探访大山深处的孩子

照片里的故事大山里的孩子作文哎呀呀，我有一张特别的照片，那里面呀，是一群大山里的孩子。

那是一次去山区游玩的时候，我遇到了他们。

记得那天，我顺着一条蜿蜒的小路往上走，阳光透过树叶的缝隙洒下来，斑斑驳驳的。

走着走着，就听到一阵嘻嘻哈哈的声音，我好奇地循着声音找过去，就看到了一群孩子在一个小院子里玩耍。

他们穿着有些破旧但很干净的衣服，脸上洋溢着最纯真的笑容。

其中一个小男孩特别显眼，他头发乱蓬蓬的，脸上还有几道灰尘印子，可那眼睛呀，亮得像星星一样。

他正带着其他孩子玩一种我都没见过的游戏，好像是用石头在地上画了些什么，然后大家就蹦蹦跳跳地玩起来。

我忍不住走过去，他们一开始还有点害羞，后来慢慢就和我熟络起来了。

那个小男孩还特别热情地给我介绍他们玩的游戏，虽然我听不太懂，但看着他们那么开心，我也跟着笑起来。

我拿出相机，给他们拍了好多照片，他们一开始还很拘谨，后来就摆出各种搞怪的姿势，逗得我哈哈大笑。

在和他们相处的那一小段时间里，我感受到了他们的快乐和简单。

他们没有城里孩子那么多的玩具和电子产品，但他们有彼此，有大山，有最纯粹的快乐。

现在，每当我看到这张照片，就会想起那群大山里的孩子，想起他们的笑容和纯真。

我知道，在那大山深处，还有着这样一群可爱的孩子，过着简单却又无比幸福的生活。

这张照片呀，就是我对那段美好时光的纪念，它会一直提醒我，生活中最简单的快乐才是最珍贵的呀！。

《大山里的孩子》观后感当我们糟蹋粮食，他们却为吃顿饱饭操劳奔波；我们上玩微信，他们却为了寄封信便徒步几公里的坎坷险路；我们跟父母撒娇，他们却整年见不着自己常年外出打工的爹娘；我们偷懒晒太阳，他们渴求读书却买不起一支铅笔；我们坐摩天轮过山车，他们却不知道城市里的高楼大厦；我们周末疯狂购物，他们却羞怯的承受各地所谓善人的采访，期盼全部的一切会因他们而有所转机……周末，学校组织我们去曲阜电影院看《大山里的孩子》这部电影，我一开头不以为然，很寻常的穿着厚厚的羽绒服，买了爆米花，骑着车子和同学一起打打闹闹的`过去，可是，看完电影，我们都像变了一个人似的默不作声的回去，还有一个同学感动的抽泣！这部电影讲的是一群山里的孩子由于被赵教师知道惦念外出打工的爸爸妈妈而得以给爸爸妈妈打电话。

大家走了很久很久的坎坷险路，最终有了手机信号。

仆人公二丫抢着要打，哥哥大壮却劝二丫最终打，好没人抢打个够。

可是天有不测风云，手机欠费了！二丫为此很生气，不让大壮进家，让他睡凳子。

大壮也很内疚，觉得对不起妹妹，于是他就想自己去买一部手机。

大壮喊了小宝和刘根来凑钱，可连一百元都没凑够。

怎么办呢？于是，他们打算去挖药材赚钱，然后拿到路上去卖，结果卖的钱在路上被两个坏人抢走了！后来，刘根在景区里见到了一个手机，被大壮和小宝发觉了，他们劝他把手机还给它的仆人。

刘根受不了良心的责备就找到了手机的仆人，还给了他。

丢手机的人特别快乐，就给了刘根100块钱，刘根不要，可是失主把钱硬塞到了刘根手里，就坐着车走了。

大壮的妹妹二丫得知大壮他们在凑钱买手机，就想参加他们的活动，可是大壮不让，二丫便偷偷的去挖草药，结果不慎落入大坑。

到了晚上也没能回来，于是全村便出动去找她。

最终，大壮找到了他，赵教师却病倒了。

大家为了给赵教师治病，把买手机的钱拿出来，可是还不够，怎么办呢？大家就上街上乞讨，盼望有好心人救助。

赵教师所在的医院院长知道了，就免去了赵教师的医药费，还把同学们买手机的钱退了回来。

观《贫困山区的孩子》有感观《贫困山区的孩子》有感王怡新今天，肖泽凯的妈妈给我们班的同学上了一堂极富教育意义的课。

肖泽凯的妈妈给我们播放了一些关于贫困山区孩子生活的视频和图片，看后我非常感动。

我看到有的孩子，穿的衣服都是破旧不堪，有一个小女孩，在冬天穿着单薄的衣服在山上树枝，这个小女孩比我还小呢！在大山里，因为贫穷，有的小孩上不起学，在家帮大人干农活儿，喝的是玉米粥，吃的是窝窝头，穿的是破麻袋做成的衣服。

