电气时代的来临第二次工业革命.ppt
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电气时代的来临精选教学PPT4 北师大版
——
中国人的飞天梦
造中 者国
第 一 冯架 如飞 机 的 制
模型
三月，醉一场青春的流年。慢步在三月的春光里，走走停停，看花开嫣然，看春雨绵绵，感受春风拂面，春天，就是青春的流年。青春，是人生中最美的风景。青春，是一场花开的遇见；青春，是一场痛并快乐着的旅行；青春，是一场轰轰烈烈的比赛；青春，是一场鲜衣奴马的争荣岁月；青春，是一场风花雪月的光阴。 青春往事，多么甜蜜；青春岁月，多么靓丽；青春流年，如火如荼。青春里，我们向着梦想前进。跌倒过，伤心过，快乐过，痛苦过，孤独过，彷徨过，迷茫过。总是，在悠悠的岁月中徘徊；总是，在如春的生命中成长；总是，在季节的交替中感悟人生四季的美妙与韵律；总是，在多愁善感中体悟青春的美好与无奈。
2.蒸汽机的发明给人类带来了那些方便？
Ａ.交通运输方面：陆路—蒸汽机车 水路—汽 船
Ｂ.机器动力方面：热力代替了人的体力， 将人从繁重的体力劳动中解放出来。
火车和汽船作为交通工具有哪些不方 便的地方？
火车：运量大，但是不够方便灵活。 汽船：速度太慢。 蒸汽机：体积庞大，燃料使用不方便，噪声
大，污染多。
1886—1896
1886年----(1)1月29日，德国曼海姆专利局批准卡尔·本茨为
其在1885年研制成功的三轮汽车申请的专利，这一天被后人称为
现代汽车诞生日。(2)德国人哥德得普·戴姆勒制成世界上第一辆
四轮汽车。(3)奥托宣布放弃自己所获得的四冲程发动机，专利，
任何人都可根据需要随意制作。
1932
1938
美国福特
韩国大宇 法国雪铁龙
法国标致
日本三菱
日本铃木 德国大众
德国奔驰 日本本田
德国欧宝
德国保时捷
《“电气时代”的到来》第二次工业革命ppt教材课件
一、人类对“电”的认识
1、人类认识电的过程
摩擦生电—— PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuwen/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 化学课件：/kejian/huaxue/
电冰箱
电饭煲
微波炉
洗衣机
电须刨
空调
电风扇
数码相机
熨斗
炒冰机
电热水器
投 币 式 立 体 电 影 机
从国家来讲 坚持以经济建设为中心，为科技发展奠 （历史教训）定 业：物，质实基施础科；教大兴力国发战略展；科重技视文、化尊教重育人事
才，充分发挥科技人才的作用，要 建立知识创新体系，鼓励知识创新。
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
雷电——
电磁感应—— 电池的发明
2、电能的利用(发电机)
在公元1831年，法拉第将一个封闭电路 中的导线通过电磁场，导线转动有电流 流过电线，法拉第因此了解到电和磁场 之间有某种紧密的关连，他建造了第一 座发电机原型，就在法拉第发现电磁感 应原理的第二年，受法拉第发现的启示， 法国人皮克希应用电磁感应原理制成了 最初的发电机。 1867 年，德国发明家韦 纳·冯·西门子对发电机提出了重大改 进。他认为，在发电机上不用磁铁（即 永久磁铁），而用电磁铁，这样可使磁 力增强，产生强大的电流。
（1）第二、第三次科技革命分别以什么为主
要标志? (2分)
（2）第二、第三次科技革命分别使人类社会
进入什么时代?(2分)
人类迈入“电气时代”PPT课件32 人教版优秀课件
一、工业革命的开始：
1.时间：19世纪70年代 2.标志：发电机和电动机的发明，电力的广泛应用。
二、工业革命的成果：
1.电灯的发明（电器）：爱迪生 2.电话电报的发明（通讯工具）：贝尔、莫尔斯 3.汽车、飞机的发明：卡尔·本茨——汽车之父
莱特兄弟——飞机
三、工业革命的影响：
