八年级上英语复习计划

★八年级英语复习计划_共10 篇范文一：八年级英语组复习计划八年级英语组复习计划一．我们在早读课时，做好每单元知识点的复习和总结，梳理每一单元的重难点。

①强化黑体字单词。

②书后的词组。

③语法焦点。

④每个单元的课题就是本单元的知识点，重点。

⑤背会每个单元sectionA2d。

强化每单元的重点。

二．我们要分单元复习知识重点及难点。

从后面单元往前复习。

逐个梳理。

尤其是每单元的recycling.三．我们要做好分题型复习。

从听力到完型，单选到阅读，从情景交际到词汇，还有作文。

1.听力复习要从周报上节选。

2.我们学科组每人做好专项训练的出题任务。

3.阅读sectionB 的阅读篇目，复习老师所讲的重点，做过的笔记4.写5 篇作文。

作文书写要带领学生去写，给学生一个大的框架，学写作文。

四.做好综合复习试卷，共 3 套。

八年级英语组复习计划一．我们在早读课时，做好每单元知识点的复习和总结，梳理每一单元的重难点。

①强化黑体字单词。

②书后的词组。

③语法焦点。

④每个单元的课题就是本单元的知识点，重点。

⑤背会每个单元sectionA2d。

强化每单元的重点。

二．我们要分单元复习知识重点及难点。

从后面单元往前复习。

逐个梳理。

尤其是每单元的recycling.三．我们要做好分题型复习。

从听力到完型，单选到阅读，从情景交际到词汇，还有作文。

1.听力复习要从周报上节选。

2.我们学科组每人做好专项训练的出题任务。

3.阅读sectionB 的阅读篇目，复习老师所讲的重点，做过的笔记4.写5 篇作文。

作文书写要带领学生去写，给学生一个大的框架，学写作文。

四.做好综合复习试卷，共 3 套。

范文二：八年级英语复习计划八年级英语复习计划2013-11-30本学期的教学已接近尾声，复习能让学生巩固所学知识，还能进行查漏补缺，使学生能顺利地完成这个学期的学习任务，能在期末考试中取得好成绩，同时也为今后的学习打下坚实的基础。

因此，我们八年级英语教师决定在复习过程中进度一致，重点题练习讲解提前定好；避免把复习课搞成题海战，使复习失去它应有的意义而变得枯燥乏味；在复习过程中同样要强调趣味性；复习还要从学生实际出发，做到因材施教，有的放矢。

八年级上学期期末考试复习计划一．复习策略：（1）计划分两轮进行复习。

第一轮，主要是对各单元的词汇和语法知识进行归纳总结，讲解重点，解决难点。

检查背诵与默写。

第一轮复习以梳理课本知识为主，力求全面，扎实，有效。

（2）第二轮复习，将有针对性地给学生进行专项练习，对所学知识点进行补充和拓展。

对学生进行全面的训练，并对学生进行考前辅导。

复习时间安排如下：二、复习措施：1、整理关于八年级上册的单词，词组和词性让学生背诵，反复默写。

2、以单元复习为准，综合试题为复习提纲进行知识的梳理。

3、作文指导以写事为主。

用一般现在时态，一般过去时态，一般将来时来写.要点：度假、新年计划、健康饮食。

4、学生查漏补缺的练习期末综合试题。

三．复习要点：1．词汇要求每个学生每个单元单词，词组。

单词以及书本后面的词汇表，每个单元逐一过关。

2．重点句型1) be going to do2）would /do you mind ...3)used to do sth 结构4) by oneself5)you should /shouldn’t do...you had better do ...6）as…as, than 引导的从句3．语法1）时态：一般将来时一般过去时2）过去进行时3）双宾语结构4）情态动词can,could,should,must的用法5) 形容词，副词的原级，比较级和最高级的用法6) 感叹句7）反义疑问句五．学困生教学策略1. 抓学生的单词、词组背诵和默写，反复操练，落实字词，做到基本人人会拼，会认。

2. 不要求他们背诵课文，只要会读，反复读。

3. 由于大部分学生基础较差。

教学中将融合中考词汇及最基础部分不断强化复习。

八年级第一学期英语期末复习计划1. 学习目标在期末考试前，我们应该要做到以下学习目标：•熟悉各单元的重点词汇和语法知识•能够对各单元的阅读、听力、口语、写作等方面进行复习和练习•提高英语的应用能力和交际能力•能够以高效的方式进行学习和复习2. 复习步骤在进行英语期末复习时，我们应该在以下几个方面进行复习：2.1 语音、语调和发音英语语音、语调和发音是英语学习的基础，对于提高英语水平有着非常重要的作用。