在那里的学校，课桌是用石头和木板搭成的，老师的黑板是一块大头做成的。

他们吃的饭只有面糊儿和米汤，边菜也没有，更别说肉了……。

我们生活在城市，他们生活在山区，我们很富有，他们很贫穷。

看了这些视频，让我知道了什么是艰难，什么是艰苦，什么是幸福。

山区的孩子虽然条件很差，但是他们还是很努力的学习，我们生活在这么好的环境里，为什么不努力学习呢？今后，我要向他们学习，学习他们吃苦耐劳的学习精神。

观《贫困山区的孩子》有感王怡新今天，肖泽凯的妈妈给我们班的同学上了一堂极富教育意义的课。

肖泽凯的妈妈给我们播放了一些关于贫困山区孩子生活的视频和图片，看后我非常感动。

我看到有的孩子，穿的衣服都是破旧不堪，有一个小女孩，在冬天穿着单薄的衣服在山上树枝，这个小女孩比我还小呢！在大山里，因为贫穷，有的小孩上不起学，在家帮大人干农活儿，喝的是玉米粥，吃的是窝窝头，穿的是破麻袋做成的衣服。

在那里的学校，课桌是用石头和木板搭成的，老师的黑板是一块大头做成的。

他们吃的饭只有面糊儿和米汤，边菜也没有，更别说肉了……。

我们生活在城市，他们生活在山区，我们很富有，他们很贫穷。

看了这些视频，让我知道了什么是艰难，什么是艰苦，什么是幸福。

山区的孩子虽然条件很差，但是他们还是很努力的学习，我们生活在这么好的环境里，为什么不努力学习呢？今后，我要向他们学习，学习他们吃苦耐劳的学习精神。

观《贫困山区的孩子》有感王怡新今天，肖泽凯的妈妈给我们班的同学上了一堂极富教育意义的课。

山里的孩子作文（通用22篇）山里的孩子作文篇1我是山里的孩子。

山里的孩子是从土里长大的，是从草上的露珠滚大的，山里的男孩子是天真，就像大山袒露的胸膛一样，山里的男儿是山的儿子，具有大山的胸怀……山里的孩子不会唱流行歌曲，不会做少儿韵律操，山里的男孩子却喜欢读书，听新闻，看秦腔戏，搞小发明，做游戏……山里的男孩喜欢和太阳打交道，喜欢和月亮交朋友，早晨迎着太阳上学，中午背着炎热的书包，晚上在灯下背课文，做作业，给爸爸妈妈讲学校的故事，把自己美好的理想说给星星和月亮听。

当春回大地，山里人又挥洒汗水播种希望，当秋风吹来，山里人又收获太阳星星，那里头常出显我这个山里男孩的声影！那一片金黄洒满了我的全身，于是，一首优美的柔情诗，一首动听的田园交响曲，响满了山里男孩的胸膛，走进了城里人的心房……山里的孩子作文篇2绿树环绕，肥沃的土地孕育了我们：潺潺流水，灌溉了新的希望；条条新路，通向希望的殿堂……学校建立人的天赋就像火花，这里可以点燃它，让他燃烧成熊熊烈火，从此不再有人其实这里。

一双双筷子似的手，生怕弄脏了崭新的书。

小心翼翼得翻、专心致志的读、目不转睛的看，贪婪的吸允，想要立刻、马上着装的成长。

惊讶不已的表情，真是可爱！知识的闸门如箭打开，这里有的是不甘落后的精神、不肯付服输的心态。

其实我们并不比你们差！乡村之景放眼望去，袅袅炊烟升起时，略带一丝西伯利亚寒流分布在各个角落。

晚饭之后，（万事每个孩子的天性）天真幼稚的孩子追逐在星星点点的萤火虫后。

（没有恶意，只是有趣）追累了，躺在草堆上，仰望天空，旁边是一座座房子，在月光下，房顶闪闪发光。

发出的是叫“相亲相相爱”的光。

沁人心扉的稻香，唱摇滚乐的青蛙，有节奏的呼吸，仿佛心脏也要休息一下。

孩子们拖着疲惫的心去回家舒舒服服睡大觉去了！油板路乡下的路坎坎坷坷，其实就是缩小的山包。

下雨天，小坑里沉积的水、泥泞的地面。

出门的人的鞋子相当的狼狈，裤子上迸溅的泥点。

像泥鳅一样灵活的走在雨天的路上就好了。

大山深处的儿童传递西柏坡精神的活动嘿，朋友们！你们能想象在那大山深处，一群可爱的儿童正在做一件超有意义的事儿吗？对，就是传递西柏坡精神！
在那连绵的大山里，有一群孩子，他们的眼睛里闪烁着好奇与纯真。