我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性的 有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在自 ，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧没 棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是个 己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这执
莱特兄弟及其 制造的飞机
三、第二次工业革命的影响
1.积极：极大地推动了生产力的发展，社会的进步。
方便了人们的生活，密切了世界的联系。
美、德因为第二次工业革命，超过了英法
等老牌资本主义国家，成为世界头号、二
号工业强国。（资本主义进入帝国主义阶段）
英国
法国
美国
德国
第20课_第二次工业革命PPT精品文档27页
经济方面：推动生产力的迅猛发展。 政治方面：出现垄断组织，向帝国主义 阶段过渡。社会生活：改变生活方式， 扩大活动范围。把人类带入“电气时代”
议一议：
两次工业革命 对中国有什么 影响？
①第一次工业革命：第一次工业革命完成后，欧 美列强发动两次鸦片战争，使中国开始沦为半殖 民地半封建社会；中国的近代工业产生；先进中 国人开始向西方学习科学技术。 ②第二次工业革命：第二次工业革命完成后，帝 国主义掀起瓜分中国狂潮，中国完全沦为半殖民 地半封建社会；中国民族资本主义的发展；中国 人救亡图存运动高涨（维新变法运动、义和团运 动和辛亥革命）
你外出旅行时常乘座的交通 工具有哪些？通过哪些手段能 和家人朋友及时取得联系呢？
第20课 人类迈入“电气时代” 第二次工业革命
19世纪70年代—20世纪初
一、电气时代
1831年法拉第发现电磁感应现象，找到了 打开电能宝库大门的钥匙。
法拉第
早期发电机
德国西门子
发电机和电动机的发明，使电力得以实际利用 早期电动机
煤炭
电力、石油
珍妮机（哈格里夫斯） 蒸汽机（瓦特） 火车（史蒂芬孙） 汽船（富尔顿）
发电机（西门子） 电灯（爱迪生） 内燃机、汽车（卡尔·本茨） 飞机（莱特兄弟）
人类进入“蒸汽时代”
人类迈入“电气时代”
创造巨大生产力，资本主义 彻底打败封建主义，确立了 对世界的统治，形成了西方 先进东方落后的局面。
2.在电力技术的发展发面， 哪些国家走在前面？
德国、美国
1876
电器
1874年，美国人比尔布莱 克斯发明了第一台洗衣机。
通 话 表年 演，
贝 尔 在 费 城
1882年，美国霍伊拉， 最早发明电风扇
《“电气时代”的到来》第二次工业革命PPT课件
7．马克思曾预言“蒸汽大王在前一世纪中翻 转了整个世界，现在它的统治已到末日，另 外一种更大得无比的革命力量——电力的火 花将取而代之。”“电力的火花”把人类带 入到 （ ）
A．蒸汽时代
B．电气时代
C．原子时代
D．信息时代
勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇 静以修身，俭以养德。——诸葛亮 学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基 大多数的人一辈子只做了三件事；自欺欺人被人欺。 好好的管教你自己，不要管别人。 天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游 对于人来说，白癜风康复报告问心无愧是最舒服的枕头重在实干。 通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。——巴尔扎克 做最好的今天，回顾最好的昨天，迎接最美好的明天。 只有一条路不能选择――那就是放弃。 是非和得失，要到最后的结果，才能评定。 瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。
生产领域：
电炉
B、电力为人类提供了不可或缺的新能源。
电的影响：
A、电力为人类提供了不可或缺的新能源。
B、（对生活的影响）发明了大量家用电器， 使生活更加便捷而丰富；提高了生活质量， 改变了生活方式,使人类进入电气化时代。 C、推动钢铁等工业部门的快速发展， 使人类进入了“钢铁时代”。
