出的同学。
譬如:六(2)班的覃永超和袁鹏程本学期以来,学习情景较以前大有好转,学习成绩提高较快,六(1)班的李明明这学期变化很快,不仅仅不顽皮了,还爱学习了,成绩也提高得快。
七、两班科任老师分别说出了各自班级同学目前的数学成绩,并作了简要的分析,还表了态。
【幼儿园中班家长会会议记录及家长建议整理】一、会议记录1. 会议主题:幼儿园中班家长会2. 会议时间:2022年3月15日下午2点3. 会议地点:幼儿园教室4. 参会人员:家长代表、教师、校长二、会议内容1. 教师介绍:各位家长,今天我们邀请了中班的老师们参加家长会,让他们与家长们进行交流并共享孩子在学校的表现和学习情况。
2. 学校介绍:校长简要介绍了学校的基本情况和教育理念,强调了家校合作的重要性。
3. 孩子表现:中班的老师们共享了孩子们在学校的表现,包括学习态度、社交能力和其他方面的情况。
4. 课程安排:老师们介绍了中班的教学计划和课程安排,解释了学校的教学理念和具体的教学内容。
5. 家长建议:家长们就教育方式、学校管理和孩子学习等方面提出了建议和意见。
三、家长建议1. 小组活动:建议增加孩子们的小组活动,可以促进孩子们之间的合作和交流能力。
2. 课堂互动:希望老师能多开展一些互动性强的课堂活动,吸引孩子们的注意力,让他们更积极地参与。
3. 安全措施:关于学校的安全措施,希望学校方面能够加强监督和管理,确保孩子们的安全。
4. 学科均衡:建议学校在教学内容上能够更加注重学科的均衡发展,不只是注重语数外,也要有一些综合素质教育。
5. 家校沟通:希望学校方面能够加强与家长的沟通,及时告知孩子在学校的表现和需要家长配合的事宜。
四、总结回顾通过本次家长会,我们更深入地了解了孩子在学校的表现和学习情况,并且得到了家长们的宝贵建议。
学校将会认真对待家长们提出的意见,并努力改进教育教学的工作。
希望家长们能够继续支持学校的工作,共同关心孩子的成长。
五、个人观点作为一名家长,我认为家长会是一个很好的交流评台,通过与老师和其他家长的交流,了解到更多关于孩子在学校的情况,同时也能够给学校提出一些建设性的建议。
我会继续积极参与学校的家长会,并关心孩子的学习和成长。
希望通过大家的共同努力,孩子们可以在一个良好的教育环境中快乐成长。
第一篇:幼儿园家长开放日活动方案
一、活动目标:
1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。
2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。
3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。
4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。
二、活动时间:2015年11月9日下午2:30---4:00
三、活动地点:大班活动室
四、开放内容:半日班级活动
五、活动流程:
(一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果
(二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动
(三)2:40----3:10室内教学活动展示
(四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示
(五)3:30----4:00亲子游戏
(六)家长填写开放日活动反馈表
(七)教师小结,家长带幼儿离园
具体活动内容如下:、
歌表演:《小树叶》、《秋天多么美》、《戏说脸谱》(选段)、《幼儿园里好事多》诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。
诗词:《凉州词》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早发白帝城》童谣:淘气的小猴子、数字歌、好朋友数学知识展示:
复习1----10顺数、倒数。
认读30以内的数。
口述2、3、4的分合法。
(分组与点名回答)
口算2、3、4的加、减法(教师出题,幼儿抢答)
让幼儿自编4的加、减法应用题。
(点名回答)
让幼儿在黑板上展示5、6的分成。
幼儿进行5的加减法抢答。
让幼儿自编5的加减法应用题。
亲子游戏:
(一)穿大鞋:
玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成,速度最快的家庭胜出。
(二)套圈圈:
玩法:幼儿和家长两人三足向前跑,遇到呼拉圈要合作拿起从头上套下,然后继续前行,绕过障碍物后,往回走最先到达起点的家庭胜出。
(三)我给爸爸妈妈穿衣服:
玩法:一名家长在终点,幼儿在起点,哨声响起时,幼儿拿起衣服跑向终点,给其家长穿上衣服,拉上拉链后,家长背起孩子迅速跑向起点,先到者为胜。
第二篇:幼儿园家长开放日活动方案
为了进一步落实新课程课堂教学,让家长亲身体会新课程的课堂教学氛围,共同探讨新课程课堂教学方法,特定于11月2日举办家长开放日活动,让家长走进课堂,走进新课程。
一、活动目的
1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解幼儿园的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合幼儿园,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我园素质教育向纵深发展。
二、活动主题
把握今天,创造明天
三、活动及班级安排
1、周三前各班做好活动前的准备工作,于周四发出家长。
2、周一抽查大班活动;周二抽查中班活动;周三抽查小班活动;
3、晨检活动:各班老师接待家长和幼儿,做好登记,发放家长意见反馈表。
第一节集体活动:班主任主讲
第二节集体活动:配班主讲
第三节集游戏活动:班主任主讲
最后回收家长意见反馈表。
四、教师注意事项
1、请各班教师认真备课,认真选材,内容要符合本班幼儿年龄特点。
(10分)
2、半日活动方案详细认真,能充分指导教学。
(10分)
3、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。
(10)分
4、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
(10分)
5、教育活动效果好,达到教学目的。
(10分)
五、家长意见反馈表
六、家长邀请函。