我们可以从以下几个方面进行复习：•听音辨识，分辨英语中的元音和辅音•练习模仿英式和美式发音•练习口语并弥补自己的发音漏洞2.2 词汇和短语单词和短语是英语中最基础的语言元素，我们应该通过以下方法进行复习：•对各单元的词汇重点进行•培养词汇记忆能力，背单词、记单词•练习运用这些单词和短语2.3 语法知识语法是英语学习中必须掌握的知识点，我们可以从以下维度进行复习：•各单元的语法要点•运用语法，参照老师给出的模板和范例进行练习•融会贯通，能够运用语法正确地表达自己2.4 阅读理解阅读能力是英语学习中非常重要的一个方面，我们应该通过以下方法进行复习：•对各单元的阅读文章或故事进行逐一的分析•突出文章的关键词汇和短语，文章的主要段落和语言特点•练习各种题型，不断提高自己的阅读能力2.5 听力与口语英语口语和听力是英语学习中最为难以掌握的方面，我们可以从以下几个方面进行复习：•练习听力，从简单对话到短篇听力故事，不断提高听力能力•同时复习相应的语言知识，了解英语口语中常用的表达方式•练习口语技巧，如发音、流利度、口音等方面的提高2.6 写作方面写作是英语学习的重点和难点，我们可以通过以下的方式进行复习：•分析写作的各种类型，如信件、作文、日记、读后感等•了解写作的基本结构，如开头、中间和结尾•通过模仿和练习提高写作能力3. 复习策略我们需要在复习过程中采取一些策略来提高复习效率：1.制定目标明确的学习计划，规划好复习内容和时间。

八年级英语上册备考计划八年级上册英语单词下面是八年级上册英语单词的备考计划：1. 第一个月：学习并掌握第一单元的所有单词，包括basic, introduce, grade, mouth, each, dictionary等等。

每天花时间记忆和复习这些单词。

2. 第二个月：学习并掌握第二单元的所有单词，包括history, improve, examination, difficult, capital, astronaut等等。

每天花时间记忆和复习这些单词。

3. 第三个月：学习并掌握第三单元的所有单词，包括beginning, competition, famous, experience, pleasure, shy等等。

每天花时间记忆和复习这些单词。

4. 第四个月：学习并掌握第四单元的所有单词，包括teamwork, leader, project, festival, station, important等等。

每天花时间记忆和复习这些单词。

5. 第五个月：学习并掌握第五单元的所有单词，包括hometown, hospital, apartment, cinema, library, building等等。

每天花时间记忆和复习这些单词。

6. 第六个月：学习并掌握第六单元的所有单词，包括hobby, photo, instrument, interest, painting, favorite等等。

每天花时间记忆和复习这些单词。

7. 第七个月：学习并掌握第七单元的所有单词，包括vacation, visitor, report, snowy, wild, wonderful等等。

每天花时间记忆和复习这些单词。

8. 第八个月：学习并掌握第八单元的所有单词，包括decide, future, successful, real, hardly, whether等等。

每天花时间记忆和复习这些单词。

在备考过程中，你还可以使用一些帮助记忆的方法，例如写下单词的卡片，进行反复默写，和同学一起练习等等。

八年级上册英语复习计划
八年级上册英语复习计划
一、复习内容：
1. 语法：情态动词、被动语态、宾语从句、条件状语从句、时间状语从句、比较级和最高级、不规则动词的过去式和过去分词等。