D、总之（最重大的影响）：电力的广泛 应用使人类跨入“电气时代”
这些发明你认识吗？
天才是1%的灵感加 99%的汗水
爱迪生的所说 所做，对你有 何启迪？
勇于探索、 勇于创新、 锲而不舍、 百折不挠
这是一张 作于巴黎 一次展览 会上的速 描。从小 孩、老人 都在排队 听爱迪生 新发明的 留声机。
一、单选题：（细心造就成功！）
1.19世纪70年代在电力发展方面，领先 一步的国家是（ ）
“电气时代”的到来第二次工业革命 优秀ppt课件338页PPT
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
“电气时代”的到来第二次 工业革Байду номын сангаас 优秀ppt课件3
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
“电气时代”的到来第二次 工业革Байду номын сангаас 优秀ppt课件3
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
《人类进入电气时代》第二次工业革命PPT课件
1933年 芝加哥 世博会 会徽
第二次工业革命何时兴起？为 什么在这个时期会出现第二次工 业革命？主要标志是什么？
想看世博？嘿 嘿，先回答个问 题着！
一、第二次工业革命的到来
1、第二次工业革命兴起的时间、条件
时间： 19世纪中后期
资本主义制度在欧、 条件： （1）政治环境的优化— 美主要国家的确立。
有线电报
电讯事 马可尼 1895年 无线电报 业 贝尔 1876年 电话
为迅速和远距离交流信 息提供了极大的方便， 加强了世界各地的联系， 人类通讯跨入了一个崭 新的时代。
发现电磁感应现象 发明发电机 发明电动机 发明各种电器 电力工业兴起
人类进入电气时代
发明有线电报电话 发明无线电通讯工具 电磁波的发现
1884年，莫尔斯在华盛 顿和巴尔的摩之间发出 了历史上第一份长途电 报：“上帝创造了何等 的奇迹！”
莫尔斯设计的电报机 1837年
海因里希· 鲁道 夫· 赫兹 (1857年2 月22日 - 1894年1 月1日)德国物理学 家，于1887年首 先证实了无线电波 的存在。并对电磁 学有很大的贡献， 故频率的国际单位 制单位赫兹以他的 名字命名。
法拉第
法拉第
法拉第在做实验
法拉第的电磁感应实验示意图
电磁感应现象 的发现，对人类 生活产生了怎样 的影响?
为人类利用电能提供 了科学依据，导致发电机 和一系列电器的发明，使 人类进入了电气时代，生 活质量进一步提高。
展台二
西门子（1816年1892年），德国发明家、 企业家，西门子公司创始 人。西门子以其在电气科 学方面的刻苦钻研和卓越 贡献而名垂科学史册。在 生前，他凭着在工程技术 学、 科学研究及行政、 法律、商业等方面的出色 成就曾获得过更多的奖赏 和名誉。
第二次工业革命何时兴起？为 什么在这个时期会出现第二次工 业革命？主要标志是什么？
想看世博？嘿 嘿，先回答个问 题着！
一、第二次工业革命的到来
1、第二次工业革命兴起的时间、条件
时间： 19世纪中后期
资本主义制度在欧、 条件： （1）政治环境的优化— 美主要国家的确立。
有线电报
电讯事 马可尼 1895年 无线电报 业 贝尔 1876年 电话
为迅速和远距离交流信 息提供了极大的方便， 加强了世界各地的联系， 人类通讯跨入了一个崭 新的时代。
发现电磁感应现象 发明发电机 发明电动机 发明各种电器 电力工业兴起
人类进入电气时代
发明有线电报电话 发明无线电通讯工具 电磁波的发现
1884年，莫尔斯在华盛 顿和巴尔的摩之间发出 了历史上第一份长途电 报：“上帝创造了何等 的奇迹！”
莫尔斯设计的电报机 1837年
海因里希· 鲁道 夫· 赫兹 (1857年2 月22日 - 1894年1 月1日)德国物理学 家，于1887年首 先证实了无线电波 的存在。并对电磁 学有很大的贡献， 故频率的国际单位 制单位赫兹以他的 名字命名。
法拉第
法拉第
法拉第在做实验
法拉第的电磁感应实验示意图
电磁感应现象 的发现，对人类 生活产生了怎样 的影响?
