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“课题：人教版”第一册第七章第三节密度南航附中丁玉祥一、教材分析1.本节教材的地位与作用本节是教材的第七章第3节，也是力学的基础部分，与前几章“简单现象”相比，知识的讲述深入了一步，本节既是质量的深化和延伸，又是对物质世界认识的进一步探索，同时也为下一节“密度的应用”以及后续章节液体压强、阿基米德原理以及浮沉条件的学习奠定基础。
2.教学目标“大纲”规定本节的知识要求是：理解密度的概念，知道水的密度。
根据学生的实际状况，本节教学目标制定如下：●知识与技能：（1）通过实验探究理解密度的概念，知道密度是物质自身一种特性。
（2）知道密度单位、含义及写法读法，会进行不同密度单位之间的换算。
（3）了解常见物体的密度大小。
知道水的密度大小。
（4）初步运用密度公式进行物质密度的简单计算。
●过程与方法目标：通过观察、实验和比较方法，认识到某中物质单位体积的质量是物质本身的一种特性。
进一步体会比值定义法在密度概念建立过程的应用。
●情感态度目标：用实验探究引起学生对密度知识的直觉兴趣，引导学生积极参与密度是物质本身特性的讨论，对生活中有关密度的知识或现象产生关注。
3.教学重点、难点、关键点●重点：是密度概念理解。
确定依据是：密度知识比较抽象，依据“大纲”要求，它不仅是初中物理教学的重点之一，在教材中承上启下，是进一步学习必备的基础性、前提性知识，而且它在一个生产、生活中应用十分广泛。
突破策略：充分利用学生感性认识，通过实验探究，小组讨论的方法，借助“比值”定义密度概念。
●难点：是利用“比值”定义密度概念，理解“密度是物质本身一种性质”。
确定依据是：由于初二学生逻辑思维正处于发展初期，分析和处理实验数据能力较弱，利用比值法定义密度比较抽象，尽管学生经历过“应用“比值”定义速度概念”，但把数学中“比例”应用于密度，理解“同种物质质量跟体积的比值是一个定值的含义”仍有些困难。
突破策略：利用学生的最近发展区，通过类比和知识的迁移，让学生回顾利用比值定义速度的方法来建立密度的概念。
第2节密度物质的质量与体积的关系：体积相同的不同物质组成的物体的质量一般不同，同种物质组成的物体的质量与它的体积成正比。
一、密度1、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。
数值上等于单位体积的某种物质的质量。
2、密度的公式：vm=ρ密度（ρ）的单位：千克每立方米（kg/m 3）质量（m ）的单位：千克（kg ）体积（V ）的单位：立方米（m 3）3、密度的另一个常用单位是：克每立方厘米[g/cm 3]，它与前面一个单位的换算如下：1g/cm 3=1.0×103kg/m 3。
4、水的密度为1.0×103kg/m 3，读作1.0×103千克每立方米，它表示物理意义是：1立方米的水的质量为1.0×103千克。
备注：（1）同种物质，在一定状态下密度是定值，它不随质量大小或体积大小的改变而改变.当质量（或体积）增大几倍时，其体积（或质量）也随着增大几倍，而比值是不变的。
因此不能认为物质的密度与质量成正比，与体积成反比；（2）同种物质的物体，体积大的质量也大，物体的质量跟它的体积成正比，即当ρ一定时，21m m =21V V ;（3）不同物质的物体，在体积相同的情况下，密度大的质量也大，物体的质量跟它的密度成正比，即当V 一定时，21m m =21ρρ；在质量相同的情况下，密度大的体积反而小，物体的体积跟它的密度成反比，即当m 一定时，21V V =12ρρ。
二、密度的应用：1、鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。
2、测量不易直接测量的体积：由于条件限制，有些物体质量容易测量但不便测量体积用公式V=m/ρ算出它的体积。
3、测量不易直接测量的质量：由于条件限制，有些物体体积容易测量但不便测量质量，用公式m=ρV 算出它的质量。
4、判断空心、实心。
5、理解密度公式vm =ρ质量相同的不同物质，密度ρ与体积成反比；体积相同的不同物质密度ρ与质量成正比。