2. 阅读理解：根据文章内容回答问题、推测文章意义、理解作者意图、填写文章空格、根据图片理解文章等。

3. 词汇和句型：常见高频单词、短语、句型及语言点。

4. 写作：情景作文、图表作文、邮件作文等。

二、复习计划：
1. 学习语法知识，重点掌握情态动词、被动语态、宾语从句、条件状语从句、时间状语从句等。

2. 阅读一些英文材料，包括文章、故事、新闻等，进行练习。

3. 多进行听说训练，练习听力和口语。

4. 多做一些各类试题，对照答案进行查漏补缺。

5. 定期和同学组织复习，可以互相学习、交流和提高。

6. 适当增加学习时间，保证复习效果。

三、复习建议：
1. 尽量利用空余时间进行复习，如课间操、上下学路上、周末假期等。

2. 在学习过程中可以采用多样化的学习方式，如课堂互动、互相分享、问答等。

3. 制定相应的计划和目标，增加复习动力和效率。

4. 不断进行自我反思和修正，提高学习自觉性，不断开拓视野，积累知识。

5. 坚持刻苦努力，应不断进取，培养正确的学习态度，成为优秀的学生。

以上就是八年级上册英语复习计划，希望对大家有所帮助！。

八年级上册英语复习计划
复习计划：
1. 语法复习：复习八年级上册所学的语法知识，包括时态、从句、被动语态等。

可以通过做练习题和阅读原文来强化记忆。

2. 词汇复习：重点复习本单元的生词和短语，并进行记忆和运用练习。

可以使用词汇卡片或者制作单词表格来帮助记忆。

3. 阅读理解：阅读并理解八年级上册中的课文，并进行相关练习。

可以尝试答题技巧，并进行阅读理解题型的模拟练习。

4. 写作练习：练习写不同类型的作文，如叙事、说明、议论等。

可以选择一些话题，进行写作训练，并请老师或同学进行修改和提出建议。

5. 听力练习：通过听取录音或参加听力训练来提高听力技巧。

可以使用教材自带的听力材料或在线资源进行练习。

6. 口语练习：以对话的形式进行口语练习，可以选择教材中的对话进行模仿和扩展，提高口语表达能力。

7. 其他练习：可以通过小组讨论、角色扮演、歌曲学习等方式，加深对英语知识的理解和应用。

8. 复习总结：定期进行复习总结，加深对学过的知识的理解和记忆。

可以制作复习笔记或学习总结表格，方便回顾和复习。

注意：在复习过程中，要多做练习题和实际运用，加强对知识的掌握和应用能力。

同时，要合理安排时间，保持均衡的复习分配，不要过于集中复习某一部分而忽略其他重要内容。

八年级上册英语期末复习计划
目标
本次期末复旨在复整个学期所学的英语知识，并在考试中取得好成绩。

复计划
1. 复课本
逐一复课本中的每一单元，重点复生词、短语和语法。

2. 听力训练
听取老师/家长提供的英语听力材料，提高自己的听力水平。

3. 英语口语练
初中阶段英语口语非常重要，建议多和同学练英语口语，提升自己的英语口语表达能力。

4. 模拟考试
请老师或家长出题或寻找类似试卷进行模拟考试，及时发现自己的不足并加以改进。

复重点
1. 动词时态
根据不同情境使用正确的动词时态。

2. 冠词
注意词性和具体意义来使用冠词。

3. 名词
复数和单数形式、所有格及名词的分类等。

4. 代词
不同人称代词在不同情境下的使用。

5. 介词
根据其后面的名词或代词做出正确的选择。

6. 句型
不同的句型对句意的影响。

7. 生词和短语
复本学期学到的所有单词和短语。

复建议
1. 研究策略
适当掌握课内研究知识之外，还应注重研究策略，如单词拼写、语法记忆等。

2. 制定复计划
根据研究情况，制定一个合理的复计划，并坚持执行。

3. 多练、多巩固
在复中多做练题巩固所学知识，同时可以通过听力、阅读等多
种方式加强英语研究。

4. 合理利用时间
现代人大多生活、研究节奏紧张，因此合理利用时间可以事半
功倍，如通勤时间、课间时间等都可以利用起来。

总结
八年级上册英语期末复习计划，通过合理的复习安排及执行，相信可以取得好成绩。

加油！。

八年级上册英语复习计划（精选6篇）八年级上册英语复习计划篇11.狠抓字词。

要求掌握单词，将每单元的重点词组有比较好的学生归纳出来，再由同学们抄在本子上背下来，然后进行听写检查，争取每个同学都过关。

2.通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生自己来梳理，总结本册书中的知识点，让学生熟练地掌握基本的单词、词组。