为人类利用电能提供 了科学依据，导致发电机 和一系列电器的发明，使 人类进入了电气时代，生 活质量进一步提高。
展台二
西门子（1816年1892年），德国发明家、 企业家，西门子公司创始 人。西门子以其在电气科 学方面的刻苦钻研和卓越 贡献而名垂科学史册。在 生前，他凭着在工程技术 学、 科学研究及行政、 法律、商业等方面的出色 成就曾获得过更多的奖赏 和名誉。
《“电气时代”的到来》第二次工业革命PPT精选教学课件3
——题记 时光的单车飞快驶去，岁月的倒影也将消失，白天与黑夜不停的交替，轮回的四季斑驳了谁的岁月，蹉跎了谁的年华。一个人静静地与岁月交错，于平淡之中细细体会生活的深意，去注视，去聆听，去感受那些带着希望的别离以及那些经受沧桑的相逢，不论时光如何飞转，那些落花一样的往事，依然鲜活地存在于我的脑海之中。当岁月和美丽的回忆已成为风中的叹息，我们伤感的眼里也许依然残存旧时的泪痕，模糊了视线，不敢轻易触碰。
二、能源领域的巨变
1、第二次工业革命发生的条件
为什么在19世 纪最后几十年能够 发生重大的科技革 命和工业革命？
二、能源领域的巨变
2、第二次工业革命的内容 (1).新能源 (2).新机器和新产品(3).新交 通运输工具(4).新通讯技术和设备
3、第二次工业革命的特点 ——电力的广泛运用
人类进入电气时代
欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。这混乱的尘世，究竟充斥了多少绝望和悲伤。你想去做一个勇敢的男子，为爱，为信仰，轰轰烈烈的奋斗一场。你周身充斥着无人可比的灵气和光芒。你有着与伟人比肩的才气和名声，你是那样高傲孤洁的男子。你的一寸狂心未说，已经几度黄昏雨。 曾经以为，相爱的人一定要相守，只有相守，情感才能长久。可是，此岸和彼岸只不过是空间的差距，却无法拉长心灵的距离。
有人曾说，会白首不相离。可是终究一口空言，转眼，便抛之彼岸。可是，我却一直相信着。然后，在追逐的沿途，荆棘布满，却一直从未低头 原来有些等待是不值得的，那么多年换来的却是沧海桑田，我们只是沧海一粟，不能左右命运给予的奇迹与苦楚，面对些许，能做的也许只剩下了等待，可是等待却又是需要勇气，更要有勇气来承担与等待而来的结果大相径庭的结果。
2004中考题
小游戏看谁说得多说得快?
列举家用电器名称:
规则:(1)以单行为单位:每单行 派一个代表。 (2)各代表轮流 说:只能说一种电器名称:不能 重复,否则淘汰，每次考虑时 间不能超过5秒,否则淘汰。
二、能源领域的巨变
1、第二次工业革命发生的条件
为什么在19世 纪最后几十年能够 发生重大的科技革 命和工业革命？
二、能源领域的巨变
2、第二次工业革命的内容 (1).新能源 (2).新机器和新产品(3).新交 通运输工具(4).新通讯技术和设备
3、第二次工业革命的特点 ——电力的广泛运用
人类进入电气时代
欲将沉醉换悲凉，清歌莫断肠。这混乱的尘世，究竟充斥了多少绝望和悲伤。你想去做一个勇敢的男子，为爱，为信仰，轰轰烈烈的奋斗一场。你周身充斥着无人可比的灵气和光芒。你有着与伟人比肩的才气和名声，你是那样高傲孤洁的男子。你的一寸狂心未说，已经几度黄昏雨。 曾经以为，相爱的人一定要相守，只有相守，情感才能长久。可是，此岸和彼岸只不过是空间的差距，却无法拉长心灵的距离。
有人曾说，会白首不相离。可是终究一口空言，转眼，便抛之彼岸。可是，我却一直相信着。然后，在追逐的沿途，荆棘布满，却一直从未低头 原来有些等待是不值得的，那么多年换来的却是沧海桑田，我们只是沧海一粟，不能左右命运给予的奇迹与苦楚，面对些许，能做的也许只剩下了等待，可是等待却又是需要勇气，更要有勇气来承担与等待而来的结果大相径庭的结果。
2004中考题
小游戏看谁说得多说得快?