密度计算公式、密度计算公式1.p表示 _________ , m表示________ ,V表示___________2.密度的国际单位是___________3.1g/cm3= _________ kg/m3x 103kg/m3二_______ g/cm34.水的密度为___________________ ，它表示： _________________________5.体积单位换算1cm3= __________ mL= __________ m31dm3= __________ L= ___________ m3= _______ c m3例一．近年来科学家发现了宇宙中的中子星密度可达 1 x 1014 t/m3,一个体积为的中子星的质量大例2、一块冰的体积为30L如果全部熔化成水，则体积是多少（冰的密度为 m3）约是多少 kg、重力的计算公式：G=mg1.G表示__________ , m表示_________ ,g表示____________2.g= __________ 表示__________________3.重力的方向为__________一个苹果的质量约为200g，其重力约为____________某同学的体重为588N,则其质量为_____________三、压强计算公式1.p表示__________ , F表示_______ ,S表示____________2.压强的国际单位是___________= _____________ N/m24.人站立时对地面的压强为_______________ ，它表示：__________________________5.单位换算1cm2= _________ m2例1、质量为的正方体铁块，放在1m2的水平桌子中央，铁的密度是x 103Kg/m3, (g 取 10N/Kg)。
求：(1)铁块对桌面的压力和压强。
( 2)加上 10N 水平向右的拉力后，使铜块在桌面上做匀速直线运动时，铜块对桌面的压力和压强。
常用材料的密度━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━材料名称密度(10^3kg/m^3)(g/cm^3) ─────────────────────灰铸铁 7.0白口铸铁7.55可锻铸铁7.3碳钢7.8-7.85铸钢7.8钢材7.85高速钢 8.3-8.7不锈钢、合金钢 7.9钨钴类硬质合金钢 14.4-14.9钨钛钴类质合金钢9.5-12.4硅钢片 7.55-7.8紫铜8.9黄铜8.4-8.85铸造黄铜8.62锡青铜 8.7-8.9无锡青铜7.5-8.2轧制磷表铜 8.8冷拉青铜8.8工业用铝 2.7可铸铝合金 2.7铝镍合金 2.7镍 8.9镍铜合金8.8锌铝合金 6.3-6.9铸锌 6.86锌板7.2铅板 11.37锰 7.43铬 7.19锡 7.29金 19.32银 10.5汞 13.55镁合金 1.74硅钢片 7.55-7.8锡基轴承合金7.34-7.75铅基轴承合金9.33-10.67杉木0.376铁杉、山0.486-0.5云南松.柏木 0.588马尾松.榆木 0.533-0.548 桦木.楠木 0.61-0.625 .水曲柳 0.686柞栎(柞木) 0.766软木0.1-0.4胶合板 0.56刨花板 0.4竹材0.9石墨 1.9-2.3混凝土 1.8-2.45普通粘土砖 1.7粘土耐火砖 2.1硅质耐火砖 1.8-1.9镁质耐火砖 2.6镁质耐火砖 2.8高铬质耐火砖 2.2-2.5石灰石.滑石 2.6-2.8花岗石 2.6-3水泥 1.2碳化硅 3.1金钢砂 4普通玻璃 2.4-2.7陶瓷 2.3-2.45工业橡胶 1.3-1.8纯橡胶 0.93皮革0.4 -1.2聚氯乙烯 1.35-1.4聚苯乙烯 1.05-1.07聚乙烯 0.92-0.95聚丙烯 0.9 -0.91聚甲醛 1.41-1.43氟塑料 2.1 -2.2无填料的电木 1.2胶木板.纤维板 1.3 -1.4赛璐珞 1.35-1.4有机玻璃 1.18泡沫塑料0.2酚醛层压塑料 1.3-1.45 尼龙6 1.13-1.14尼龙66 1.14-1.15尼龙1010 1.04-1.06 橡胶夹布传动带 0.8 -1.2 胶木石棉带 2.0汽油0.66-0.75煤油0.78-0.82石油0.82各类机油0.9-0.95水(4℃) 1.0━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━注:表内数值大部分是近似值.。