3.通过讲解、默写、做练习等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

4.加强重点句型演练。

结合课文内容总结重点句型，并引导学生进行针对性地操练。

5.巩固语法知识。

在复习每一个单元时，将本单元的重点语法总结出来，突出重点、难点，配合单元测试题，进一步巩固语法知识。

加强对个别学生的辅导。

6.强化作文与阅读的练习。

按照每单元的话题写一篇作文，力求面批面改。

在综合复习当中注意阅读方法的指导，增强学生阅读的信心。

7.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

8.及时做好“单词听写”“词组背诵”的督促工作，鼓励学生勤背、多背英语单词、词组及句型，以提高他们的阅读和写作能力。

八年级上册英语复习计划篇2一、复习的主要目标：1.通过每个单元逐一、细致地复习，使学生将本学期学到的知识系统化，让学生熟练地掌握基本的单词、词组和句型。

2.通过讲解、默写、做练习等不同的方法，调动学生复习的主动性和积极性，养成课前认真默写，课上专心听讲，考后积极反思，寻找缺漏等良好的习惯。

3.通过课前“morningreport”，激发学生听课的兴趣和积极性，让学生自己来梳理、总结本册书中的知识点。

二、复习的主要策略：1、加强复习课的备课和研讨。

2.加强听力、口头和笔头练习。

每两个单元根据复习的内容让学生课后完成一张HZZ练习卷，给教学提供反馈信息。

3.及时评讲，及时改正，及时补差，使每个学生在原有基础上有所提高。

4.及时做好“单词听写”“词组背诵”的督促工作，鼓励学生勤背、多背英语单词、词组及句型，以提高他们的阅读和写作能力。

八年级英语上册复习教案一、教学目标1. 知识目标：（1）能够熟练掌握本册书中的重点单词、短语和句型。

（2）能够理解并运用本册书中的语法知识。

（3）能够熟练阅读并理解本册书中的课文内容。

2. 能力目标：（1）能够提高学生的听、说、读、写综合语言运用能力。

（2）能够培养学生的团队合作意识和交际能力。

3. 情感目标：（1）激发学生学习英语的兴趣和积极性。

（2）培养学生的自信心和自主学习能力。

二、教学重难点1. 教学重点：（1）本册书中的重点单词、短语和句型的掌握。

（2）本册书中的语法知识的运用。

（3）本册书中的课文内容的理解和运用。

2. 教学难点：（1）语法知识的灵活运用。

（2）阅读理解和写作能力的提高。

三、教学方法1. 交际法：通过模拟真实情境，让学生在实际交流中运用所学知识。

2. 任务型教学法：通过完成各种任务，激发学生的学习兴趣和积极性。

3. 情境教学法：通过设定各种情境，让学生在实践中学习和运用知识。

四、教学过程1. 课前准备：教师准备本册书中的重点单词、短语、句型和语法知识的相关资料。

2. 课堂讲解：教师对本册书中的重点知识进行讲解和示范。

3. 课堂实践：学生进行听力、口语、阅读和写作的练习。

4. 课后作业：教师布置相关的作业，巩固所学知识。

五、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、表现和进步。

2. 作业完成情况：检查学生作业的完成质量和速度。

3. 测试成绩：定期进行测试，评估学生的学习效果。

六、教学内容1. 单词复习：复习本册书中出现的高频单词，通过词汇游戏、接龙等形式巩固记忆。

2. 短语复习：复习本册书中的重点短语，通过例句和练习帮助学生熟练运用。

3. 句型复习：复习本册书中的常用句型，结合情景模拟和口语练习提高学生的应用能力。

七、教学活动1. 小组竞赛：将学生分成小组，进行单词、短语和句型的竞赛，激发学生的学习兴趣。

2. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟真实场景，运用所学知识进行对话。

八年级上册英语期末备考工作计划一、前言八年级上册英语是初中英语学习的重要阶段，对于学生的升学考试和未来的英语学习具有重要意义。

为了确保学生在期末考试中取得优异成绩，本计划针对八年级上册英语的期末备考工作进行了详细规划。

本计划旨在通过全面分析学情、明确教学目标、制定总体思路和工作思路，为备考工作提供科学、有效的指导。

二、学情分析八年级上册英语的学习对于学生来说，是初中英语学习的关键阶段。

在这一阶段，学生需要掌握的知识点较多，同时还需要具备一定的听、说、读、写能力。

因此，针对不同层次的学生，我们进行了以下分析：1.尖子生：这部分学生基础扎实，具备较高的学习能力和自我学习能力，能够主动探索问题并解决。

2.临界生：这部分学生在某些知识点上存在薄弱环节，但通过一定的指导和训练，能够取得较好的成绩。

3.学困生：这部分学生基础较差，需要更多的关注和辅导，以帮助他们逐步提高成绩。

三、教学目标根据八年级上册英语的教学大纲和考试要求，我们制定了以下教学目标：1.掌握八年级上册英语的基本知识点，包括词汇、语法、句型等方面的基本概念和用法。

2.提高听、说、读、写能力，能够准确理解英语语言材料，运用所学知识进行口头和书面表达。

3.培养自主学习和合作学习能力，能够在备考过程中积极参与讨论、思考问题。

4.培养学生的应试心理素质，能够在考试中稳定发挥，取得优异成绩。

四、总体思路为了实现以上教学目标，我们制定了以下总体思路：1.系统梳理八年级上册英语的知识点，帮助学生建立完整的知识体系。

2.通过大量的练习题和模拟测试，提高学生的解题能力和应试能力。

3.针对不同层次的学生进行有针对性的辅导和训练，帮助他们克服薄弱环节。

4.加强与家长的沟通与合作，让家长了解学生的学习情况并积极配合备考工作。

五、工作思路为了落实总体思路，我们将按照以下工作思路开展备考工作：1.第一轮复习：系统梳理知识点（X月X日-X月X日）2.组织学生进行第一轮复习，全面梳理八年级上册英语的知识点，帮助学生建立完整的知识体系。