就像那山中茁壮成长的小树苗，充满着生机与活力。

（例子：他们可不就像那小树苗一样，不管环境咋样，都努力地向上生长嘞！）
有一天，老师给他们讲述了西柏坡的故事，那艰苦奋斗、永不言败的精神就像一颗种子，种在了孩子们的心里。

“孩子们，西柏坡精神可是很宝贵的呀，我们要把它传下去！”老师说道。

“嗯，我们一定会的！”孩子们响亮地回答。

然后呀，他们开始行动啦！他们用自己小小的力量，把西柏坡精神传递给每一个遇到的人。

他们给村里的爷爷奶奶讲那些勇敢的故事，爷爷奶奶们听得津津有味，还不时地夸赞他们：“哎呀呀，这些孩子真了不起！”（例子：这就好比是小小的星火，开始蔓延啦！）他们也给小伙伴们分享，一起讨论怎么能做得更好。

“咱们可以画一些画，让更多人看到！”一个孩子兴奋地提议。

“好啊好啊！”大家都积极响应。

这些大山深处的孩子们，虽然生活条件可能没有那么好，但他们有着一颗火热的心。

他们让我们知道了，精神的传递不分年龄，不分地点。

难道不是吗？他们在用自己的方式告诉世界，西柏坡精神永不过时，永远值得我们去传承和发扬光大！
我觉得这些孩子太棒啦！他们让我们看到了希望，看到了未来！这种精神的传承就应该持续下去，影响更多的人，让这个世界变得更美好！。