列举家用电器名称:
规则:(1)以单行为单位:每单行 派一个代表。 (2)各代表轮流 说:只能说一种电器名称:不能 重复,否则淘汰，每次考虑时 间不能超过5秒,否则淘汰。
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第17课 电气时代的来临
第二次工业革命
一、人类对“电”的认识
公元前6世纪，希腊哲学家泰利斯发现并记载了摩擦过 的琥珀能吸引轻小物体。 到了十六世纪中期，英国物理学家吉尔伯特证实，琥珀 经摩擦后，会产生静电，玻璃等其它物体也可以摩擦生 电。 十八世纪，英国科学家格雷首次发现有些物体能传电， 有些则不能，这样，就把导体和绝缘体区别开来了。 他发现金属能传电而丝线则不能。他还注意到尖端放 电，从而想到电火花和雷电是不是一样的东西。
如进化论、细胞学说、能量守恒与转化定律等
④市场的扩大（市场条件）
如德意志、意大利的统一开辟了国内市场等
结合自己的经历，谈谈你从富兰 克林和爱迪生得到的人生启示，或者你认 为他们成功的秘诀是什么？
政治保障
对“电”
条件
经济基础 技术条件
的认识
能源领域
市场条件
的巨变
内容
围绕“电”
的发明 （第二次工业革命） 特点 —电力的广泛运用
A、电灯 B、留声机 C、电话 D、有线电报
自我测评 电的使用对人类具有什么意义？
书上习题（略）
评价
1、第二次工业革命的核心是
A
A、电力革命
B、新交通工具的创制
C、传递信息的新设备应用
D、新机器创制
2、不属于第二次工业革命表现的是 D A、新能源的发现和利用
B、新机器、新产品的创制
C、新交通工具和通讯手段的应用
D、计算机技术的发明与应用
3、人们说，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。 主要依据是他
富兰克林，美国著 名的科学家。8岁上小 学，聪明、好学，成绩 突出。因为家境贫困， 10岁就退学，跟着父亲 学做肥皂和蜡烛。12岁 的时候，到哥哥詹姆士 的厂里当印刷工。在这 期间，他博览了许多有 名的著作，不仅获得了 丰富的科学文化知识， 而且养成了良好的自学
习惯。
中国早就发明了避雷装置，并在实践中应用。
上了科学的征途。
2、电给人类带来的巨大变化( 科技是第一生产力）
电炉
电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起
三、能源领域的巨变
为什么在19 世纪最后几十年 能够发生重大的 科技革命和工业 革命？
①资本主义制度在世界范围内的确立（政治保障）
②工业革命和资本主义经济发展（经济基础） ③自然科学研究的重大进展（技术条件）
据“后汉书”记载，汉武帝时就开始使用避雷装置， 在建筑的屋脊上大多安装了金属瓦饰，有的是龙、有 的是飞鱼和雄鸡。
大约在三国时期，工匠们已经意识到接地的重要，他 们在建造远远高于一般建筑的古塔时，顶部安装了钢 铁制造的“葫芦串”，用于避雷。
1688年西方传教士马卡连来华，在《中国札记》上写 道：“中国有些建筑物的屋顶上有一种叫做龙的装饰 物，它头部仰向天空，张着嘴。这些怪物向上伸出的 舌头是根尖端的金属芯子，另一端和埋在地下的金属 相接，能让雷电跑到地面去而不伤害建筑物。”
一、人类对“电”的认识
1、人类认识电的过程
摩擦生电——雷电— —电磁感应——电池的发明
2、电能的利用
手摇发电机——电动机——自激式发电机
3、电气时代的到来
二、围绕“电”的发明
1、爱迪生的发明
天才不过是百分之 一的灵感，再加上百 分之九十九的汗水。
——爱迪生
爱迪生（1847---1931） ， 只念过三个月的小学。 他的母亲亲自做他的教 师，引导他去读一些书。 他的父亲还引导他攻读 过牛顿原理。家庭的教 育和影响，使他从小就 养成了勤奋的精神和惊 人的毅力。15岁时，开 始和电发生了联系，踏
B
A、发明了电
B、发明电灯及大量电器
C、发明许多新机器
D、研制成功发电机
4、率先步入电气时代的是
C
A、中国
B、亚洲国家
C、西方国家
D、美洲国家