看望山区贫困孩子的感想作文前几天，我跟着一个公益组织去看望山区的贫困孩子。

这一趟下来，真的就像坐过山车一样，心情起伏特别大。

刚到山区的时候，我心里就“咯噔”一下。

那路可真难走啊，汽车就像喝醉了酒的大汉，左摇右晃的。

好不容易到了村子，看到那些孩子的家，我都有点不敢相信自己的眼睛。

房子破破烂烂的，感觉风一吹就能倒似的。

可是，当我看到那些孩子的时候，我的天呐，他们的眼睛就像星星一样亮闪闪的。

一个个小脸蛋虽然有点脏兮兮的，但笑起来那叫一个灿烂。

他们一点都不认生，看到我们就像看到了许久未见的亲人一样，跑过来拉着我们的手。

有个小男孩特别有意思，他穿着一双破了洞的鞋子，但是却像个小大人一样，带着我去看他的“宝贝”——一棵他自己种的小树苗。

他说这棵树以后会长得很高很大，能给村子里带来好多好多阴凉。

我当时就想，这孩子虽然生活条件不好，但是这小脑袋瓜里装的东西可真美好啊。

我们给孩子们分发文具的时候，那场面可热闹了。

他们小心翼翼地接过铅笔、本子，就像接过了全世界最珍贵的东西。

有个小女孩拿到一本漂亮的笔记本后，在我耳边悄悄地说：“姐姐，我以后要把我所有的梦想都写在这个本子上。

”那一刻，我真的特别感动，觉得自己做的这点小事好像变得无比伟大。

和他们一起玩游戏的时候，我才发现这些孩子有多聪明。

跳绳、捉迷藏，他们玩得可溜了。

而且他们特别能吃苦，摔倒了拍拍土就接着玩，一点也不矫情。

不像我们在城里，孩子摔一跤，家长就紧张得不行。

在开心的背后，我也看到了一些让人心酸的事儿。

他们的衣服都很旧，有的还不合身，吃饭的时候也就是简单的几个菜，肉都很少见。

我就想啊，这些孩子在这么艰苦的条件下还能这么乐观积极，要是给他们更好的条件，那还不得一飞冲天啊。

回来的路上，我满脑子都是那些孩子的笑脸。

我觉得这次看望不仅仅是给他们带去了一些东西，更像是给自己上了一堂课。

让我知道，生活中有很多人虽然物质匮乏，但精神却无比富有。

我也暗下决心，以后一定要多参加这样的活动，多帮帮这些可爱的小天使们。

形容大山里的孩子的句子
1、大山里的孩子，生在大山，长在大山，他们像大山一样坚强勇
敢，也像大山一样纯朴善良。

2、大山里的孩子，面对着艰辛的生活环境，他们从不放弃，始终
保持着乐观向上的精神，充满了对未来的希望和憧憬。

3、大山里的孩子，虽然生活简朴，但他们心灵手巧，善于利用大
自然的资源创造美好的生活，也善于用心灵去感受大自然的美丽和神奇。

4、大山里的孩子，常常面临着交通不便的问题，但他们依然坚持
求学之路，努力学习和成长，希望用自己的努力和汗水改变命运。

5、大山里的孩子，有时会面临孤独和寂寞的困扰，但他们依然保
持着坚强的意志和乐观的心态，用自己的方式和力量去克服困难和挑战。

6、大山里的孩子，像一颗颗璀璨的明珠，闪耀着在大山深处，他
们用他们的勤劳和朴实，让大山里充满了生机和活力。

7、大山里的孩子，他们用他们的纯真和善良，感动着每一个走进
大山的人，也让更多的人关注到大山里的孩子们的成长和发展。

8、大山里的孩子，他们是大自然的孩子，也是人类社会的未来，
我们应该给予他们更多的关注和帮助，让他们拥有更好的成长环境和未来。

描写山里小孩子的句子唯美(篇一)1. 山里的小孩子纯真而自由，他们的笑容像那清晨的阳光，温暖而明亮。

2. 小孩子们穿着简朴的衣服，在山间奔跑的身影让人感到无限快乐。

3. 他们的眼睛晶莹剔透，仿佛带着山泉的清澈，洋溢着天然的纯真与无邪。

4. 小孩子们在山间嬉戏，欢笑声回荡在林间，让人沉浸在他们快乐的世界里。

5. 山里的小孩子没有高楼大厦，但他们的天地却宽广无边。

6. 晨光洒在他们稚嫩的面庞，透出一抹天真与希望。

7. 他们用微笑迎接每一天的日出，把生活妆点成一幅色彩斑斓的画卷。

8. 山里的小孩子，有一双勤奋的手，用心灌溉着成长的希望。

9. 在山间的稻田里，他们和父母一起劳作，用汗水浇灌着希望的种子。

10. 小孩子们用稚嫩的声音与大自然对话，他们能听懂风的低语，也能读懂鸟儿的歌唱。

11. 山间的小孩子，在土地上捧起一把泥土，感受着生命的脉搏。

12. 他们喜欢捉迷藏，寻觅着大自然的秘密，每一片绿叶都成为他们游戏的舞台。

13. 山里的小孩子在茂密的森林中筑起了自己的城堡，他们用幻想的翅膀，飞翔在梦想的世界里。

14. 小孩子们用手指画出天空的蓝，用笔尖勾勒出山林的绿。

15. 他们的笑声是一串串音符，奏响了幸福的乐章。

16. 山里的小孩子穿梭在田野中，留下一串串欢快的脚印。

17. 他们的眼神中闪烁着智慧的光芒，透露出对未来的坚定与期许。

18. 小孩子们与村庄的老人们谈笑，他们的言语如诗如画。

19. 他们对大自然充满着敬畏和感恩之情，从中汲取着生命的智慧。

20. 山里的小孩子用他们勤劳的双手，铺就了一条通向梦想的康庄大道。

21. 在山间，他们创造了无数的游戏，一起探索世界的奥秘。

22. 他们在春天的山坡上放风筝，让自由的线缠绕着青春的期待。

23. 小孩子们和山里的动物成为了朋友，他们用温暖的心情传递着爱。

24. 他们用童真的目光看待世界，无论是花朵还是小草，在他们眼中都散发着美丽的光芒。

25. 山里的小孩子对于知识的渴求，像火焰般燃烧在他们的心中。

大山的孩子作文大山的孩子作文（精选24篇）大山的孩子作文篇1大山凝重的脉博沉淀了千百年，终于诞生了我，连同草长莺飞的三月。

就在那时，山里人的睫毛荡起了阵阵松涛。

在竹片与荆条交织的摇篮里，东升西落的太阳和星月轮番调试着我好奇的瞳仁，让我认识了阳光以及阳光喂养的茂盛的绿色，还有鸡鸣、犬吠、更声、蛙噪、号子、鼾声。

因此，我冥冥不饿，遗忘了哭泣。

当母亲用祖母长长的丝帕把我拴在她的背上，懵懂的双脚便开始摸索着跋涉的姿势，当我听到母亲弩张的脊背噌噌作响，我年轻的箭亦开始出发——大山的孩子没有梦，枕着犁铧的光芒，在大山的褶皱里比谁都睡得香，粗犷的鼻息吼着嫡传的歌谣，荡气回肠。