5、对“电”的使用表述不正确的是 D
A、西方国家家庭率先使用电器
B、西方国家进入电气化时代
C、爱迪生的成就最突出
D、人类进入了现代化时代 6、下列各项发明是由爱迪生完成的是 AB
第二次工业革命
一、人类对“电”的认识
公元前6世纪，希腊哲学家泰利斯发现并记载了摩擦过 的琥珀能吸引轻小物体。 到了十六世纪中期，英国物理学家吉尔伯特证实，琥珀 经摩擦后，会产生静电，玻璃等其它物体也可以摩擦生 电。 十八世纪，英国科学家格雷首次发现有些物体能传电， 有些则不能，这样，就把导体和绝缘体区别开来了。 他发现金属能传电而丝线则不能。他还注意到尖端放 电，从而想到电火花和雷电是不是一样的东西。
如进化论、细胞学说、能量守恒与转化定律等
④市场的扩大（市场条件）
如德意志、意大利的统一开辟了国内市场等
结合自己的经历，谈谈你从富兰 克林和爱迪生得到的人生启示，或者你认 为他们成功的秘诀是什么？
政治保障
对“电”
条件
经济基础 技术条件
的认识
能源领域
市场条件
的巨变
内容
围绕“电”
的发明 （第二次工业革命） 特点 —电力的广泛运用
A、电灯 B、留声机 C、电话 D、有线电报
自我测评 电的使用对人类具有什么意义？
书上习题（略）
评价
1、第二次工业革命的核心是
A
A、电力革命
B、新交通工具的创制
C、传递信息的新设备应用
D、新机器创制
2、不属于第二次工业革命表现的是 D A、新能源的发现和利用
B、新机器、新产品的创制
C、新交通工具和通讯手段的应用
D、计算机技术的发明与应用
3、人们说，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。 主要依据是他
富兰克林，美国著 名的科学家。8岁上小 学，聪明、好学，成绩 突出。因为家境贫困， 10岁就退学，跟着父亲 学做肥皂和蜡烛。12岁 的时候，到哥哥詹姆士 的厂里当印刷工。在这 期间，他博览了许多有 名的著作，不仅获得了 丰富的科学文化知识， 而且养成了良好的自学
习惯。
中国早就发明了避雷装置，并在实践中应用。
上了科学的征途。
2、电给人类带来的巨大变化( 科技是第一生产力）
电炉
电气化和钢铁时代的到来标志着现代工业的崛起
三、能源领域的巨变
为什么在19 世纪最后几十年 能够发生重大的 科技革命和工业 革命？
①资本主义制度在世界范围内的确立（政治保障）
②工业革命和资本主义经济发展（经济基础） ③自然科学研究的重大进展（技术条件）
据“后汉书”记载，汉武帝时就开始使用避雷装置， 在建筑的屋脊上大多安装了金属瓦饰，有的是龙、有 的是飞鱼和雄鸡。
大约在三国时期，工匠们已经意识到接地的重要，他 们在建造远远高于一般建筑的古塔时，顶部安装了钢 铁制造的“葫芦串”，用于避雷。
1688年西方传教士马卡连来华，在《中国札记》上写 道：“中国有些建筑物的屋顶上有一种叫做龙的装饰 物，它头部仰向天空，张着嘴。这些怪物向上伸出的 舌头是根尖端的金属芯子，另一端和埋在地下的金属 相接，能让雷电跑到地面去而不伤害建筑物。”
一、人类对“电”的认识
1、人类认识电的过程
摩擦生电——雷电— —电磁感应——电池的发明
2、电能的利用
手摇发电机——电动机——自激式发电机
3、电气时代的到来
二、围绕“电”的发明
1、爱迪生的发明
天才不过是百分之 一的灵感，再加上百 分之九十九的汗水。
——爱迪生
爱迪生（1847---1931） ， 只念过三个月的小学。 他的母亲亲自做他的教 师，引导他去读一些书。 他的父亲还引导他攻读 过牛顿原理。家庭的教 育和影响，使他从小就 养成了勤奋的精神和惊 人的毅力。15岁时，开 始和电发生了联系，踏
B
A、发明了电
B、发明电灯及大量电器
C、发明许多新机器
D、研制成功发电机
4、率先步入电气时代的是
C
A、中国
B、亚洲国家
C、西方国家
D、美洲国家
5、对“电”的使用表述不正确的是 D
A、西方国家家庭率先使用电器
B、西方国家进入电气化时代
C、爱迪生的成就最突出
D、人类进入了现代化时代 6、下列各项发明是由爱迪生完成的是 AB