然而，山顶那轮鲜艳的朝阳却一次又一次地潮涨着他的胸口，使他窒息。

他紧攥着拳头，冲着大山把自己浑身的力气吼成巨大的回响——终于，一次空前的春汛，把大山的一块石头冲走了。

跌跌撞撞迷迷糊糊，一辙下来，躺在了大海的边缘，当他抬头仰望大山，大山却识不得一块光洁的椭圆。

当我的嗓音苍白在偌大的时空，无依的乡愁酿成青青的苔藓，或许只有它能证明：这是一位大山的孩子！大山的孩子作文篇2在这座山里，有很多的留守儿童和留守老人，他们都很思念亲人，可是大多都外出打工去了。

小童也不例外，他的父亲外出做工，而他的母亲已经离开了他和他父亲，出了大山后便改嫁了。

小童虽然知道母亲的行为让人很生气，但是他很想念母亲，很想念母亲做的菜。

父亲不在家，只有奶奶在。

小童每天都要五点起床做饭，放在锅里，奶奶起床后还是热的。

一般小童都只做炒番薯叶，再熬点小米，就这样一餐就过了。

小童做完这些便要去上学，总会在去时带上几个面饼，然后帮奶奶喂下猪，便去上学。

上学的路很陡，他家离学校很远，基本要走二个小时以上，如果遇上下雨天，那将更可怕，很容易滑坡，掉到下面就算被人发现了，也救不上来了。

下雨天山里是黑的，几乎要摸着路走，如果很不好的，就可能遇上雷电，大山里树多，大概走得很快也会被雷劈了吧。

小童会在学校里吃午饭，他总会带一些野菜和草药。

看望山区贫困孩子的感想作文前几天，我跟着一个志愿者团队去山区看望那些贫困的孩子。

这一趟下来啊，心里就像打翻了五味瓶，啥滋味都有。

刚到山区的时候，那路可真不好走，车子晃悠得像个喝醉酒的大汉。

我心里就在想，这儿的孩子每天上学得多不容易啊。

等到了学校，我看到那些孩子，一个个眼睛亮晶晶的，就像藏着小星星似的，但是身上的衣服都破破旧旧的，好多还不合身，一看就是穿了很久的。

我们给孩子们带了好多东西，有书、文具，还有一些小零食。

当我们把这些东西拿出来的时候，那些孩子的表情啊，就像看到了世界上最珍贵的宝贝。

有个小男孩，拿到一本漫画书的时候，高兴得手都在发抖，他小心翼翼地翻着书，那模样就好像生怕把书弄坏了一样。

我当时就特别不是滋味，一本在我们看来普普通通的漫画书，就能让他这么开心。

我们还跟孩子们一起上了课。

那教室啊，破破烂烂的，桌椅也是摇摇晃晃的。

可孩子们上课特别认真，一个个坐得笔直，眼睛紧紧盯着黑板，回答问题的时候声音特别响亮。

对比一下我自己小时候上课，有时候还会开小差呢，我就觉得特别惭愧。

他们的老师也特别不容易，一个人要教好几门课，但是教得特别用心。

课间休息的时候，我和几个孩子聊天。

有个小女孩特别腼腆，说话细声细气的。

我问她最大的愿望是什么，她想了想，说想要一双新鞋子，因为她现在的鞋子破了好几个洞，走路的时候会磨脚。

我低头看了看她的鞋子，心里一阵发酸。

我在想，我家里鞋柜里有那么多双鞋子，有时候还嫌不够穿，可是这个小女孩只是想要一双不磨脚的鞋子就这么难。

和这些孩子相处的时间虽然不长，但是对我来说就像上了一堂特别深刻的课。

我看到了他们在艰苦的环境下依然充满希望，依然努力学习。

而我呢，生活在那么好的条件下，有时候还会抱怨这抱怨那的。

这一趟真的让我明白，我应该珍惜自己拥有的一切，也要尽自己的力量去帮助这些孩子。

我已经在想，等我回去之后，要把这些孩子的故事讲给身边的人听，让更多的人来关心他们，帮助他们。

我希望下次再来看他们的时候，能看到他们穿上新衣服、新鞋子，脸上的笑容更加灿烂。